苏教版初中生物七年级《实验：观察植物细胞》参考教案

实验：观察植物细胞

实验目标

知识目标：

1、学会制作植物细胞临时装片的方法。

2、认识植物细胞的基本结构。

能力目标：

1、通过学生亲手制作植物细胞的临时装片培养学生的动手能力和实验

兴趣。

2、使学生初步学会显微镜观察的方法和技能。

3、初步学会画细胞结构简图。

情感目标：

通过实验、观察、分析、合作与交流,培养学生的合作精神和热爱科学实验的情感。

教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。

教学难点：成功制作临时装片。

教学手段：以学生动手操作为主，教师指导为辅的教学方法

教学准备：

1、多媒体课件

2、材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、显微镜、清水、稀碘液、

镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片。

教学过程

一、复习提问，引出新课：用普通光学显微镜观察生物，使我们可以看

到微观的世界，那么对于使用普通光学显微镜观察的生物材料有什么特

别要求吗？（学生答）上节课我们用显微镜观察过哪些永久装片？那么

你想亲自制作一个装片进行观察吗？今天我们就来学习临时装片的制作

并通过显微镜对植物细胞进行观察。（板书：实验观察植物细胞）

二、探究新知

1、明确本节课学习的主要内容：媒体出示并让学生读出来。

A：目标要求

（1）学习制作临时装片的基本方法

（2）制作植物细胞临时装片

（3）认识植物细胞的基本结构

（4）练习画细胞结构图

2、学生学习实验的方法步骤并讨论回答问题：

A：实验操作步骤

（1）擦拭载玻片、盖玻片（2）用滴管在载玻片的中央滴一滴清水（3）在洋葱内表皮用刀片划出一个约1cm2的正方形（在使用刀片时注意

安全），用镊子撕取洋葱内表皮

（4）将内表皮置于载玻片的清水中，并使之展平

（5）用镊子从一侧开始慢慢盖上盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在洋葱表皮上。

（6）在盖玻片的一侧滴一滴碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。（染）

B：实验步骤中的问题讨论

（1）为什么要擦玻片？

（2）滴多少水合适？

（3）怎样取洋葱鳞片叶表皮？黄瓜表层果肉呢？（撕取；刮取）

（4）为什么要把材料展平？（力求最薄）

（5）为什么盖盖玻片要这样小心？（避免产生气泡）

（6）为什么要染色？是不是所有的材料都需要染色？（染色便于观察无色的结构，有色的材料无须染色）

3、媒体展示制作方法

4、学生动手练习制作临时装片（教师巡视、指导）

5、观察临时装片

6、组间互看用不同材料制成的装片

7、教师评价肯定学生成果并推选较好的作品展示给学生

8、引导学生总结植物细胞基本结构

9、画图并总结出生物图的科学画法（教师媒体出示）

A：绘图要领

真实、科学是第一

大小位置掌握好，

线要轻轻点要圆，

名称标注要齐全。

三、小结收获：本节课你学到了什么？（教师引导学生总结）

四、课后作业：用科学方法修改你所画的植物细胞图完成实验报告后上

交。

五、板书设计：

实验：观察植物细胞

1、制作临时装片

2、观察临时装片

3、绘图

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