电路图的画法和连接
新手必看 几种电源电路图的简易画法
新手必看几种电源电路图的简易画法
想要学好电路的设计，对于电路图的阅读和理解是不可或缺的。
很多开发者能够逐渐掌握阅读电路图的技巧，但是谈到对电路图进行绘图，就不那幺容易了。
本文将为大家介绍绘画简单电路图的办法，感兴趣额朋友快来看一看吧。
（1）电流分路法
此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。
不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那幺用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。
如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那幺电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。
当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。
（2）节点法
对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。
但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。
识别这种电路可采用“节点法”。
所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。
利用节点法识别电路的具体步骤是：
a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。
b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。
并改用同一字母（或数字）表示。
电路图画法接法,突破,难点,注意事项
电路图画法、接法
1.找最复杂的那条电路（包括电源，不包括电压表，判断串并联先去电压表），用一条线串起来
2.方框法画出此条电路，电源，干路电流表，开关画一侧，其他化另一侧，左右尽量不画
3.找出剩余的用电器开关，电表，并联在该并联的位置
4.注意电表量程，正负接线柱；滑动变阻器有效接法（上下接法，下端有效），阻值选择
5.用方框法检测并联是否正确。
注意：1. 滑动变阻器最大阻值，且阻值够大
2.电源电压是否匹配，开关是否
3.电表量程选择是否合适,读数是否正确
4.故障排除，电压表排除故障用法
5.电压表两端法（中间不要同时存在电源和用电器）。
电路图画法
1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能其他形式的能。
→⎧⎨⎪⎩⎪③开关：控制电路的通断;④导线：输送电能2. 三种电路：①通路：接通的电路;②开路：断开的电路;③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来;特征：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图;一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图,画出相应的电路图4. 连接方式：一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图二：闭合开关：标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路三：先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路四：选择题1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是A B C D2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是3．如图电路中,闭合开关后是串联电路的是五：填空题1．在图1所示的电路中,当只闭合开关Ｓ２时,是一个___________电路, 能发光的灯有_________；当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________．2．如图2所示的电路中,要使灯泡L1L2串联,即构成一个串联电路,应该闭合开关_________；要使灯泡L1L2并联即构成一个并联电路,应该闭合开关_________．3．在图3所示的电路中,只闭合S3时,是一个__________电路,能亮的灯是______．闭合S1和S2时,能亮的灯是______,是一个______电路．如只要L1亮,应闭合______,断开______．同时闭合S1,S2,S3电路处于____________.图1图2图34．如图4所示的电路中,闭合开关___________够构成一个并联电路,仅使Ｌ１发光,则应闭合开关 .是一个____________电路;5．如图5所示,仅使灯泡Ｌ２发光,必须闭合开关 ,是一个______电路,开关都闭合发光.,是一个___________电路;6. 如图6所示电路.要使灯L1、L2、L3组成串联电路,应断开开关；要使灯L1、L2、L3组成并联电路,应闭合开关 .;打开S1闭合S2是一个___________电路;图4图5图67．如图7所示电路.要构成串联电路,应断开开关 ,闭合开关 ,要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2,断开开关S3是一个________电路,若闭合开关电源短路.8．如图8所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路,以下做法中正确的是A．断开Sl ,闭合S2、S3B．断开S3,闭合S1、S2C. 闭合Sl ,断开S2、S3D．闭合S2,断开S1、S39. 如图9所示电路,下列说法中不正确的是A．只闭合S1,只有L1发光 B．只闭合S2,两盏灯都发光C．只闭合S3,只有L2发光 D．同时闭合S1、S2、S3,将发生电源短路图7图8图9三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来;进行电路设计时,重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式．．．．,根据用电器是否实现独立工作．．．．．．．．来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用,确定开关的位置．．．．．;开关可和用电器串联,也可和用电器并联;与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作被开关短路,断开工作;1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图;3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2;在虚框内画出电路图并连接实物图;4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;并画出电路图;7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上;8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;画出电路图、并连接实物图;9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮;并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．