大棚社会实践报告
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇本文是关于2019年精选大棚种植社会实践报告5篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！2019年精选大棚种植社会实践报告(一)一、实习时间及简介：我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
xx县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。
打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。
应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。
最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。
利用该县交通方便的优势(105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最)，可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。
参观温室实习报告3篇
参观温室实习报告3篇温室施工与维护实习报告设施1001陈鑫20XX30520XX02指导老师：别之龙黄远聂碧华卢永恩郭大勇张选举实习时间：第12-13周，201X年11月19日～11月23日，11月26日～11月30日一、实习任务：1. 调查主要园艺设施类型和结构，了解其工作原理2. 调查温室环境因子及其变化特征3. 实际操作温室各种设施进行温室光、温、水、气调节，以及耕作和基质消毒4.调查设施环境调控系统的工作流程，掌握设施环境自动调控软件的应用规程二、实习内容与时间安排：早上9点：实习动员大会与温室建造录像观看。
地点：逸夫楼c504下午：资料自主查阅园艺设施结构、性能及建造要点、园艺设施环境特点及调控、葡萄避雨栽培关键技术、工厂化育苗技术、无土栽培技术、金针菇工厂化栽培技术、设施蔬菜栽培模式、设施蔬菜病虫害防治、花卉设施栽培技术第一次我们先是去了武汉亚非种有限公司，参观了公司的种植基地，大棚产业种植园等。
接着我们去了林果所武湖葡萄展示园，展示葡萄避雨设施栽培模式、优良新品种、水肥一体化技术等。
然后我们去了维尔福，参观了蝴蝶兰种植温室，了解了蝴蝶兰的灌溉技术，讲解员还给我们演示了土壤搅拌机等先进生产设备。
第二次我们去了湖北维民种苗公司，实地考察了花卉育种培育温室，参观了有机芽苗菜的生产。
接着我们去了生态农场，该地采用循环农业，养猪—种植—沼气，保证了资源的合理利用。
第三次我们小组去了武汉农科所，实地考察了温室草莓的种植技术，了解了草莓温室的结构，造价等。
地点：校蔬菜实习基地主要园艺设施类型、结构及其工作原理的调查地点：教学实习基地我们在学校的蔬菜基地，分小组对各种园艺设施的类型与结构进行调查，总结如下：园艺设施类型主要有：1.简易园艺设施。
2.地膜覆盖。
3.塑料薄膜中小拱棚。
4.塑料薄膜连栋温室。
5.玻璃连栋温室。
地点：教学实习基地在果树基地，我们参观了我校的两栋日光温室，对其中的一些设备安装进行了整体性地了解，并在老师的指导下亲自动手体会了其中的自动控系统。
农村蔬菜大棚社会实践报告（五篇）
农村蔬菜大棚社会实践报告一、实习时间及简介：我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
xx县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。
打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。
应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。
最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。
利用该县交通方便的优势（105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最），可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。
大学生社会实践报告大棚
一、前言为了深入社会，了解农村，增强大学生的社会责任感和实践能力，我们大学生社会实践团队在暑假期间组织了一次赴农村大棚的社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、访谈等形式，深入了解大棚种植技术、市场前景以及农村经济发展现状，为我国农业现代化贡献一份力量。
二、活动背景近年来，我国农业现代化进程不断加快，大棚种植技术得到了广泛应用。
