把不可能变成可能
初二作文《把不可能变为可能》700字(共9页PPT)
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初二作文《把不可能变为可能》
于是,从万户的壮举,到航天技
术的诞生,人类把登月从不可能
幻想 的
变为可能的憧憬,当1969
年月球上第一次留下人类的足
迹,回望充满艰辛的道路,扪心
自问:这难道不是把不可能变为可能 吗?
对科学发展做出重要贡献
的居里夫人,呕心沥血试图验证镭的
条件 存在,可是她的实验
艰苦,
几率 成功的
初二作文《把不可能变为可能》
人类的发展史,可以看作是
历史 一个把不可能变为可能的
,
梦想 把
、行动和成功连缀起来的
历史,成功源于锲而不舍的努力,付 出努力,就会把不可能变为可能,把
原来不敢梦想的变为现实。
关键词:人类,发展史,可以,看
作,一个,可能,变为,可能,历史,梦 想,行动,成功,连缀,起来,历史,成 功,源于,锲而不舍,努力,付出,努力, 可能,变为,可能,原来,不敢,梦想, 变为,现实。
初二作文《把不可能变为可能》
毅 1克镭,试想,如果她没有这种 力,这种信念,怎么能够成功呢?
爱迪生在寻找制作灯丝的材 料时,曾经有人讥讽地对他说:
“你已经失败了几千次,不可能成功 了,你还是放弃吧”,但他放弃了吗?
关键词:试想,如果,没有,这种,
毅力,这种,信念,怎么,能够,成功, 爱迪生,寻找,制作,灯丝,材料,曾经, 有人,讥讽,已经,失败,几千次,可能, 成功,还是,放弃,放弃。
初二作文
把不可能变为可能
700字
把不可能变为可能,再去付诸行
本质 动,是人类文明进步的
,敢
想敢做,只有把不可能变为可能,才 会取得质的飞跃。
早在古代,人们仰望星空,
就对那一轮皎洁的明月充满了遐想,
把“不可能”变成“可能”
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发现 。
这 样 的 高 级 远 程 遥 控 系统 可实 现 人与 车辆 的远 程
沟通 , 而 智能 钥 匙 手 环 的应
第二排座椅可以向前向
后 滑动 1 6 0 毫米, 可 以依 照 用户需 求调 整 至 最优 载 物 空
截至 今年 9 月, 存 全 球
在 时速 超 Leabharlann 2 0 0 公里 的跳 伞 下降过程中, 通 过 手 机 AP P 远 程 遥 控 地 面 上 的 全 新 一
泊 车 辅助 等方 面 , 都 配 备了
最 先进 的 配置单元 。
代 发现 。而后 者 在 接 到指 令
优化 , 路 虎 设 计与 T 程 I { 1 队
后, 在1 4 秒内将第二第三排
新一 代 发现 S U V为基 础 , 打 造了一个 “ 梦 想厨房 ”。 这位 明星大 厨 不 仅 是 路
虎 的粉 丝 , 还 是 一 位 车主 。
连 奥 利 弗本 人都 认 同这 是一 个 “ 疯 狂 且 近乎 苛 刻 的 要 求 ”, 但 捷 豹路 虎 特 别 车 辆运 营 部 门 S V O将这 一 “ 不 可 能 ”变 为 “ 可 能 ”。而 实 现 的 基 础 是 一 一 路 虎 全 新
动力性能上 , 则搭载了
3 。 0 升 V6 机 械 增 压 汽 油 发 动机 , 并 配备 8 速旋钮 式 自 动 变 速 箱 。发 动 机 最 大 功
率为2 5 0 k w,最 大 扭 为
4 5 0N - m
了科 技梦 想 。 在2 叭6 年 巴 黎 车 展 前
夕, 捷 豹路 虎 在伦 敦 举 行
毫米 , 尺 寸上 的增 加 使 全 新
一
把不可能变成可能名人事例
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把不可能变成可能的名人事例有很多,以下是其中几个:
1.贝多芬(Ludwig van Beethoven):作为一位聋哑的作曲家,贝多芬面临着巨大的困难。
然而,他通过坚持不懈和对音乐的无尽热爱,创作出了众多世界著名的交响乐作品,成为古典音乐领域的巨匠。
2.斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking):斯蒂芬·霍金是一位享誉全球的理论物理学家,
也是一位重度残疾人。
尽管身体状况极其困难,但他通过智慧和坚定意志,在黑洞、宇宙起源等领域做出了开创性的贡献,被誉为现代科学的伟人之一。
3.尼尔·阿姆斯特朗(Neil Armstrong):作为人类历史上第一个登上月球的宇航员,尼
尔·阿姆斯特朗在实现这个壮举之前面临了许多技术和风险挑战。
然而,他通过勇敢和决心,成功地实现了人类的梦想,为整个世界树立了榜样。
4.奥普拉·温弗瑞(Oprah Winfrey):来自贫困家庭的奥普拉·温弗瑞经历了童年的困苦
和种种挑战。
然而,她通过坚持不懈、努力学习和积极进取,成为一位享有盛誉的媒体大亨和慈善家,以及全球影响力的女性代表。
这些名人事例展示了他们在面对看似不可能的情况时,通过坚持信念、努力奋斗和克服困难,成功地实现了目标并产生了深远的影响。
他们向我们证明,只要有强烈的意愿和毅力,就能够突破限制,将不可能变为可能。
如何把不可能变成可能英语作文
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如何把不可能变成可能英语作文Turning the impossible into the possible is a concept that has fascinated and inspired people throughout history. The idea that we can overcome seemingly insurmountable obstacles and achieve the unthinkable is a powerful one that has driven countless innovations breakthroughs and accomplishments. Whether it is a personal challenge or a global problem the ability to transform the impossible into the reality is a skill that is invaluableAt the heart of this process is a mindset that refuses to accept limitations or give in to the conventional wisdom that says something cannot be done. It requires a willingness to challenge the status quo to question assumptions and to think creatively about solutions. This is not always easy as we are often conditioned to accept the boundaries and constraints that society places on us. Breaking free of these mental barriers is the first and perhaps most crucial step in turning the impossible into the possibleOne key element is a strong belief in oneself and one's abilities. Self-doubt and a lack of confidence can be crippling when trying toachieve something that seems out of reach. Successful people who have accomplished incredible feats often attribute their success to an unshakable conviction that they could do it even when others doubted them. This self-belief allows them to persevere through setbacks and maintain the motivation to keep pushing forwardAnother important factor is the ability to see opportunities where others see only obstacles. The impossible often appears that