苏教版科学六年级下册第三单元第三课达尔文和他的进化论同步练习B卷

苏教版小学科学六年级下册第三单元3.达尔文与他的“进化论”

3．达尔文与他的“进化论”【教学目标】1．学生在以往对化石研究的基础上，通过对拉马克与达尔文思想的辩论，初步形成自然选择的观念，感受证据的重要性。

2．通过对自然界中动植物形态的观察吗，从侧面感受到自然选择的合理性，通过与自然选择进行对比，了解到现存生物也有一部分是人工选择的结果；最后进一步了解达尔文进化论及著作《物种起源》。

3．体会新证据对进化论的挑战，再一次感受到证据的重要性。

【教学重点】体会达尔文进化论的合理性。

【教学难点】品味证据在科学研究中的作用。

【教学准备】教师材料：课件。

学生材料：学生收集有关达尔文和他的进化论的资料。

【教学时间】1课时【教学过程设计】一、复习导入，有理有据，提出探索的问题1．前些天，我们一直在以化石为依据进行生物学方面的研究，观察图片（螺旋地层中的动物化石），你能说说各种生物出现的先后顺序吗？生物进化的趋势是怎样的？2．通过对化石的观察和研究，我们不难发现这样一个问题:生物的种类是变化的。

那么今天我们不妨再追问一下：新的生物是怎样产生的？有些种类的生物能够存活下来，有些却已经灭亡了，是什么决定了它们的生死呢？二、讨论探索，搜寻证据，感受自然选择的合理性1．同学们，关于生物的生死，你们是怎么想的呢？早在19世纪初期，法国博物学家拉马克提出了自己的想法，并且举了长颈鹿的例子加以说明。