大棚种植具有节省土地、提高产量、延长生长周期等优点，对于促进农业产业结构调整、提高农民收入具有重要意义。
然而，在实际种植过程中，仍存在许多问题，如技术落后、市场信息不对称、销售渠道不畅等。
因此，我们希望通过本次社会实践，深入了解大棚种植的现状，为我国农业现代化发展提供有益借鉴。
三、活动内容1. 实地考察我们团队一行人来到了某农村大棚基地，对大棚种植进行了实地考察。
首先，我们参观了大棚种植基地，了解了大棚的结构、种植作物种类以及种植技术。
随后，我们与大棚种植户进行了深入交流，了解了他们在种植过程中遇到的困难和问题。
2. 访谈为了全面了解大棚种植的现状，我们团队对大棚种植户、农业技术人员、政府工作人员等进行了访谈。
通过访谈，我们了解到以下情况：（1）大棚种植技术：目前，大棚种植技术已经比较成熟，但仍存在一些问题，如病虫害防治、温度控制等。
部分种植户反映，在种植过程中，病虫害防治难度较大，影响了作物的产量和品质。
（2）市场前景：随着人们对食品安全越来越重视，大棚种植的市场需求逐渐增加。
然而，市场信息不对称、销售渠道不畅等问题仍然存在，导致部分种植户的农产品滞销。
（3）农村经济发展：大棚种植为农村经济发展提供了新的机遇。
然而，农村基础设施、农业技术水平等方面仍需加强，以适应现代农业发展的需求。
3. 总结与建议通过对大棚种植的实地考察和访谈，我们团队对大棚种植的现状有了更深入的了解。
以下是我们的总结与建议：（1）加强大棚种植技术培训：针对大棚种植过程中遇到的问题，应加强农业技术人员的培训，提高他们的技术水平，确保大棚种植的顺利进行。
大学生大棚实践报告
大学生大棚实践报告一、引言在现代农业生产中，大棚种植以其高效、环保、节约资源等特点得到了广泛应用。
为了更好地了解大棚的运作和管理，提高自身农业技能，我们作为大学生参与了一次大棚实践。
二、实践背景本次实践是由学校组织的农业科技实践项目，旨在让大学生近距离接触大棚种植，学习农业科技知识，提高农业技能。
三、大棚的设施与管理在实践中，我们了解了大棚的设施和管理方法。
大棚通常由金属骨架、遮阳网、保温材料等构成，以提供稳定的生长环境。
另外，大棚内还配备了自动浇灌系统、温度控制系统等设备，以实现科学管理和控制。
四、大棚的种植技术1. 大棚内常见的作物种植技术在大棚内，我们学习了蔬菜的种植技术。
例如，西红柿的培育需要适宜的温度和湿度，同时还需要合理施肥和浇水。
另外，番茄的整枝和病虫害防治也是重要环节。
通过实际操作，我们掌握了相应的技能。
2. 大棚内的作物调控技术为了提高作物品质和产量，大棚内常常利用光周期调控、温度调控等技术。
例如，通过控制光照时间，可以促进某些蔬菜的生长；通过调节温度，可以提高作物的养分吸收效率。
这些调控技术在大棚实践中起到了重要作用。
五、大棚实践的意义1. 提高大学生农业科技素养通过大棚实践，我们了解了现代农业科技知识，掌握了一定的农业技能。
这不仅对我们未来从事农业相关工作有帮助，也提高了我们的农业科技素养，增强了我们对农业的热爱。
2. 推动农业现代化发展大棚种植作为一种现代化农业生产方式，具有高效、环保等优势。
我们参与大棚实践，不仅增加了对大棚种植的了解，也为推动农业现代化发展贡献了一份力量。
通过将现代农业科技传播到农村，可以帮助提高农民的种植技术和收益。
六、个人收获与感悟通过参与大棚实践，我收获了很多。
首先，我学到了现代农业科技知识，扩展了自己的专业知识面。
其次，实践中的团队合作、问题解决等经验也让我受益匪浅。
最重要的是，通过实际操作，我对农业的辛劳和农民的辛苦有了更深的体会，这使我更加珍惜食物，更加尊重农民的劳动。
农村蔬菜大棚社会实践总结2篇
农村蔬菜大棚社会实践总结农村蔬菜大棚社会实践总结精选2篇（一）社会实践总结：农村蔬菜大棚在这次社会实践中，我们对农村蔬菜大棚进行了深入了解和研究。
通过实地考察和与农民交流，我们从多个方面对农村蔬菜大棚的运作和发展进行了总结。
首先，农村蔬菜大棚的建设对于农业发展具有重要意义。
大棚能提供一个受控、稳定的环境，使得农作物能够在不受季节限制的情况下生长。
这对于增加农产品的产量和供给是非常有利的。
同时，大棚的建设也能够提供就业机会，促进农村经济的发展。
其次，农村蔬菜大棚的管理和维护需要科学的技术支持。
大棚的温度、湿度和灌溉等环境参数需要进行精确控制，以满足农作物的生长需求。
此外，农村蔬菜大棚的病虫害防治也是一个重要的问题。
通过合理施肥、轮作种植和定期检查等措施，可以减少病虫害对农作物的影响。
另外，农村蔬菜大棚要与市场需求相结合，注重产品质量和营养价值。
随着人们生活水平的不断提高，对健康和营养的需求也越来越高。
农村蔬菜大棚应该根据市场需求选择适宜的农作物种植，并注重生产过程的健康和安全。
同时，加大对农产品检测和认证的力度，提高产品的质量和竞争力。
最后，政府应积极推动农村蔬菜大棚的建设和发展。
政府可以通过提供资金支持、技术指导和政策优惠等方式，鼓励农民参与大棚建设和管理。
