最新串联电路与并联电路中的电流(图)

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探究串联和并联电路中的电流

如果将两个5欧姆的电阻并联在相同的电源上，根据并联电路的特点，总电阻为2.5欧姆，电源电压为10V，则并联电路中的总电流为4A。
电流比较的意义
比较不同电路中电流的大小，可以深入理解串并联电路的特点和
规律。
通过比较电流，可以评估电路的效率、能耗以及元件的负荷情况。
在实际应用中，如电力分配、电子设备设计等领域，了解串并联电路中的电流特性具有重要意义。
04
串联和并联电路中的电流比较
电流比较的方法
欧姆定律法
利用欧姆定律计算出串联和并联电路中的电流值，然后进行比较。
电流表法
在串联和并联电路中分别接入电流表，直接读取电流值进行比较。
分压法
利用电压表测量串联和并联电路中各部分的电压，通过分压关系
计算出电流并进行比较。
电流比较的实例
假设有一个10欧姆的电阻串联在电路中，电源电压为10V，根据欧姆定律，串联电路中的电流为1A。
对未来研究的展望
新型电路元件
随着科技的发展，新型的电路元件不断涌现，对串联和并联电路中电流的研究有助于推动新型电路元件的开发和应用。
智能控制
随着物联网和人工智能技术的不断发展，智能控制在电路中的应用越来越广泛，对串联和并联电路中电流的研究有助于推动智能控制在电路中的应用和发展。
新能源利用
随着新能源技术的不断发展，新能源在电路中的应用越来越广泛，对串联和并联电路中电流的研究有助于推动新能源在电路中的应用和发展。
05
结论
串联和并联电路中电流的总结
串联电路中电流的特点
01
在串联电路中，电流处处相等，即通过各个用电器的电流都是
相等的。
并联电路中电流的特点

串联电路和并联电路课件

①待测电阻，阻值约为 100 Ω ②电流表(量程 0～0.3 A，内阻约 0.125 Ω) ③电压表(量程 0～15 V，内阻约 5 kΩ) ④电源 15 V ⑤滑动变阻器(阻值 0～10 Ω，允许最大电流 2 A)
⑥开关一个，导线若干条请根据器材的规格和实验要求尽量减小误差，用铅笔画出实验电路图，再连接线路图。
误差来源电流表的分压作用
电压表示数 UV＝UR 电流表示数 IA＝IR＋IV>IR R 测＝UIAV<UIRR＝R 真
电压表的分流作用
3．选择电流表内、外接的常用方法 (1)直接比较法：适用于 Rx、RA、RV 的大小大致可以估计的情况，当 Rx≫RA 时，采用内接法，当 Rx≪RV 时，采用外接法，即大电阻用内接法，小电阻用外接法，可记忆为“大内小外”。 (2)公式计算法当 Rx> RARV时，用电流表内接法，当 Rx< RARV时，用电流表外接法，当 Rx＝ RARV时，两种接法效果相同。
A．串联一个 10 kΩ 的电阻
()
B．并联一个 10 kΩ 的电阻
C．串联一个 9.5 kΩ 的电阻
D．并联一个 9.5 kΩ 的电阻
解析：把一个电流表改装成一个电压表，要串联一个电阻，可知 B、D 错误。通过电流表的电流为 Ig 时，电流表表头两端的电压 Ug＝IgRg＝1×10－3×500 V＝0.5 V 串联电阻 R 分担的电压 UR＝U－Ug＝10 V－0.5 V＝9.5 V 所以串联电阻的阻值 R＝UIgR＝1×91.50－V3 A＝9.5 kΩ。 C 正确，A 错误。答案：C
2．电表改装问题的两点提醒 (1)无论表头 G 改装成电压表还是电流表，它的三个特征量 Ug、Ig、Rg 是不变的，即通过表头的最大电流 Ig 并不改变。 (2)改装后电压表的量程指小量程电流表表头满偏时对应的 R 与表头串联电路的电压；改装后电流表的量程指小量程电流表表头满偏时对应的 R 与表头并联电路的总电流。

