中学生物实验室管理制度 稿
中学生物实验室管理制度范文（三篇）
中学生物实验室管理制度范文一、实验室管理目标本实验室管理制度的目标是确保实验室的安全运行，保证学生的健康和生命安全，促进科学实验教学的有效开展。
通过科学的管理措施，营造良好的实验环境，培养学生的实验能力和创新意识。
二、实验室安全教育与管理1. 学生实验前必须接受实验室安全教育，了解实验操作规范和应急处理措施。
2. 每学期初，学校安排实验室安全培训，并进行实验室安全知识测试。
未通过测试者必须重新参加培训并及时补考。
3. 实验室使用须经过老师的指导和批准。
未经老师允许，学生不得擅自使用实验室设备和试剂。
4. 学生进入实验室前，需穿戴好实验室服装，包括实验服、实验鞋、安全镜等防护用品。
5. 实验室内不得翻越、攀爬或跑跳，以免发生摔倒或撞击等危险情况。
6. 实验室内严禁吸烟、饮食、闲聊和打闹，以免引发火灾、器材破损或实验失败。
7. 实验室内严禁在实验台上放置杂物，必须保持整洁清爽。
8. 实验室设备只能由老师指导下使用，禁止学生私自拆卸、移动或调整设备。
9. 实验结束后，学生必须归还实验仪器设备，保持实验室的整齐和安全。
三、实验室用电和用水管理1. 实验室内使用电器设备时，学生必须仔细阅读使用说明和操作规程，正确接通、拔出插头，严禁乱拉线路，以免引发电器故障或触电事故。
2. 禁止在实验室内使用私人电器设备，以免造成电源过载或漏电等隐患。
3. 实验室内使用水源时，学生应当节约用水，不得浪费。
在实验中注意控制用水量，避免产生大量污水。
四、实验废品与废液处理1. 所有实验废品需分类储存和处理，不得随意丢弃。
实验废纸类、废塑料类、废玻璃类、废金属类等需要分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 实验中产生的废液必须集中收集并妥善处理，倒入特定收集容器中，切勿倒入下水道或混入普通垃圾桶内。
3. 实验废品和废液的处理必须遵守相关法律法规，依法委托有资质的单位进行无害化处置。
五、紧急情况与事故处理1. 发生火灾时，学生应迅速报警并按照灭火器械的使用方法进行灭火。
中学生物实验室安全管理制度（4篇）
中学生物实验室安全管理制度第一章总则第一条为了加强中学生物实验室的安全管理，保障学生和工作人员的人身安全和实验室设备的安全，制定本管理制度。
第二条中学生物实验室是为中学生物教学服务而建立的实验场所，其主要功能是进行生物实验和相关教学活动。
实验室的管理必须遵循“安全第一”的原则。
第三条本管理制度适用于中学生物实验室的管理，包括实验室使用管理、实验器材使用管理、实验操作规范、实验安全教育和应急处理等。
第四条实验室管理员是实验室的主要责任人，负责实验室的日常管理和安全工作。
学校负责人应当配备和培养具备相关知识和技能的实验室管理员，并确保其能够履行监管职责。
第五条学生和工作人员在进入实验室前必须接受实验室安全教育，并签署安全承诺书，自觉遵守实验室的安全管理制度。
第二章实验室使用管理第六条实验室使用必须有固定的实验课程安排，教师必须按照实验课程的要求进行教学实验。
第七条实验室使用时必须将实验室门窗关严，确保实验室的环境安全。
第八条使用实验室的人员必须佩戴实验室服和防护用具，并按照要求进行个人卫生清洁，保持实验室的整洁与卫生。
第九条完成实验后，必须及时清理实验台和器材，并做好实验记录。
实验结束后，关闭实验室的电、气和水等供应设备，确保用电、用气和用水的安全。
第十条实验室内禁止吸烟、打火机和各种易燃易爆物品进入。
第十一条实验室内禁止储存有害物品和易爆物品。
一切实验废液和废品必须按照相关法律法规和学校规定进行处理。
第十二条实验室内严禁进行危险性较大的爆炸性、放射性、剧毒性实验，不得进行与实验室规模不相适应的实验。
第三章实验器材使用管理第十三条实验器材使用必须符合实验要求和教学大纲的要求，保证教学实验的质量和安全。
第十四条实验器材的存放必须有相应的标识和管理制度，以确保器材的完好和易用。
第十五条使用实验器材前必须检查其完好性和性能，不得使用已经损坏的器材。
第十六条学生和工作人员不得随意调整实验器材的位置和结构，严禁私自拆卸和修理实验器材。
中学生物实验室安全管理制度范文（三篇）
中学生物实验室安全管理制度范文1. 实验室入口和出口应明确标示，并保持畅通。
必要时，设立紧急出口。
2. 所有实验室人员应穿戴适当的个人防护装备，包括实验服、实验手套、护目镜或面具等。
3. 禁止在实验室内食用、饮水或吸烟。
4. 实验室内应保持整洁，定期清洗台面和设备。
有害物质应储存在专门的柜子或容器中。
5. 实验室内应安装适当的消防设备，并定期检查和测试。
6. 实验室内应定期开展安全培训和应急演习，以提高全体人员的安全意识和应对能力。
7. 在实验过程中，严禁擅自更改实验方案或使用未经批准的实验材料。
8. 实验室内禁止进行没有老师指导的试验，确保实验过程安全与有序。
9. 任何事故发生后，应立即采取紧急措施，并报告给实验室负责人。
10. 实验室内严禁携带易燃易爆和有毒有害物品，禁止进行违反伦理道德和法律法规的实验。
11. 实验室内使用的化学品应按照规定进行储存、使用和废弃处理。
12. 实验室内应按照相关标识牌和警示标识，正确使用实验设备和器材，并定期维护。
13. 实验室应配备急救设备和急救药品，并保证急救知识的普及。
14. 实验室负责人应按照规定制定应急预案，并进行演练，使全体人员掌握正确的应急处理程序。
15. 实验室内严禁将化学品和生物试剂带离实验室，必要时应经过授权和登记。
16. 实验室内的电气设备和线路应定期检查和保养，确保安全可靠。
17. 实验室内应保持良好的通风和照明条件，确保空气清新，并防止眩光。
18. 实验室内禁止进行未经安全评估的危险试验或操作。
19. 实验室内的玻璃器皿应妥善保管，使用时需小心操作，避免破裂和伤害。
20. 实验室内应备有紧急联系电话和救护车的联系方式。
以上是中学生物实验室安全管理制度的一些建议，旨在确保学生在实验室内进行实验时的安全与健康。
此外，还应根据实际情况制定更加详细和具体的安全管理制度，并定期进行检查和更新。