同时，建立健全的市场体系和质量监管机制，加强对农产品的品质监督和检测，确保农产品的质量和安全。
通过这次社会实践，我们深入了解了农村蔬菜大棚的重要性和发展问题。
农村蔬菜大棚的建设和管理对于农业发展和农民生活水平的提高具有重要意义。
我们相信，在政府、农民和科研机构共同努力下，农村蔬菜大棚的发展会越来越好，为人们提供更多健康、安全的农产品。
农村蔬菜大棚社会实践总结精选2篇（二）社会实践报告一、背景介绍农村大棚蔬菜种植已经成为我国农村经济发展的一项重要的产业。
随着城市化进程的快速发展，市场对农产品的需求量也逐渐增加。
而农村大棚蔬菜种植能够提供丰富的蔬菜供应，满足市场需求。
蔬菜大棚实习报告
蔬菜大棚实习报告篇一：关于大棚蔬菜的实习报告关于大棚蔬菜种植的生产实习报告金斐一、实习目的：经过为期三年的大学学习，从理论上我掌握了很多农村的治理知识，我会努力将学到的知识与实际工作的经验相结合，为把家乡建设得更加美好而努力。
针对家乡目前的区位地理优势以及水土潜质分析，大棚蔬菜的种植和销售是目前发展农业，拓展经济的非常好的项目，值得推广。
（一）区位及情况介绍赤岩村地处城郊，离城区六公里，辖区总人口1593人，446户分布七个村民小组。
全村耕地面积1008亩，其中水田481亩，旱地493亩，山林面积10087亩。
全村平均海拔832M，年平均气温°C，冬季月平均气温°C，夏季（七月）平均气温°C，全年无霜期220天。
年平均降雨量，属亚热带季风气温，夏季有伏旱和暴雨。
水资源丰富，适宜大棚蔬菜的种植和养护。
（二）发展原因因为受到地理环境及自然资源贫乏的限制，赤岩村基本没有工矿企业，保持了较好的生态环境，因此适合发展种植业和养殖业。
结合白鹤镇赤岩村的实际情况和近年市场行情，我决定发展大棚蔬菜种植产业，原因有以下四点：①自然环境较为良好，现有土壤多为草甸土，土质多为沙壤土，自然肥力较高，适合各类园艺作物生长；②水资源丰富，赤岩村临靠钟岭沟水库，其储水量完全可以满足农业发展要求；③区位优势较为明显，赤岩村距离县城仅有六公里，交通便利，为蔬菜的销售和运输提供良好条件。
二、实习时间、内容及地点安排：三、实习具体内容：1、现在农村温室大棚主要有两种类型：（1）6ｍ大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20℃以上。
每亩产值大概在4万元。
（2）7ｍ大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，每亩产值2－3万元。
2、温室大棚相关问题：（1）一个大棚成本在7－8万元，安装卷帘机的价格在4－5千。
内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不需要。
（2）大棚的受光面积决定大棚的昼夜温差。
大学生大棚实践报告
大学生大棚实践报告1. 引言大学生大棚实践是一种促进学生实际操作能力和综合素质提升的重要途径。
通过参与大棚实践，学生能够了解农业生产的基本原理和技术，提高对农业发展的认识，同时也培养了学生的动手能力和团队协作精神。
本文旨在对大学生大棚实践进行一次全面的总结和反思，以期在今后的实践活动中更好地开展工作。
2. 实践背景大学生大棚实践是由XX大学于某年某月在校园内组织开展的一项农业实践活动。
该实践活动以提高学生对农业生产的认识和了解为目标，通过种植蔬菜等作物，让学生亲身参与到农业生产中，体验劳动的乐趣和成果的喜悦。
3. 实践内容在本次实践中，我们采用了大棚种植的方式，选择了番茄、青椒和黄瓜等常见蔬菜作为实践对象。
实践内容主要包括以下几个方面：3.1 大棚的搭建我们首先学习了大棚的搭建方法和技巧。
通过与老师的指导和团队成员的合作，我们成功地搭建了一座坚固、稳定的大棚，为后续的种植工作做好了准备。
3.2 种植管理在大棚实践中，我们学习了蔬菜的种植管理技术。
包括土壤改良、施肥、病虫害防治等方面的知识。
通过实际操作，我们学会了如何合理施肥、防治虫害，并通过观察和记录植株的生长情况，及时调整管理措施，提高蔬菜产量和品质。
3.3 收获和销售经过几个月的辛勤劳动和细心管理，我们最终收获了丰富的蔬菜。
蔬菜的采摘和包装工作使我们更加深入地了解了农产品的流程和要求。
同时，我们还组织了一次校园内的蔬菜市场活动，将收获的蔬菜以合理的价格销售给同学和老师，得到了良好的反响。
4. 实践心得通过参与大学生大棚实践，我深刻认识到了农业生产的艰辛和复杂性。
同时，我也体验到了农业带来的喜悦和成就感。
实践中，我不仅获得了丰富的农业知识和技巧，还培养了自己的责任感和团队合作精神。
首先，大棚实践让我意识到了农业生产的科学性和规律性。
在实践中，我们不仅要了解植物的生长习性，还要善于运用科学的方法和技术来管理和操作。
只有这样，才能获得较好的产量和品质。
大学生大棚建设实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国农业现代化进程的加快，设施农业在农业生产中扮演着越来越重要的角色。