way because people are unable to envision a path forward. But those with a transformative mindset are able to look at a problem from new angles identify unconventional solutions and find creative ways to overcome the challenges. They are not deterred by the difficulties but rather energized by the chance to devise innovative approachesClosely related to this is a willingness to take risks and step outside one's comfort zone. Turning the impossible into the possible frequently requires doing things that have never been done before which inevitably involves a certain degree of uncertainty and unpredictability. Those who are able to embrace this uncertainty and have the courage to try something new even in the face of skepticism or potential failure are the ones who are most likely to achieve remarkable resultsOf course vision self-belief and risk-taking are not enough on their own. Turning the impossible into the possible also requiresmeticulous planning and execution. Once the initial spark of an idea takes hold it is essential to develop a detailed roadmap for how to make it a reality. This means breaking down the challenge into manageable steps identifying the resources and support that will be needed and anticipating and preparing for potential obstacles along the way. Careful attention to the details and a commitment to follow through are criticalPerseverance is also key. Achieving the impossible is rarely a straightforward process. There will inevitably be setbacks frustrations and moments of doubt. The ability to stay resilient to learn from mistakes and to keep pushing forward in the face of adversity is what separates those who ultimately succeed from those who give up. It is the determination to never lose sight of the end goal no matter how daunting the journey may seemFinally turning the impossible into the possible often requires the support and collaboration of others. While individual effort is important no one can accomplish truly remarkable things entirely on their own. Surrounding oneself with a team of talented and dedicated people who share the same vision can multiply the chances of success exponentially. By leveraging the unique skills and perspectives of a diverse group the impossible becomes much more achievableIn the end the transformation of the impossible into the possible is not just about overcoming a specific challenge. It is about adopting a mindset that allows us to transcend our perceived limitations and reach new heights of human potential. It is about refusing to be constrained by conventional thinking and daring to imagine what might be possible if we are willing to put in the hard work and take the necessary risks.When we unlock this transformative power within ourselves the opportunities that emerge are truly limitless. The seemingly impossible goals that once seemed out of reach suddenly become within grasp and the boundaries of what we thought was possible expand exponentially. This is the true power of turning the impossible into the possible and it is a skill that all of us would do well to cultivate.。
把“不可能”变成“可能”
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大胆 =创造奇迹六年级二班王淼奇迹,顾名思义,就是神奇的事迹。
人这一生能有几个奇迹?而本姑娘,破壳十二载,已经见证了两个“奇迹”。
不信?不信我就说一说。
今天下午,俺们可亲可敬的语文老师走进了教室。
其实老师一进门,我就注意到老师手上的黑色塑料袋了。
里面装的是什么?我不知道。
老师神秘兮兮地说:“大家知不知道,‘破坏’等于‘创新’。
”"啊?”同学们议论纷纷,在我的脑海里,破坏是一个贬义词。
老师见我们不太相信,就说:“下面让我们来做几个小实验。
”实验开始了老师先拿出了一个玻璃罐,又拿出一个塑料袋,把塑料袋吹鼓,让我们把这个鼓鼓囊囊的塑料袋塞进这个小玻璃罐里。
这个塑料袋的体积是这个玻璃罐的好几倍呢!这可能吗?我心想。
正当我们一筹莫展时,我们班的“大将”王文尚大义凛然地走上了讲台。
只见他拿起鼓鼓的塑料袋,左塞右塞,塞了半天也没塞进去,只好以失败告终。
我看见大家都不举手,于是,我那好出头的毛病又犯了,手不知不觉的举了起来。
所以我被老师叫上了讲台。
站在讲桌前,我思潮起伏:有什么大不了的,打破塑料袋不就可以了么,赔老师一个就行了呗!于是我“砰”的一声打破了塑料袋,然后又把它塞进了罐子里。
我突然后悔了,可是没有回头路了。
正当这时,老师居然夸我:“干得好。
”同学们都不太相信这么做是正确的,可塑料袋的的确确被塞进去了。
后来,张小鼓把这个瓶子打碎了,是因为只有打碎这个瓶子才能把它放进比他小的瓶子。
通过这个实验,我明白一个道理:没有大胆就没有创新,没有创新就没有奇迹。