我们一起来看一看。

（PPT拉马克对长颈鹿的解释）同意拉马克说法的人眨眨眼。

2．当时拉马克的思想的确倍受推崇。

可是几十年后，一个名不见经传的英国青年，提出了不同的说法，他叫达尔文。

达尔文又是怎样说的呢，我们一起来看一看。

（PPT达尔文对长颈鹿的解释）认可达尔文观点的人对他笑一笑。

（有人叛变了吧？当然,在这个问题上，我们允许你叛变。

）3．他们谁的观点更能解释物种的变化问题？回读文字，然后和你的小组同学说一说。

汇报观点，进行辩论。

4．辩论进行到僵局时，我们来梳理两位科学家的观点：拉马克认为长颈是“用进废退”产生的，生物是否努力，决定了他们的生死。

苏教版六年级的下册科学第三单元试卷附答案

苏教版六年级下册科学第三单元试卷附答案班级：姓名：坐号：评分：一、我会填（1*34=34 分）1. 第一块恐龙化石是在年被发现的 .2. 化石是在地层岩石中保留的几百万年从前死亡生物的或，如、、、等.3. 假如把不一样年月的比做一本书，那么就是册页中特别文字 .4. 有些现代生物与太古的生物很相似，变化不大，它们被称为，我所知道的有，，，等.5. 提出生物进化是的结果，并于1859 年第一版了震撼世界的巨著.6. 自然界中生物，经过激烈的，生计了下来，而则被裁减掉，这就是自然选择 .7. 达尔文以为：生物最先是由发展起来的 .8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战 .9. 、、、已经从地球上永久消逝了，我们只好从化石供给的线索中认识它们.10．达尔文以为，生物正是经过，，和自然选择，从到，从到，种类由到地发展着，变化着 .二、我是小法官 . （1*10=10 分）1.化石是生物进化最直接、最靠谱的凭据 .（）2.化石就是生物 .（）3.1850 年左右，英国曼彻斯专门区的黑色尺蠖蛾数目要比淡色尺蠖蛾的数目多，这是自然选择的结果 .4.古代的长颈鹿因为常常吃高处的树叶，因此颈部不停的变长了，就变为了我们今日看到的长颈鹿 .（）5. 在自然选择中，凡是生计下来的生物都是适应环境的.（）6. 经典的生物进化论以为地球生命演变是一个十分忽然的过程.（）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律其实不合适全部物种.（）8.保留在地层岩石中的动物足迹不是化石 .（）9.不一样年月的地层中会出现不一样的生物 .（）10.化石只好在堆积岩中找到 .（）三、快乐 ABC.（2*10=20 分）1. 人类对恐龙的认识来自（）A、古代的记录B、恐龙化石2．依据化石的凭据，以下生物中，（）出现得最早.A、原始鸟类B、哺乳类C、鱼类D、三叶虫3.拉马克的生物进化学说是（），达尔文的生物进化学说是（）A、自然选择B、用进废退4.因为白色的羊毛好卖，牧民多项选择择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而以致白羊数目增加，黑羊数目减少. 这属于（）.A自然选择 B 人工选择5. 因为狼在夜间捕食时，常常捕获惹眼的白色绵羊，很快，丛林中的绵羊都是( ) 色的了.这就是( ). A白色 B 黑色C自然选择D人工选择6. 以下生物中被称为“活化石”的是( ). A恐龙 B 长颈鹿 C 蟑螂7、恐龙是靠（）生殖后代的.A、蛋 B 、胎生C、卵生8、对生物由初级向高级发展和进化产生的影响不包含（）A、遗传B、变异C、人工选择D、自然选择9、化石不可以保留生物的（）A、骨骼 B 、肌肉C、内脏D、B和 C10、长颈鹿形成的原由是（）A遗传变异B、适者生计C、进化D、以上都是四、智慧问答 .(34 分)1.化石是如何形成的？（ 6 分）2.如何制作化石模型？（ 6 分）3.什么是自然选择？什么是人工选择？（ 8 分）4. 达尔文经典进化论的哪一个看法遇到挑战？凭据是什么？（8 分）五、解析说明题 .印度洋南部某岛屿上常常刮风暴，那边生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长. 你能试着用达尔文的进化看法对此现象作出解说吗？（8 分）参照答案：一、我会填（每空 1 分，共 34 分）1、18222、残骸；古迹；骨骼；外壳；叶子；足迹3、岩层；化石4、活化石；大熊猫；银杏；蟑螂；白鳍豚5、达尔文；自然选择；《物种发源》6、生计竞争；适应者；不适应者7、非生物8、澄江生物化石群9、渡渡鸟；奇虾；恐龙；猛犸10、遗传；变异；初级；高级；简单；复杂；少；多二、我是小法官（每题 1 分，共 10 分）1、对 2 、错 3 、对4、错 5 、对 6 、错7、错8 、错9 、对10、错三、快乐 ABC（每题 2 分，共 20 分）1、B2、D3、B A4、B5、B;C6、C7、C8、C9、D10、D四、智慧问答（共 36 分）1.化石是如何形成的？（ 6 分）答：动物死亡→被堆积层包围→矿物化→地壳运动→凑近地表2.如何制作化石模型？（ 6 分）答：①将粘土擀平②把叶子、骨头或贝壳放在粘土上，用手把它压进去，留下印迹后拿出③把留有印迹的粘土模型晾干3.什么是自然选择？什么是人工选择？（ 8 分）答：自然选择：自然界中的生物，经过激烈的生计斗争，适应者生计下来，而不适应者则被裁减掉（在生计竟争中，适者生计，不适者裁减的过程就是自然选择. ）人工选择：在利用生物的过程中，人们为了获取利处或利益而采纳的选择.4. 达尔文经典进化论的哪一个看法遇到挑战？凭据是什么？（8 分）答：达尔文以为生物的变化是缓慢的、渐进的，生命从单细胞向多细胞形式的演变需要很长的时间 . 这个理论遇到了挑战，澄江生物化石群表示， 5.3 亿年前的寒武纪，多细胞生物在短时间内大规模地迸发地出现了 .五、解析说明题 .1. 印度洋南部某岛屿上常常刮风暴，那边生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长. 你能试着用达尔文的进化看法对此现象作出解说吗？（8 分）答：这是自然选择的结果 . 因为岛屿上常常刮风暴，高大的植物简单折断，矮小的植物简单生计并繁衍后代。

