2013年12月广东省广州市荔湾区教师招聘考试小学学段语文真题答案解析

2014广州市越秀区教师招聘考试小学语文试题本套试题分为两部分，第一部分为公共题，第二部分为专业题。

其中1-15题答案请用2B 铅笔填涂在答题卡上，16-35题大难请用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上，切勿在试卷上作答。

第一部分单选题一、请在每道题列出四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。

（共10题，每题1分，满分10分）1.教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是（）A.教师之间的知识、能力存在差距B.学生之间的知识、能力存在差距C.教育活动受人的遗传素质的制约D.人的身心发展具有顺序性和阶段性2.下列不符合我国课程改革的发展趋势的是（）A.在课程内容上，既要体现基础性，又要反映最新的科技发展成果的关系B.改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理C.改善课程的评价方式，注重结果和效能评价D.课程结构的综合化、均衡化和选择性3.学习动机支配学习者的学习行为，小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）A.内部动机B.外部动机C.高尚动机D.近景的直接性动机4.在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”，陈老师这样做的主要目的是（）A.促进学习的迁移B.激发学生的学习动机C.维持学生的学习动机D.完成教学任务5.《教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.生产劳动B.社会实践C.解放思想D.与时俱进6.《教师法》规定，收到剥夺政治权利或者故意犯罪收到有期徒刑以上刑事处罚，且已经取得教师资格的（）A.保留教师资格B.丧失教师资格C.由所在学校审定其教师资格D.由所在地教育行政部门审定其教师资格7.教师的专业素养不包括（）A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养8.教学评价常用的报告方式不包括（）A.分数制B.等级制C.观察报告D.情感评价9.教师教学生为人之道，首先自己应行为人之道，这体现了教师职业道德基本原则中的（）A.教书育人B.为人师表C.依法从教D.教育人道主义10.教育法体现了国家教育发展的目的、政策，引导人们按照国家的目的和要求开展教育活动。

这体现了教育法的（）作用。

A.指引B.评价C.教育D.保障第二部分专业题二、单选题。

请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。

（共5题，每题3.11分，满分15.55分）11．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．差价/差强人意嚼舌/味同嚼蜡翘楚/翘首以待B．阿谀/刚正不阿乘机/千乘之国参谋/参差不齐C．厌恶/嫉恶如仇押解/土崩瓦解强迫/博闻强识D．奢靡/风靡一时屏蔽/屏气凝神模具/装模作样12.下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A．渲泄必需品默守成规茕茕孑立，形影相吊B．惊骇塌鼻梁声嘶力竭从善如登，从恶如崩C．荒芜闭门羹原型毕露食不厌精，烩不厌细D．宿儒谐奏曲沽名钓誉流水不腐，户枢不蠹13.下列各句中，加点成语能用括号内的成语替换且符合句意的是（）A．张老师在教育战线上奋斗了大半辈子，如今早已是桃李满天下。

（四面八方）B．总经理，刚一上任，无论什么事说干就干，真可谓初生牛犊不怕虎。

（所向披靡）C．在杂文方面，没有人可以与鲁迅分庭抗礼。

（独当一面）、D．这项任务关系着几千人的身家性命，我们如履薄冰，哪容有丝毫的疏忽大意。

（）14.下列各句中，语意不明确的一句是（）。

A．我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“自主创新综合配套实验区”的建设。

B．飞利浦公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像诺基亚公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。

C．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。

D．健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。

15.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。

○1随着音乐越来越走向细腻、典雅和舒缓，时光也迅速向前移动，我来到了汉朝的石桥，河对岸店铺林立、画坊遍布，空气中洋溢着好闻的墨香气，文人学士饮酒作赋。

○2在这片黎明般飞旋的烛光中，鼓声突然如骤雨袭来，接着是一声开阔悠长的锣声响起又落下，音乐如长河流水一般汹涌而来。

○3他的嘴唇不由自主地轻轻嚅动，仿佛在咀嚼着什么。

他在咀嚼音乐还是已逝的青春?○4我专注地看着已逾八旬的赵应仙老先生，他双目微合，手操大胡，烛光将他的白发和那缕花白的胡子染成金黄色，仿佛要将他燃烧○5那一瞬间，我犹如回到了远古的洪荒*年代，看到了篝火、奔跑的野兽、茂密的丛林和苍凉的黄昏。