大学生作为新时代的接班人，应当积极参与到农业现代化建设中来。
为了提高大学生的实践能力和创新意识，我们组织了一次大学生大棚建设实践活动。
本次实践旨在让学生深入了解大棚建设的相关知识，掌握大棚建设的基本技能，为我国设施农业的发展贡献力量。
二、实践背景及目的1. 实践背景近年来，我国设施农业发展迅速，大棚作为设施农业的重要组成部分，在提高农业生产效率、保障农产品质量安全、促进农业产业结构调整等方面发挥着重要作用。
然而，在实际大棚建设过程中，存在技术落后、管理不善等问题，制约了设施农业的进一步发展。
2. 实践目的（1）提高大学生对大棚建设重要性的认识，激发他们参与农业现代化的热情。
（2）使学生掌握大棚建设的基本技能，为今后从事农业相关工作奠定基础。
（3）培养学生的团队合作精神和创新意识，提高他们的综合素质。
三、实践内容1. 大棚选址与设计（1）选址：根据气候、土壤、水源等条件，选择适宜的大棚建设地点。
（2）设计：依据种植需求，设计大棚的规模、结构、通风、灌溉等系统。
2. 大棚基础建设（1）土地平整：对大棚建设场地进行平整，确保地基坚实。
（2）支架搭建：根据大棚结构，搭建支架，确保大棚稳定性。
（3）膜结构安装：安装大棚薄膜，提高大棚保温、保湿效果。
3. 大棚配套设施建设（1）灌溉系统：安装滴灌、喷灌等设备，实现精准灌溉。
（2）通风系统：安装通风设备，确保大棚内空气流通。
（3）温湿度控制系统：安装温湿度传感器、风机等设备，实现温湿度自动调节。
4. 大棚种植技术（1）土壤处理：对大棚土壤进行消毒、施肥等处理，提高土壤肥力。
（2）种植技术：根据种植作物，选择合适的种植方式和栽培技术。
（3）病虫害防治：掌握病虫害防治方法，确保作物生长健康。
四、实践过程及成果1. 实践过程（1）前期准备：了解大棚建设相关知识，收集相关资料。
（2）实地考察：到实际大棚建设现场进行考察，学习大棚建设经验。
大棚暑假实习报告
大棚暑假实习报告大棚暑假实习报告篇12月14日，社体部寒假社会实践东营分队同学来到河口区义和镇内乡村大棚进行实践活动，对温室大棚情况及棚内蔬菜的种植方法进行调研。
一进入大棚，社体部同学立刻感受到棚内温度明显高于棚外。
据棚主介绍，早晨大棚内的温度是7、8度左右，随着太阳越高温度越高。
一般可以达到30度，但一般蔬菜受不了这个或以上的温度，所以要放风，一般控制在20-25°左右，晚上特别是半夜会比较低，在0°以下，天冷时会更低。
随后，棚主带领社体部同学参观了整个大棚，对棚内所种蔬菜做了简单的介绍。
志愿者了解到现在棚内种植的都是像菠菜、油菜、芹菜、西红柿等一般蔬菜。
在介绍蔬菜的同时，棚主也谈到了这些菜的上市时间及大体价格。
接下来，志愿者在棚主的指导下帮助他们除草、喷洒农药、施肥，做了一些简单的农活。
志愿者很少有机会能够接触到农活，干起活来非常卖力，做的可谓是有模有样，棚主看了以后连连点头，表示对同学工作的认可。
随后，志愿者对棚主的生活来源做了详细的了解。
据棚主介绍，附近地区的很多居民家里都有大棚，不同时期可以种植不同的蔬菜，平时也外出打工或是种植棉花等经济作物，经济状况十分可观。
经过一上午的实践活动，社体部同学对大棚内蔬菜种植情况有了较为详细的了解，同时在交流过程中拉近与多位农民的距离，大致了解他们的生活状况，增强了与社会的联系。
大棚暑假实习报告篇2蔬菜大棚生产项目可行性报告一、项目背景近年来,随着中国改革开放政策的深入和市场经济制度的推动,传统产业正面临严峻的挑战,因此,我国实行了以科学技术为先导,在现时期林业产业结构调整的新形势下,蔬菜表现出很大的潜在价值。
蔬菜是人类生存必不可少的特殊商品,是人们保持膳食平衡的重要食物。
蔬菜生产属劳动密集型产业,产高效农业项目之一,也是农民增收的主渠道。
____乡____村地处____西南部,交通便利,环境宜人,方圆数里内无大型企业,具有发展设施农业的特殊优势。
大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告
大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告第一篇：大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。
开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。
农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。
即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面对它。
社会实践活动的主要内容（一）、结合当地实际，推广蔬菜的种植技术。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。
针对这些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。
