幼儿教师集体诗朗诵新版
幼儿园大班毕业典礼教师诗朗诵（五篇）
幼儿园大班毕业典礼教师诗朗诵（五篇）第一篇：幼儿园大班毕业典礼教师诗朗诵今天，你们毕业了A：七月的天空骄阳似火，七月的大地百花齐放，七月的幼儿园喧闹而繁忙，七月的我们因离别而忧伤。
B：当满园的花儿一夜之间悄然绽放，当毕业典礼的钟声为你们而敲响，当渴望自由的心已飘向远方，当你们已经为理想插上飞翔的翅膀，恍惚间，原来你们毕业了C: 是高兴？是留恋？是不舍分离？还是亦悲亦喜？悄悄地，你来了，如一个精灵，闯入我的世界，一呆就是三年。
轻轻地，你走了，如一个过客，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
就这样，你们真的毕业了。
D：还记得三年前，你步履蹒跚向我走来，脸上写满好奇和期待；你泪眼朦胧眼中充满胆怯和无奈；胆小害羞的你一定要用哭闹宣泄不安，再偷偷地拉着我的手，寻找关怀。
E: 就这样，你走进了我的生活，开始了我们三年的师生之旅。
这一路，漫长而惊喜；就这样，我走进了你的童年，成为了你心中不灭的太阳。
这一程，坎坷却充满欢乐；日月穿梭，冬去春来，你们一天天长大，模样也越来越可爱。
时光如砂，随风而逝，你们马上就要离别，满载收获与能力。
A：还记得那天，你用笨拙的小手帮我捶背，说是看我太累，想让我休息休息；你天真的告诉我，你长大了，还要一直在幼儿园，天天和我在一起；还记得那天，你像一头小鹿撞进我的怀里，告诉我，昨晚我出现在你的梦里。
B: 老师不会忘记，你们早上每一句发自肺腑的“老师好”带给我的满足与感动；老师不会忘记，你们画的第一幅画、你们唱的第一首歌带给我的成就与欣喜；老师不会忘记，你们每天送给我的拥抱和笑脸，还有那句甜到心坎里的“我爱你”。
老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，都将是我们最珍贵的记忆。
C: 三年的时光，你们懂事了，校园里再也不会有你们调皮捣蛋的身影；三年的时光，你们长大了，课堂上再也不会有你们溜号走神的神情；三年的时光，与你们一起成长，分享着你们的喜怒哀乐；三年的时光，与你们一起见证，见证着你们的成长足迹。
幼儿园老师诗歌朗诵（精选3篇）
幼儿园老师诗歌朗诵（精选3篇）幼儿园老师诗歌朗诵篇1对老师说亲爱的老师，我想对你们说――三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
亲爱的老师，我从心里感谢您!对爸爸、妈妈说亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
对弟弟、妹妹说亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――上中路幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。
对朋友说亲爱的朋友们，我想对你们说――虽然我们有过许多的矛盾，但我们仍是最好的朋友，希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。
再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友!老师说亲爱的孩子们，我们想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。
虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。
希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，再见了，孩子们，我们会想念你们的。
幼儿园老师诗歌朗诵篇2今天，是我们最后一次站在这里，和老师、小朋友们在一起。
再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!几年前，我们第一次把你送进幼儿园，这里的小朋友真友好，这里的老师真亲切。
几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，你们能自己诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。
教师集体诗朗诵（精选12篇）
教师集体诗朗诵（精选12篇）教师集体诗朗诵篇1甲：是谁,踏着晨光来到校园乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台丁：是谁，把墙上黑板当做人生的画卷戊：是谁,胸中构筑出装备学院的美好前景己：是谁，在奔波忙碌中把蓝图实现甲：是谁,在日夜操劳不知疲倦乙：是谁,把精力都倾注在教研一线丙：是谁,让校园的文明重现丁：是谁,让努力求知的学风在校园上演戊：是谁,让装备学院蒸蒸日上己：是谁,让示范校建设再上新台阶合：这就是我们团结奋进的装备学院的教师集体甲：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!乙：我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的青春让生命在跳动的烛火中升华丙：我是一名教师! 我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘。