1按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响；2按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮；3按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．1按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响．2按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响．3按下开关时,红灯亮．3、一商品库,后门进货,前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关如图,还有若干条导线．利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。
初中物理,画电路图方法与技巧
看电路图连接实物图，或画电路图时有什么方法和技巧。
其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
初中物理电学电路图、实物图画法(共30张PPT)
-
S
A
S
+L
R
-V +
P
3 0.6 +
15 3 +
L
V1
R1
S
P
R2
V2
A
根据电路图连实物图
电源正极
L1 S1
A1
L2 A2
电源负极
A2
S1 L1 L2
A1
A1
-+
A2
-
-+
L1
+
L2 S1
将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示 导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并 画出电路图。
L
+A -
L
+V
S
+
S
-
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
汇合点 B
A 分开点
L2
S2
A2
L1
S1
L2 A2 S1
S2 L1
L1
S1
S
L2
S2
S L1 S1
L2
S2
S L1 S1
L2
L1
S
v1
v1
L1
L2
S
V1
L2
L1 V2
L2 S2
L2
S2
S1
A2
L1 A1
S1
A2
L1 A1
L2
L2
S2
A2 S1
全套电路图的画法和实物图的连接训练专题
电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。
2.某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中，正确的是 ( )2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、 L3是串联D、L1、L2 、 L3是并联3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A ．短路就是连接电路用的导线很短 B ．短路没有危害，并且节省导线C ．短路就是电路中没有开关D ．短路时，电源会发热而烧坏 5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（ ）6、请根据左边实物 连接的电路图，画出其电路图。
2题7、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( )A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响8、如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．9、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。
10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
11、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
电路图画法总结讲解
分点
合
分
点
点
3.按照电路图连接实物 合点
分点
合 点 分点
4.按照实物画出电路图 合点
分点
合点
分点
5.按照电路图连接实物 合点
分点
合点
分点
6.画出对应电路图
合点
分点 合点
分点
合点
分点
合点
分点
这两张ppt仅有一根线的差别，电流表的归属就 不同了，注意看。
7.连实物，画电路图。要求 L1、L2并联，A1测灯L1电流， A2测干路的电流， S作总开关。
作业：连接实物，画电路图。 1. L1、L2并联，S总开关， A测干路电流， S1控制L1， A1 测L2电流， V测L1电压。 2. L1、L2并联，S总开关， S1控制L1， A测L1电流， A1 测L2电流，V测总电压。
(2) 画电路图：观察已连接实物图，先画干路框架，按顺 序有哪几个元件→ 标记出“分点”“合点” → 分别在 分点、合点中间画出各条支路， (一定要元件先后顺序 正确)
1.把各元件连成串联电路 , 画出对应电路图。
2. 将L1 、L2 连成并联电 路, 使开关S能控制两灯 , 并画出对应电路图。
合点
2.并联电路：
(1)连实物图：仔细阅读题目文字，找出干路、支路 1、支 路2各有哪几个元件，数清个数，分别圈出来。根据实 物图的摆放位置，采取就近原则，心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线，先连一条支路，回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点” 连接，支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表，最后在具体元件的两端并联电压表；
合点
分点
8.连接实物，画电路图。要求 L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压， V2测 L L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压， V2测 L2电压。
电路图几种画法例析 ppt课件
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电路图几种画法例析
例1：把图1电路改画成串、并联关系明显的等效电路。 解析：因B 与D 两点、A与C 两点间无用电器，故可将 BD、AC导线缩短：先将导线BD缩成一点得图2电路， 再将导线AC缩成一点得图3电路，最后经处理可得等效 电路如图4.