就像这件事,如果你不敢打破塑料袋,那就不能把塑料袋放进瓶子了。
人生也是这样,把某件事打破常规的完成,并放进你“人生的瓶子”吧。
指导教师:吴素美破坏的游戏六二王文尚今天这个游戏,是我的破坏史上最黑暗的历史,把我从破坏的顶端一下子挤到了底层。
老师来了,走到讲台前,拿出一个塑料袋,一个小瓶子,在塑料袋里放上气,问:“谁能把这个塑料袋放到瓶子里?”老师叫起了小志光。
将不可能变为可能初中作文400字(通用20篇)

将不可能变为可能初中作文400字将不可能变为可能初中作文400字(通用20篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的将不可能变为可能初中作文400字,希望对大家有所帮助。
将不可能变为可能初中作文400字篇1在平常的生活中,我们会遇到各种各样的困难,不可能。
但是,我们有没有想过,如果去挑战困难,不可能,就会有意想不到的收获。
记得那天,阳光是多么的明媚,我正在家里看电视。
这时,爸爸突然走了过来,满脸笑容的说:“看你这么无聊,要不我带你去攀岩吧。
”“好呀,那快走吧!”我立马从沙发上跳了起来,准备出门。
终于,经过一路的兴奋,我终于来到了攀岩的地方。
一进去,只见一块巨大的岩壁耸立在我的面前,只见上面还有五颜六色形状不一的小岩石。
看着这块岩壁,我已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
随后,工作人员给我带好护具后,我深吸一口气,准备开始了!我小心翼翼地向上爬,这是我迈向成功的第一步。
一开始,我觉得攀岩十分简单,暗喜:真是太好了,没想到这么容易!可是,等到我爬到一半我才明白,我最初的想法是错的。
我爬到一半时,基本上已经没什么力气了,顿时就像一块卡在悬崖中的石头,地下就是万丈深渊。
我叹了一口气,想:哎,还是算了吧,只好放弃了。
突然,地下传来了一个熟悉的声音:“加油啊!”仔细一听,原来是爸爸。
之后,不知是谁带的头,越来越多的人来为我加油了。
一下子,我的内心充满了力量,仿佛之前的疲劳已经灰飞烟灭了。
我抬起头。
看了一下上面,随后在脑袋里想了一下线路,决定一口气登顶。
终于,在我的不懈努力下,我成功了!那一刻,我体会到了什么事成功,也让我明白了只有我们去挑战不可能,不可能就会变为可能!将不可能变为可能初中作文400字篇2今天我又翻开喜欢看的《小故事,大道理》这本书,一口气读了个痛快。
给我留下深刻印象的是曾经表演《千手观音》的领舞者邰丽华,她虽然是个残疾人,可她却是普通大学毕业的聋哑学生。
把不可能变可能的事例
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把不可能变可能的事例在生活中,有许多看似不可能的事情却通过人们的努力变成了可能。
下面,我将为大家列举几个不可能变可能的事例,展示人类智慧和勇气的力量。
一、登上珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰,海拔达到了8848米。
由于极端的气候和陡峭的山体,很长一段时间内,登顶珠峰被认为是不可能完成的任务。
然而,在1953年,新西兰登山家爱德蒙·希拉里和藏族导游丹增·诺盖登上了珠峰的顶峰,成功地实现了这一壮举。
从此以后,越来越多的登山爱好者纷纷登顶珠峰,证明了人类的力量是无穷的。
二、太空探索很久以前,人类只能在地球上生活,对于太空探索只能停留在幻想的层面。
然而,随着科技的发展,人类终于能够实现登上太空的梦想。
1969年,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗第一个踏上了月球,这是人类历史上的一大突破。
如今,太空探索已经成为了一项常规任务,宇航员们可以在太空站上生活和工作,人类对宇宙的了解也越来越深入。
三、医学奇迹医学领域的发展带来了许多不可能变可能的奇迹。
比如,过去被认为无法治愈的疾病如今可以通过手术或药物治疗得到有效的控制。
例如,艾滋病曾经被认为是无法治愈的绝症,但如今已经有了抗病毒药物可以延缓病情的进展,让患者能够过上相对正常的生活。
此外,器官移植、基因治疗等技术的发展,也为许多疾病患者带来了希望和新的生机。
四、人工智能人工智能是近年来发展迅速的领域,它让许多以前被认为是不可能的事情成为了现实。
例如,语音识别技术的进步,使得我们可以通过语音与智能助手交流,实现语音控制设备的操作。
又如,机器翻译的出现,使得不同语言之间的交流变得更加便捷。
人工智能正在逐渐渗透到我们生活的方方面面,给我们的生活带来了很多便利和创新。
总结起来,不可能变可能的事例层出不穷。
无论是攀登珠峰、探索太空,还是医学奇迹和人工智能的发展,都展示了人类智慧和勇气的力量。
这些事例告诉我们,只要我们有足够的勇气和毅力,不断探索和创新,就能够超越自我,实现不可能变可能的目标。
形容把不可能变成可能的三字词语

将“不可能变成可能”的三个字词为:挑战、坚持和创新。
【挑战】所谓的“不可能”,往往是一种挑战,是一种对自己能力、勇气、毅力的考验。
在人类发展的历史长河中,不可能被一次次地打破,被一次次地挑战。
正是因为面对挑战,人类才不断地探索进取,不断地挑战自己的极限。
在社会发展中,我们也要敢于迎接各种挑战,只有这样,才能让不可能变得可能。
【坚持】要把不可能变成可能,并不是一蹴而就的事情,需要长时间的坚持。
坚持是一种精神境界,是一种毅力和恒心,是在面对重重困难和挫折时不放弃的决心。
在实现理想的过程中,我们需要坚持不懈,不怕失败,只有不断地坚持,才能最终实现不可能变成可能的目标。
【创新】创新是实现不可能变成可能的关键,只有不断地创新,才能打破常规,找到新的解决方案。
在现代社会中,科技的发展离不开不断的创新,只有不断地开拓新的思路,不断地寻找新的途径,才能将不可能变成可能。
而在个人发展中,创新也同样重要,只有不断地创新,不断地更新自己,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
在总结这三个字词时,我深刻明白,挑战、坚持和创新是将不可能变成可能的关键。
只有面对挑战,坚持不懈,不断创新,才能实现自己的梦想和目标。
对于这个主题,我个人深表认同,只要有足够的勇气和毅力,不可能就一定可以变成可能。
希望通过我的文章,读者也能对这个主题有深入的思考和理解。
通过不断探索、挑战自己,我坚信,不可能变成可能并不遥远,我们只需要给予足够的信心和努力,努力地去突破自己和外界的限制,相信所有的不可能终究会变成可能。
希望读者在面对困难时,也能勇敢面对挑战、坚持不懈、不断创新,让不可能变成可能,实现自己的人生目标。
在人类的历史长河中,不可能变为可能的故事数不胜数。
正是因为人类不断面对挑战、坚持不懈、不断创新,才有了今天的成就。
而在现代社会中,这种精神依然是我们在面对困难和挑战时所需要的。
以下我将进一步扩写这三个关键词,探讨如何在面对不可能时,通过挑战、坚持和创新,将不可能变为可能。
初二作文议论文《把不可能变为可能》700字(共8页PPT)

关键词:人类,月球,梦想,登上,
可能,变为,想到,发现,失败,觉得, 自信,没有,乐观。
初二作文议论文《把不可能变为可 能》
人类的发展史,可以看作是
历史 一个把不可能变为可能的
,
梦想 把
、行动和成功连缀起来的
历史,成功源于锲而不舍的努力,付 出努力,就会把不可能变为可能,把
原来不敢梦想的变为现实。
初二作文议论文《把不可能变为可 能》
毅 1克镭,试想,如果她没有这种
力,这种信念,怎么能够成功呢?
爱迪生在寻找制作灯丝的材
料时,曾经有人讥讽地对他说:
“你已经失败了几千次,不可能成功 了,你还是放弃吧”,但他放弃了吗? 不,他说:“这不是失败,这是一步 一步成功,至少我已经发现了几千种 不能做灯丝的材料”,凭着这种乐观 和自信,他才换来了万家灯火,给
初,到航天技
术的诞生,人类把登月从不可能
幻想 的
变为可能的憧憬,当1969
年月球上第一次留下人类的足
迹,回望充满艰辛的道路,扪心
自问:这难道不是把不可能变为可能 吗?
对科学发展做出重要贡献
的居里夫人,呕心沥血试图验证镭的
条件 存在,可是她的实验
艰苦,
人类带来了光明和温暖。
关键词:毅力,信念,灯丝,材料,
人类,光明,试想,没有,能够,寻找, 讥讽,失败,可能,放弃,发现,不能, 自信,换来,带来,成功,乐观。
初二作文议论文《把不可能变为可 能》
以前,人类从未想过有一天
能登上月球,只是有梦想,但
最终把不可能变为可能。别人都未想 到居里夫人可以发现镭,但她把不可 能变为可能。失败了几千次后,爱迪 生不觉得不可能,反而乐观自信,把 不可能变为可能,世上本没有不可能 的事,我们只要用自己的努力,就会 把一个个“不可能”,变为“可能”。
苏炳添把不可能变成可能作文

苏炳添把不可能变成可能作文
终于开始了正规的短跑训练,苏炳添的天赋更是一下子展现出来。
有一次苏炳添家聚会,苏炳添问表哥蔡健发100米的成绩是多少,蔡健发说11秒多。
