最新基因的自由组合定律ppt
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基因的自由组合定律35页PPT
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
基因的自由组合定律
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
第16讲-基因的自由组合定律PPT课件
5．孟德尔获得成功的原因
成功的原因材 对 方料 法 象： ： ：正 对由确 实_一_选 验 __对_择 结_相果_豌_对进__豆性_行_状作__统到实__计__验__多_学_材__对__料_分_相析对性状 程序：运用__假__说___—__演__绎___法
B
考向 1 两对相对性状的遗传实验及应用 1．(2018·漳州模拟)下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的叙述， 正确的是( ) A．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有 9 种表现型 B．F1 产生的精子中，YR 和 yr 的比例为 1∶1 C．F1 产生 YR 的雌配子和 YR 的雄配子的数量比为 1∶1 D．基因的自由组合定律是指 F1 产生的 4 种雄配子和 4 种雌配 子自由结合
法 合自由组合定律
取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼 单倍体育
苗，若植株有四种表现型，且比例为 种法
1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律
自由组合定律的解题方法
利用“拆分法”解决自由组合计算问题
(1)思路
分离
将多对等位基因的自由组合分解为若干
定律分别分
析，再运用 乘法原理进行组合。
(2)方法 题型分类
D．黑粗×白光→10 黑粗∶9 黑光∶10 白粗∶11 白光
解析：选 D。验证基因自由组合定律的方法有测交和自交两种， 测交子代表现型应出现 1∶1∶1∶1，自交子代表现型应出现 9∶3∶3∶1，D 正确。
5．(高考新课标全国卷Ⅰ改编)现有两个纯合的某作物品种：抗 病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显 性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所 知甚少。回答下列问题： (1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说， 育种目的是获得具有________优良性状的新品种。 (2)杂交育种前，为了确定 F2 代的种植规模，需要正确预测杂 交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足 3 个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因 控制，且符合分离定律；其余两个条件是___________________
基因自由组合定律ppt课件
伴X染色体隐性遗传 红绿色盲 血友病
XbXb XbY
伴X染色体显性遗传
抗维生素D佝偻病 钟摆型眼球震颤
XDXD XDXd
XDY
伴Y染色体遗传 外耳道多毛症
遗传图谱的分析方法
1.判别能否为Y染色体遗传 患者全为男性,男性患者的父亲,儿子定是患者 2.判别显性还是隐性
无中生有为隐性 有中生无为显性 3.判别能否为X染色体遗传
男
性
A
22对〔44〕染色
+XY
体
组
型
D
图F
女
性
A
染
色
22对〔44〕体
+XX
组
型
D
图
F
B C
E G
B
C E
G
常染色体： 男、女一样 〔22对〕
性染色体： 男、女不同 〔1对〕
对性别起 决议作用
范围：
大多雌雄异体的植 物，全部哺乳动物、 多数昆虫、一些鱼 类和两栖类。
XY型生物的性别决议
亲代
×
减数分裂
3、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们
所生的子女中，儿子患色盲的概率是〔 B 〕
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
