牛津译林版-英语-五年级上册-Unit 8 At Christmas 教案

Unit 8 At Christmas

一、Teaching aims：

1.能听懂，会说，会读单词：Christmas tree，pretty，first，next，then，finally。

2.了解西方送礼物的习俗，为不同类型的人选择合适的礼物，培养学生良好的文明礼仪。

二、Teaching key points：

1.能听懂，会说，会读常用的动词短语，如：put on，put under，wake up等。

2.能在一定的情境下正确使用副词first，next，then，finally。

三、Teaching difficulties:

1.新学单词中Christmas tree，pretty，first，next，then，finally单词的正确发音，这

几个单词的发音相对长一些，教师要进行适当地指导。

2. 正确使用副词first，next，then，finally。

四、教学方法：

情景教学法，任务型语言教学法，直接法，合作学习法

五、教学准备：

教师准备：通过互联网查询与本课相关的资料，进行备课，并制作符合本课的多

媒体课件。

学生准备：学生准备与本课相关的物品。

六、教学过程：

Step 1. Warming up：

1.师生热情地与学生问候:Hello, boys and girls. How are you today?

Let’s sing a song.

We wish you a Merry Christmas.

设计目的：为了使学生建立良好的英语学习兴趣，让学生唱圣诞歌曲，呈现的是一个Flash 动画视频，来给学生营造一个轻松愉悦的氛围，这首歌也与本课的主题Christmas相

契合，为本课的学习进行了铺垫。

2. Free talk：

T: What day is it today?

Ss: It’s …

T: What date is it today?

Ss: It’s the…

T: What festival is on the 25th of December?

Ss: It’s Christmas Day.

T: Yes. Christmas is coming soon.

The Santa Claus is preparing presents. (出示礼物盒子)

Let’s look at t he presents.

Step 2. Presentation and practice

1、教师出示present，Christmas tree，stocking，turkey，Father Christmas图片，在导入新课的同时教授单词present，Christmas。

2、观看一段关于圣诞节的英文视频，让学生了解更多关于圣诞节的知识。

3、教师教授单词first，next，then，finally，并讲解时间副词的用法。

4、教师带领学生阅读Page 78-79 的内容，让学生学习本课的核心知识。

Step 3. Drill

1、让学生自由朗读Page 78-79的内容三分钟。

2、让学生两两一组，分组练习。

3、随意抽出两组进行对话表演，全班打分。

Step 4. Consolidation

出示本课知识点，讲解一遍。

着重强调副词first，next，then，finally的用法。

Step 5. Ask and answer.

Show the Read and write, the teacher makes a model. Then let Ss practice.

Show the pictures in turn, let Ss ask and answer.

Show the right sentences.

设计目的：本部分主要是Read and write部分句型的操练。让学生来汇报对话时，根据图画逐次呈现正确的完整句型，让所有的学生都能够一目了然，从而提高了教学效率，解决

了板书的局限性。

Homework:

1.抄写所学的四会单词。

2.用所学句型造句，写在作业本上。

3.搜集有关圣诞节的知识。