串联和并联-连接电路

说一说
生活中的电路
装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机等教室里的日光灯路口交通指示灯是串联的还是并联的？街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是并联的？
练一练
3．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。
3、请分别根据图15.3-8所示的两个实物电路画出它们的电路图。
作业
• 一位护士要求照看三个病人。每位病人呼叫要求护士要及时知道。请你为值班的护士设计一个电路。器材有三只不同颜色的灯，3只开关，一只电铃，导线若干，请画出电路图
M
L2
L
L1
S
S1 S2
4、如图15.3-9所示，学校有前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。
甲
乙
前门后门
பைடு நூலகம் 练一练
1．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2 L1
S1 S2
串联和并联
本课小结：串联电路和并联电路
串联电路
电路图
B
并联电路
A
概念电流路径特点
用电器之间的关系特点开关位置特点
把各元件首尾连接起来的电路只有一条路径互相影响，不能独立工作开关控制整个电路，与位置无关
把各元件并列地连接起来的电路有两条或两条以上的路径互不影响，能够独立工作干路开关控制整个电路，支路开关只控制这一条支路

串联电路和并联电路

一、认识电路
1、串联电路的定义
实验演示：
如左图，像这样把元件逐个顺次连接起来的电路 -----称串联电路。
电路图：
实物图：
观察实验现象
观察1：
当合上开关时，两个灯泡有什么变化？
实验结果
两灯泡都
亮
[思考]
串联电路的特点
1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。 2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。
1.串联电路: I R1
U1
U R2 U2
U U1 U 2
U U1 U 2 I I I
U U1 U 2 I I1 I 2
R R1 R2
讨论：多个电阻串联呢？
R R1 R2 Rn
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
2.并联电路:
I I1 I2
改装后的电流表内阻多大？
U I Ig R g IR R I A
U
R=0.51Ω
ＲA=0.5Ω
小
结
1.若要将电流表G改装成一个量程为Ug的n 倍的电压表V，需要串联电阻的阻值为
R (n 1) Rg
2.若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n 倍的电流表A，需②比较电压关系?
③结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
2.并联电路: ①比较0、1、2、3点的电势关系? ②比较4、5、6点的电势关系?
1 0 2 3 4 5 6 U
③比较电压关系?
U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
讨论：如果有更多的导体串联或并联，结论如何？
三、电阻特点
串联电路知识结构方框图

串联电路和并联电路

U
如果有更多的导体串联或并联，你应该知道我想说什么了？
..............
U=U1+U2+U3+.......Un
U=U1=U2=U3=.......Un
............
三、电阻
1、串联电路:
I R1
R2
U1
U
U2
U U1 U2 串联电路中总电压等于各部分电压之和
U U1 U 2 等式两边同除以电流I II I
U
I
Ig Rg
IR R
I
A
U
解：电流表A由表头G和电阻R并联组成。电压表量程是0-0.6A，是指通过电流表A的电流为0.6A时，表头的指针在最大刻度，即通过电流表G的电流等于Ig。
U
I
Ig Rg
IR R
I
A
U
此时电流表的电流是0.6A，电压是
U=Ug=IgRg=0.001×30=0.03v （并联电路电压相等）
例4：有两个量程的电流表，当使用a、b两个端点时，量程为1A，当使用a、c两个端点时，量程为0.1A。已知电流表的内阻Rg为200Ω，满偏电流Ig为2mA，求电阻R1、R2的值。
Rg
课后思考
R1
R2
a
b
c
1A
0.1 A
课堂小结
1、串联电路：把几个导体元件依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫做串联。
证明：（1）每个电阻上的电压都是U，由电流
I
U R
I总
U R1
U R2
........U Rn
nU R
R总
U I总
U n U
R n
R