3
电路图几种画法例析
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二：拽拉导线法
电路图几种画法例析
L3 拆除后得图18电路： 分析三图可知，无论拆除那个
灯泡其余灯泡均可正常发光，因此三灯是并联关系，再接着画等
效电路图就不难了。
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电路图几种画法例析
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电路图几种画法例析
六、简化电路法 把断开的开关和被短路的用电器去掉的方法叫简化电路法。 例7把图19电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。 解析去掉S、L3简化后得图20电路，拉拽导线后得图21电路 即为所求。
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七、电表摘补法
电路图几种画法例析
对于有电表的电路可采取电表摘补法分析：把电压表连接处看
成断路，电流表连接处看作一根导线。由于导线、开关、电流
表的阻值很小，所以在电路中可以把电压表两端导线在电路中
进行等效移动，在移动中电压表两端导线可以跨过电路中任何
导线、开关、电流表等电阻很小的元件，而几乎不影响电压表
14
八、电流走向法
电路图几种画法例析
按电流分流走向、用电器连接的先后关系，改画电路图的方法叫
电流走向法。
例9把图25电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。
解析电流从电源正极流出通过A点后分为三路（AB导线可缩为一
点），经外电路巡行一周由D点流入电源负极。第一路经R1直达D
点；第二路经R2到达C点，第三路经R3也到达C点，显然R2和R3在
电路的认识和画法技巧
电路的认识和画法技巧连接实物图的基本要求：1、检查器材，按电路图摆放。
2、在连接电路时，将开关打开。
3、照电路图依次将各元件连接好，要求导线不能交叉（从+极到-极）4、接好电路后，先不要闭合开关，依照电流方向从电源正极检查到电源负极，检查电路无误后，再闭合开关。
5、若闭合开关后，用电器不工作，则应迅速打开开关再次检查。
画电路图要求：1、电路元件的符号要用统一规定的，不能自造元件符号。
2、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，切记元件符号（除滑动变阻器外）不要画在拐角处。
3、连线要画得平直，与元件符号连接处不能断开，一般要画成长方形。
4、所画得电路图要求与实物相对应，连线交叉相连处要画上黑点。
实物图画电路图：一、审图1、看清元件是串联还是并联。
2、注意短路情况。
3、分清各支路元件的情况。
二、画图：先支后干。
三、检查：看两幅图是否对应。
电路图画连接实物图：一审图：1、分清元件是串联还是并联。
2、注意短路情况。
3、找准分支点、汇合点。
（可以采用“描点法”、“拆件法”分清并联电路）二、画图：1、先串：找一条支路先连接，注意在串联过程中找准分支点、汇合点。
2、后并：将另一条支路串联好，将两端按顺序接在分支、汇合点上。
三、检查：看两幅图是否对应。
判断电路连接情况：1、断开的电路不看。
2、短路的电路只看导线。
3、采用“描点”、“拆件”等方法观察。
4、电流表看为导线。
5、电压表：先不看，分清电路连接情况。
后再看，分清电压表测量谁的电压。
四、设计电路：1、明确元件个数，主要针对用电器、开关。
2、明确用电器的连接情况是串联还是并联（通过用电器的工作是否相互影响）。
3、开关：a、分清开关的位置是在干路还是在支路上。
（明确开关的作用，若是控制整个电路则是干路，若只控制某一电路则串联在该支路上。
）4、开关的效果：a、一个开关：若开关闭合用电器工作，开关断开用电器不工作，则开关和被控制电路串联。
若开关闭合用电器不工作，开关断开用电器反倒工作，则开关和被控制电路并联。
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4．如图3所示的电路中，以下判断错误的是（ ）
A．S1和S2均闭合时，电路短路
B．S1和S2均断开时，L1、L2、L3串联
C．S1闭合S2断开时，电路中只有L3工作
D．S2闭合，S1断开时，电路中只有L1工作
图3???????????????????????????????? 图4
22．在图12甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A。试根据图甲将图乙中的实物用铅笔画线表示导线连接起来。
四、创新与应用
23．如图13所示，（1）当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1A，求电流表A2和A3的示数各为多少？画出电路简图（等效电路图）；（2）当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4．5A和1．5A，求电流表A1的示数为多少？（3）若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？
复习
预习
教师课后赏识评价
老师最欣赏的地方：
老师建议：
老师想知道的事情：
学习管理师
家长或学生阅读签字
12．北京市在申办2008奥运会期间推出一种太阳能环保路灯，如图5所示，该环保路灯主要部件由太阳能电池板及照明灯泡组成，在晴好的白天里充分接受阳光照射，在这一过程中实现????????能转化为???????能．到了傍晚，当外界光线平均照度降低到约20LX时，照明灯泡就能自动发光，在这一过程中电池板的??????? ????能最终转化为照明灯泡的???????能。
图7?????????????????????????????? 图8
15．图8甲电流表的示数为______________；图8乙电流表的示数为_______________。
16．构成电路的四个部分是____________________________________。当电路闭合后，在电源的外部，电流流动的路径是：???????____________________。
判断的方法：????????????????????????????。
14．如图7所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则故障是???????????????????????? ??????????。