中学生物实验室安全管理制度范文（二）1. 实验室的管理目标本实验室的管理目标是确保师生的安全，保护实验设备和实验材料，促进实验室的健康发展。
生物实验室管理制度范本（3篇）
生物实验室管理制度范本一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
生物实验室管理制度范本（2）一、实验室安全管理1.实验室安全责任制度（1）确定实验室主要负责人，负责实验室的安全管理工作，并明确其责任和权力范围。
（2）建立实验室安全小组，负责协助实验室主要负责人进行实验室安全管理工作。
（3）每个实验室工作人员都有责任遵守实验室的安全管理制度，并严格执行实验室的安全操作规程。
2.实验室安全培训制度（1）新进人员入职前必须进行实验室安全培训，并通过培训考核后才能正式上岗。
（2）每半年组织实验室安全培训，对实验室常见的危险物质、仪器设备的安全操作方法和事故应急处理等内容进行培训。
（3）实验室人员必须参加安全培训后方可从事实验工作，并定期进行复训。
3.实验室安全设施管理（1）实验室应根据实验项目和实验材料的性质，配备相应的安全设施，包括防爆柜、个人防护用品、急救药品等，并定期进行检查和维护。
（2）实验室应设置明显的安全警示标志，标注禁止吸烟、禁止饮食、禁止私自操作等内容。
中学生物实验室安全管理制度模版(3篇)
中学生物实验室安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障实验室内的安全，保护实验人员的身体健康，维护设备的正常运转，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于中学生物实验室的安全管理，包括实验室设备的维护、实验人员的行为要求以及事故处理等内容。
第三条实验室负责人是实验室安全的第一责任人，必须对实验室内的工作安排和实验人员的行为进行监督和管理。
第四条实验室所有成员都有责任执行实验室安全管理制度，提高安全意识，加强安全教育。
第五条实验室应当建立健全的安全管理责任体系，明确各级人员的安全管理职责。
第二章实验室设备的维护和管理第六条实验室设备购置、使用和维护应当按照相关法律法规和标准进行。
第七条实验室设备必须经过定期的检验和维护，确保设备的正常运转。
第八条实验室设备维护人员必须熟悉设备的工作原理和操作步骤，严格按照操作规程进行操作和维护。
第九条实验室设备损坏或发生故障时，必须立即上报实验室负责人，并按照安全操作规程进行处理。
第十条实验室负责人必须确保实验室设备的安全使用和维护，并定期进行设备的检查和维修。
第三章实验室人员的行为要求第十一条实验室人员必须按照实验室安全管理制度的要求进行工作，严禁擅自调整实验设备、更改实验方案或者超出授权范围进行实验操作。
第十二条实验室人员进行实验操作前必须了解实验步骤和注意事项，并正确使用实验设备和试剂。
第十三条实验室人员必须佩戴个人防护装备，包括实验服、手套、护目镜等，确保工作安全。
第十四条实验室人员在操作过程中要注意个人卫生和实验室卫生，保持实验室的清洁和整洁。
第十五条实验室人员在实验操作中禁止使用与实验无关的物品、设备和药品。
第十六条实验室人员必须定期参加安全教育和培训，提高安全意识和紧急处理能力。
第四章实验室事故处理第十七条实验室发生事故时，实验室负责人必须立即组织人员进行应急处理，并及时上报有关部门。
第十八条实验室负责人必须按照国家和地方的相关规定，组织对事故进行调查，总结教训并改进实验室管理。
二中生物实验室管理制度(5篇)
二中生物实验室管理制度一、生物实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、生物实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
二中生物实验室管理制度（2）1. 实验室开放时间：实验室开放时间为每天早上8点至下午6点，学校正常上课期间周末不开放。
2. 实验室使用预约：学生需要提前预约使用实验室，预约时需注明实验室使用的目的以及使用时间。
预约的学生需在使用前一天向实验室管理员确认预约。
3. 实验室使用规定：学生在实验室中必须遵守实验室安全规定和操作规程，按照实验室管理员的指导进行实验操作。
4. 实验室进出规定：学生进入实验室前需刷卡登记，并在实验室入口处进行安全检查，包括穿戴实验室所需的个人防护装备。
5. 实验室设备使用：学生在使用实验室设备前，必须经过培训并获得实验室管理员的批准。
使用完毕后，需要做好设备清洁、归位工作。
6. 实验室安全意识：学生在实验室中必须保持高度的安全意识，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入实验室，禁止随意移动、更改实验室内的设备布置。
中学生物实验室管理制度(4篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是一个重要的教学场所，为了保证实验教学的顺利进行和学生的安全，实验室管理制度显得尤为重要。
下面将就中学生物实验室管理制度进行详细的阐述，主要包括实验室的使用、实验前后的准备和清理、实验安全措施等内容。
一、实验室的使用1. 实验室的开放时间：实验室的开放时间应该与上课时间相统一，即在课程需要用到实验室的时候才开放。
2. 实验室的借用程序：学生需要进行实验教学相关的活动时，应事先向实验室老师或者负责人提出申请，经批准后方可使用。
申请时需要说明实验的内容、目的、所需资源等，并确定使用时间和人数。
实验结束后，还要按规定归还实验器材、清理实验台等。
3. 实验室的使用规定：在实验室内，学生应该保持安静，不得喧哗，遵守实验室的纪律。
不得随意触碰实验器材和实验药品，遵守实验操作规程。
4. 实验室的值班制度：实验室应有专门的工作人员进行值班，对实验室进行管理和监督。
值班人员应熟悉实验室的使用规定和安全措施，及时解决学生在实验过程中遇到的问题。
二、实验前的准备1. 实验材料的准备：实验前，教师需要提前准备好实验所需的材料，包括实验器材、实验药品等，并进行检查和清洗。
