试论高校辅导员应具备的基本素质

试论高校辅导员应具备的基本素质

摘要：作为大学生思想政治教育工作的主力军，高校辅导员队伍承担着培养人、教育人的重任，必须通过开展专业化培养，提高辅导员破解思想政治教育工作难

题的能力，提升他们的职业素质，更好地发挥辅导员在大学生思想政治教育中的

作用，为辅导员的发展打下坚实的基础。因此，在大学生心理健康教育中，辅导

员扮演着无可替代的重要角色。

关键词：高校辅导员专业化基础知识专业素质

高校政治辅导员是高校学生教育、管理的主要力量，是开展大学生思想政治

教育的骨干力量，是大学生学习生活的引路人、心理健康的指导者、就业指导教

育的培训师。当前的学生工作领域已由原来的思想政治教育和学生管理，拓展到

助学服务、心理辅导、就业指导、课外活动指导等多领域。辅导员需要运用多种

知识去解决工作中的各种问题，仅仅依靠思想政治教育单一学科很难培养适应学

生工作专业化的发展。辅导员专业化是指辅导员应具备完成思想政治引导、学习

生活指导、心理健康辅导、就业指导等工作所必需的知识、能力和经验，以及相

关的职业理想与职业素养。那么在新形势下，做好专业化的高校辅导员应具有哪

些专业素质呢？本人拟就几年来的工作经验谈几点体会。

一、思想政治理论知识

有效开展大学生思想政治教育，辅导员一定要具备学科专业背景和思想政治

教育工作专门知识。作为大学生思想政治教育的骨干力量，高校辅导员必须首先

提高自身的思想政治理论素质。一方面，这是辅导员保证自身有坚定正确的政治

立场的需要；另一方面，“育人者先育己”，只有辅导员自身充分掌握了有力的思

想武器，才能更好地开展大学生思想政治教育。这就要求辅导员要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并且在学习中做到

学以致用、理论结合实际。同时，辅导员也只有不断用思想政治理论武装自己的

头脑，才能将所学的理论应用到实际工作中去，才能更好地在学生中开展思想政

治教育。

二、管理学知识

管理是保证组织有效运行必不可少的条件。一个辅导员往往管理若干班级，

或者是跨年级的几个班级，甚至是整个二级学院的全体学生，管理人数多，层次

差别大，要想有效地发挥组织的作用，做到科学管理、人性化管理，更需要辅导

员具备管理知识、懂得管理的艺术。管理学是一门集多种学科为一体的学科，学

习管理学知识对我们的意识形态、思维方式、洞察能力等综合能力的提高都会有

所帮助。

三、心理学知识

在社会与高校都越来越关注大学生心理健康教育的今天，辅导员往往是最能

掌握学生心理动态、了解学生心理变化、感触学生内心世界、贴近学生真实生活

的人。因此，在大学生心理健康教育中，辅导员扮演着无可替代的重要角色。然而，如果没有足够的心理学知识作为基础，很有可能就丧失了对心理问题学生初

步开导的机会。所以，专业化的辅导员必须学习心理学的知识才能充分发挥他们

的有利地位，对学生进行先期心理健康教育。

四、法律知识

辅导员学习法律知识一方面可以更合法地处理学生事务，用法律规范管理行为、解决学生争端；另一方面有利于开展学生普法知识教育，浓厚教育环境、校

园环境的民主与法治氛围，增强学生的法制意识，树立法制观念，有利于校园的

安全稳定和学生人身安全的自我保护，同时能使大学生知道自己的行为哪些该做、哪些不该做、哪些是违法行为，懂得正确运用法律知识去保护自己和其他人的合

法权利。

五、教育学知识

教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。教育学的研

究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。作为高校教师，辅导员学

习教育学有关知识是要了解高等教育的基本理论，确立科学的教育观念，掌握从

事高校教学、德育及科研等工作的基本知识；顺应教育的一般规律，教育引导学

生树立正确的理想和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观，为学

风建设打牢思想基础；通过行之有效的教育活动，引导学生自觉地把实现个人价

值与服务祖国人民统一起来，树立为祖国繁荣富强贡献聪明才智的远大理想，为

学生成长成才提供强大的精神动力。

六、就业指导知识

随着我国市场经济的发展及高校毕业生就业制度的改革和深入，通过人才市

场“双向选择、自主择业”已成为高校毕业生就业的主要方式。大学生能否顺利就

业或就业率的高低，不只是毕业生个人的事，同时也是对高校教育教学水平、人

才培养质量的一次实际检验。因此，有针对性地对普通高校毕业生就业指导工作

进行深入的研究和探索，对于提高高校毕业生就业指导工作实效和改进就业指导

工作方法具有十分重要的现实意义。

高校辅导员只有通过系统学习相关专业知识，才能顺利地实现由经验型向科

研型转换，由权威型向对话型转换，由封闭型向开放型转换，由知识的单一型向

复合型转换，由非专业化、非职业化向专业化和职业化转换。

参考文献

1.曹琨论高校辅导员专业化发展的学理支撑[J].黑龙江高教研究，2006，(12)。

2.翁铁慧建设高素质的辅导员队伍科学化模式、专业化培养、多样化发展[J].思想理论教育，2008，（5）。

3.侯亚元大学生全程性就业指导的探索[J]．中国成人教育，2006。