丁：我是一名教师我热爱教师这一职业因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望和真情我的执著早已在装院扎根戊：我是一名教师我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的普通一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。
可我甘愿为了教育事业披肝沥胆己：我是一名教师多少个黎明我牵着朝霞做伴; 多少个黄昏我踏着晚霞回还。
滴滴汗水中我把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里我只有对学生的殷殷期盼。
合：这就是我们装备学院的老师们。
与时俱进、创新发展!甲：如果我是大树，我会为每一棵幼苗遮风挡雨。
乙：如果我是火种，我会将学子们的心灵之火点燃;丙：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间;丁：如果我是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园;戊：如果我是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面;己：如果我是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜。
教师集体朗诵（精选20篇）
教师集体朗诵（精选20篇）教师集体朗诵篇1岁月，苍老了你年轻的容颜风雨，洗刷了你可爱的脸庞鲜花与祝福本应是你的拥有奉献，展现了你的无私与伟大因为你相信芳芬绽放在桃李满园时白云何处漂荡我的深情何处停留今天我强扮诗人的无畏以满腔的热情写下给你的诗篇把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露滋润我的心田你用强者之手托起了我的理想之帆你燃烧了亮丽的生命奉献了几多的血和汗老师，多少个不眠之夜里有你伏案的身影三尺的讲台上有你的笑声在荡漾你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨牵动着我的心灵我多想像一只鹰飞到你的身旁献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了!教师集体朗诵篇2亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高;老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐! 教师集体朗诵篇3几度春秋几度风雨穿越热暑的迷茫重拾过去的记忆只为那份爱与敬的记录悄悄地她来了一如久违的甘露撒播在我们的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港湾多少次知识的殿堂里走过灯光中笑容的可掬蓦然回首你的恩，你的情在白云的天空放飞神圣的时刻终于来临了，我站在岁月的边缘大声呼喊：老师，您辛苦了!教师集体朗诵篇4岁月，苍老了你年轻的容颜风雨，洗刷了你可爱的脸庞鲜花与祝福本应是你的拥有奉献，展现了你的无私与伟大因为你相信芳芬绽放在桃李满园时白云何处漂荡我的深情何处停留今天我强扮诗人的无畏以满腔的热情写下给你的诗篇把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露滋润我的心田你用强者之手托起了我的理想之帆你燃烧了亮丽的生命奉献了几多的血和汗老师，多少个不眠之夜里有你伏案的身影三尺的讲台上有你的笑声在荡漾你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨牵动着我的心灵我多想像一只鹰飞到你的身旁献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了!教师集体朗诵篇5是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
幼儿园教师朗诵诗歌