14.3连接串联电路和并联电路-沪科版九年级物理优质教学课件

4.如图所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风
简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插
入是热插座,当风开;关若S只1、闭S2合同开时关闭S合1,时电,吹电风吹吹风出吹的出是的冷
风
。
5.将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中,下列说法
中正确的是( )D
A.开关S1只控制灯泡L B.开关S2只控制灯泡L C.先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L短路 D.同时闭合S1、S2,灯泡L和电动机M并联
电冰箱内冷冻室的压缩机( 电动机)和冷藏室的照明灯并联的。判断方法:冷冻室的压缩机(电动机) 启动工作时,打开冰箱门,冰箱内的照明灯点亮;关闭冰箱门冰箱内的照明灯熄灭。由此可知它们工作时互不影响,所以属于并联连接。
F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N 三、测量物质的密度一、填空题(每空2分，共16分) 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。测量不易直接测量的体积：V=m/ρ。 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 W——功——焦耳（J） (3)分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关；分析图中丙、丁两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。 ②如果同时有大量粒子，或两个粒子向来的时间间隔小于200μs，计数器也不能区分。 3、按粒子与各种相互作用的关系，可分为三大类：强子、轻子和媒介子。 3.在有关声现象考题中，出现噪声控制类的考题也较多，但以此考点作为单独一个题目的不多，更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉噪声的危害与控制方法，即可很好地回答。考点二、二力平衡三、声的利用

串、并联电路中的电流关系PPT课件

【答案】C
11.【2020·黑龙江牡丹江】如图甲所示，闭合开关，两灯泡
均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所
示，通过灯泡L1和L2的电流分别为( C )
A．1.2 A 1.2 A
B．0.3 A 0.3 A
C．1.2 A 0.3 A
D．1.5 A 0.3 A
12．如图所示，开关闭合时A1的示数为1.2 A，A2的示数为0.5 A ，则通过 L1 的电流为 ___0_.7____A ，通过 L2 的电流为 __0_._5____A。
【点拨】根据实物图画出等效电路图，如图所示，由此可知I2＝I乙＝0.2 A，由并联电路的电流特点可知I1＝I甲－I乙＝0.5 A－0.2 A＝0.3 A。
【答案】B
6.
如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2 A、
0.8 A和0.3 A，那么通过L1的电流为________A，通过L2
答案呈现
1．串联电路中各处的电流都___相___等______。
2．并联电路中，干路中的电流等于各__支__路__中___电__流__的__总__和__。
1．小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图所示的电路。闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处电流的大小关系是( D ) A．甲处最大 B．乙处最大 C．丙处最大 D．一样大
15．【中考·山东淄博】在“探究并联电路中的电流关系”的实验中：
(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。解：如图1所示。
(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。

串联电路与并联电路总结

欧姆定律：I=U R
串并联电路
一、串联电路
电流： I=I 1=I 2
电压： U=U 1+U 2
电阻： R=R 1+R 2
分压： U 1:U 2=R 1:R 2 (正比)
工作特点：电流只有一条路径
用电器工作互相影响二、并联电路
电流： I=I 1+I 2 电压： U=U 1=U 2 电阻： 1R =1R 1+1R 2 分流： I 1:I 2=R 2:R 1 (反比) 工作特点：电流有两条路径用电器各自独立工作
串联电路：
电流I 处处相等。

