外研社八年级单词联想记忆法第一二三四模块

八年级上学期

Module 1

pair 一双；一对

pai(拼音)派；r(拼音)人

派人去买一双鞋。

correct [ kə'rekt ] a.正确的、改正

分析：c—“吃”的拼音首字母；or—或者；rect—休息（rest）的拼音首字母；

记忆方法：这个时候，无论你想吃或想休息都是正确的。

spell [spel] 拼写

sp(拼音)山坡；e(拼音)鹅；ll(形象)筷子

山坡上，鹅用筷子在拼写单词。

word [ wə:d ]n.单词、字、词

分析：wo—我，rd—认得

记忆方法：我认得很多字。

practice [ 'præktis ] v. 练习；实践

分析：pr --- 胖人act --- 表演ice ---冰

记忆方法：一个很胖的人在练习表演吞冰的魔术。

match [mætʃ] vt. 使相配，使成对

分析:ma马 t踢 ch车

记忆方法:马踢车，把踢碎后的零件拿来做火柴

mean [ mi:n, min ] n. --- 表示……的意思；作……的解释

分析：me——我；an——一个；

记忆方法：请猜猜看，我一个人站在这里，是表示什么意思呢？

complete [ kəm'pli:t ] v 完成

分析：com—过来（come）的近似拼写；pl—“漂亮”的拼音首字母；

e―“鹅”的拼音；te―“天鹅”的拼音首字母；

记忆方法：我过来这里是为了完成一项任务，把这些漂亮的鹅变成天鹅。

sentence [ 'sentəns ] n. 句子

分析：sen―“森”的拼音；ten—十；ce—“厕”的拼音；

记忆方法：这个句子的意思是说，森林里有十个厕所。

dictionary 词典；字典

di(拼音)弟；c(拼音)从；tion(谐音)神；ar(拼音)爱人；y(拼音)用弟弟从神那儿借了一本词典给爱人用。

grammar [ 'græmə ] n. 语法；语法规则

分析：gr―“工人”的拼音首字母；am―是；ma―“马”的拼音；

r―“人”的拼音首字母；

记忆方法：工人是这匹马的主人，这句话是符合语法的。

letter ['letə] n. 信；字母

分析:乐le淘tt淘 er儿

记忆方法:好想写信给乐陶陶的儿子。

mistake [ mis'teik ] n.错误；过失

分析：mi—“米”的拼音；s—外形像蛇；take—拿走；

记忆方法：米被蛇错误地拿走了。

understand [ˌʌndəˈstænd] 理解、明白

联想方式:under 下面 stand 站着

记忆方法:你在上面演讲，其他人都在下面站着，说明其他人都很理解你。

advice [ əd'vais ] n.---建议；劝告；忠告

分析：ad—“阿弟”的拼音首字母 v --五 ice—冰

记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰

should [ ʃud, ʃəd, ʃd ] conj.--- 应该

分析：shou –“手”的拼音；ld——“铃铛”的拼音手字母；

记忆方法：你的手上应该挂一个铃铛

possible [ 'pɔsəbl ] a.可能的

分析：po―“婆”的拼音；s―外形像蛇；si―“死”的拼音；

ble―“不了”的拼音首字母；

记忆方法：婆婆家里的这条蛇很有可能死不了。

notebook 笔记本

联想方式:no-没有 te-特，特别 book-书

记忆方法:笔记本是没啥特别的书

forget [ fə'get ]v.——忘记

分析：for——为了；get——得到；

记忆方法：为了要得到新的，必须先忘记旧的。

pronounce 发音

分析：pr―“胖人”；on―在……上面； our—我们的(和oun近似)；ce—车

记忆方法：胖人在我们的车上练习发音。

aloud [ə'laud] adv.大声地

联想方式:a- 一个 lou+d=陋的

记忆方法:一个衣着简陋的人大声地喊

radio 无线电；无线电广播

ra(拼音)热爱；di(拼音)弟；o(形象)蛋

热爱学习的弟弟边吃蛋边听无线电广播。

key [ ki: ]n.——钥匙

联想方式:客ke ，意y

记忆方法:客人意外带走了钥匙

main [ mein ] a.主要的；首要的

联想方式：mai：买， n：牛

记忆方法：今天爸爸去市场的主要任务是买牛。

cell [sel] 细胞

联想方式：c[形似]月亮，e鹅，ll[形似]11

记忆方法：月亮上有只由l1个细胞组成的鹅。

excellent [ 'eksələnt ]adj. 卓越的；极好的

联想方式：ex（除……外）；cell（细胞）；ent（恩人的头脑）

记忆方法：除了个别细胞外，这个恩人的头脑是很优秀的

agree [ ə'gri: ] v. 同意；赞成

分析： ag --- 阿哥； r --- 小草； ee --- 两只鹅

记忆方法：阿哥同意我用小草喂那两只鹅。

vocabulary [ və'kæbjuləri ] n.词汇

分析：vo―我（wo）的近似拼写；ca―“擦”的拼音；

bu―“不”的拼音；lary―“拉你”的谐音；

记忆方法：我擦不掉黑板上的这些词汇，所以就拉上你一起来擦了。

prove——证明

分析：p——“破”拼音字母；rove——玫瑰（rose）的近似拼写；

记忆方法：我要证明这是一朵破玫瑰。

improve [ im'pru:v ] v. 提高；改进

分析：im --- I’m 我是 prove——证明

记忆方法：我就是要证明我的成绩提高了。

basic ['beisik] n. 基本，要素，基础

分析：ba[拼音]八，s美女，ic IC卡

记忆方法：有八大美女的lC卡是基础的、基本的。

time [taɪm] n. 时间；时期；钟点；次，回

分析：time-太慢

记忆方法：等待的时候感觉时间过得太慢了。