4、某校学生在开展研讨性学习时，进展了人类遗传病方 面的调查研讨。如图是该校学生根据调查结果绘制的某 种遗传病的家系图〔显、隐性基因分别用A、a表示〕。 请分析回答：
研究性状
一对 两对或两对以上
控制的相对基因 一对 两对或两对以上
等位基因和染色 体的关系
细胞学基础（染 色体行为）
遗传实质
位于一对 分别位于两对或
高中生物必修二第一章第2节基因的自由组合定律(共19张PPT)
甜度高，耐储性差
甜度低，耐储性好
第2节基因的自由组合定律
温故知新
在基因分离定律的发现过程中孟德尔运用的科学研究方法是
什么，其具体步骤包括哪些呢？
假
观察现象·发现问题
说
提出假说·解释问题
演
演绎推理·验证假说
绎
法
归纳总结·得出结论
观察与交流----观察现象·发现问题
两对相对性状的遗传实验
1. 观察现象提出你的问题？
2.【指导医学实践】一个家庭中，父亲是多指患者(多指由P控制)， 母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩 子 (先天聋哑由d控制)，问这对夫妇再生一个孩子同时患两种病 的概率是多少？
1/8
2.自由组合定律实质为：位于非同源染色体上的非等位基因的分离 和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基 因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
美好生活离不开生物科学
甜度高，耐储性差 (ddrr)
甜度低，耐储性好 (DDRR)
(DdRr) 甜度低，耐储性好
9D___R__ :
3D__rr :
3ddR_____ :
1ddrr
（甜度低耐储性好） （甜度低耐储性差） （甜度高耐储性好（）甜度低耐储性差）
甜度高，耐储性好(ddRR)
思考与交流--孟德尔成功的原因
1.选材：豌豆 2.先选择一对相对性状进行研究，再研究多 对，这种由单因素到多因素的研究方法 3.应用统计学方法对实验结果进行统计和分析
Yy Rr
Y yR r
YR Yr yR yr
P
YY RR
×
yy rr
黄色圆粒
绿色皱粒
配子 YR
甜度低，耐储性好
第2节基因的自由组合定律
温故知新
在基因分离定律的发现过程中孟德尔运用的科学研究方法是
什么，其具体步骤包括哪些呢？
假
观察现象·发现问题
说
提出假说·解释问题
演
演绎推理·验证假说
绎
法
归纳总结·得出结论
观察与交流----观察现象·发现问题
两对相对性状的遗传实验
1. 观察现象提出你的问题？
2.【指导医学实践】一个家庭中，父亲是多指患者(多指由P控制)， 母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩 子 (先天聋哑由d控制)，问这对夫妇再生一个孩子同时患两种病 的概率是多少？
1/8
2.自由组合定律实质为：位于非同源染色体上的非等位基因的分离 和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基 因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
美好生活离不开生物科学
甜度高，耐储性差 (ddrr)
甜度低，耐储性好 (DDRR)
(DdRr) 甜度低，耐储性好
9D___R__ :
3D__rr :
3ddR_____ :
1ddrr
（甜度低耐储性好） （甜度低耐储性差） （甜度高耐储性好（）甜度低耐储性差）
甜度高，耐储性好(ddRR)
思考与交流--孟德尔成功的原因
1.选材：豌豆 2.先选择一对相对性状进行研究，再研究多 对，这种由单因素到多因素的研究方法 3.应用统计学方法对实验结果进行统计和分析
Yy Rr
Y yR r
YR Yr yR yr
P
YY RR
×
yy rr
黄色圆粒
绿色皱粒
配子 YR
《自由组合定律》课件
科学价值
自由组合定律的发现不仅推动了遗传学的发展，还对生物 学、农学、医学等领域产生了深远影响，为相关领域的研 究提供了重要的理论支持。
实际应用
自由组合定律在育种、农业、医学等领域有着广泛的应用 ，例如在农作物杂交育种、人类遗传病研究等方面发挥了 重要作用。
未来研究方向与展望
基因组学研究
表观遗传学研究