A．○2○5○1○4○3 B. ○2○5○4○3○1 C. ○4○1○3○5○2 D. ○5○4○3○1○2三、文言文阅读。

请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。

（共4题，满分12.3分）阅读下面的文言文，回答16-19题。

周维城传（清）张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志，未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。

富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。

周丰，字维城，其先绍兴人也，有资。

父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。

重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛不问生产，遂大困，寻死富阳。

丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。

十余岁，父既卒，学贾。

晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。

丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。

事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。

母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。

视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。

其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”；将寤又如之，殆不自觉也。

……丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。

丰于乡里，能行其德，有长者行。

尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。

丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。

高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好人，然丰尝曰：“吾愧吴翁、焦翁。

”吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿置其户中，不使知也。

焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。

时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。

凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息，资遣之归。

三百金立罄。

二人者，今以问富阳人，不能知也。

丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。

呜呼，市巷中固不乏士哉！16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的是一项是（）。

（3.15分）A. 知县恽候请余修县志撰写、整理B．晨有老人过肆店铺C．母脱有不当意倘若D．市巷中固不乏土哉确实、果真17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。

（3.15分）A．父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧/事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至.B. 丰大惧，皇皇然若无所容/乃大喜，又久之，然后退C．尝有与同贾者归/丰事母，起坐行步，尝先得其所欲D．故为之传，以遗后之修志者/晨有老人过肆，与之语18．请举出三个事例，分别说明周维城的优良品质。

（3分）19.请将稳中划横线的句子翻译成现代汉语（3分）（1）每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿置其户中，不使知也（2）丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。

”四、古代诗歌鉴赏，请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。

（共2题，满分5分）阅读下面的唐诗，回答20-21题。

自沙县抵龙溪县，值泉州军过后，村落皆空，固有一绝韩偓水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦。

千村万落如寒食，不见人烟空见花。

【注】这首诗写于唐亡后不久梁开平四年（910年）。

试题中的沙县、龙溪县、泉州均在今福建境内。

20.请赏析诗中首句中“自”字，末句中“空”字的妙处。

21.过去有人评价杜甫“国破山河在，城春草木深”两句诗说：“‘山河在’，明无余物矣。

‘草木深’明无人矣。

”认为诗的可贵之处，是“意在言外，使人思而得之”。

像杜诗这样只说“有”又写‘无’好不好呢？请简要分析。

（3分）五、古诗文默写。

请补写出下列各句名篇中的空缺部分，讲答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。

（共4题，满分5分）22.夫者，勇气也。

，再而衰，三而竭。

（《左传.曹列论战》）（1分）23. ，千金散尽还复来。

（李白《将进酒》）（1分）24．明月松间照，。

（王维《山居秋暝》）（1分）25.菊花历代为古代文人墨客所歌咏，请你写出咏菊的两句诗：，。

（2分）六、现代文阅读。

请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。

（共8题，满分20.15分）阅读下面的文章，回答26-29题。

落花枝头谢大光①初到江南，就碰上了梅雨季节。

一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。

天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。

院子中，一丝绿树被染得浓荫如墨。

(A)朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。

②咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈？③循着被雨中润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。

”近前一看，果然是石榴花。

这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。

树只有一人高，花却开得十分繁茂。

低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。

④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。

如今看去，果真如此。

这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态－－(B)有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。

可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。

这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。

是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激花落的深情。

落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。

我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。

昨天，它也许还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌、芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。

今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的功绩，在斜风细雨中翩然飘落。