《小英雄雨来》PPT课件

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雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂, 嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说: “没看见!”
面对 一样的敌人,雨 来遍体鳞伤,他的脑袋 ,他的两眼 ,他的 鲜血一滴一滴地滴下来…… 他真是个小 英雄!
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哪些地方体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈?
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: “我们——是——中国人,我们——爱——自 己的——祖国。”
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。 影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边 放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父 亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人 炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上 路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是 孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大, 而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱 丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第 一部儿童故事片。
可爱的小英雄
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思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成 了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这 样的变化?
“我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”
雨来第一次上课,他听到了老师读 于是,学生们跟着读
从此,他牢牢地记住了
就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记 得
“我们是中国人,我们 爱自己的祖国”这句话在课 文中一共出现几次,分别是 在什么情况下出现的,作者 为什么要多次强调这句话?
1937年七七事变 1935年华 北事变
1932年一二八事变 1937年八 一三事变
1938年10月占领广州武汉
作者:
管桦,原名鲍化普代表作中篇小 说《小英雄雨来》;长篇小说《将军 词》。
晋州 冀北 花絮 瞎眼 漩涡
歪斜 挪动 枕垫 劈开 黝黑
枪栓 糠皮 吆喝 刨土 挪动
主要内容 本文讲述了在 抗日战争 _________时期,晋察冀 雨来 边区的少年_____为了掩 革命干部 护_________,机智地同 敌人 作斗争的故事。 _______
“我们——是——中国人,我们——爱——自己
的——祖国。”在文中反复出现三次,即加强了小
说的回环往复,使文章主题更鲜明,又真实地反映
雨来的性格形成和发展的过程。
反复
扁鼻子军官气得暴跳起来, 嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出 去,拉出去!”
“啊!”大家都高兴地叫起 来:“雨来没有死!雨来没有 死!”
读了这个故事,你认为雨来是 一个什么样的孩子?
表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员, 和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢 坚强?
“我们——是——中国人,我们——爱——自己 的——祖国。”
阅读第三、四部分,从结局看雨来还是怎样 的英雄? 从芦苇丛里,水面上露出了小脑袋来。 雨来还像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一 下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道: “鬼子走了?”
淘气
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阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来
雨来怕揉坏了,向妈妈要了一 块红布,包了个书皮,上面用铅笔 歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
“我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”
过了晌午,……就趴在炕上念 他那红布包着的识字课本。 0
Baidu Nhomakorabea
阅读第三、四部分,找出最令你感动的一幕。
雨来没理他,脚下像踩着风, 一直朝后院跑去。 是他害怕敌人雪亮的刺刀吗?
活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了„„”这首名为《歌唱 二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影 响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把 魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时 碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进 了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛„„ 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀 日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家 劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌 曲。 新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千 万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍 摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。
2、正因为第2部分写了雨来在夜校受 到了良好的教育,懂得了中国人应该热爱 自己的祖国,所以在侵略自己国家的鬼子 面前,他能表现得非常英勇。 3、第5、6部分是事情的结果。
从全文来看哪些部分是重点内容呢?
3、4部分。
一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在江。 面对和平与幸福,我们怎能忘记过去! 我们不会不怀念, 我们不会不重温70年前那个烽火连天的年代, 一位位抗日小英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
看看课文一共分为 几部分,请给每一部分 加上小标题。
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔
4.与鬼子斗争
5.河沿的枪声
6.雨来没有死
1.文章通过哪件事表现雨来机智 勇敢的优秀品质?
2.文章的其它部分与表现雨来是 一个小英雄有什么关系?
每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有 很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下, 藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。 游泳水平高 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎 么也抓不住。 调皮 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手 抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
谢谢!
机 智 勇 敢
热 爱 祖 国
理解六部分内容之间的关系, 为学习简要复述做准备。
课文正是通过雨来掩护李大叔,并与 鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现 他是小英雄。那我们再来看看其他几个部 分与全文又有什么关系呢?
1、正因为第1部分向我们介绍了雨来 游泳本领特别好,才为后文他能从鬼子的 枪口下巧妙逃脱作了铺垫。
小英雄雨来
1937年7月7日,日军发动了“卢沟 桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼 子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作, 制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但 中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝 国主义终于在1945年宣布无条件投降, 中国胜利结束了“八年抗战”。
日军的侵华战争
1931年九一八事变
日军不断扩大 侵华战争,战 火遍及近半个 中国。给中国 造成巨大的人 员伤亡和财产 损失。
引开敌人,保护李大叔;这一系列动 作,形象地表现了雨来的机智勇敢。
默读第四段。
• 讨论: • 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段?
哄骗 利诱 威胁 毒打
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两 个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又 抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把 他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。 军官凶残
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