（二）、适应市场，推广种植无公害蔬菜在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过程中，滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展，生活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构，它出现使的人们可以吃到反季节蔬菜。
那大棚种植社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的大棚种植社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年精选大棚种植社会实践报告(一)一、实习时间及简介：我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
xx县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。
打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。
应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。
大学生大棚实践报告
大学生大棚实践报告前言：大学生大棚实践是一项重要的课程活动，旨在提供学生参与农业实践、培养创新思维和实践能力的机会。
本报告旨在总结与记录我参与的大棚实践项目，包括实践目的、实施过程、成果与收获等。
一、实践目的大学生大棚实践旨在培养学生对农业生产的了解和实践能力，同时促进学生的团队合作精神和创新意识。
通过参与大棚实践，我希望能够深入了解现代农业技术和大棚管理经验，增加对植物栽培和生态环境的认识，并通过团队合作解决实际问题。
二、实施过程2.1 实地考察在实践开始前，我们先进行了大棚种植技术的实地考察。
通过走访农业示范园和农户的大棚，我们学习了不同植物的生长环境要求、虫害防治措施以及大棚温湿度的调控方法等。
在考察的过程中，我们还与农户交流了他们的种植经验和技巧。
2.2 种植方案设计根据实地考察的结果和我们所学的理论知识，我们制定了适合本地气候和土壤条件的种植方案。
考虑到大棚的面积和资源需求，我们选择了适合商业化生产的作物，并根据其生长周期和产量要求安排了种植时间表。
同时，我们还制定了施肥、浇水以及防虫措施等管理方案。
2.3 团队合作实施在实践的过程中，我们形成了一个紧密的团队合作，共同参与了大棚的建设、种植和管理工作。
我们分工合作，按照种植方案进行作业，确保每个环节的顺利进行。
我们定期进行交流和讨论，解决在实践过程中遇到的问题，并及时采取措施防止病虫害的发生。
三、成果与收获3.1 良好的作物产量经过我们团队的共同努力，我们成功地完成了大棚中作物的种植和管理工作。
我们严格按照种植方案进行操作，施肥、浇水和防虫等措施得当，取得了良好的作物产量。
这不仅为我们带来了实际的经济收益，同时也验证了我们的农业技术和管理能力。
3.2 实践经验与技能的提升通过参与大棚实践，我学习到了许多实践经验和技能。
我了解了不同作物的生长特点和管理需求，学会了调节大棚的温湿度以及防治病虫害的方法。
同时，我也培养了观察力和问题解决能力，能够及时发现和处理作物生长中的异常情况。
大棚蔬菜实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，蔬菜在人们的饮食中占据着越来越重要的地位。
然而，受自然环境和季节性影响，传统蔬菜种植面临着诸多问题。
为解决这些问题，大棚蔬菜应运而生。
本文通过在大棚蔬菜种植过程中的实践，对大棚蔬菜的种植技术、经济效益和生态效益等方面进行了探讨。
二、实践过程1. 选址与建设（1）选址：选择地势平坦、排水良好、光照充足的区域建设大棚。
同时，考虑到水源、交通等因素，确保大棚的便捷性和实用性。
（2）建设：根据种植蔬菜的种类和数量，确定大棚的面积和高度。
大棚可采用竹木结构、钢架结构或玻璃结构。
在建设过程中，要注重大棚的保温、保湿、通风、透光等功能。
2. 育苗与定植（1）育苗：选择优良品种，采用无土栽培或土壤栽培的方式进行育苗。
在育苗过程中，要严格控制温度、湿度、光照等条件，确保幼苗健康生长。
（2）定植：待幼苗生长到一定阶段，选择适宜的日期进行定植。
在定植过程中，要合理规划行距、株距，确保蔬菜生长空间充足。
3. 田间管理（1）施肥：根据蔬菜的生长需求和土壤肥力，合理施用有机肥和化肥。
在施肥过程中，要遵循“薄肥勤施”的原则，避免过量施肥。
（2）灌溉：根据蔬菜的生长阶段和土壤湿度，合理灌溉。
在灌溉过程中，要确保水分均匀分布，避免积水或干旱。
（3）病虫害防治：定期观察蔬菜生长状况，及时发现病虫害。
采取生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法，降低病虫害对蔬菜的影响。
