幼儿园语文试题1
幼儿班语文试卷及答案大全(含答案)
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幼儿园语言教育模拟试题(1)
幼儿园语言教育模拟试题（1）一、单选题（共10题，28分）1、运用口头语言把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化讲述出来这种讲述是A、描述性讲述B、叙事性讲述C、说明性讲述D、议论性讲述正确答案： B2、教师提供给幼儿“小蝌蚪找妈妈”故事情节画，让幼儿按一定顺序排列然后讲述，属于（）A、排图讲述B、绘画讲述C、添画讲述D、拼图讲述正确答案： A3、幼儿一边创作作品，一边讲述，属于A、排图讲述B、拼图讲述C、添画讲述D、绘画讲述正确答案： D4、讲述活动《你喜欢美羊羊还是懒羊羊》属于（）活动。
A、议论性讲述B、说明性讲述C、描述性讲述D、叙事性讲述正确答案： A5、《盖高楼》属于（）游戏A、语音游戏B、词汇游戏C、句子游戏D、描述性游戏正确答案： B6、下列关于听说游戏说法正确的是（）A、听说游戏是游戏不是活动B、听说游戏是活动不是游戏C、听说游戏兼有游戏和活动的双重属性D、以上说法都不正确正确答案： C7、关于教师主导游戏说法不正确的是（）A、目的是帮助幼儿学会玩法B、一部分幼儿参与，另一部分幼儿观察C、 3岁开始的幼儿可以自己担任主要角色直接参与游戏D、教师在游戏中起主导作用正确答案： C8、学前儿童文学作品内容具有鲜明的（）A、趣味性B、规范性C、指导性D、知识性正确答案： A9、“小熊请客”采用的表现手法是（）A、对比B、反复C、比喻D、拟人正确答案： B10、开展早期阅读的主阵地是（）A、幼儿园B、家庭C、社区D、阅览室正确答案： A二、多选题（共5题，14分）1、幼儿园通常所开展的讲述活动一般应该具备的主要特征是（）A、有一定的凭借物B、有相对正式的语境C、旨在锻炼幼儿的独白语言D、提高幼儿学习书面语言的兴趣正确答案： ABC2、以下关于幼儿讲述活动正确的是（）A、幼儿讲述活动和谈话活动都主要锻炼口头语言表达能力B、幼儿讲述活动必须依靠一定的实物作为凭借物C、幼儿讲述活动需要教师加以引导D、幼儿讲述活动与谈话活动主要锻炼的语言能力不同正确答案： ACD3、讲述活动和谈话活动的区别体现在（）A、目标的侧重点不同B、内容安排不同C、运用语言类型不同D、运用语言的性质不同E、对幼儿语言要求不同正确答案： ABCDE4、幼儿听说游戏的作用有（）A、激发幼儿学习语言的兴趣B、促进幼儿智力发展C、提高幼儿语言学习和运用能力D、培养幼儿语言讲述能力正确答案： ABC5、文学作品对幼儿发展的价值体现在A、娱乐价值B、审美价值C、认识价值D、审美心理发展价值正确答案： ABCD三、填空题（共5题，14分）1、讲述活动旨在锻炼幼儿的一种（）语言正确答案：第1空:独白2、看图讲述可以分为正确答案：第1空:排图讲述第2空:拼图讲述第3空:填画讲述第4空:绘画讲述3、《山上有个木头人》属于听说游戏中的（）练习游戏正确答案：第1空:语音4、幼儿文学作品活动的类型正确答案：第1空:作品欣赏活动第2空:作品表现活动第3空:作品创编活动5、幼儿园早期阅读的形式有（）正确答案：第1空:集体阅读活动第2空:区角阅读活动四、判断题（共6题，16.8分）1、学前儿童讲述活动的的语境可以不是正规语境（）正确答案：错误2、说明性讲述的语言一定要简单明了正确答案：正确3、听说游戏属于规则性游戏正确答案：正确4、听说游戏的规则必须由教师示范和讲解正确答案：错误5、早期阅读是成人借助于图书与幼儿交流的过程。
教师公开招聘考试学前教育幼儿园语言教育-试卷1_真题(含答案与解析)-交互(8)
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园语言教育）-试卷1(总分58, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.儿童语言最初是( )。
SSS_SINGLE_SELA 独白式B 对话式C 连贯式D 创造性的分值: 2答案:B解析：儿童语言最初是对话式的，而且具有极大的情境性。
2.儿童的前言语阶段，是一个在语言获得过程中的( )核心期。
SSS_SINGLE_SELA 语法B 语义C 语音D 词汇分值: 2答案:C解析：儿童出生后的第一年称为前言语阶段，是幼儿言语发生的准备阶段，也是语言获得过程中的语音核心期。
3.以下不属于4-5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言典型表现的是( )。