苏炳添就笑话表哥,“这么慢,我可以跑到11秒以内。
”表哥蔡健发根本不信,当即和他打赌,如果苏炳添能够跑进11秒,可以答应苏炳添要求,“要什么就奖励什么。
”结果,他们就到附近一个学校测了一把,苏炳添跑出了10秒7,这个速度把当时一旁上课的体育老师都震住了,苏炳添把不可能变成可能。
不过,真正的体育训练并非那么轻松。
苏炳添在2004年代表古镇参加了中山市运动会,被当时中山体校的教练发现,并将苏炳添从乡下中学带到了中山市体校。
刚到体校的时候,苏炳添对于每天早上5点多就起床训练并不适应。
而且,由于刚到市体校,又没有朋友,苏炳添一个人哭了好多次,甚至一个人3次从体校跑回家。
体校教练发现后,就动员杨永强教练再去苏炳添家里做说客,劝说苏炳添回去。
之后随着成绩越来越好,苏炳添在新学校也开始有了新朋友,才慢慢安心下来。
2006年,苏炳添代表中山市参加了广东省中学生比赛,暂露头角。
于是,苏炳添成为了广东省田径队的一员,真正进入了专业运动员的行列。
即便成为了专业运动员,苏炳添也一度险些放弃。
在田径队成绩中游,苏炳添一年之后遭遇成绩瓶颈,甚至还有些下滑,他也一度想过放弃。
后来很多人都劝他留下,帮助他坚持渡过瓶颈期。
这才有了后来短跑名将袁国强发掘出苏炳添,一路成就中国速度的故事。
就是苏炳添把不可能变成可能。
创造无限可能性,把不可能变成可能

《把不可能变成可能》越是优秀的人越能在缺乏条件的情况下把事情做好。
最近的心情,就跟这天气一样忽冷忽热的。
看到很多问题,就是不知道该从何处着手,或许应该是准备不足的缘故,之前的好朋友同事总是提醒自己,尽量少说话多去做事。
好像这几年来自己没有在做事情似的。
不曾想一个“干”字了得?三年多来自己吃过的苦,只有自己最清楚!世人慌慌张张,只不过图碎银几两。
自己也从不例外,即便不谈社会责任夸大其词,也会因家庭责任而有所担当。
因而挺起胸膛,甩开臂膀干就得了。
一个人只有干的多了,才会发现其中的一些问题,说出来一次不顶用两次,两次不顶用三次,慢慢地就有些让人烦了,怎么就这么多事呢?还是你自己的事?赶紧闭嘴好好干活!别没事找事。
可是有些个人,你比如说咱就是管不住嘴,无论拿什么好吃的来,堵是堵不上的,就是好说、爱说,不说话绝对不行,因为那样干会毁了自己,害了他人,时间长了积累多了不出大事才奇了怪呢。
所以,凡是利他又利己的事情,为何不去说出来呢?经常幻想如果自己是领导,绝不允许自己的队员,连去说出来的勇气都没有。
所以,要勇于发表自己的意见和观点,对错留给后人去评判。
一个正直的人,敢做敢说。
很多时候奇迹就是因这样的人创造出来的。
他们把不可能变成了可能,遇事向前冲,不做唯唯诺诺的人,敢于挑战困难,挑战自己的人生。
在有些人看来他们往往是爱较真的,却不知道在这人眼中有方向,傻傻的面对心中的目标计划如果加上准确的行动方法,极富创造性的他们就可以把很多的不可能变成可能。
他们或许在众人眼中不是最优秀的人。
但他们有着超强的毅力,能够扎根基层,因为他们像沙漠里的荆棘一样极富顽强的生命力。
创造一切可能性问题引申:如何在有限的空间内创造更多的无限价值?例如,在城市内如何建造太阳能发电站,居民小区内建筑物墙体能否安装建造太阳能电池组件,所需具备的环境、资源、条件有哪些?智能电站中伸缩舒展,遥控旋转数字化可视及狭小空间利用上的方式方法有哪些呢?如何降低超负荷满载运转的风险性?。
把不可能变成可能演讲稿

把不可能变成可能演讲稿曼德拉总统所说:“只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现。
”下面是小编为大家收集关于把不可能变成可能演讲稿,欢迎借鉴参考。
挑战不可能演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我的成长在一次次挑战中,我的挑战在一次次中成长,在一次次失败的挑战中,我成功地崛起……看着墙上的那张奖状,我的思绪回到了二年级时的那一天。
那是一个炎热的夏天,天空上挂着一个炽热的火球,我此刻的心情正如此状,焦躁不安。
“夏雯!过来一下”,毛老师将我叫了过去,“今年……我想让你去参加小博士竞赛!”真的吗?我在心中质疑,紧张,喜悦的感觉夹杂在一起,纷纷涌上心头。
两个月的时间里,我在不停地努力。
……坐在考场上,我忐忑不安,四处多是聒噪声,大家都在讨论。
又是十分钟过去,正式开始了,到处都能听见,笔写在试卷上“沙沙”的声音,大家的呼吸声都清晰地听见了。
时不时传来的咳嗽声,就像一颗炸弹扔在考场中,如雷贯耳。
终于,结束了这场考试,急切想知道成绩的我是紧张不安,又是迫不及待,此种感觉好像组成了一曲乐曲在我的心中演奏着。
急切的我,终于“梦想成真”,老师兴奋地告诉我:“你得了二等奖!”知道了自己的分数,我心中原来紧绷着的那根弦,松懈下来了。
哇!哇!这是第一次挑战不可能,第一次挑战成功。
我的心里也有快乐的音符在跳动,像谱成的一阙阙乐曲。
我好像躺在软绵绵的云朵上,无限的欢乐、舒畅向我袭来,心里好像泛起阵阵波光闪闪的涟漪,喜悦的种子洒在了全身上下。
第一次挑战不可能也是有可能的,也是会成功的,成功,还在不断前进……使不可能变成可能很幸运做中国人谈及家乡和祖国,今年已70岁的李昌钰很动情:“我已经四次回家乡如皋,两次到南京。
每一次回到祖国,我都发现变化很大,不论是北京、上海、南京这样的大城市,还是边远地区的小城市,都有很大的进步。
”“你们问我为什么能做到明察秋毫、断案如神?因为很幸运我是中国人,中国人的‘眼睛’特别好,做事能专心。
成功就是把不可能变为可能!

成功就是把不可能变为可能!成功就是把不可能变为可能!成功,这是每个人都渴望的事情。
然而,成功并不是轻而易举的,它需要付出巨大的努力和迅速的反应。
有时候,我们会被一些看似无法逾越的障碍所困扰,这些障碍会让我们感到无力和绝望。
但成功就是将这些看似不可能的变为可能。
在生活中,我们经常会面临各种各样的困难和挑战。
有时候,我们可能会遇到一个远远超出自己能力范围的任务,我们会觉得它是不可能完成的。
然而,只要我们持续努力,不放弃,并且相信自己,就能够找到突破的方法,将这个不可能变为可能。
一个很好的例子是人类登月任务。
在1960年代,人类第一次提出了登月计划,这被认为是一个完全不可能完成的任务。
然而,美国航空航天局(NASA)致力于这个目标,不断进行实验和研究。
最终,在1969年7月20日,人类首次成功登上月球。
这个看似不可能的任务最终被成功实现了。
这不仅仅是科技的进步,还是人类不懈努力的结果。
科学家们克服了几乎所有的技术困难,工程师们设计了安全可靠的太空舱,宇航员们接受了严格的训练,按计划完成各项任务。
这是一次对人类能力的巨大胜利,它向世界展示了成功就是将不可能变为可能。
除了科技领域,个人的生活中也存在着许多不可能变为可能的例子。
比如,一个从小长在贫困家庭的孩子,他可能会觉得成功对他来说是一个遥不可及的目标。
然而,只要他有足够的毅力和决心,他就能够通过努力学习和积极寻求机会,改变自己的命运。
很多成功人士的故事都是从贫穷和困境中走出来的。
他们不怕困难,永不放弃,最终实现了自己的梦想。
此外,成功还可以通过集体努力来实现。
一个团队只有在面临不可能时才能真正展现出它的力量。
团队中的每个成员都带着共同的目标和使命,他们相互支持,密切合作,为了共同的目标而砥砺前行。
只有在不可能的时候,他们才能找到创新的解决办法,将不可能变为可能。
我们身边还有很多其他的例子可以证明成功就是将不可能变为可能。
比如,很多社会变革是在看似不可能的情况下实现的。
他把不可能变成可能——中山医院内镜中心主任周平红教授的故事
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复旦大学 附属中山医院周平红教授及 其率领的 内镜 团队 , 友 。 ”
以其制定的标准在 国际上被称 为“中国品牌 ”、“中 山标准”。
通过上网查询 ,两个家庭得知上海 中山医院 的周平红
教授可通过微创手术 治疗贲 门失弛缓 ,刘 女士和小病友 的
家长都很开心 。过 了一段 时间 ,小病友在上 海成功接受 了
得 治愈? 晚上她 经常在孩子的呛咳声中醒来 ,睁着眼 ,一
刘女士说 , “巨大的惊喜突然袭来 ,我真 的控制不住
直到天明。2017年女儿上 了高 中,刘女士和孩子开玩笑 : 自 己 ,泪 水 奔 涌 而 出 。六 年 了 .彷 徨 无 助 ,四 处 寻 医 问 药 ,
“要不你干脆学 医吧 ,没有好的办法治愈你 ,你将来 自己 其 间孩子经历 了那么 多的病痛 ,在周主任妙手之下 ,一朝
回到青岛 ,刘女士加入了贲 门失弛缓病友群 ,看到很 失败了要谈话吧? ”进了谈话室 ,当地 中心 医院贺医生高
多患者 的名字后面加 了 “P”,她知道一个又一个患者在中 兴 地说 : “手 术 非 常 成 功 ,效 果 立 竿 见 影 !这 手 术 也心 的是 ,何 时女儿才能获 周主任能做 !你们家长放心吧 !”