自由组合定律揭示了生物多样性的遗传基础，有助于理解物种形成的机制和演 化过程。
生态适应性
在生物多样性研究中，自由组合定律有助于解释不同物种在特定环境中的适应 性表现，为生态系统的稳定和演化提供理论支持。
05
自由组合定律的扩展与 挑战
基因互作与非自由组合
基因互作
在遗传过程中，基因之间的相互作用可能导致非自由组合的现象， 即某些基因的组合受到限制，不能像自由组合定律那样独立分离。
未来遗传学研究将更加注重与其他学科的 合作，例如物理学、化学、数学等，以实 现多学科交叉融合和创新。
谢谢观看
农业育种实践
在农业育种实践中，利用 自由组合定律可以培育具 有优良性状的新品种，提 高农作物的产量和品质。
04
自由组合定律的应用
在育种中的应用
作物育种
通过自由组合定律，育种家可以预测 不同品种间的杂交后代表现，从而选 择具有优良性状的杂交组合，培育出 新的作物品种。
动物育种
在动物育种中，自由组合定律同样适 用。通过分析不同品种间的基因型组 合，可以预测后代的表现型，为动物 育种提供理论依据。
基因型与表现型的关系
基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的外部表现。
03
自由组合定律的原理
自由组合定律的表述
1 2 3
自由组合定律的表述
自由组合定律的发现不仅推动了遗传学的发展，还对生物 学、农学、医学等领域产生了深远影响，为相关领域的研 究提供了重要的理论支持。
实际应用
自由组合定律在育种、农业、医学等领域有着广泛的应用 ，例如在农作物杂交育种、人类遗传病研究等方面发挥了 重要作用。
未来研究方向与展望
基因组学研究
表观遗传学研究
自由组合定律揭示了生物多样性的遗传基础，有助于理解物种形成的机制和演 化过程。
生态适应性
在生物多样性研究中，自由组合定律有助于解释不同物种在特定环境中的适应 性表现，为生态系统的稳定和演化提供理论支持。
05
自由组合定律的扩展与 挑战
基因互作与非自由组合
基因互作
在遗传过程中，基因之间的相互作用可能导致非自由组合的现象， 即某些基因的组合受到限制，不能像自由组合定律那样独立分离。
未来遗传学研究将更加注重与其他学科的 合作，例如物理学、化学、数学等，以实 现多学科交叉融合和创新。
谢谢观看
农业育种实践
在农业育种实践中，利用 自由组合定律可以培育具 有优良性状的新品种，提 高农作物的产量和品质。
04
自由组合定律的应用
在育种中的应用
作物育种
通过自由组合定律，育种家可以预测 不同品种间的杂交后代表现，从而选 择具有优良性状的杂交组合，培育出 新的作物品种。
动物育种
在动物育种中，自由组合定律同样适 用。通过分析不同品种间的基因型组 合，可以预测后代的表现型，为动物 育种提供理论依据。
基因型与表现型的关系
基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的外部表现。
03
自由组合定律的原理
自由组合定律的表述
1 2 3
自由组合定律的表述
第2讲基因的自由组合定律(备考课件)
3 ：1
3 ：1
每一对相对性状的传递规律仍然遵循 定律。
分离
2.对自由组合现象的解释
提出假说
（一）假说——演绎法
假设：黄色—Y 绿色—y 圆粒—R 皱粒—r
①两对性状分别由 控制。
两对遗传因子
2.对自由组合现象的解释
1﹕1﹕1﹕1
3.自由组合定律的验证方法①测交法：双杂合子测交后代的性状分离比为 。②自交法：双杂合子自交后代的性状分离比为 。③花粉鉴定法：若双杂合子的花粉有 种，比例为 。（直接证据）④单倍体育种法：取双杂合子进行 培养后， 用 。处理能获得 种植株， 比例为 。
（一）假说——演绎法
④受精时，雌雄配子的结合是 的。雌雄配子的结合方式有 种，遗传因子的组合形式有 种，）假说——演绎法
规律梳理
Y_R_
Y_rr
yyR_
yyrr
黄圆
绿圆
黄皱
绿皱
9 : 3 : 3 : 1
重组类型
亲本类型
表现型
同源
等位
非同源
非等位
2.自由组合定律的实质
减Ⅰ后期， 染色体上的 基因自由组合。 ——实质
非等位
非同源
配子类型及数目比 ：AB﹕Ab﹕aB﹕ab = 。 ——直接证据
（一）假说——演绎法
规律梳理
基因型
双纯合：一纯一杂：双杂合：
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
（各占F2中的1/16）