2019年精选小学六年级下册科学第三单元进化3.达尔文与他的“进化论”苏教版拔高训练【含答案解析】第一篇

【答案】：
【解析】：
森林里有一群羊，狼在夜间捕食捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中只剩下那些黑色的羊了。这就是______。
【答案】：
【解析】：
达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，于1859年出版了震惊学术界的巨著《______》。
【答案】：
【解析】：
达尔文生物进化论的观点是什么？
【答案】：
2019年精选小学六年级下册科学第三单元进化3.达尔文与他的“进化论”苏教版拔高训练【含答案解析】第一篇
适合生活在冰雪世界的狐狸体形是( )。
A、圆形
B、方形
C、三角形
【答案】：
【解析】：
云南澄江动物化石，它们生活的时代为( )
A、5.3亿年前
B、5.2亿以前
C、5.1亿以前
【答案】：
【解析】：
达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
生物的种类会因环境发生变化而出现
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
动物的形态与动物生存环境有关。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
达尔文认为生物最初是由______发展起来的，现在的各种生物拥有______。
【解析】：
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是自然选择？
【答案】：
【解析】：

苏教版小学科学六年级下册第三单元3.达尔文和他的“进化论”

础上，于1859年出版了震惊学术界的巨著《物种起源》，提出了生物进化论学说，恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，对人类有杰出的贡献。是世界近代史上最伟大的生物学家之一，葬于威斯敏斯特大教堂，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。
查尔斯·罗伯特·达尔文（1809-1882）
点击输入标题
什么是自然选择
尺蠖（huò）蛾——自然选择的实例
点击输入标题
什么是自然选择
为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲沙狐的耳朵长而大？
极地狐狸
非洲沙狐
澄江生物化石群
100多年来，更多的科学家继达尔文之后仍在进行着对生物进化现象的研究。随着新的考古证据的不断发现，达尔文的经典进化论也不断面临着挑战。 1984年，人们在澄江县城以东5公里的帽天山发现了“纳罗虫”化石，向人类揭示沉睡了5．3 亿年的寒武纪早期世界。
澄江生物化石群
在当时不到300万年的时间里，它们一下子大规模地爆发式
地出现了，这表明，生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程，而并不像达尔文认为的那样，是缓慢的、渐进的。因此，澄江生物化石群对达尔文的生物进化论学说提出了挑战。
点击输入标题
练习与拓展
填空题
1.（达尔文）提出了生物进化是（自然选择）结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（《物种起源》）。 2.自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。 3.生物正是通过（遗传）、（变异）和（自然选择），从（低级）到（高级），从（简单）到（复杂），种类由少到多地（发展着）、（进化着）。

苏教版科学六下第三单元第3课《达尔文与他的“进化论”》测试题含答案

苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题含答案一、填空题1、（）提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。

2、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。

3、生物正是通过（）、（）和（），从（）到（），从（）到（），种类由少到多地（）、（）。

4、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。

（）2、动物的形态与动物的生存环境无关。

（）3、人为的影响也会改变生物的特性。

（）4、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）5、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程（）三、选择题1、（）提出了“自然选择”学说A.拉马克B.达尔文C.列文・虎克D.爱因斯坦2、达尔文是（）科学家。

A.英国B.美国C.德国D.中国3、科学家在（）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

A.山西大同B.云南澄江C.陕西西安D.广西桂林4、极地狐狸的耳朵短而圆是为了（）A.美观B.减少热量散失C.助于弃跑D.躲避天敌四、问答题1、达尔文经典进化论哪一个观点受到了挑战？证据是什么？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题参考答案一、填空题1、达尔文、自然选择、《物种起源》2、生存斗争、适应者、不适应者3、遗传、变异、自然选择、低级、高级、简单、复杂、发展着、进化着4、澄江生物化石群二、判断题1、√2、×3、√4、√5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B四、问答题1、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是缓慢的、渐进的。

这一观点受到了挑战。

证据是：澄江动物化石是我们现代所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。

苏教版科学六年级下册3.3 达尔文与他的“进化论”练习卷

苏教版科学六年级下册3.3 达尔文与他的“进化论”练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 古希腊有一位著名的学者，他仅根据月食的景象分析认为地球是球体或者近似球体，请问他是（）。

A．麦哲伦B．弗莱明C．亚里士多德D．哥伦布2 . 中国气象事业的创始人是（）。

A．李四光B．竺可桢C．袁隆平3 . （）制造了摆钟。

A．惠更斯B．伽利略4 . 我国在造纸方面有巨大贡献的人是（）。

A．蔡伦B．毕异C．郑和5 . 下列说法正确的是（）。

A．可控制的人力飞行器是英国人保尔·迈克格雷迪发明的B．搜集事实与证据的基本途径有：查阅书籍、调查、访问、做实验等C．据说中国人在3000年前就尝试用风筝把人送上天二、填空题6 . 航海家_______绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是______的观点。