4. 收获与销售（1）收获：根据蔬菜的生长周期和市场需求，适时收获。
在收获过程中，要保证蔬菜的品质和新鲜度。
（2）销售：通过市场渠道、电商平台或自销等方式，将蔬菜销售到消费者手中。
三、实践成果与分析1. 经济效益通过大棚蔬菜种植，提高了蔬菜产量和品质，满足了市场需求。
与传统蔬菜种植相比，大棚蔬菜具有以下优势：（1）产量提高：大棚蔬菜的生长周期较短，且受自然环境影响较小，产量较传统蔬菜高。
（2）品质优良：大棚蔬菜生长环境可控，病虫害较少，品质优良。
学生社会实践活动_菜棚(3篇)
第1篇随着社会的快速发展，越来越多的青少年沉浸在电子产品和虚拟世界中，对农耕文化的了解越来越少。
为了让学生们亲近自然，了解我国传统农耕文化，提高他们的社会实践能力，我们学校组织了一次别开生面的社会实践活动——走进菜棚。
一、活动背景近年来，我国教育部高度重视学生的社会实践教育，提倡学生走出课堂，走进社会，通过实践活动提高综合素质。
此次走进菜棚的活动，旨在让学生们亲身感受农耕文化的魅力，了解农业生产的基本流程，培养他们的劳动意识和环保意识。
二、活动目的1. 让学生了解我国农耕文化的历史和现状；2. 培养学生的劳动意识和环保意识；3. 提高学生的社会实践能力和团队协作精神；4. 增强学生与自然和谐相处的意识。
三、活动时间及地点活动时间：2022年9月10日活动地点：XX市XX农场菜棚四、活动内容1. 早晨8点，全体师生在学校集合，乘坐大巴前往农场。
2. 抵达农场后，首先进行破冰活动，让同学们互相认识，消除陌生感。
3. 9点，农场工作人员为同学们讲解菜棚的历史、种植技术和注意事项。
4. 9点30分，同学们分成若干小组，每组选派一名组长，负责本组的实践活动。
5. 10点，同学们开始在菜棚里进行实践活动。
他们有的挖地、播种，有的浇水、施肥，还有的观察植物生长情况。
6. 12点，午餐时间，同学们品尝了农场提供的绿色蔬菜，感受了农耕文化的魅力。
7. 下午2点，同学们进行总结分享，交流实践活动中的心得体会。
8. 3点，全体师生乘坐大巴返回学校。
五、活动总结通过此次走进菜棚的社会实践活动，同学们收获颇丰。
以下为部分同学的感悟：1. 小明：“这次活动让我深刻体会到了农耕文化的魅力，原来农民伯伯们种地这么辛苦，我们要珍惜粮食，不浪费。
”2. 小红：“在菜棚里，我学会了播种、浇水、施肥等基本技能，感受到了劳动的快乐。
今后，我要多参加这样的实践活动，提高自己的综合素质。
”3. 小刚：“这次活动让我明白了团队协作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成任务。
农村蔬菜大棚社会实践报告范文（2篇）
农村蔬菜大棚社会实践报告范文实践目的：服务社会主义新农村。
实践形式：深入农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。
实践时间：xx年x月x日--xx年x月x日实践地点：实践组织者：实践参与者：一、数据调查服务点概况：xx村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯1995年已达小康水平，1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。
该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。
（一）经济状况该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。
农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。
该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右；豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。
（二）受教育状况村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。
如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。
现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。
村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。
（三）生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。
（四）文化生活该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩牌等娱乐活动，村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变，文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。