8月 27日下午约 2 :40,手术开始了 ,3 :10左右 。
们家长 的感觉就是 ,这是一个真正为患者考虑的好 医生。” 手 术室喇叭传来声音 : “某某家长 请到谈话 室 、”刘女士
刘女士 回忆起 当时的场景依 然十分 感慨 。
大脑顿 时一 片空 白: “不会是 出啥意外了吧 ,不会是手术
健 康养生
他把不可能变成可能
中山医院 内镜 中心主 任周平红教授 的故事
把不可能变成可能的科研故事
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把不可能变成可能的科研故事在很久很久以前,疟疾就像一个超级大恶魔,在全球好多地方肆虐。
这个病魔可厉害啦,一旦被它缠上,人就会一会儿冷得像掉进冰窟窿,一会儿又热得像在火里烤,严重的还会丢掉小命呢。
那时候,全世界的科学家都想打败这个恶魔,可是疟疾这东西很狡猾,一直没有特别有效的治疗办法。
在传统的中医药里,倒是有一些方子提到过青蒿能治疟疾相关的症状,但是呢,按照老方法去提取青蒿里的有效成分,怎么试都不行。
大家都觉得,从青蒿里找到对抗疟疾的神奇物质,这事儿简直就是不可能的。
这时候,咱们中国有一位超厉害的科学家,叫屠呦呦。
她呀,就不信这个邪,非要在青蒿这个东西上挖出宝贝来。
屠呦呦老师带着她的团队,就像一群勇敢的探险家在未知的世界里寻找宝藏一样。
他们一开始也是按照常规的方法,用高温来提取青蒿里的成分。
但是弄来弄去,得到的东西对疟疾没啥作用。
就在大家有点灰心的时候,屠呦呦老师突然想到,也许青蒿里的有效成分就像一个娇嫩的小娃娃,经不住高温的折腾呢。
于是,她就大胆地换了一种方法,用低温提取。
你还别说,这一换方法就像打开了魔法盒子一样。
从青蒿里成功地提取出了一种神奇的物质——青蒿素。
青蒿素对疟疾那可是相当厉害,就像专门克制疟疾恶魔的超级武器。
这个青蒿素的发现,一下子就把治疗疟疾从几乎不可能变成了完全可能。
以前那些被疟疾折磨得苦不堪言的人,有了青蒿素,就像在黑暗里看到了曙光。
现在,青蒿素已经拯救了无数的生命,而且还走向了全世界,让全世界都对中国的传统医学和现代科研刮目相看。
这就是一个把不可能变成可能的超级酷的科研故事。
话说在以前啊,咱们这个地球上人越来越多,但是土地就那么多,粮食不够吃可是个大难题。
那时候好多人都在发愁,怎么能让一亩地多产点粮食呢?这看起来就像一个不可能完成的任务。
袁隆平爷爷站了出来,他就像一个有魔法的农夫。
袁爷爷一开始提出要搞杂交水稻的时候,很多人都不看好。
为啥呢?因为在自然界里,水稻这种自花授粉的作物,要想搞杂交可太难了。
把不可能变成可能日记400字
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把不可能变成可能日记400字把不可能变为可能,再去付诸行动,是人类文明进步的本质,敢想敢做,只有把不可能变为可能,才会取得质的飞跃这里给大家分享一些关于把不可能变成可能日记,希望对大家有所帮助.把不可能变成可能日记1人间处处皆可能.或许可能的事物总是有很多.而我们却总是那么的渺小.这样微不足道的我们还能够做什么?也许世界的美好总是抵挡不住现在的残酷.但是这现实的残酷却又总是会经历的许多!经历都将会变成一切阅历.都将会变成一个成功的收获!把不可能变成可能.把每一次的经历都将成为考验!相信,我们都将会在这一次又一次的考验之中,学会了许多.同时又将会感到一丝丝的喜悦!带着这个初心,勇敢的走下去,相信,未来的未来将会更加美好.因为一切皆可能!把不可能变成可能.把所有的经历都将变为动力.永远坚持,相信自己!我能行!不可能或许,这世界中,我们有很多的奢求.的确,过分的要求那将会永远都不可能实现.不可能的一切都将会是不属于我们的.一切的奢求都将会以失败告终!打破我们的并不是没有希望,而是一切的幻想于空想.这样的我们即使再怎么努力,奋斗.也都将实现不了!不可能发生的事情那就不要去想.因为心中难免会有一丝的杂念.而这些杂念又会时时刻刻的包围着我们.唯一能够做的却只有现在吧!也许唯有做好现在,才能够找到最初的自己!让自己的人生不留任何的遗憾.因为所有的遗憾都将会是失望的结局!然而不可能发生的过分奢求,也都是无所来临的!我们要活在当下,不要总是想梦境的美好!把握现在,做到最初.心中有初心,将会更加的美好!可能也许,这时间的艰辛又将会是谁拥有?又将会是谁能够拥有?可能的事情就只有临近现实.却不是空想!我也想要那梦境中的幻想.但却终究实现不了.那就要切合实际,唯有这样我们才会更加的努力!把不可能变成可能,却是自己的能力之内的!不要总是让空想留在这人生.因为人生经历太多的遗憾,那便会是伤痕累累!既然如此,那就做好现在,把我现在.走好自己的人生之路.相信,经过自己的不懈努力之后,总是会得到美好的回报!更希望明天的明天你将会更加的优秀!可能的事情总是会发生,相信明知要痴心依旧,便会方得始终!把不可能变成可能日记2把不可能变为可能,再去付诸行动,是人类文明进步的本质,敢想敢做,只有把不可能变为可能,才会取得质的飞跃.早在古代,人们仰望星空,就对那一轮皎洁的明月充满了遐想,编制了许多美丽的神话,世世代代都渴望有一天能飞上天空.于是,从万户的壮举,到航天技术的诞生,人类把登月从不可能的幻想变为可能的憧憬,当_69年月球上第一次留下人类的足迹,回望充满艰辛的道路,扪心自问:这难道不是把不可能变为可能吗?对科学发展做出重要贡献的居里夫人,呕心沥血试图验证镭的存在,可是她的实验条件艰苦,成功的几率也微乎其微,在别人眼里这是〝不可能〞的事,但她就是凭着锲而不舍的决心和把不可能变为可能的信念,终于在几吨可能含有镭的工业废渣中提炼出了0.1克镭,试想,如果她没有这种毅力,这种信念,怎么能够成功呢?爱迪生在寻找制作灯丝的材料时,曾经有人讥讽地对他说:〝你已经失败了几千次,不可能成功了,你还是放弃吧〞,但他放弃了吗?不,他说:〝这不是失败,这是一步一步成功,至少我已经发现了几千种不能做灯丝的材料〞,凭着这种乐观和自信,他才换来了万家灯火,给人类带来了光明和温暖.以前,人类从未想过有一天能登上月球,只是有梦想,但最终把不可能变为可能.别人都未想到居里夫人可以发现镭,但她把不可能变为可能.失败了几千次后,爱迪生不觉得不可能,反而乐观自信,把不可能变为可能,世上本没有不可能的事,我们只要用自己的努力,就会把一个个〝不可能〞,变为〝可能〞.人类的发展史,可以看作是一个把不可能变为可能的历史,把梦想.行动和成功连缀起来的历史,成功源于锲而不舍的努力,付出努力,就会把不可能变为可能,把原来不敢梦想的变为现实.把不可能变成可能日记3人生有很多第一次,第一次站立.第一次写字.