2. 实验指导书的编写：教师应根据实验内容编写实验指导书，包括实验目的、操作步骤、注意事项等内容，并向学生发放，让学生提前熟悉实验内容。
3. 实验安全措施的制定：教师应根据实验内容确定相应的安全措施，并在实验指导书中明确提醒学生。
比如，在操作有毒药品时应佩戴防护手套和口罩，在操作易燃物质时要注意消防措施等。
三、实验过程中的安全措施1. 实验操作时的个人防护：学生在进行实验操作时应按照规定佩戴个人防护用品，比如实验服、手套、眼镜等，以保护自己的安全。
2. 实验器材的正确使用：学生在进行实验时，应准确操作实验器材，并按照实验指导书中的步骤进行，避免错误使用造成危险。
3. 实验药品的储存和使用：实验室应有专门的储存柜和标识，用来储存实验所需的药品。
生物实验室规章制度（5篇）
生物实验室规章制度一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气。
不准打闹喧哗，不做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。
如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。
九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。
十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
2生物实验室安全管理制度1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，落实指导措施。
如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。
3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。
一旦出现意外，轻者速送医务室进行诊疗包扎，重者速送学生到医院进行治疗。
并视其情节作出处理决定。
4、在使用乙醇时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醇过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。
一中生物实验室管理制度范文(4篇)
一中生物实验室管理制度范文1. 实验室进出管理：a. 实验室只对授权人员开放，未经许可不得私自进入实验室。
b. 实验室进出口设有门禁，只有持有效授权或批准的人员才能进入。
c. 出入实验室的人员需佩戴实验室内指定的个人防护装备，如实验服、手套和护目镜等。
2. 实验材料管理：a. 实验室内的实验材料需要定期清点和标记使用日期，确保存储有序。
b. 实验材料需按照规定的储存要求进行保存，保持良好的储存条件。
c. 禁止将实验室内的实验材料带出实验室外，避免污染和损坏。
d. 实验材料的购买需要经过实验室主管人员审批，并进行记录。
3. 安全管理：a. 实验室内严禁吸烟、饮食和喝水等行为，只能在指定区域进行。
b. 实验室内使用有害或易燃物品时，需按照规定的程序进行存储和使用，确保安全。
c. 实验室内需设有消防器材和紧急医疗设施，并进行定期检查和维护。
d. 实验室内实施实验操作前，需要进行安全培训和操作指导。
4. 设备管理：a. 实验室内的仪器设备需定期进行保养和维修，确保正常运行。
b. 实验室内使用的仪器设备需要经过专业人员的操作和维护，不得私自操作或拆卸。
c. 实验室内的仪器设备使用完毕后，需要进行清洁和储藏，保证下次使用时的正常状态。
5. 废弃物管理：a. 实验室内产生的各类废弃物需要进行分类和妥善处理，禁止随意丢弃。
b. 有害废弃物和化学品需按照相关法规进行储存和处理，确保安全和环境保护。
6. 实验室文件管理：a. 实验室内的实验记录、实验报告和相关文件需进行归档和保密，确保资料安全。
b. 实验室内的实验报告和相关文件需按照规定的程序进行备份和传递。
c. 实验室内的实验报告和相关文件需在规定时间内提交给相关部门，确保信息的及时性。
以上是一中生物实验室的基本管理制度，旨在确保实验室的安全、整洁、高效运行，并保护工作人员的身体健康和环境保护。
实验室工作人员需要遵守这些规定，并严格执行。
一中生物实验室管理制度范文（2）第一章总则第一条目的为了规范和管理一中生物实验室的使用与操作，确保实验室工作顺利进行，使实验室成为学生学习和科研的良好环境，特制定此管理制度。
中学生物实验室管理制度整理稿
中学生物实验室管理制度整理稿第一章总则第一条为了确保科学教学的顺利进行，保护实验室内的设备和材料，提高实验教学的安全性和效果，特制定本实验室管理制度。
第二章实验室的管理和保管第二条实验室的使用是限于教学和科研的需要，私自进入实验室是禁止的。
第三条实验室设备、仪器和材料在使用完后，应及时清理整理。
第四条禁止在实验室内吸烟、饮食、嬉戏或进行其他与实验无关的活动。
第五条实验室内严禁乱堆乱放物品，保持实验室的整洁和通风良好。
第六条实验室内的电源、水源和其他设备应妥善使用，发现问题应及时报修。
第三章实验室的安全第七条进入实验室时，应按规定穿戴实验用的防护服、护目镜等安全用具。
第八条实验中应遵守实验要求和操作规程，不得随意更改或省略实验步骤。
第九条不得重复实验或进行未经指导老师许可的其他实验。
第十条使用实验室内的化学品时，应注意保存和处理，严禁乱倒、乱用化学试剂。
第十一条实验室内发现有害、危险物品或设备设施出现问题时，应立即报告指导老师。
第十二条实验室内应注意用电安全，不得私拉乱接电线，不得随意触碰高压设备。
第四章特殊事项第十三条禁止在实验室内进行实验外的科技活动，如拆解电器、制作火药等。
第十四条实验设备、仪器和化学试剂在未经指导老师许可的情况下禁止私自调拨、移动或借用。
第十五条实验结束后，应及时关闭煤气、水、电等设备设施，保持实验室的安全。
第五章处罚措施第十六条违反实验室管理制度的学生将给予相应的纪律处分，严重者将给予停课、劝退等严厉处罚。
第六章附则第十七条对于本制度未能覆盖的情况，将视具体情况进行处理，并做好相关记录。