YYRr、yyRr、 YyRR、 Yyrr
（各占F2中的1/8）
YyRr
（占F2中的1/4）
（一）假说——演绎法
规律梳理
Y_R_
Y_rr
yyR_
yyrr
3 ：1
每一对相对性状的传递规律仍然遵循 定律。
分离
2.对自由组合现象的解释
提出假说
（一）假说——演绎法
假设：黄色—Y 绿色—y 圆粒—R 皱粒—r
①两对性状分别由 控制。
两对遗传因子
2.对自由组合现象的解释
1﹕1﹕1﹕1
3.自由组合定律的验证方法①测交法：双杂合子测交后代的性状分离比为 。②自交法：双杂合子自交后代的性状分离比为 。③花粉鉴定法：若双杂合子的花粉有 种，比例为 。（直接证据）④单倍体育种法：取双杂合子进行 培养后， 用 。处理能获得 种植株， 比例为 。
（一）假说——演绎法
④受精时，雌雄配子的结合是 的。雌雄配子的结合方式有 种，遗传因子的组合形式有 种，）假说——演绎法
规律梳理
Y_R_
Y_rr
yyR_
yyrr
黄圆
绿圆
黄皱
绿皱
9 : 3 : 3 : 1
重组类型
亲本类型
表现型
同源
等位
非同源
非等位
2.自由组合定律的实质
减Ⅰ后期， 染色体上的 基因自由组合。 ——实质
非等位
非同源
配子类型及数目比 ：AB﹕Ab﹕aB﹕ab = 。 ——直接证据
（一）假说——演绎法
规律梳理
基因型
双纯合：一纯一杂：双杂合：
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
（各占F2中的1/16）
YYRr、yyRr、 YyRR、 Yyrr
（各占F2中的1/8）
YyRr
（占F2中的1/4）
（一）假说——演绎法
规律梳理
Y_R_
Y_rr
yyR_
yyrr
基因的自由组合定律ppt
练习：
1、如图表示某一生物体细胞中基因存在情况，据 图分析
(1)、此细胞的基因型是 AaBb
。
B A a b
(2) 此生物能形成 4 种配子，配子中的基因型
是 AB、Ab、aB、ab 。
练习：
2、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状 南瓜，则F1自交产生F2， F2 有哪几种表现型，其比例是 多少？ 白盘 白球 黄盘 黄球
r
MⅠ分裂
MⅠ形成子细胞
MⅡ子细胞
Y
Y Y Y y y
r r r
1 4 2 3
r r R
R
Y
Yr
Y
r
y
y R R
y
yR
y
R
等位基因分离，非等位基因自由组合，Y与y分离，R 与r分离，Y与r或R自由组合, y与R或r自由组合。
R
具有两对（或更多对）相对性状的亲本进 行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离 的同时，非同源染色体上的非等位基因表现 为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组 合定律。
雌雄配子随机结合，结合方式有_________ 4*4=16 种
F1配子
YR
YY RR YY Rr Yy RR Yy Rr
Yr
YY Rr YY rr Yy Rr Yy rr
yR
Yy RR Yy Rr yy RR yy Rr
yr
Yy Rr Yy rr yy Rr
YR
Yr
yR yr
16 种 结合方式有___ 9 种 基因型____ 表现型____ 4 种 9/16黄圆 YYRR 1 YYRr 2 YyRR 2 YyRr 4
（6）后代中与亲本相同表现型的个体占
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11、纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交，
F1自交，将F2中的全部绿圆豌豆再种植(再交)，则F3
中纯合的绿圆豌豆占F3的。
A、1/2 B、1/3 C、1/4
F1在形成配子时:
R
R
Y
y
r
r
单击画面继续
两对等位基因的遗传
F1产生4种配子：YR、yR、Yr、YR 比例是 1 : 1 : 1 :1
表现型4种 基因型9种
9 黄圆： 1YYRR 2YYRr
3 黄皱： 1YYrr
2YyRR 4YyRr
2Yyrr
结合方式有16种
3 绿圆： 1yyRR 2yyRr
1 绿皱： 1yyrr
基因的自由组合定律 ppt
基因分离规律的实质是什么?