用电器两端电压U 与电阻R 成正比。

总电压等于各用电器两端电压之和。

总电阻等于串联的电阻之和。

R 总=R 1+R 2+R 3+……
并联电路：
电压U 处处相等。

用电器两端电流I 与电阻R 成反比。

总电流等于支路电流之和。

总电阻小于任一支路电阻。

功率：P=UI=I 2R=U 2R =P 1+P 2
电压表○V 相当于断路，电阻无限大。

电流表○A 相当于导线，电阻为0。

《串联和并联》电流和电路4PPT课件图文

【通关金钥匙】电路图和实物图的互画 (1)画电路图。 ①根据实物图画成电路图时,各元件的顺序关系应与原图相符。 ②用统一规定的符号。 ③连接线要画成横平竖直,简洁、整齐、美观。 (2)连接实物图。 ①按一定的顺序连接元件：如果是串联电路,从电源一极开始连接;如果是并联电路,先连一个支路再连另一支路。 ②导线只能接在接线柱上。
提示：甲、乙、丙三个电路都是串联电路,只是开关的位置不同,不管开关在什么位置,开关都控制两个用电器。参考答案：亮灭所有相同
【微点拨】 (1)在串联电路中,只要有一个用电器不工作,电路就处于断路状态,则其他用电器都不工作。 (2)在串联电路中,开关始终控制整个电路,与所处的位置无关。
探究2 并联电路结合“活动1”,根据下面连接的实物图分析问题：
串、并联电路的比较
串联电路
并联电路
电路图
连接特点电流路径
__依_次__连接 __一_条__路径
__并_列__连接 __两__条_或__多__条__路径
开关作用
_干__路__开关控制整个电
开关控制整__个___ 电路
路,_支_路___开关只控制
它所在的那条支路
用电器间是否相互影响
__互_相__影__响__
【解题指南】(1)图中两个灯泡如何连接? (2)开关控制的分别是哪些灯? 提示：(1)利用电流法分析,可知图中两灯并联。 (2)利用电流法分析可知,开关S在干路,控制两个灯;开关S1、 S2在支路,S1与灯L2串联,控制灯L2,S2与灯L1串联,控制灯L1。
【精讲精析】本题考查实物电路的识别及电路图的画法。由题图可知,灯L1和L2并联,开关S在干路,开关S1在灯L2的支路,开关 S2在灯L1的支路。答案：如图所示

实验13 探究串联电路与并联电路中电流的特点(解析版)

实验13 探究串联电路与并联电路中电流的特点知识点一、串联电路的电流规律1.实验：探究串联电路的电流规律提出问题串联电路中各处电流之间有什么关系猜想与假设（1）测量电路中电流只有一条路径，所以各处电流可能相等；（2）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越小；（3）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越大设计实验将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路，进行实验，分别把电流表接入图中A、B、C三点处，测出A、B、C三点的电流I A、I B、I C，记录数据并进行比较进行实验（1）按照设计的电路图连接好实物图，并合理选择电流表量程；（2）把电流表接在电路中的A处，如图甲所示，经检查连接无误后，闭合开关，测出A处的电流值I A，并填入表格中；（3）把电流表先后改接在电路中的B、C处，如图乙丙所示，分别测出这两处的电流值I B、I C，并填入表格中；（4）换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据填入表格中；（5）比较测得的数据，总结串联电路电流的规律实验数据实验次数A点的电流I A/A A点的电流I B/A A点的电流I C/A10.20.20.220.240.240.2430.30.30.3…分析论证电路中ABC三点的电流相等，即I A=I B=I C实验结论串联电路中电流处处相等，即I=I A=I B=I C=…=I n（1）记录数据要真实，不得随意修改实验数据，在误差允许范围内得出结论；（2）同一次实验过程中，每盏小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，因为各小灯泡的规格不同。

3.实验操作中应注意的事项（1）首先画好电路图，在根据电路图连接实物图；（2）在连接实物图过程中，开关应属于断开位置；（3）连接电流表时，要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；（4）根据估测的电流大小选择电流表的量程，若不能事先估计被测电流的大小，连接好电路，检查无误后，采用试触的方法来选择合适的量程；（5）读数要客观、准确，视线与刻度盘垂直，且要正对刻度线，读数并记录完毕后断开开关，切断电源，整理好器材。

3.4串联电路和并联电路课件(鲁科版选修3-1)