第十八条本实验室管理制度的解释权归学校。
以上为《中学生物实验室管理制度整理稿》的内容，该制度的制定目的是确保实验室的安全和设备的完好，让学生能够在良好的实验环境下进行科学实验，提高实验教学的效果。
希望全体学生和教职员工能够严格遵守该制度的要求，共同维护实验室的秩序和安全，为实验教学的顺利进行做出贡献。
二中生物实验室管理制度(3篇)
二中生物实验室管理制度一、生物实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、生物实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
二中生物实验室管理制度（2）包括以下几个方面：1. 实验室开放时间和安排：规定实验室的开放时间，安排实验室的使用计划，确保实验室能够充分利用，并按照预定的计划完成实验任务。
2. 实验室人员管理：- 实验室管理员：指定专职或兼职的实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括设备维护、仪器设备的购置、实验室材料的管理等。
- 实验室成员：实验室成员包括教师、学生和研究人员等。
规定实验室成员的身份、职责和权利，并制定相应的管理流程和制度，确保实验室的安全和秩序。
3. 实验室安全管理：- 实验室安全规范：制定实验室安全规范，包括实验室进出的要求、实验室内的安全操作流程、实验操作时的个人防护要求等。
- 实验室安全培训：对实验室成员进行安全培训，提高他们的安全意识和操作技能，确保实验室的安全。
4. 仪器设备管理：- 仪器设备维护：规定仪器设备的正常维护要求和周期，确保他们的正常运行。
一中生物实验室管理制度范文(三篇)
一中生物实验室管理制度范文1. 实验室管理目的本实验室管理制度旨在规范生物实验室的运作，确保实验室的安全性、科学性和高效性，保护实验人员和实验设备的安全，促进实验室研究的顺利进行。
2. 实验室管理责任2.1 实验室主任负责实验室的整体管理和监督，确保实验室的正常运作。
2.2 实验室主任应配备负责实验室安全管理和实验室设备维护的专业人员。
2.3 实验室主任和实验室工作人员应定期参加相关培训，提高实验室管理能力和安全意识。
3. 实验室安全管理3.1 实验室应配备并定期检查灭火器、应急照明设备等基本安全设备，确保实验室的火灾、泄漏等事故应急处理能力。
3.2 实验室应制定并定期更新实验室安全操作规程和应急处理预案，并让实验人员熟悉并遵守。
3.3 实验室应定期组织安全检查，发现安全隐患及时进行整改，并记录检查过程和整改结果。
4. 实验室设备管理4.1 实验室设备应及时进行维护保养，确保设备的正常运转。
4.2 实验室设备的使用应按照操作规程进行，严禁擅自拆卸或改装设备。
4.3 实验室设备的借用和归还应有明确的流程和记录，确保设备的安全和使用的及时性。
5. 实验操作规范5.1 所有实验人员在进行实验前，必须熟悉实验操作规范，并按照规范进行操作。
5.2 实验过程中应戴上实验室所要求的个人防护用品，包括实验衣、手套、口罩等。
5.3 实验结束后，实验人员应及时清理实验现场，归还实验器材，并妥善处理实验废液和废品。
6. 实验室安全培训6.1 实验室主任应定期组织实验室安全培训，包括实验操作安全、实验设备使用和维护等内容。
6.2 所有进入实验室的人员必须参加实验室安全培训，并通过考核合格后方可进行实验操作。
6.3 实验室人员应定期参加相关培训和学术交流活动，提高自身的专业水平和实验技能。
7. 实验室纪律7.1 实验室人员应遵守实验室的纪律，包括实验室作息时间、实验室设备使用规定等。
7.2 实验室人员应相互尊重，保持良好的工作关系和团队合作精神。
中学生物实验室安全管理制度(3篇)
中学生物实验室安全管理制度为了确保中学生物实验室的安全，制定以下安全管理制度：1. 实验室管理人员和教师应具备相关知识和经验，并严格遵守实验室安全规范。
2. 实验室内应设置足够的应急设备，如灭火器、急救箱等，并定期检查维护。
3. 实验室应定期进行安全检查和维护，及时处理实验室设备和环境中的安全隐患。
4. 实验室设备和材料的选择应符合国家安全标准，并严禁使用过期或损坏的设备和材料。
5. 实验室内严禁存放易燃、易爆、有毒、有害等危险材料，并做好相关标识和储存。
6. 实验室内严禁进行未经批准的实验和操作，禁止个人离开实验台面上的实验器具和材料。
7. 实验室内严禁私自进行实验室改造和设备维修操作，必须由专业人员进行。
8. 实验室操作人员应穿戴符合安全要求的实验服和防护用具，如实验眼镜、手套、围裙等。
9. 实验操作前必须预先规划，并制定详细的操作流程和实验步骤，尽量减少事故的发生。
10. 实验结束后，必须及时清理实验台面和装备，保持实验室整洁和干净。
11. 实验室内不得吃东西、喝水，禁止无关人员进入实验室。
12. 实验过程中如发生事故或意外，操作人员应立即停止操作，并报告相关管理人员。
13. 实验过程中如发生急救情况，应立即启动急救程序，并及时寻求医疗帮助。
14. 教师应定期进行实验室安全教育，提高学生的安全意识和实验操作技能。
15. 在实验过程中，学生应遵守实验室规定，严禁违章操作和行为。
以上是中学生物实验室安全管理制度的主要内容，为了保障学生和教师的安全，建议严格遵守并加以落实。
中学生物实验室安全管理制度（二）第一章总则为了保障中学生物实验室的安全，保护学生和教师的身体健康，根据有关法律法规，制定本实验室安全管理制度。
第二章实验室管理人员本实验室由实验室管理员负责管理，实验室管理员应具备相应的实验室管理经验和相关专业知识，负责实验室的日常运行和安全管理工作。
第三章实验室设备与设施管理1. 实验室设备和设施应按照规定摆放，并且定期进行维护和检修，保证其正常运行和使用。
中学生物实验教学管理制度范文（4篇）
中学生物实验教学管理制度范文第一章总则第一条为规范中学生物实验教学活动，提高实验教学质量，制定本管理制度。
第二条中学生物实验教学活动遵循“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与”的原则。