诗朗诵《春风化雨润心田》——我是一名幼儿教师如果我是春风定会让真情吹绿每个孩子的梦乡如果我是雨露定会让滋润洒满每个孩子的心田如果我是阳光定会让温暖贮满每个孩子的童年可我只是一名普通的幼儿教师只能披一身晨曦用笑脸把孩子迎进幼儿园只能牵一缕晚霞用牵挂将一天的欢乐送出园门孩子的欢乐在家长的喜悦里延续升华我们的青春在孩子的成长中散发芬芳在这日复一日年复一年的接送中倾注着我们对孩子的真挚情感凝结着我们对幼教的炽烈热爱我是那样地眷恋幼儿教师这个职业因为在这个岗位上母亲一样的胸怀是我们的职责母亲一样的忘我是我们的使命我们用行动诠释着幼教工作的神圣职责我们用心铺展着稚嫩的岁月用情呵护着幼小的心灵用爱哺育着小苗的成长用汗水、用心血用我们的青春年华浇灌着孩子们的未来家长的期望祖国的明天每一次为孩子洗手轻轻地擦拭中都有我们美好的祝愿每一次给孩子喂饭一勺一筷里都有我们深深地期望每一次照顾孩子午睡我们都在床前久久地停留端详张张稚嫩的面孔把真情融进充满幻想的梦境多少回我牵着纤细的双手爬上高高的滑梯迎来银铃般的笑声多少次我引领着孩子走进童话世界讲述着美好的故事把对美好未来的追求融进孩子的憧憬我是一名普通的幼儿教师面对繁杂琐碎的工作记不清多少次在教室里拼命加班忘记了家里的厨房和餐桌忘记了自己的家人记不清多少次为了别人的孩子忘记了自己的孩子面对各种挫折心上也难免会有伤痕但是不管遇到什么样的挫折只要我走进幼儿园微笑就是我永恒的表情因为我是幼儿教师愿以母爱的情怀为孩子打造最美的童年如果说孩子们是花朵我们愿作辛勤耕耘的园丁如果说孩子们是幼苗我们愿将心血和汗水化作灌溉的雨露如果孩子们是太阳我们要做托起太阳的人也许今生我们都将如此平凡但我们无怨无悔因为和孩子们在一起我们的心永远年轻。
新版幼儿教师诗朗诵
新版幼儿教师诗朗诵在那温暖的阳光里，有一群天使般的身影，她们是幼儿教师，用爱与耐心，守护着每一颗幼苗。
清晨，当第一缕阳光洒进校园，她们微笑着迎接每一个孩子，那笑容，如同春日的花朵，绽放着温暖与关怀。
“宝贝，早上好！”轻柔的问候，如同微风拂过心田，让孩子们感受到爱，从清晨开始。
教室里，五彩斑斓的装饰，是她们用心打造的童话世界。
每一张图片，每一个玩具，都饱含着对孩子们成长的期待。
故事时间，她们声情并茂，将一个个奇妙的故事娓娓道来。
孩子们瞪大了眼睛，沉浸在那充满想象的世界里。
游戏中，她们是孩子们的伙伴，一起奔跑，一起欢笑。
小小的操场上，回荡着快乐的声音。
“别怕，勇敢一点！”当孩子遇到困难，她们鼓励的话语，如同明灯照亮前路。
午餐时间，她们细心照顾，教孩子们珍惜每一粒粮食。
“要吃得饱饱，才能快快长大哟！”温柔的叮嘱，充满了母爱的关怀。
午睡时，轻轻为孩子们盖上被子，看着他们安静地入睡，那甜美的睡脸，是她们心中最美的画面。
下午的活动，丰富多彩，绘画、手工、唱歌、跳舞，每一项都激发着孩子们的潜能。
“你做得真棒！”一句简单的赞扬，让孩子们充满自信，勇敢前行。
放学时，与家长交流孩子的一天，那认真的模样，是对教育的负责，对孩子的关心。
她们是幼儿教师，是孩子们成长路上的引路人。
用爱，陪伴孩子们度过每一天，用心，呵护每一个梦想的种子。
她们不是超级英雄，却有着无比的力量。
在孩子们的心中，种下善良、勇敢和智慧的种子。
她们用青春和汗水，书写着教育的篇章。
在平凡的岗位上，绽放着不平凡的光芒。
她们是幼儿教师，是孩子们永远的守护者。
用爱与责任，为孩子们撑起一片蓝天。
让我们为她们鼓掌，为她们的付出点赞。
愿她们的教育之路，充满阳光，充满希望。
在未来的日子里，她们将继续前行，陪伴着孩子们，走向美好的明天！。
新版幼儿教师诗朗诵
幼儿教师诗朗诵——幸福的事业1：这里是五彩的乐园这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
2：在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？3：告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？4：是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
5：用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，6：为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，合：是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师在这里，在这里放飞着爱的梦。
7：爱是微笑微笑能带给自信。
爱是尊重尊重孩子们独立的人格，爱更是理解和宽容理解，家长们的爱子心切，宽容，孩子身上的错误和缺点。
8：我们没有宽阔的臂膀，但我们拥有博大无私的爱，9：在这里我们诠释着爱延续着爱10：拉起了一次次滑落的拉链，擦拭了一滴滴哭泣的泪水，系好了一条条掉落的鞋带，安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
11：一条条围巾围好了，一顶顶帽子带好了，一条条裤子穿好了，一个个小屁股也擦干净了。
1：偶尔，我们也能听到一声稚气的“谢谢”更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。
这就是我们最大的安慰，最大的满足。
蓦然回首，惊奇感动2：瞧！双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭；脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。