答案：电流表
1 A
电压表
10 V
[自学教材]
1．串联电路的基本特点
(1)在串联电路中，各处的电流相等，即 I1＝I2 ＝…＝In 。 (2)串联电路的总电压等于各部分电压之和，即 U＝ U1＋U2＋…＋Un 。
2．串联电路的性质如图3－4－1所示：
图3－4－1
(1)串联电路的总电阻：R＝R1＋R2＋…＋Rn。 U1 U2 Un (2)串联电路的电压分配关系： R ＝ R ＝…＝ R ＝I。 1 2 n (3)由电功率 P＝I2R 得串联电路的功率分配关系： P1 P2 Pn 2 ＝＝…＝ R1 R2 Rn＝I 。
3．电流表改装成电压表
将电流表的示数根据欧姆定律U＝IR换算成电压值，
电压可直接用于测串联，如果给小量程电流表一个分
压电阻，就可以用来量度较大的电压，因此电压表就是一个串联了分压电阻的电流表。
[重点诠释] 1．对串联电路的深化理解 (1)串联电路的各处电流相等，是电荷守恒定律的体现。
[答案]
(1)5
Ω
串联
0.8 W
(2)应该 Ω
并联在R1两端一个分流电阻，其阻值为30
用电器正常工作的条件是加在它们两端的电压必
须是额定电压，或通过它们的电流必须是额定电流，
若电源电压不满足要求，就要用学过的串并联知识进行电路整合。
上题中若两用电器组成串联电路，则加在电路两端
的电压最大是多少？两用电器都能正常工作吗？
2．将小量程电流计改装成大量程的电压表 (1)改装原理：将电流计的示数根据欧姆定律U＝IR换
算成电压值，只是量程Ug很小。如果给小量程电流计串联
一个较大的分压电阻，就可以用来测量较大的电压，因此电流计就变成了一个串联了分压电阻的电压表。

