教科版八年级上册道德与法治：第一课 大家之家 (2)

我国的资源利用率不高
主要分布在西北、东北、华北
中国矿产资源分布的主要特点：地区分布不平衡。如铁主要分布于 辽宁、冀东和川西，西北很少；煤主要分布在华北、西北、东北和 西南区，其中山西、内蒙古、新疆等省区最集中，而东南沿海各省 则很少。
造成资源短缺的人为原因：
长期以来，开发利用不尽合理、科 学，浪费现象严重，造成严重的资 源短缺，已经影响到我国经济社会 的可持续发展。
第四课 了解基本国策与发展战略
实施可持续发展战略
赤峰市喀喇沁旗乃林蒙古族实验中学 李宏
自主学习：
• 一、我们共同的家园 • 我国资源现状的特点有哪些？（资源国情） • 二、走可持续发展之路 • 1、人口、资源、环境问题对发展的影响?（实施可持续
发展战略的原因） • 2、可持续发展的含义及要求分别是什么？ • 3、面对人口、资源、环境国情，我国如何实现可持续发
这些材料共同 说明了什么？
温故知新：
基本特点 A、基数大 B、新增人口多
社 人口问题 会
C、素质偏低 重要特点 ①农村人口多
主 ②人口老龄化速度加快 ③人口分布不平衡
义 ④男女性别比失衡
初
级 阶
环境问题
长期以来，我国经济增长过度依赖资 源消耗，一些地区的发展以牺牲环境 为代价，造成了严重的环境污染和生
＊资源的回收与利用状况
材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的平
均回收率为32%，铜矿的平均回收率为50%，锡矿的平均回收率
为28%。
材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，
但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占30％以上，例
如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了…
我国主要资源情况与世界水平比较
水资源 耕地 森林 草地
总量 第4位 第6位
第五位
第2位
人均量 第88位 第67位
第ห้องสมุดไป่ตู้21 位
几十位 以后
与世界水平 相比
不足世界人 均占有量1/4 是世界平均 水平
远低于世界 人均12亩水 平
仅为世界人 均水平的2/5
与其他国家相 比
是美国的1/5 加拿大的1/40
任。
续 发 意义：把我国建设成为资源节约型社会、环境
友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个
展 社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文 之 明和谐发展道路。 路 树立的什么理念
尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理 念，落实科学发展观。
我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做 些什么？
答：①学习与意识：学习相关节约资源方面的知识， 树立勤俭节约意识。
段
态破坏。
资源问题
自然资源总量大、种类多，但人均资源 占有量少、开发难度大；长期以来，开 发利用不尽合理、不够科学，由此造成 的浪费、损失十分严重。
人口问题 世 界 性 环境问题 问 题
资源问题
发 实展 质问
题
怎么办
含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，
走 而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可 要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处， 持 认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责
展？（怎样实施可持续发展战略）
日本居世界前列、高达65%的森 林覆盖率，但每年消耗的250亿双一 次性筷子全靠进口，而且他们还把 用过的筷子回收制成纸浆。据《环 球时报》报道，日本约96％的一次 性筷子来自中国，森林资源极为丰 富的国家，却“吝啬”到全靠进口 解决一次性筷子生产的程度；然而， 中国森林覆盖率仅为18.21％，却大 量砍伐林木生产一次性筷子换取外 汇，这不得不令人深思……
美国的1/6俄 罗斯的1/8加 拿大1/15
＊我国的资源开发和利用状况
1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产 资源也滥采。
2、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。
3、全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用 4、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5%
。。资源开发难度大
②宣传与责任：向同学或周边的人宣传节约资源的意 义和常识，反对浪费，落实责任。
③实践与行动：从小事做起，随手关上水龙头，节 约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸；废 品再利用，用淘过米的水浇花等；从现在做起，培养 勤俭节约好习惯。