SSS_SINGLE_SELA 在群体中能有意识地听与自己有关的信息B 能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思C 方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话D 能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子分值: 2答案:D解析：根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标1可知，A、B、C均是4—5岁儿童的表现，D项是5—6岁儿童的典型表现。
故本题选D。
4.“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的( )。
SSS_SINGLE_SELA 情感目标B 认知目标C 能力目标D 技能目标分值: 2答案:A解析：“乐于与人交谈，讲话礼貌”是一种情感体验和情感态度。
故本题选A。
5.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是( )。
SSS_SINGLE_SELA 幼儿自己阅读B 师幼一起阅读C 围绕阅读重点开展活动D 归纳阅读内容分值: 2答案:D解析：早期阅读活动环节主要包括：幼儿自己阅读；教师与幼儿共同阅读；围绕阅读重点开展活动；归纳阅读内容；阅读活动的延伸。
其中，归纳阅读内容环节是为了帮助幼儿巩固、消化所学内容。
故本题选D。
6.关于学前儿童言语的发展，正确的表述是( )。
SSS_SINGLE_SELA 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B 理解语言和语言表达同时同步产生C 语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D 理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的分值: 2答案:A解析：儿童言语的发展趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言的发生发展先于语言表达的发生发展。
幼儿园教师语言文字基本功大赛试题(卷)1
幼儿园教师语言文字基本功大赛试题（卷）一、填空（每题1分，共10分） 1、“粳米”中的“粳”读__________。
2、蜀汉后主刘禅的“禅”读_____________。
3、“克敌致胜”中有一个错别字，应改为_______________。
4、“乃”的规范笔顺是_______________。
5、“他们鼓励我，祝愿我。
望着一张张亲切的面孔，我激动得泪水夺眶而出。
”这个句子中有一个词使用不当，应改为_____________。
6、“毋庸质疑，二手房这块‘大蛋糕’将会成为下一个市场的争夺热点”中有一个词使用不当，应改为________________。
7、“弑”是个古语词，意为_______________________，“弑子”的说法是不对的。
8、在“把”字句和“被”字句中，否定副词和能愿动词应该放在“把”“被”的______面。
9、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲遂吞吴”一联的作者是明朝人__________________。
10、国家技术监督局1996年批准、发布了___________________________，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。
二、判断（正确的画√，错误的画χ；每题1分，共10分）1、“相”是个多音字，在“相扑”一词中读xi àn g ,在“相似”一词中读xi ān g 。
（ ）2、有的词有文白异读，文读一般用于书面，用于复音词和成语中，白读多用于口语中的单音词及少数表示日常生活事物的复音词中。
（ ）3、简化字与繁体字不是一对一的关系，例如“获”是“获”的简化字，也是“檴”的简化字。
（ ）4、“冉”的规范笔顺是：竖、横折勾、竖、横、横。
（ ）5、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”的中的“用心”意为“使用心力”。
（ ）6、有的副词要求所修饰的成分必须是单音节的，如“过”；有的则要求所修饰的成分必须是双音节的，如“大力”。