第一次游泳……上周末,我参加了人生第一次的马拉松比赛,虽然只是一场4.2公里的微型马拉松,却也极大地挑战了我的意志和体能.那天我起了个大早,乘车赶往活动场地——华润春茧体育馆.比赛还没开始,我们站在那里聊天.我听到有人说:〝我怕我跑到后面就坚持不下去呢!〞〝是呀!我以前最多只跑过3公里呢!〞我也有同样的感受,怕自己跑不下去,但我还是鼓励自己尽力而行.这时,教练喊道:〝各就各位!〞——嘭!枪响了!我好似一匹脱缰的野马跑过起跑线.但是由于人太多了,我差点摔了一个狗啃泥,幸好我举起双手保持了平衡.我继续跑着,雷潇文在我身边,他告诉我要匀速跑,不能忽快忽慢,保持有节奏地呼吸.我按照他给我的建议来跑,不知不觉中就跑了1.5公里.我们进入了深圳湾公园,看到了一片美丽的花海.看到这令人赏心悦目的风景,我的疲倦一下子消失得无影无踪了.这时,我看到许多小朋友们跑到了大草坪上,我也想跑到上面,但跑前妈妈跟我说过如果跑到大草坪上面,那节奏就会打乱.我抵制住了诱惑,继续往前跑.又跑了一会儿,我看到义工举着3公里的牌子,我鼓励着自己:加油,李雨葳!还有1.2公里就到终点了!你能行!虽然我感到双腿酸痛,太阳火辣辣地暴晒着,令我感到异常难受.在一旁的雷潇文仿佛知道我坚持不下去了,给我鼓励道:〝加油!我们已经很棒了,其他四(2)班的小伙伴都在我们后面呢!只要我们尽力了,那就很棒了!〞我受到了激励,好像双脚注入了很多的动力,一下子疲倦也减轻了不少.这时,有人跟我们说:〝加油哇!你们只有200米了!快跑呀!跑快点儿就可以加一个名次了!〞我果然看到了原先的起跑线,于是像一只离弦的箭一样冲过终点线.这时,我感到大汗淋漓.疲惫不堪.我的脸红得像一个熟透了的西红柿,上气不接下气.可是我心里还是特别开心,因为我完成了比赛,我挑战了自己.这是我第一次完完整整地跑下4.2公里呢!妈妈也在一旁为我点赞道:〝你真棒!居然破纪录了!〞我听到这话,脸上的笑容更灿烂了,心里也像吃了蜜一样香甜.经历完这场微型马拉松,我获得了一个启示:尽力而行,做最好的自己!把不可能变成可能日记4为爸爸妈妈要去临海台州学院学习,所以我也跟着去了.那天晚上,妈妈带我去临海的银泰城玩.一走进去,就有一个挑战小勇士的游戏吸引了我,我买了门票,走进去一看,哇!一共有四关呢!我来到第一关,是〝鸟巢〞加〝蚕茧〞.我爬到了〝鸟巢〞里面,怀里像抱了一只小兔子,怦怦地跳.不一会儿,我就爬到了半空中,我十分害怕,可是,我没有放弃,继续向前爬.到了〝蚕茧〞了,原本已经放松的我,又变得十分紧张.每一次都有一个洞,我慢慢通过洞口向下爬,最后,终于回到了地面,这才松了一口气.我来到第二关,是〝蜘蛛网〞,我爬着来到最底下,一位哥哥告诉我上去要把洞大开,再上去,下去也要把洞大开,再下来.我就先把洞打开,一只脚先上,身体慢慢地上来,再把另一只脚拉上来,这才上了第一层.我按我自己的方法,来到了最高层,我往下一看,呀!好高呀!我把洞打开,一只脚先下去,另一只脚再下去,身体再往下缩,才能摆脱〝蜘蛛网〞.虽然,我慢慢地下来了,课时,我那不争气的裙子还被卡在上面呢!我只能把它往下拉,它才乖乖地下来.逗得旁边的妈妈哈哈大笑.就这样,我爬到了最底层,这关才算通过.我又来到第三关,这关要系上安全绳,是让我觉得最刺激的一关.让我觉得非常好玩的有:走滚筒.过独木桥.抱着柱子往下滑.先说走滚筒吧,我慢慢地走上去,因为我走得比较轻.比较慢,所以滚筒没有一点儿反应.直到我走完了最后一个滚筒,这关才到此为止.再说过独木桥吧,我走到了细细的独木桥上,腿一直在发抖,十分慌张,可是,我还是没有放弃,一步一步慢慢地向前走,直到走完这关为止.最后,是抱着柱子往下滑,我抱好了柱子,以为叔叔把绳子放掉,〝嗖〞的一声,我就滑了下去,让我觉得十分刺激.第四关是攀岩,我踩着各种各样的石头向上爬,到了中间,我有点儿害怕,就抱住旁边的一块板,叔叔说:〝不要抱着那块板,快放开!〞我只听到了后半句,就把板和石头都放了,整个人在空中荡来荡去.叔叔说:〝快抓住石头.〞这回我挺明白了,我又抓住石头,继续向上爬.一直爬到最顶端,叔叔说:〝把石头放开.〞于是,我把石头放开了.叔叔把手上的绳子也放开了.我整个人滑了下来,一直滑到地面上,妈妈夸我真勇敢!今天我玩得真开心.把不可能变成可能日记5人的潜意识非常可怕,一旦觉得自己不能完成某件事,那么你就一定会失败.但是,如果你的潜意识告诉自己一定可以完成这件事,那么你一定会战胜〝不可能〝先生.六年级竞争愈来愈激烈,而我们班老是被5班的同学瞧不起,仿佛我们什么都比他们弱.于是,我们班全部男生终于再也不愿意被扣上〝东亚病夫〝帽子,决定跟5班比一场篮球赛.放学时,一向永远聚不齐的男生今天一个不差的来到学校后操场练球.5班的篮球队队长经过操场时,瞟了一眼,讽刺道:〝临时抱佛脚,恐怕只会摔得更惨吧!哈哈…….〞刺耳的笑声在我们心里回荡,心中激起一团斗志的火!我们像是一群发了疯的斗牛,一遍一遍来回奔跑着.迎来了决战时刻.看了5班的阵容,我们心里不由得一颤.对方有一位1米7多的健硕的扣篮高手以及一群配合紧密的队员.我们的队长站出来,吼道:〝我们一定可以挑战不可能.〞我们像是打了鸡血,立刻精神抖擞了起来.开始了,5班那个〝肉球〞十分凶猛,一路横冲直撞,用他的肉身把我们队员轻易弹飞了.我们只好靠着灵敏的传球,这时半路杀出个程咬金——高个子,直接在半空中拦住了球.场面对我们越来越不利,5班已经得了5分,我们还是0分.他们四指弯曲伸着小拇指,朝着我们做了一个向下的手势.我们彻底被激怒了,想开挂的一样,全速抢球.投球,功夫不负有心人,我们终于进了一个球.我们激动不已,对方瞪大双眼,傻傻地看着我们尽情欢呼.虽然,那次的比赛我们还是输给了5班,但是也赢得对方的尊重.因为从那以后,他们再也不说我们班是〝loser〞.31_春晚日记400字时间在流逝,犹如小河流淌着走去,但是,一个个精彩的节目永远刻在我们心中,这些节目周末的一天日记优秀范文400字一天将要结束了,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里.日记怎么写才关于烈士的日记400字范文大全古往今来,许多革命烈士为了民族的解放,为了全国人民过上幸福的日子,抛头颅,洒热血参观烈士陵园日记400字优秀范文想到今天的幸福生活,难道我们就能忘记那些为祖国为人民而牺牲的烈士们吗?我们生活在。
把不可能变成可能
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把不可能变成可能只为成功找方法,不为失败找借口。
当莱特兄弟在经营自行车行的同时,动手研制能在天空中飞行的飞机时,人们都说“不可能”;但经过不懈努力,飞机终于上天了,并且很快成了时速最快的运输工具。