他的航行是人类第一次成功的_____。

7 . 我知道爱迪生发明了电灯，居里夫人发现了_________，李时珍完成了药物巨著__________。

三、判断题8 . 英国医生________________发现了人眼具有暂时记忆功能。

9 . 袁隆平被人们称为现代遗传学之父。

（____）10 . 张衡是我国航天事业的创始人。

（______）11 . 生命的基本单位是细胞，这是科学家斯蒂伍德提出的。

（_______）12 . 提出“日心说”理论的是波兰天文学家哥白尼。

（____）13 . 提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。

（_______）四、简答题14 . 搜集国内外有名的发明家的资料以及他们的发明创造，根据你找到的资料自作一份《发明家简介》小报并与同学们交流学习。

15 . 什么是人工选择？16 . 什么是自然选择？参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、3、。

小学科学苏教版六年级下册第三单元进化综合达标测评卷（含答案）

六年级（科学）第三单元综合达标测评卷时间：60分钟满分：100分一、填一填。

每空1分，共15分1达尔文认为生物最初是由发展起来的，现存的各种生物拥有共同的。

2 提出生物进化是自然选择的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。

3第一块恐龙化石是在年被发现的。

4恐龙的鼎盛期是。

5化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或。

6如果把不同年代的岩层比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。

7科学家们发现，现在的一些生物与远古的生物很相似，变化。

8 的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、动物和动物则依次在越来越晚的地层中才出现。

9自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，生存下来,而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

10生物正是通过遗传、变异和，从低级到高级，从简单到复杂,种类由少到多的发展着、进化着。

11促进生物进化的主要原因是自然环境的。

二、选一选。

每题2分，共20211据考古资料可知，目前人类认为陆地上是最凶残的恐龙。

A翼龙 B梁龙C极龙 D霸王龙2恐龙是在晚期进人了生命的黄昏期。

A白垩纪 B侏罗纪 C三叠纪3科学家在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石,便可推知这里曾是。

A草原 B陆地 C海洋4恐龙是靠繁殖后代的。

A卵 B胎生 C卵胎生5向天空发展的是 ,它们是当年的空中霸主。

A飞龙和翼龙 B飞龙和剑龙 C翼龙和剑龙6最近在南极洲发现有露出地表高达上千米的煤层，说明南极洲曾是。

之地 B海洋之地 C光秃的草原之地7有些不同动物的骨骼排列会很相似，但这些动物肢体的动作方式却，如海豚和非洲黑猩猩。

A完全不同 B完全相同 C一半相同，一半不同8在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的脚趾个数变化为。

A1→4 B4→>1C3→2 D3→19下列植物中，最高等的植物是。

A藻类 B蕨类 C种子植物10由于白的羊好卖,牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少，这属于。

六年级下册科学一课一练-3.3达尔文与他的进化论苏教版含解析

2019届苏教版小学科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”一、填空题1.物竞天择，________，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

2.________和________可以改变生物特征。

二、判断题3.每一种动物都有一定的栖息环境。

（）4.动物能适应环境，但不能影响环境。

（）5.自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。

（）6.生物的种类会因环境发生变化而出现（）7.在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。

（）8.动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。

（）三、选择9.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于（）出版了《物种起源》A 、1859年B、1858 C 、185710.适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。

A.圆形B.方形C.三角形11.为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。

A.抵御寒冷B.在冰面上跳C.在海水中游泳12.适合生活在冰雪世界的狐狸是（）A.红狐B.北极狐C.灰狐13.云南澄江动物化石，它们生活的时代为（）A.5.3亿年前B.5.2亿以前C.5.1亿以前四、简答题14.什么是自然选择？15.什么是人工选择？16.达尔文生物进化论的观点是什么？答案解析部分一、填空题1.【答案】适者生存【解析】【解答】“物竞天择，适者生存”，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每一个成员。

其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。

【分析】本题考查的是生物生存的法则。

2.【答案】自然选择；人工选择【解析】【解答】自然选择和人工选择可以改变生物的特征。

【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象；人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。

