幼儿园游戏载体

“游戏”点亮快乐童年

接官亭镇中心幼儿园

游戏载体

主编：张宏伟

编辑：沈玉珊

游戏是幼儿最基本的活动方式，是获得发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。好的游戏活动能给幼儿带来愉悦的情绪体验，可以促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展，对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。游戏活动载体开发是幼儿园新课程的一个重要组成部分，是实现教育目标，促进幼儿身心全面发展的重要途径。

游戏活动载体的开发就是为了有效的指导教师组织幼

儿开展游戏活动，因此，我园要求教师要将开发的游戏活动载体在幼儿活动中积极使用，在使用过程中发现问题，进行反思，总结经验。

为促进我园游戏活动的多样性、趣味性、丰富性，我们从结合五大领域的游戏活动和户外传统游戏活动两方面着

手进行游戏载体的开发。开展游戏过程中充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性，教师做到“放”、“导”结合，能让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐，从而体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。

第一章丰富多彩的户外传统游戏小班户外传统游戏

游戏一：猫捉老鼠

游戏二：跳格子

游戏三：丢手绢

游戏四：老鹰抓小鸡

游戏五：小猫钓鱼

中班户外传统游戏

游戏一：顶沙包

游戏二：投掷沙包

游戏三：好玩的足球

游戏四：夹沙包

游戏五：踢沙包

大班户外传统游戏

游戏一：下饺子

游戏二：跳绳

游戏三：跳大蹦

游戏四：跳皮筋

游戏五：踢毽子

游戏六：滚铁环

游戏七：编花篮

第二章好玩有趣的游戏活动

小班游戏载体

游戏一：奇妙的口袋

游戏二：奇妙的水

游戏三：夹豆豆

游戏四：口香糖粘哪里游戏五：毛毛虫爬得快游戏六：可爱的小手小脚游戏七：小鬼投篮

游戏八：我是小小拍球手中班游戏载体

游戏一：粘球衣

游戏二：水的接力赛

游戏三：城门城门几丈高游戏四：你抛我接

游戏五：背对背运球

游戏六：端盘运球

游戏七：投花片

游戏八：木头人

游戏九：翻越障碍

游戏十：独轮车

大班游戏载体

游戏一：双人运沙包

游戏二：好玩的山洞

游戏三：趣味篮球

游戏四：小小足球运动员

游戏五：废纸变变变

游戏六：打地鼠

游戏七：套圈赛跑

游戏八：数字团团抱

游戏九：挑棍

游戏十：抬西瓜

游戏十一：正方体和长方体游戏十二：小兔过河

游戏十三：纸飞机

游戏十四：纸球大战

第一章丰富多彩的户外传统游戏

《幼儿园教育指导纲要》中指出：游戏是幼儿园学习的基本形式。游戏对于幼儿来说是一种独特的学习途径和方式，是他们认识世界、发展自我的媒介，幼儿的自主性可以在游戏中的到充分的体现和发挥。

现在的幼儿有着各种电子玩具和成品玩具，这些玩具带给孩子们的是一个崭新的先进的具有科技性的世界，但却忽略了幼儿社会性的发展，甚至一定程度的影像了幼儿的身心健康。因此让幼儿回归大自然回归最本真的传统游戏是促进幼儿身心健康发展的有效途径。

那么在开展户外游戏是应该注意些什么呢？

首先要遵循因地制宜性原则——利用现有场地安排各

种事宜的游戏活动。其次是遵循季节性变化性原则——根据季节和气候等因素的变化，对户外活动的内容进行及时的增补、调整和改变。再次是需要性原则——内容的设置要考虑不同年龄段幼儿运动和发展的需要。最后还要注意安全性原则——活动中要注意场地的安全和幼儿的自身安全。

下面就带大家走进户外传统游戏。

小班户外传统游戏

游戏一：猫捉老鼠

游戏对象：3—4岁幼儿

游戏目标：

1、愿意参加“猫捉老鼠游戏，能在成人的提示下按规则游戏。（社会领域）

2、尝试正面钻，练习直线快跑。（健康领域）

游戏材料：粮食包若干、老鼠头饰、小猫头饰若干。

游戏场地：操场（宽阔无障碍）

游戏规则：

1、其他幼儿手拉手围成一个大圆圈，将粮食包放在圈外的不同地方，两位小猫扮演者站在圈外，老鼠扮演者站在圈内。

2、游戏开始，老鼠想办法从圈内窜出，猫趁势追捉。若老鼠未成功将粮食运回圈内，被捉住，则轮换。

游戏材料照片游戏场景过程照片

游戏开发者：陈玲

游戏二：跳格子

游戏对象：3—4岁幼儿

游戏目标：

1、锻炼双脚连续向前跳。（健康领域）

2、能按规则游戏活动，体验“跳格子”游戏的乐趣。（社会领域）

游戏材料：自制绳索格子

游戏场地：操场（宽阔无障碍）

游戏规则：

1、幼儿分成两组，听到指令后开始“跳格子”。

2、要求在绳索格子里双脚连续向前跳。

3、在幼儿个人连续向前跳两次后，可进行两组比赛，看哪一组的幼儿最先完成跳格子。

游戏材料照片游戏场景过程照

游戏开发者：李佩玉

游戏三：丢手绢

游戏对象：3—4岁幼儿

游戏目标：

1、学习两人之间的追逐跑。锻炼幼儿的反应能力，尝试短时内记住固定位置。（健康领域）

2、能按规则进行游戏活动。（社会领域）

游戏材料：手绢儿、“丢手绢”儿歌。

游戏场地：操场（宽阔无障碍）

游戏规则：

1、幼儿拉圈坐在操场上。请一位幼儿拿着手绢在圆圈外行走，其他幼儿拍手唱儿歌。儿歌结束前要将手绢轻轻放在一名幼儿身后，快速离开。

2、被放手绢的幼儿要迅速捡起手绢围圈去追把手绢丢给他的幼儿。丢手绢的幼儿要迅速记住被丢幼儿的位置以最快的速度跑到其位置上。如没抓住，丢手绢的幼儿就获胜，如抓住就由丢手绢的幼儿在圆圈中表演节目。

游戏材料照片游戏场景程照片

游戏开发者：沈玉珊