第三条本管理制度适用于全校范围内的中学生物实验教学活动。
第四条学校设立中学生物实验管理委员会，负责制定、实施和监督本管理制度的执行。
第五条本管理制度参照《中小学生实验实训安全管理规定》和《中小学生实验室用品配置与管理规定》等相关法规。
第二章管理组织和人员第六条学校成立中学生物实验管理委员会，由学校领导、实验室主任、实验教师和学生代表组成，具体负责实验教学的组织、协调、管理和监督。
第七条实验教师是实验教学活动的执行者，负责实验教学活动的具体操作和实施，具备相应资质和培训经历。
第八条实验教师要加强自身素质的培养，不断提高实验教学水平，确保实验教学质量。
第九条学生要遵守实验教学活动的纪律和安全规定，积极参与实验教学，保证自身安全。
第三章实验教学活动的管理第十条实验室的使用应符合实验教学计划和课程安排，不得擅自变更或调整。
第十一条实验教学活动必须有实验教师全程指导，不得自行进行实验。
第十二条实验室设备和器材必须符合实验教学要求，经常保养和检修，确保正常使用。
第十三条实验教学活动必须按照实验规程和操作程序进行，严禁违背规程行事。
第十四条实验教学过程中，学生须保持安静、有序，按照指导要求认真操作。
第十五条实验教学活动结束后，学生要主动清理实验器材和实验场地，保持实验室的整洁。
第四章实验教学安全管理第十六条实验教学活动必须遵守安全操作规程，预防实验意外事故的发生。
第十七条学校实验室必须进行定期安全检查，及时消除安全隐患。
第十八条实验教学活动必须配备相应的安全设施和急救药品，及时应对突发事故。
第十九条学校要进行实验教师的安全培训，提高其应对紧急情况的能力。
第二十条学校要建立实验教学意外事故的报告和处置制度，及时上报和处理事故。
第二十一条学校要建立学生实验教学意外事故的救助和赔偿机制，保障受伤学生的权益。
中学生物实验教学管理制度(三篇)
中学生物实验教学管理制度是指在中学生物教学中，为了保障学生安全、提高实验教学质量，制定的一系列管理规定和措施。
1. 实验室管理：实验室应具备安全、整洁、通风等基本条件，相关器材、试剂、文献等应有序存放，保证实验室的正常运转。
2. 实验设备使用：教师和学生应正确使用实验设备，严禁私自移动、更改设备，避免设备损坏或意外伤害发生。
3. 实验器材准备：教师应提前做好实验器材和试剂的准备工作，确保各类器材齐全，试剂的质量安全可靠。
4. 实验操作规范：教师应详细讲解实验操作的步骤和注意事项，严禁学生随意操作，防止发生意外或实验结果不准确。
5. 实验安全防范：学生参与实验前，应接受安全教育，了解实验安全事项，并戴好实验防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
6. 实验纪律和秩序：学生应遵守实验纪律，听从教师指挥，不得在实验室内嬉戏、打闹，保持实验室的秩序。
7. 实验报告要求：学生应认真记录实验过程和实验数据，完成实验报告，并按规定时间上交。
8. 废弃物处理：学生应按照规定，将实验废弃物归类、清理，防止对环境造成污染。
9. 实验检查和评估：学校应定期检查实验教室和实验器材的使用状况，及时修复或更换损坏设备，对学生实验过程和实验报告进行评估。
通过以上管理制度的实施，可以有效地保障学生的安全和健康，并提高实验教学的质量和效果。
中学生物实验教学管理制度（二）可以包括以下内容：1. 实验安全管理：规定实验室内必须配备灭火器、急救箱等安全设备，并确保实验室通道畅通，紧急出口标识清晰可见。
同时，对实验中可能存在的危险因素，如酸碱溶液、毒性物质等，制定相关安全操作规程，并对学生进行安全教育。
2. 实验器材管理：规定实验器材的使用、保管和维护。
要求教师提前核对实验器材的完好性和数量，并做好记录，学生要按照规定、有序地使用实验器材，并在实验后清洗和归还。
3. 实验课堂纪律：要求学生按时参加实验课，不得迟到早退，不得随意离开实验室。
学生需要保持实验室内的安静和整洁，不得随意损坏、挪动实验设备和实验器材。
一中生物实验室管理制度范本（2篇）
一中生物实验室管理制度范本1. 实验室管理目的本实验室管理制度旨在规范生物实验室的运作，确保实验室的安全性、科学性和高效性，保护实验人员和实验设备的安全，促进实验室研究的顺利进行。
2. 实验室管理责任2.1 实验室主任负责实验室的整体管理和监督，确保实验室的正常运作。
2.2 实验室主任应配备负责实验室安全管理和实验室设备维护的专业人员。
2.3 实验室主任和实验室工作人员应定期参加相关培训，提高实验室管理能力和安全意识。
3. 实验室安全管理3.1 实验室应配备并定期检查灭火器、应急照明设备等基本安全设备，确保实验室的火灾、泄漏等事故应急处理能力。
3.2 实验室应制定并定期更新实验室安全操作规程和应急处理预案，并让实验人员熟悉并遵守。
3.3 实验室应定期组织安全检查，发现安全隐患及时进行整改，并记录检查过程和整改结果。
4. 实验室设备管理4.1 实验室设备应及时进行维护保养，确保设备的正常运转。
4.2 实验室设备的使用应按照操作规程进行，严禁擅自拆卸或改装设备。
4.3 实验室设备的借用和归还应有明确的流程和记录，确保设备的安全和使用的及时性。
5. 实验操作规范5.1 所有实验人员在进行实验前，必须熟悉实验操作规范，并按照规范进行操作。
5.2 实验过程中应戴上实验室所要求的个人防护用品，包括实验衣、手套、口罩等。
5.3 实验结束后，实验人员应及时清理实验现场，归还实验器材，并妥善处理实验废液和废品。
6. 实验室安全培训6.1 实验室主任应定期组织实验室安全培训，包括实验操作安全、实验设备使用和维护等内容。
6.2 所有进入实验室的人员必须参加实验室安全培训，并通过考核合格后方可进行实验操作。
6.3 实验室人员应定期参加相关培训和学术交流活动，提高自身的专业水平和实验技能。
7. 实验室纪律7.1 实验室人员应遵守实验室的纪律，包括实验室作息时间、实验室设备使用规定等。
7.2 实验室人员应相互尊重，保持良好的工作关系和团队合作精神。
生物实验室管理制度范本(三篇)
生物实验室管理制度范本一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