莱特兄弟把“不可能”变成了“可能”。
当全世界都认定中国是贫油国,地下找不到石油时,李四光带领他的地质勘探队,找到了一个又一个蕴藏丰富的油田,把“不可能”变成了“可能”。
事实上,很多事情看似不可能,但只要你换一种方式去做,并突破固定思维的束缚,很多“不可能”都会变成“可能”。
1921年6月2日,《纽约时报》为纪念电报诞生25周年,发表了一篇评论。
评论中透露了这样一个信息:现在人们每年接收的信息是25年前的25倍。
在大多数读者眼里,这是一句普通的话,普通得甚至很多人读后就忘记了。
但是,在一些喜欢思考而且眼光独特的人眼里,这却是一条极具商业价值的信息,美国至少有20位人士立即对这一信息做出了迅速的反映,即准备创办一份文摘性刊物。
他们在不到两个月的时间内,都到银行存了1000美元。
作为资本金,并且办好了营业执照。
然而,当他们到邮政部门办理有关发行手续时,邮政部门告诉他们,由于很快就要进行中期选举,此类刊物的征订和发行暂时不能办理,开禁时间也不知道到什么时候。
总之,在这种情况下办这样一份刊物是不可能的,因为大环境不理想。
听到这个消息后,有19人认为局势对创业不利,于是他们很快就递交了暂缓执行的申请。
但是,一个名叫德威特〃华莱士的年轻人却没有理会这一套,也没有把别人那句“不可能”的话放在心上。
他认为,“不利因素”也可能转化为商机,这不,邮政人员一句话,就为他“消灭”了19个竞争者。
华莱士回到他租住的纽约格林威治村的一个储藏室,在未婚妻的帮助下,他们一共糊了2000个信封,并装上了征订单寄了出去。
就这样,《读者文摘》诞生了,而且很快创造了奇迹。
到了20世纪末,《读者文摘》已拥有19种文字和48个版本,畅销127个国家和地区,用户1.1亿,年收入5亿美元。
不可能变成可能的提纲
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不可能变成可能的提纲
人类历史上,有许多看似不可能的事情最终变成了可能。
本文将探讨几个领域中的不可能变成可能的例子,并分析背后的原因和影响。
一、医学领域
1. 人类寿命延长
2. 细胞治疗
3. 器官移植
二、科技领域
1. 无人驾驶汽车
2. 人工智能
3. 虚拟现实技术
三、社会领域
1. 男女平等
2. 同性婚姻合法化
3. 环保意识的提高
四、教育领域
1. 网络教育
2. 在线学习平台
3. 个性化教育
五、环境领域
1. 再生能源的广泛应用
2. 塑料污染的减少
3. 生物多样性的保护
六、经济领域
1. 电子商务的兴起
2. 区块链技术
3. 人口老龄化对经济的影响
七、文化领域
1. 电子书籍的普及
2. 在线音乐平台
3. 跨文化交流的增加
以上所述仅是部分领域中的不可能变成可能的例子,实际上,人类社会的发展就是一系列不可能变成可能的过程。
通过科学技术的进步、社会制度的改革以及人类自身的努力,我们能够不断突破自己的局限,实现更多看似不可能的目标。
在实现不可能变成可能的过程中,人类需要付出巨大的努力和牺牲。
但正是这种坚持和奋斗精神,推动着人类社会不断前行。
只有不断挑战自己,勇于尝试新事物,才能开创更加美好的未来。
总的来说,不可能变成可能并不是一蹴而就的事情,需要持之以恒
的努力和探索。
但只要我们坚定信念,勇于创新,就一定能够实现更多不可能的可能。
这也是人类社会不断进步的动力所在。
愿我们共同努力,开创更加美好的明天!。
干法第四章将不可能变为可能读后感

干法第四章将不可能变为可能读后感每天进步一点点,会让我们充满信心。
犹如水滴石穿,你的昨天与今天相比,已经进步了一点点。
就如荀子所说的“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这句名言告诉我们一个道理,一个每天都能进步的人,成功的大门一定会为他敞开。
“一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做,但一股劲做好一件事,可以做;朴实的语言,深刻的道理。
诗人云:没有比行动更美好的言语,没有比足音更遥远的路途……目标执行过程中,需要对实现目标的每个步骤、每个环节、每个阶段的执行进行强化,然后才能逐步达成最终目标。
简单说,也就是通过每天进步一点点。
一步一个脚印地走向最终目标。
把不可能变为可能,再去付诸行动,是人类文明进步的本质,敢想敢做,只有把不可能变为可能,才会取得质的飞跃。
以前,人类从未想过有一天能登上月球,只是有梦想,但最终把不可能变为可能。
别人都未想到居里夫人可以发现镭,但她把不可能变为可能。
失败了几千次后,爱迪生不觉得不可能,反而乐观自信,把不可能变为可能,世上本没有不可能的事,我们只要用自己的努力,就会把一个个“不可能”,变为“可能”。
人类的发展史,可以看作是一个把不可能变为可能的历史,把梦想、行动和成功连缀起来的历史,成功源于锲而不舍的努力,付出努力,就会把不可能变为可能,把原来不敢梦想的变为现实。
艰难困苦正是机会--我们应该有这样的认识。
为什么?因为苦难能够教育人,促进人的成长,相反,人在一帆风顺的时候往往容易犯错误。
比如,有不少获得巨大成功的经营者,他们为成功的美酒所陶醉,限于傲慢,犯了错,以至于晚节不保,辛苦创建的企业走向衰败,这样的事例屡见不鲜。
无论苦难和成功都是对我们的考验,虽说盛衰荣枯乃世间常态,但是令人心酸的悲剧仍屡屡上演,不正常似乎成了正常。
遭遇失败和苦难的时候,不应牢骚满腹,不要怨天尤人,而是要忍受考验,坚持努力,一点点积累小小的,然而是确凿的成功,最后将逆境转化为顺境。
年把不可能变为可能三年级优秀作文

生活没有不可能,只有不敢面对困难的人。可我的字典里,就有“不可能”这三字,但今天,我把它变成了可能。
“你好好在家里,不要出去玩,妹妹在睡觉,看着点,我要去超市。”因为自己着急着要看电视,我向妈妈点了点头,然后把她推出了门:“知啦,知啦,我会好好看着妹妹,保证完成革命任务!”说完还向妈妈行了个标准的军礼。可是刚打开电视机,电视的音量却是最高的,吓得我赶紧把电视音量调小。然后,一股不好的预感涌上了我的心头,果不其然,“哇--”一声啼哭,预示着妹妹醒了!我像疾风似的跑进房间,抱起妹妹哄了起来:“哦,乖了哦……”随后房间里就没了声音,一片寂静。过了两三秒后,房间里传出了我的怒吼声:“你……你这个东西……居然尿在了……我的手上!”我直接把“妹妹”降成了“这个东西”可想而知我的愤怒程度了。如果眼前不是我亲妈妈怀胎10月生下来的亲妹子,我真想把她一脚踹到外太空去。洗净了手,把妹妹的脏裤子扔到洗衣机里洗,然后给她换上尿不湿,可尿不湿怎么也穿不上去,不是这里扣不上,就是那里掉了,不是那里歪了,就是这里斜了。等尿不湿穿好,都过了五分种了。虽易。