二、判断题3.【答案】正确【解析】【解答】每一种动物都有一定的栖息环境。

苏教版-科学-六年级下册-苏教版小学科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”课课练 (含解析)

苏教版小学科学六年级下册 3.3达尔文与他的“进化论”一、填空题1.物竞天择，________，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

2.________和________可以改变生物特征。

二、判断题3.每一种动物都有一定的栖息环境。

（）4.动物能适应环境，但不能影响环境。

（）5.自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。

（）6.生物的种类会因环境发生变化而出现（）7.在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。

（）8.动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。

（）三、选择9.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于（）出版了《物种起源》A 、1859年 B.1858 C 、185710.适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。

A.圆形B.方形C.三角形11.为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。

A.抵御寒冷B.在冰面上跳C.在海水中游泳12.适合生活在冰雪世界的狐狸是（）A.红狐B.北极狐C.灰狐13.云南澄江动物化石，它们生活的时代为（）A.5.3亿年前B.5.2亿以前C.5.1亿以前四、简答题14.什么是自然选择？15.什么是人工选择？16.达尔文生物进化论的观点是什么？答案解析部分一、填空题1.【答案】适者生存【解析】【解答】“物竞天择，适者生存”，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每一个成员。

其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。

【分析】本题考查的是生物生存的法则。

2.【答案】自然选择；人工选择【解析】【解答】自然选择和人工选择可以改变生物的特征。

【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象；人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。

二、判断题3.【答案】正确【解析】【解答】每一种动物都有一定的栖息环境。

苏教版科学六下第三单元第3课《达尔文与他的“进化论”》测试题含答案

苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题含答案一、填空题1、（）提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。

2、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。

3、生物正是通过（）、（）和（），从（）到（），从（）到（），种类由少到多地（）、（）。

4、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。

（）2、动物的形态与动物的生存环境无关。

（）3、人为的影响也会改变生物的特性。

（）4、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）5、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程（）三、选择题1、（）提出了“自然选择”学说A.拉马克B.达尔文C.列文・虎克D.爱因斯坦2、达尔文是（）科学家。

A.英国B.美国C.德国D.中国3、科学家在（）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

A.山西大同B.云南澄江C.陕西西安D.广西桂林4、极地狐狸的耳朵短而圆是为了（）A.美观B.减少热量散失C.助于弃跑D.躲避天敌四、问答题1、达尔文经典进化论哪一个观点受到了挑战？证据是什么？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题参考答案一、填空题1、达尔文、自然选择、《物种起源》2、生存斗争、适应者、不适应者3、遗传、变异、自然选择、低级、高级、简单、复杂、发展着、进化着4、澄江生物化石群二、判断题1、√2、×3、√4、√5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B四、问答题1、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是缓慢的、渐进的。

这一观点受到了挑战。

证据是：澄江动物化石是我们现代所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。

六年级科学下册单元测试第三单元进化 (苏教版含答案)