生物实验室管理制度范本（二）一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入账。
做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。
做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四.实验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五.平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六.实验教师如有变动，应及时办理移交清帐手续。
生物实验室管理制度范本（三）一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。
三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。
实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
一中生物实验室管理制度(3篇)
一中生物实验室管理制度2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范操作，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人承担。
3、学生进入实验室必须有老师带领，不能擅自进入实验室，若有违犯，一切责任全部自负。
4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导，若不听从指导所造成的事故和人身伤害等，全部后果自负并严肃追究责任。
5、爱护实验室设施、设备，不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等；严禁在实验桌上写字、涂画。
6、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，使用结束时需先降低灯泡亮度，后切断电源，避免灯泡再次点亮时，受到大电流的冲击而缩短寿命，实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。
7、做生化实验时要特别注意安全，避免将酒精灯打翻起火，取热水时注意不要装得太满，要留有余地，不要用手去拿烧热的三脚架，以免发生烫伤、烧伤事故。
8、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料，必须在实验教师的统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随意取用。
9、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞，进出过道要礼让、慢行，避免拥挤造成伤害事故。
10、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室，避免中毒、伤害等事故发生。
11、实验室中若发生特殊危急情况，不要慌张要保持镇定，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。
12、实验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避免失窃、火灾、水灾等事故发生。
一中生物实验室管理制度（2）1. 实验室使用权限：a. 实验室仅对有关生物学科的师生开放，并需得到实验室管理员的许可。
b. 访问实验室的人员需提供身份信息，并经过实验室管理员的登记记录。
2. 实验室进出管理：a. 实验室设立特定的进出口，并配备门禁系统，只有获得授权的人员才能进入。
b. 进入实验室的人员需经过安全检查，包括身份确认、佩戴个人防护装备等。
3. 安全防护措施：a. 实验室内独立设置安全注意事项和应急预案，并张贴在突出位置。
中学生物实验室管理制度(2篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生进行生物学实验和探究的场所，管理制度的制定有助于确保实验室的安全、规范和有效运作。
以下是一些建议的中学生物实验室管理制度：1. 实验室使用规定：- 只有经过特定培训并得到老师批准的学生可以使用实验室。
- 确定实验室开放时间，严禁在未授权的时间进入实验室。
- 实验室应始终有成年监督人员的监管。
- 确保实验室使用前提供详细实验计划和安全操作程序。
2. 安全培训和措施：- 所有使用实验室的学生必须接受必要的安全培训。
- 实验室应提供个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并要求学生佩戴。
- 实验室应配备紧急救援设备，如急救箱、消防设备等。
3. 实验室设备和材料管理：- 实验室设备和材料应妥善保管，学生不得私自使用或移动设备。
- 实验室材料的采购和使用应符合相关法规和标准。
- 对易损耗、易污染的材料如生物标本，应有特定的管理和处置措施。
4. 废物处理：- 实验室产生的废物应按照相关规定进行分类和妥善处理。
- 禁止将废物倾倒到排水系统中，特殊废物需按规定进行处置。
5. 实验室行为规范：- 禁止在实验室内饮食、喧哗和玩耍。
- 禁止私自进行未经授权的实验，严禁制作和使用危险物质。
- 对于实验室违规行为，要有相应的纪律处分措施。
6. 紧急事件应对：- 在实验室内，应建立紧急情况的应对计划和程序，并定期进行演练。
- 实验室应配备急救设备和紧急联系方式，以进行适时的紧急救援。
这些只是一些常见的中学生物实验室管理制度的建议，实际制定管理制度时还应考虑学校和地方的具体规定和需求。
中学生物实验室管理制度（二）第一章总则第一条为了加强中学生物实验室的科学管理，确保实验室的安全、整洁与有效运作，制定本管理制度。
第二条中学生物实验室的管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则。