最新人教版九年级物理第十五章第三节：串联和并联（专题一：电路图和实物图互画）

串联和并联专题一：电路图和实物图互画）一．根据电路图连接实物图1.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．2.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．3.根据电路图，用笔画线代替导线，连接好实物图．4.用笔划线代替导线根据电路图连接实物图5.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．6.按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉二．根据实物图画电路图7.手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图．请在虚线框内画出手电筒的电路图．8.在虚框内画出如图所示实物电路的电路图9.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）10.小明连接了如图所示电路，请在方框内画出它的电路图11.请按照下面的实物电路，在方框中画出正确的电路图．12.请在虚线框内画出如图电路的电路图13.按实物图画出相应的电路图14.根据实物图在右框画出它的电路图．15.在下面（2）图指定方框内，按照（1）图所示实物连线图画出电路图参考答案一．根据电路图连接实物图1.分析：根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．解答：解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源的负极；如下图所示．点评：本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性2.分析：根据电路图连接实物图，可以根据电流流向法，从电源的正极出发，按一条支路依次串联，然后把并联的部分并联到相应的位置即可．解答：解：根据电路图连接实物图，可以根据电流流向法，从电源的正极经过开关进行分支，一支经过灯泡L1，另一支经过灯泡L2，然后共同回到电源负极．如下图所示：点评：本题考查了实物图的连接以及电路的识别，这些知识都是电学知识的基本的技能，也是中考常考的内容．3.分析：根据图甲所示电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据各电路元件的连接方式，连接实物电路图．解答：解：由图甲所示电路图可知，灯泡与电铃并联，其中一个开关控制干路，另一个开关与电铃串联，控制电铃所在的支路；从电源正极出发，把开关、电铃、开关串联起来，回到电源负极，然后再把灯泡并联到电铃与开关串联电路的两端，实物电路图如图所示．故答案为：实物电路图如图所示．点评：本题考查了连接实物电路图，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确连接实物电路图的关键．4.分析：先确定电路的连接方式，然后根据电路图连接好实物图，即从电源的正极出发，最后到电源负极．解答：解：两灯泡并联，开关S2控制灯泡L2，S1为总开关，电路图如图所示：点评：会识别串并联电路，知道开关在电路中的作用，会根据电路图连接实物图．5.分析：（1）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．解答：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、开关S2、灯泡L1串联起来，再将灯泡L2分别并联在开关S1的左侧和电源的负极即可，如下图所示：6.分析：两灯泡并联，两个开关分别控制干路和支路，根据电路图完成实物电路的连接．解答：解：先将干电池串联起来，然后从电源正极或负极开始，使S2控制整个电路，L1和L2并联，开关S1控制L2，最后回到电源负极或正极，根据要求完成实物电路的连接．如图所示：点评：会识别串并联电路，并且会根据电路图连接实物电路．二．根据实物图画电路图7.分析：手电筒中，按钮向上推，灯泡发光，向下推，灯泡熄灭，相当于一个开关，干电池做电源，灯泡作为用电器，由金属外壳和弹簧连接起来．解答：解：在手电筒中，按钮相当于开关，灯泡相当于用电器，干电池相当于电源，金属外壳和弹簧相当于导线，电路图如图：点评：牢记手电筒的电路是基本电路，并且会根据实物图画出电路图．8.分析：由实物图可知，两灯泡串联，根据电流流向法从电源的正极依次画出串联的电路元件即可，．解答：解：先画出电源，然后从电源的正极出发依次画出两灯泡、电源和开关即可；如下图所示：点评：由实物图画电路图和由电路图连接实物图，一般都是采用电流流向法，即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号，若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可．9.分析：先分析各元件的连接方式，然后用导线将各元件依次连接起来，根据实物图完成电路图即可．解答：解：根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L2；另一支路经灯泡L1；然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极；如下图所示：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．10.分析：两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．解答：解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S1后分成两支：①灯L1，②开关S2和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示点评：根据实物图画电路图，首先要弄清电路的连接方式，而判别电路连接方式最常用的就是电流流向法，因此要熟练掌握．11.分析：由图可知，灯泡与电铃并联，开关S1控制整个电路，在干路上；S2控制电铃，再根据实物图画出电路图即可．解答：解：先画出电源符号，从电源的正极出发，经开关S1分支，一路经灯泡，另一路经开关S2、电铃，两支电流汇合后回到负极，如下图所示：点评：本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路原件．会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用，会根据实物图画出正确的电路图．12.分析：从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L1．解答：解：从正极开始分支，一支路经开关S2、灯泡L1；另一支路经灯泡L2，然后两路汇合共同进入开关S1，再回到负极；如下图所示点评：本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图．13.分析：根据实物图画出正确的电路图，即两个灯泡并联，开关S1控制干路，S2控制L2．解答：解：如图所示点评：会根据实物图画出正确的电路图．14.分析：先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出正确的电路图．解答：解：两个灯泡并联连接，三个开关分别控制干路和两条支路．如图所示：点评：本题考查识别电路的能力和根据实物图画电路图的能力．15.分析：电路的基本连接方法有两种：①串联电路：各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道；②并联电路：各用电器之间首首相连、尾尾相连，电路中的电流有多条通道．那么根据上述方法先判断出两个实物图的连接方式，然后再画出对应的电路图．解答：解：灯L1、S2首尾相连，两者是串联关系；而S3、灯L2首尾相连，两者是串联关系；而灯L1、S2与S3、灯L2是并联关系；它们并联后都与开关S1串联，相应的电路图如下：点评：会识别电路，会根据是实物图按照电流的流向准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．。