大棚社会实践报告暑期社会实践报告社会实践报告范文
大棚社会实践报告暑期社会实践报告社会实践报告范文【摘要】本文是一份暑期社会实践报告，主要介绍了笔者参加大棚社会实践活动的经历和心得体会。
通过参与大棚社会实践，笔者深刻体会到了农民工的艰辛生活和他们面临的问题，并且提出了一些建议和解决方案。
从中，我意识到了社会实践的重要性，对自己的学习和成长有着积极的促进作用。
【关键词】大棚、农民工、社会实践、经历、心得体会【正文】一、活动背景暑期社会实践是大学生的重要组成部分，通过亲身体验社会的真实情况，增强社会责任感和社会参与意识。
本次社会实践活动我选择参加了大棚社会实践，旨在了解和关注农民工的生活状况。
二、活动过程在大棚里，农民工们日复一日地耕耘着土地，盖着大棚。
他们的生活环境简陋，生活条件恶劣，有的甚至不堪入目。
与他们交流后，我深刻地体会到了他们的辛苦和困境。
他们为了生活不得不远离家乡，无法和家人团聚，长时间的工作让他们患上了一些职业病。
虽然他们有工资收入，但由于工资低、工作时间长，生活依然十分艰辛。
三、经验与教训在参与大棚社会实践的过程中，我意识到了一些问题。
首先，农民工的生活环境和工作条件需要得到改善，他们应该享受到与城市居民相同的基本权益。
其次，农民工的工资待遇应该得到提高，以保障他们的生活质量。
最后，我们应该加强农村教育的建设，提高农民工的文化水平和技能。
四、心得体会通过这次大棚社会实践，我深刻地认识到了农民工面临的问题和困境，也对农民工有了更加深入的了解。
同时，我也感受到了社会实践对自己的积极影响。
通过与农民工的交流和观察，我学会了关注别人、关心别人，并且在实践中提出了一些建设性的建议和解决方案。
我相信这次社会实践的经历对我的人生和学习都将产生积极的影响。
【结论】大棚社会实践让我对农民工的生活有了更深入的了解，也让我意识到了社会实践对自己的积极影响。
通过这次实践活动，我深刻认识到了农民工所面临的问题和困境，并提出了一些改善措施。
我相信，通过我们的共同努力，农民工的生活将得到改善，社会也将更加公平和和谐。
大棚劳动实践心得体会（通用20篇）
大棚劳动实践心得体会大棚劳动实践心得体会（通用20篇）有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的大棚劳动实践心得体会，希望对大家有所帮助。
大棚劳动实践心得体会篇1寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。
一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。
去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。
想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。
知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。
知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。
任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。
任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。
感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。
而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
大棚劳动实践心得体会篇2家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。
可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
关于社会暑期实践调查大棚计划书优秀范文
社会暑期实践调查大棚计划书优秀关于社会暑期实践调查大棚计划书优秀范文关于社会暑期实践调查大棚计划书优秀范文篇一：寒假社会实践报告20XX年大学生寒假社会实践报告范文我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假，我毅然选择了去当地大棚蔬菜实习基地去实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
对于实践，也是一个艰辛的过程，我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。
每天早上伴随着太阳的升起而工作，冬天的早晨时寒冷的，天寒地冻最能描述当时的天气。
在这样的环境，我读过了这个寒假。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大棚社会实践报告
今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。
开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。
农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。
即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面对它。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民
推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。
针对这些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。
在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过程中，滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展，生活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
市场对无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经开始了。
他们也向农民发放过一些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的知识水平有限，对资料的理解不够，对于许多种植技术不会正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。
使村民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药，要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬菜。
虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当地实际，为农民们解决了一些简单的，生产种植方面的问题，受到了农民们的一致好评。
一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快乐之中是，开学的日子已悄然而至。
回想这一个月以来我们真的是学到了很多。
我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时，我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农民生活。
短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫犬吠的清晨，空气格外清新。
早起在院中看书，享受一天中不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景一览无余。
实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。
挑水推水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活
动。
在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。
实在生活中处处都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。
于是颓废，痛苦，忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。
通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。
他们朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状，却也努力地改变境遇。
在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。
“满足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这四个字。
当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。
要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有关部分和农民共同努力。
在阔别城市的生活寻找自己，在陌生的环境中冷静思考，使自己成长。
大棚社会实践报告。