20．学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说．哪些现象能说明它们是并联的？
????????????????????????????????????????????????????????????????（举一例）。
三．实验与作图题
?10．关于电流，下列说法正确的是（ ）
?A．金属导体中自由电荷定向移动的方向与导体中电流的方向相反
?B．通过导体的电荷量越多，导体中电流就一定越大
?C．横截面积越大的导体，通过的电流就越大
?D．电流的方向就是自由电荷定向移动的方向
二、填空题
11．纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因??????????????而造成的不便和危害。
A．每两盏灯并联为一组，再分别与一只开关串联
B．每两盏灯串联为一组，然后三组并联
C．每三盏灯并联为一组，再与开关串联
D．这些灯都与开关并联
7．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．通常情况下，液体都是导体
B．非金属物质一定是绝缘体
C．绝缘体在一定条件下可以变成导体
D．导体导电都是靠电子
8．有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（ ）
个性化教案
授课时间：
备课时间：
年级：九年级课时：2小时
课题：电流和电路
学员姓名：
授课老师：梁志雄
教学目标
1、电路图的画法，实物图的连接。
2、串并联电路的电流特点。
难点重点
1、掌握电路图的画法，实物图的连接。
2、串并联电路的电流计算。
教学
内容
例一：
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
18．如图所示9电路，要使小灯泡L2、L3串联，必须闭合开关_________；要使L1、L2并联，必须闭合开关__________，此时???????被短路．
图9??????????????????????????????????? 图10
19．如图10所示，当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为???????、???????；当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4．5A和1．5A，电流表A1的示数为；若将S1、S2和S3同时闭合会发生现象。
图5???????????????????????? 图6
13．如图6是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能懂这个电路图吗？其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的？请写出你的猜想和判断方法。
你的猜想：??????????????????????? ???????。
B．电源是电路中供电的装置
C．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
2．如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，下列原因不可能的是（ ）
图1??????????????????????????????? 图2
A．因为电流从正极流到负极越来越小
17．陶瓷、橡胶、汽油、玻璃、碳笔、铝等物质，其中属于绝缘体的是??????，（至少填写2种），选出两种你最熟悉的物质做电工材料，说明它的用途。
①??????????????? ???????????????????????????????????????????????????；
②?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????。
例二：2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
例三：
1、对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图。
2、由实物图(图12)画成对应的电路图。
作业
?一、选择题（1—7小题为单项选择题；8—10小题为多项选择题）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
5．如图4，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮．由此可以判断（ ）
A．L1短路??? B．灯L2短路?? C．灯L1断路??? D．灯L2断路
6．教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯由一只开关同时控制，则连接时要（ ）
B．可能A1表和A2表都不准确
C．可能是两电表所用的量程不同
D．可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处
3．如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A．只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测L1、L2的电流之和
B．只闭合S1和S2时，灯L2短路，电流表测通过L1的电流
C．开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏
A．自由电子由甲到乙?????? B．自由电子由乙到甲??
C．电流方向由甲到乙?????? D．电流方向由乙到甲
?9．下列说法正确的是（ ）
?A．只要导体内自由电荷存在，就能形成电流
?B．在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源
?C．在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均不能工作
?D．在并联电路中，有一个用电器被短路其余用电器仍可照常工作
21．如图11所示的电路盒面板上，有红、绿灯各一个，三个开关S1、S2、S3。为了在盒子未打开的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表内。
只闭合的开关
S1
S2
S3
S1?S2
S2?S3
S1S3
S1S2S3
灯的发光情况
红灯
不亮
不亮
不亮
亮
不亮
不亮
亮
绿灯
不亮
不亮
不亮
不亮
亮
不亮
亮
根据上述实验情况在虚线框内画出盒内的电路图。