第三单元进化单元测试题一、填空题1.第一块恐龙化石是在年被发现的。

2.恐龙已经灭绝了，人们主要通过来了解恐龙。

3. 是人类认识远古生物，研究地质运动的重要依据和线索。

4.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如。

5.化石分布在不同的岩层中。

如果把不同年代的岩层比作，那么化石就是书页中的特殊。

6.科学家们通过对化石的研究发现，的化石在比较古老的地层中就出现了，而、和则依次在越来越晚的地层中才出现。

7. 是世界近代史上最伟大的生物学家之一。

他于1859年出版了《》。

8. 动物化石是我们现在所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。

9.恐龙的骨架是通过还原成的。

10.恐龙的原型是通过还原成的。

11.化石保存的一般是生物的、等坚硬组织。

12.《物种起源》中认为生物最初是由非生物发展起来的，现存的生物拥有共同的祖先。

生存下来。

不适应者则被淘汰掉，这就是。

13.生物是通过、和，从低级到高级，从简单到复杂,种类由到发展、进化着。

14.根据达尔文的自然选择学说，逃到森林里的 (填颜色) 的羊会越来越少。

15.生物不断地进化，是为了。

二、选择题1.恐龙生活在距今年前的中生代。

( )A.2亿多年B.2亿至7000万年C.6000万年至3000万年D.3000万年至2000万年2.体型最大的恐龙是 ( )A.霸王龙B.腕龙C.飞龙D.梁龙3.最凶残的恐龙是 ( )A.霸王龙B.剑龙C.腕龙D.翼龙4.下面生物已经在地球上消失了的是 ( )A.飞鱼B.大熊猫C.恐龙D.华南虎5.被科学家称为活化石的生物有 ( )A.恐龙B.奇虾C.海豚D.银杏树6.下面的哪种生物在最古老的地层中都可以找到它们的化石? ( )A.爬行动物B.恐龙C.原始鸟D.最早的鱼类7.根据达尔文的理论，恐龙的消失是因为 ( )A.陨石或行星撞击造成的B.超巨星爆炸造成的C.自然环境的改变,恐龙无法适应造成的D.外星球生物人侵造成的8.将一群羊放到森林中，哪种羊可能会生存下来？ ( )A.白色的B.黑色的C.红色的D.黄色的9.由于白色的羊好卖，白色的羊越来越多，是由于引起的。

2020-2021学年苏教版科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”练习卷

12．B
【详解】
适合生活在冰雪世界的狐狸是北极狐，B选项符合题意。
故答案为B。
北极狐的体型小而肥胖，在寒冷的环境中，可以有效保存热量不易散失。
13．A
【解析】
【详解】
云南澄江动物化石，它们生活的时代为5.3亿年前，A选项符合题意。
故答案为A。
澄江动物化石群位于澄江县城以东5公里的帽天山，这一化石群的发现，轰动了国际科学界，被誉为“世界近代古生物研究史上所罕见”、“20世纪最惊人的科学发现之一”，堪称国宝，是云南乃至全国的宝贵财富，是揭示寒武纪“生命大爆炸”奥秘的金钥匙。
10．A
【解析】
【详解】
适合生活在冰雪世界的狐狸体形是圆形。A选项符合题意。
故答案为A。
生活在冰雪世界里狐狸适合的体形是圆形，比如北极狐的体型小而肥胖，这样的体型可以较好的保存热量。
11．A
【详解】
为了更好地抵御寒冷，北极熊的耳和尾都变得很小。A选项符合题意。
故答案为A。
动物暴露在外面的器官的体积越大，越不利于保存热量。
1．适者生存
【解析】
【详解】
“物竞天择，适者生存”，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每一个成员。其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。
本题考查的是生物生存的法则。
2．自然选择人工选择
【解析】
【详解】
自然选择和人工选择可以改变生物的特征。
自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象；人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。
14．自然选择往生存竟争中适者生存,不适若淘制太的进程就是自然选择
【解析】
【详解】
自然选择往生存竟争中适者生存,不适若淘制太的进程就是自然选择。

苏教版科学六年级下册第三单元第三课达尔文和他的进化论 同步练习B卷

苏教版小学科学六年级下册第三单元3.达尔文与他的“进化论”

苏教版六年级的下册科学第三单元试卷附答案

2019年精选小学六年级下册科学第三单元 进化3.达尔文与他的“进化论”苏教版拔高训练【含答案解析】第一篇

苏教版小学科学六年级下册第三单元3.达尔文和他的“进化论”

苏教版科学六下第三单元第3课《达尔文与他的“进化论”》测试题含答案

苏教版科学六年级下册3.3 达尔文与他的“进化论”练习卷

小学科学苏教版六年级下册 第三单元 进化 综合达标测评卷（含答案）

六年级下册科学一课一练-3.3达尔文与他的进化论苏教版含解析

苏教版-科学-六年级下册-苏教版小学科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”课课练 (含解析)

苏教版科学六下第三单元第3课《达尔文与他的“进化论”》测试题含答案

六年级科学下册单元测试第三单元 进化 (苏教版含答案)

2020-2021学年苏教版科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”练习卷

苏教版科学六年级下册第三单元第三课达尔文和他的进化论同步练习B卷

2019年精选小学六年级下册科学第三单元进化3.达尔文与他的“进化论”苏教版拔高训练【含答案解析】第一篇

小学科学苏教版六年级下册第三单元进化综合达标测评卷（含答案）

六年级科学下册单元测试第三单元进化 (苏教版含答案)