串联电路与并联电路中的电流(图)ppt课件

支路1
A —
L1
支路2
L2 S
干路
干路
用电流表分别测出支路1、支路2、干路的电流大小，最后比较它们三者之间关系。
体任一横截面的电荷
量叫电流的强弱，简称为电流。其国际单位是A，其它还有mA、 μA，相邻单位之间的进率是1000。测量电流大小的仪器是电流表，电流表的种类有所不同，但使用方法都一样。
7
4、怎样才能把电流表正确按入电路呢？
（a）与被测电路组成串联；
（b）电流从“+”进去，从“-” 出来；
（c）被测电流不能超过量程；试触（d）绝对不允许把电流表接到电源两极上。
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8
1、电荷定向移动形成电流。电路中的电流方向是从电源正极出来，经导线、用电器回到电源的负极。
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13
同学们，下节课将更加精彩！
A、实验探究：串联电路中各处电流有什么关系？
B、并联电路的干路和支路电流间有什么关系？
猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据
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14
L1
A
L2
S
B C
A
S
L1
L2
A
B
—
C
在A、B、C三处测出电流值，
然后进行比较。
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15
L1 L2 S
串联和并联电路的电流
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1
串联和并联电路的电流
教学目标: 1、初步理解电流的概念，知道电流的单位。 2、知道电流表的用途和符号。 3、学会正确使用电流表测量电路中的电流。
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2
一、电流的强弱
1、电荷量：电荷的多少，叫电荷量，用Q表示。国际单位制（SI）中，电荷量的单位是库仑，简称库，符号为C。

11-04.串联电路和并联电路

P
U2 R
R
U2 P
R1 R 2 R 3 R 4
把23看成一个用电器，电路相当于三部分串联：R 4 R1 R 23
P I 2R P4P1P23
而23并联，由P
U2 R
P2P3
P 4 P1 P 2 P 3
例2.如图所示电路，当ab两端接入100V电压时， cd两端为20V，当cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1:R2:R3为( A ) A.4:1:2 B.2:1:1 C.3:2:1 D.以上都不对
A．240V B．120V
C．160V D．80V
例8.阻值较大的电阻R1与R2串联后接入电路，电压恒为U，现用同一电压表分别测量R1、R2两端电压，测量值为U1、U2，已知R1、R2，RV相差并不大，则（ BC ）
A.U1+U2=U B.U1+U2<U C.U1/U2=R1/R2 D.U1/U2≠R1/R2
U U U U R R1 R2 R3 1 1 1 1 R R1 R2 R3
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和（总电阻比最小的还小）
思考：
1.若R1、R2并联总电阻是多少？
R总
R1R2 R1 R2
2.若n个均为R的电阻串联总电阻是多少？
R总 nR
3.若n个均为R的电阻并联总电阻是多少？
R总 R / n
04.串联电路和并联电路
一.认识串联电路与并联电路串联电路：把几个导体元件依次首尾相连接入电路，这样的连接方式叫做串联。
并联电路：把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路，
01
23
R1 1 R2 4 0 2 R3 5 7 36

物理人教版(2019)必修第三册11.4串联电路和并联电路(共36张ppt)

各点的电荷量之和。
1
0 2
3
q0 = q1 + q2+ q3
I0 = I1 + I2 + I3
q0 q1 q2 q3

t
t
t
t
结论：并联电路的总电流等于各支路电流之和
作者编号：43999
新知学习
【规律】并联电路，干路中的总电流等于各个支路中的电流之和，因此可以
认为每个电阻都从总电流中分得一部分。可见，并联电路具有分流作用。
思考2：由 R 总 R 1R 2
R1 R 2
可知，R比其中任一个导体的电阻R1和R2
都要小，你能解释这是什么原因吗？
相当于增大了导
＋
作者编号：43999
＝
体的横截面积.
新知学习
思考3：如果两个阻值相差很大的电阻并联(R1>>R2)，其结果有何特点？
R1 R2
R2
R总

R2
R1 R2 1 R2
电流时，测得ac间电压为10V，则（ A ）
Ri
Rn
若R i 增大，则
1
减小
Ri
1
1
1
1
1

减小
R 总 R1 R 2
Ri
Rn
R 总增大
作者编号：43999
并联电路中，如果保
持支路数目不变，增
大某一个支路的电阻，
则总电阻会增大。
新知学习
思考6：如果在原有并联电路中增加一条支路（该支路电阻不为0），
则总电阻会增大还是会减小？
I2
I I1 I 2
I I1 I 2

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