①杂合子的细胞中，等位基因分别位于一 对同源染色体上。
②等位基因随同源染色体的分开而分离， 随配子传递给后代。
实验现象又是怎样的呢？
F1都表现显性性状；F1自交的子代F2发生了性 状分离：显︰隐=3 ︰ 1；
测交后代：显︰隐=1 ︰ 1
F1 X 隐性类型
2、实践上：
在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良 性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状 结合在一起，就能产生所需要的优良品种。
例如： 有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染 锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品 种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又 抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择 和培育，就可以得到优良的小麦新品种。
C、可指导细菌的遗传研究 D、基因重组
6、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色 (C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的 同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交 配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色 和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X” 的基因型为。 A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc
9、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全部是白色盘 状南瓜，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，则F2中纯合 的黄色盘状南瓜有。 A、3966株 B、1983株 C、1322株 D、7932株
10、人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗 传病,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上,而且 是独立遗传的,在一家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有 一患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时 患有此两种疾病的机率分别是。 A.3/4，1/4 B.3/8，1/8 C.1/4，1/4 D.1/4，1/8
测F1基因型
验证对分离现象 解释的正确性
二、基因的自由组合规律 两对相对性状的遗传实验
圆粒种子 315 + 108 = 423
粒形
皱粒种子 101 + 3 2 = 133
粒色 黄色种子 315 + 101 = 416
绿色种子 108 + 3 2 = 140
圆粒︰皱粒接近3 ︰ 1 黄色︰绿色接近3 ︰ 1
单击画面继续
基因的自由组合规律
具有两对（或更多对）相对性状的亲本进 行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同 时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 这一规律就叫做基因的自由组合规律，也叫独立 分配规律。
实 质： 等位基因分离，非等位基因自由组合
发生过程： 在杂合体减数分裂产生配子的过程中
单击画面继续
对自由组合现象的解释
以上数据表明，豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循 了基因的分离定律。
孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控 制，黄色和绿色分别由Y和y控制；圆粒和皱粒分别由 R和r控制。
P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr， 配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr，所以表现为 全部为黄圆。
F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（ ） A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/16
4、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型
占总数的（ ）。
A、1/16
B、3/16 C、4/16 D、9/16
5、关于“自由组合规律意义”的论述，错误的是（ ）
A、是生物多样性的原因之一 B、可指导杂交育种
表现型的比例为 9 : 3 : 3 : 1
对自由组合现象解释的验证 测交实验 结果
项目
表现型 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱
实际 F1作母本 子粒数 F1作父本
不同性状的数量比
31 27 26 26
24 22 25 26
1 ：1：1 ： 1
测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上 述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。
课堂反馈
1、基因的自由组合规律主要揭示（ ）基因之间的关系。
A、等位
B、非同源染色体上的非等位
C、同源染色体上非等位 D、染色体上的
2、具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定遗传的个 体 数占总数的（ ）
A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/4
3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），
自由组合规律在理论和实践上的意义
1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状
的基因可以 重新组合样性的原因之一。
比如说，一对具有20对等位基因（这20对等位基 因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时， F2可能出现的表现型就有220=1048576种。
小结
基因的自由组合规律研究的是两对（或两对以上）相 对性状的遗传规律，即：两对（或两对以上）等位基因 分别位于两对（或两对以上）同源染色体上的遗传规律
实 质： 等位基因分离，非等位基因自由组合 发生过程： 在杂合体减数分裂产生配子的过程中 理论意义： 基因重组，生物种类多样性的原因之一
实践意义： 指导杂交育种，选择培育新品种
7、某生物基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染
色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的
配子类型中有。
A、ABR和aBR
B、ABr和abR
C、aBR和AbR
D、ABR和abR
8、基因的自由组合规律揭示出( ) A、等位基因之间的相互作用 B、非同源染色体上的不同基因之间的关系 C、同源染色体上的不同基因之间的关系 D、性染色体上基因与性别的遗传关系