第三条中学生物实验室的管理包括实验室的设备管理、实验材料管理、实验安全管理和实验室卫生管理等方面。
第四条本管理制度适用于中学生物实验室日常管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。
注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。
实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。
如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理中学生物实验室实验教师的岗位职责一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。
按教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。
认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
中学生物实验员岗位职责一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。
认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。
二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。
开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。
三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用账目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。
努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。
四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。
经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。
保证仪器、模型、标本等的完好率。
四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。
课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。
实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。
认真填写实验记录。
五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。
六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。
坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。
八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。
九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。
十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。
努力提高工作能力及思想水平。
熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
中学生物实验室学生实验守则一、实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。
二、进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，室内要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。
三、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好、齐全、如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。
要注意观察实验现象，认真记录，填写好实验报告。
实验中如果遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。
四、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。
五要节约药品，取用药品不得超过规定用量。
公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。
如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。
六、实验完毕，将废液倒入废液缸，废试纸、滤纸等杂物放入桌上小杯内。
七、将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管等玻璃仪器刷洗干净，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。
最后经老师检查，合格者方可离开实验室。
八、要爱护公物，实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
中学生物实验室仪器管理制度教学仪器是开展实验教学的必备物质。
必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入帐。
做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱、双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。
若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
六、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清账手续。
中学生物教学仪器领取使用制度1、所有教学仪器均应放在仪器室内，由专人进行管理，未经管理人员同意，不得随意拿出仪器室。
2、教师演示和学生实验用仪器，由任课教师提前提前一周通知实验室，以便做好准备填写“试验申请单”，管理人员凭“单”准备所需仪器和药品，实验完毕后，管理人员逐一检查验收。
还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理3、教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其他部门借用，应按规定办理借用手续。
4、教学仪器是学校固定资产，不得任意拆卸或改制，需要拆卸或改制的，应按照仪器管理权限，报请有关部门批准。
5、对违章使用仪器造成损坏者，应追究责任，按规定处理。
6、外单位借用仪器，要持单位介绍信，注明借用仪器的品名、规格、数量和归还日期，经单位领导批准后方可出借，精密贵重仪器，一律不得出借，借出仪器，如有损坏、丢失，一律赔偿。
7、学校领导应组织有关人员，每学期对教学仪器的账目及使用情况进行一次清查，发现丢失、损坏、账物不符等情况，应分析原因，追究责任，做出妥善处理。
中学生物实验室仪器损坏、赔偿制度一、不按操作规程，违反实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。
二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。
三、凡借出仪器，要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。
四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。
五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。
中学生物实验仪器报损制度1、对各类仪器、药品一学期检查一次，对教学过程中损坏的仪器应及时修理，无修理价值的应填写报损单，单独存放。
并根据审批权限及时办理报损手续。
2、教学仪器报损（耗）手续每学期一次。
3 、审批权限：仪器报损由学校主管领导审批，并报教育局教仪站备案。
单价在50元以上的仪器报损，主管领导审批后还需经教育局教仪站审核。
4、对办理报损的仪器应及时补充添置。
5、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
6、对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细账内支出，并填好存档。
中学生物实验仪器交接制度教学仪器是开展实验教学的必备物质条件.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行.一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。
做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型,药品应根据不同性质,性能和要求分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱、双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。
若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
中学生物实验室安全防护制度一防盗1、加强防卫，经常检查，堵塞漏洞2、非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。
3、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观二、防火、防爆1、仪器室备有防火设备：灭火器、沙箱等。
严禁在仪器室内生火取暖。
2、易燃、易爆的药品要妥善分开保管，按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
3、做生物实验时要严格按照操作步骤进行，谨防失火意外受伤等事故发生三、防水1、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸有值班人员负责启闭，分闸有管理人员负责启闭。
2、冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。
四、防毒1、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。
发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告2、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
五、安全用电1、实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，实验室用总闸、分闸，并配有触电保安器。
2、学生用电总闸设在讲台附件，有任课教师负责控制。
3、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，绝不“带病”工作。
如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。
在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火器灭火。
4、如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院。