临沂大学2021年普通专升本统一考试电子技术简答题题库

密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案

院校科目及题型：临沂大学《电子技术》简答题

该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。

注意事项:

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置；

2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、简答题

1．增强型MOS管和耗尽型MOS管的主要区别是什么？增强型的场效应管能否用自给偏压的方法获得静态工作点？

答:增强型MOS管的导电沟道是在增大到开启电压才接通，即有一定的栅源电压之后，才有漏极电流；耗尽型MOS管的导电沟道是在时已经形成，即栅源电压为零时已有较大漏极电流，其值可正可负。

增强型的场效应管不能用自给偏压的方法获得静态工作点。

2．下图所示电路是用异步二-五-十进制集成计数器74LS290组成的计数器。试确定计数器模数M=?并说明基本RS触发器的作用。

图

答:如图所示电路是由两片74290采用8421码连接方式级联而成。并将个位74290（1）的和十位片74290（2）的通过与非门控制计数器的清零端。同时个位片74290（1）的作为十位片74290（2）的，从级间联接的关系上看，属于串行进位。

但从对清零端的控制上看属整体置零方式。电路的最末一个状态是过渡态，且有=10×9,所以该计数器的计数模数M=99。

采用RS触发器是出于这样的考虑。一般情况下各触发器复位翻转速度是不一致的，复位快的触发器复位信号撤消得快，使复位慢的触发器来不及清零，从而造成误动作而出错。为了克服这个缺点,故常引入基本RS触发器，将反馈复位信号锁存住，使复位慢的触发器可靠地清零，直到下一个计数脉冲高电平的到来，才将复位信号撤消，并在输入脉冲CP的下降沿时刻开始计数。加到计数器端的复位信号宽度与输入脉冲CP的低电平持续时间相等。

在分析用多片集成计数器组成的任意进制计数器时，首先要分清所用集成触发器的逻辑功能，其次要认清进位及置零、置数方式，根据反馈表达式即可得出分析结果。

3．一个8位逐次比较型A/D转换器，设基准电压，如输入的模拟电压，试说明

A/D转换过程，并计算出转换结果。

答:当启动脉冲低电平到来后转换开始。

在第1个CP作用下，控制电路使移位寄存器最高位置1，其他置0，其输出经数据寄存器将

送入D/A转换器转换成相应的模拟电压，与比较，

，比较器输出，数据寄存器保留。

第2个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时转换器

输出，再与比较，因为，数据寄存器

保留。

第3个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时

再与比较，因为

，则数据寄存器。

第4个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时转换器输出为

，数据寄存器。

第5个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时，D/A转换器输出为

，则。

第6个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时，D/A转换器输出为

，则。

第7个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时转换器输出为

，则。

第8个CP到来时，控制电路使移位寄存器，其他位置0，此时转换器输出为

，则。到此，数据寄存器的状态为，这就是A/D转换后输出的数字量。