随后的半个小时里,我给妹妹,泡奶粉,逗她玩儿,和她一起玩游戏,忙得脚不沾地。妹妹哭了,我在旁边干着急;妹妹笑了,我在旁边跟着傻笑。在我心里,照顾我这个可以把天都捅了个洞的妹妹半个小时,是不可能的。但今天,我却把这个不可能变成了可能,这使我心里有一些小小的骄傲。同时也认识到了爸爸妈妈含辛茹苦把我们养大的不容易。
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一、总括
教案负责人:Sandra,Fish,CJY
课程主题:了解,使人减少摩擦;使不可能的事成为可能。
课程总目标:鼓励小草们主动去了解,减少相互间因为不了解而产生的误会;同时让他们明白一切皆有可能。
总体时间分配:
引入:创意早餐(3min)
Warm-Up Game:情绪传达(5-10min)
大游戏:如何把梳子卖给和尚?(25-30min)
二、游戏
游戏规则:
1.游戏名称:情绪传达1.0
人员道具安排:无道具需要,但有几组词汇准备。
“惊喜”“惊恐”“卖萌”“委屈”“无奈”“痛苦”等。
游戏详细规则:1. 分成三个组,每组5~7个人,每组派一名同学出来接受要表现的情绪。
其他同学就向后转并且闭上眼睛。
2.第一个同学把抽到的表情,表现出来,无声传给下一个同学。
依次类传。
最后一个同学
做出哪个动作,并且说出答案。
情绪传达2.0
1.所有同学围圈,然后让他们都做出“惊喜”“惊恐”“委屈”“卖萌”表情,大家相互
记得。
2.猜拳,最后的那两个,就出去门口,准备比赛。
剩下的同学,从刚才四个词语中选
两个,人数不定的做表情。
让那两个同学猜。
3.那两个同学要猜出表情,以及分辨哪些人是属于哪个表情。
、
注意事项:1)队列顺序不定;
2)可能会有比较害羞的小草或还没想到方法的小草站得远远的,这时要注意
观察和示意班主任去鼓励他们,并提供一些提示方法;
总结:我们经常误解别人,就是因为不了解别人的情绪。
明明是惊恐,我们以为惊喜,导致很多问题的发生。
所以我们有空就多点了解,这样就能减少误会。
3.游戏名称:如何把梳子卖给和尚?
道具安排:道具有梳子、芭比娃娃(或其他玩具公仔)、一把雨伞、古文诗集、雪糕(或冰棍棒)、四道问题的提示纸;每个组分派一件商品和一张提示纸;
人员安排:主讲人先引入经典例子和说明规则,分组后每个老师负责一个组进行引导和听取问题;
游戏规则:1)分成3-4组,每组4-6人,每组选出一名组长,分别代表一个公司,分派一件商品,他们的任务就是将这商品卖给特定人群;
2)给他们15-20min的讨论时间,讨论这件商品有什么特点(可自行编造,
例如这把雨伞是全世界最坚硬最耐用的雨伞)、除了它本来的用途外还有什
么其他的用途、这个特定人群应怎样创造性地使用这些商品、为什么这个特
定人群会想要买这件商品等,理由越多越好,也可抓住一点合理展开,要求
有新意;
3)在讨论期间,要求准备一分钟的小品。
4)讨论结束后,全组表演。
注意事项:1)本游戏规则有点复杂,我们先以“向和尚卖梳子”为例子,先说出我们想出的方法,然后表演20秒的情景剧。
作为讲解
2)分成三组,每组派代表出来抽题目。
3)本游戏看起来虽和营销比较相关,但老师在引导时应注意从“创新地思
考其他用途”这个切入点入手,不用讲太多商业知识,尽量简单地表达;
4)讨论期间必须至少有一个老师带一个组,最好先不要提醒,鼓励孩子们
从该商品的构成、意义、特点和特定人群的需求、特点等入手,鼓励小草大
胆提出自己的想法;
5)表演时候,学生是主体。
课程具体流程安排
1.开场:创意早餐(3min)
2.Warm-Up Game:情绪传达
其中游戏介绍1-2min,游戏进行5-8min,游戏总结2-3min;
3.大游戏:如何把梳子卖给和尚?(25-30min)
其中经典例子讲述和游戏介绍共5min,讨论时间10-15min,叙述和投票时间
8min,最后总结2min;
汇总:
1、人员分工:
主讲人:负责引入游戏、说明规则、控制时间、引导讨论、总结;
其他两位老师:负责补充说明规则、控制秩序、引导讨论、补充总结;
2、道具准备:
创意早餐的彩图
芭比娃娃(或其他玩具公仔)、一把雨伞、古文诗集、雪糕(或冰棍棒)的图片、四道问题的提示纸;每个组分派一件商品和一张提示纸;(其他不加红为非必须)
三、总结
希望给学生的启示:
Warm-Up Game:我们经常误解别人,就是因为不了解别人的情绪。
明明是惊恐,我们以为惊喜,导致很多问题的发生。
所以我们有空就多点了解,这样就能减少误会。
大游戏:有时候认为不可能的事,是因为不了解。
通过讨论,了解,发现一切皆有可能。
问题如何引导:
∙开场白:创意早餐
∙儿子不吃早餐原因?
∙妈妈以为是厌食症,后来知道孩子是因为讨厌水果形状,于是就换了种方法。
因为了解了才对症下药。
∙引入Warm-Up Game
∙大游戏经典例子:如何把梳子卖给和尚?
在销售卖东西的商业世界里面,把文具、参考书卖给学生老师是一种很正常的事,因为学生老师需要文具、参考书。
那和尚是否需要梳子呢,和尚是秃头没有头发,要梳子干什么呢?大家觉得呢,这个人可以把梳子卖给和尚吗?
于是,他想了个方法,利用梳子有很多齿这个特点推销给和尚,建议他们用梳子来挠痒痒,而梳子也有手柄,所以挠痒痒也很方便,这样他就卖出了很多把梳子了。
这样,按照这样的逻辑,我们下面给大家几道题目,(讲明规则),按照提示卡上的内容分别分析一下商品和特定人群的特点,进行竞赛。
∙进行大游戏
游戏内容&提示:
问题一:如何把芭比娃娃卖给老人家?
引导方向:1)芭比娃娃的玩具特性(可爱、经典、时尚、美丽……)
2)与童年相联系
3)芭比娃娃的其他用途,例如装饰性
4)芭比娃娃的构造(娃娃+衣服+装饰品等)
答案提示:孙女生日礼物、芭比娃娃是儿时玩具用来怀念童年、老人家喜欢为芭比做织布手工做衣服、装饰房间、当做画画的模特……
问题二:如何把雨伞卖给非洲原始部落?
引导方向:1)非洲的气候特性(燥热少雨、阳光充足)
2)原始部落的特点(衣服穿得少;获取食物的方式;需要与动物对抗、与大自
然对抗的生存方式)
3)雨伞的功能(遮阳、挡雨、转动可有风)
4)雨伞的构造(铁质的伞骨+布面)
答案提示:遮阳、用伞的布料来做衣服、用伞骨当鱼叉或烤叉、驱赶蚊子、转动产生风比较凉爽、用伞骨当武器和动物打架……
问题三:如何把古文诗集卖给数学老师?
引导方向:1)古文诗集的构造(书、纸张)
2)古文诗集的作用(增长知识)
3)数学老师的特点(理科思维、与数字打交道、木讷严谨等,要注重小草对他
们的数学老师的印象)
答案提示:做草稿纸、书的背脊当直尺画图、背几首诗出口成章去结识女朋友……。