手无缚鸡之力却能搀扶起摔倒的小伙伴；刚呀呀学语却能安慰小伙伴：“要坚强，要勇敢老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”3：正因为有这么多的欢笑才有如此幸福的事业合：当清晨的第一缕阳光挂上蓝天，当清脆的铃声和稚嫩的笑语一起在耳边回响，当环顾着一双双纯真而又充满希冀的眼睛，我的心中就扬起幸福之情，我自豪，我是一名幼儿教师。
4：幼儿教师说不上神圣、伟大，但她却载着祖国的明天无线厚重，5：我的肩头的确很弱，但它却承担着无数家庭真诚的嘱托，6：我的手也的确很轻，但它却凝聚了每一对父母对子女无尽的亲情，合：因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间7：为什么我的眼中总是饱含泪水8：为什么我的心里总是波涛汹涌合：因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根9：如果说人类可以改造世界，那我就是在奠基这项伟大的工程，10：如果说孩子时破土而出的姣姣嫩芽，那我就是培育嫩芽成长的园丁，11：在我的面前，是含苞欲放的花蕾，在我的背后，是祖国正在崛起的大厦，1：我的胸膛里四季温暖如春，2：我的心中日夜充满阳光，3：我的双手托起明天的太阳，4：有了我祖国大地桃李芬芳，合：我骄傲，我是一名幼儿教师我自豪，我是一名幼儿教师。
幼儿园教师诗朗诵篇
[ 标签 :标题 ]篇一：幼儿教师集体诗朗读《我是一个率性的孩子》顾城危：我希望，我是一个睡在梦里的孩子，张：我希望，我是一个自由翱翔的孩子，邢：我希望，我是一个童话里的孩子，危：没有实现自己的梦，却要将梦的宏图焚烧得不留印迹，行进不了，却又折了退路。
张：好多时候，我们都是率性的孩子，我们都有那蠢笨的自由，不哭泣的眼睛。
邢：或许我是被妈妈宠坏的孩子,我率性 ,我希望 ,每一个时辰都像彩色蜡笔那样漂亮。
危：我希望，能在心爱的白纸上画画，画出蠢笨的自由，画下一只永久不会哭泣的眼睛。
一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果。
张：我想画下清晨，画下露珠，所能看见的浅笑，画下全部最年青的，没有难过的爱情。
邢：画下想象中我的爱人，她没有见过阴云，她的眼睛是晴空的颜色，她永久看着我，永远看着，绝不会突然掉过头去。
危：我想画下遥远的景色，画下清楚的地平线和水波，画下许很多多快乐的小河，画下丘陵——长满淡淡的茸毛，我让它们挨得很近，让它们相爱，让每一个默许，每一阵静静的春季的激动，都成为一朵小花的诞辰。
张：我还想画下将来，我没见过她，也不行能，但知道她很美。
我画下她秋季的风衣，画下那些焚烧的烛火和枫叶，画下很多由于爱她，而熄灭的心。
邢：画下婚礼，画下一个个早早醒来的节日——上边贴着玻璃糖纸和北方童话的插图。
危：我是一个率性的孩子，我想涂去全部不幸。
我想在大地上画满窗子，让全部习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
张：我想画下风，画下一座比一座更高大的山岭，画下东方民族的盼望。
画下海洋——一望无际快乐的声音邢：最后，在纸角上，我还想画下自己。
画下一只树熊，他坐在维多利亚深色的森林里，坐在安寂静静的树枝上发呆。
他没有家，没有一颗留在远处的心。
他只有，许很多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛。
危：我在希望，在想。
但不知为何，我没有领到蜡笔，没有获得一个彩色的时辰，我只有我，我的手指和创痛。
只有撕碎那一张张心爱的白纸，让它们去找寻蝴蝶，让它们从今日消逝。
幼儿教师朗诵诗歌（通用26篇）
幼儿教师朗诵诗歌（通用26篇）幼儿教师朗诵诗歌篇1乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。
即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
幼儿教师朗诵诗歌篇2多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
幼儿教师朗诵诗歌篇3从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?幼儿教师朗诵诗歌篇4老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
幼儿教师朗诵诗歌篇5尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。
2023文学_关于幼儿教育的诗歌朗诵
2023关于幼儿教育的诗歌朗诵幼儿教育诗歌朗诵(一)
《儿童之歌》
背着书包，
唱着歌儿，
我们欢快地走在上学的路上。
暖融融的风儿轻轻吹过脸颊，
像妈妈的手在爱抚。
红通通的太阳啊
像爸爸慈祥的面庞
微笑地沐浴着我们。
活泼的小鸟呀，
像可爱的精灵，
站在枝头，
向我们点头问候。
看，路边的缤纷野花，
多么烂漫芬芳;
看，地上刚钻出头的青绿小草，
多么稚气顽强!
我们呀，是春天的花朵，
是初升的太阳。
创造盼着我们，
希望伴着我们，
未来属于我们。
幼儿教育诗歌朗诵(二) 《小朋友，勾勾手》
小猴小猴找朋友，
见到小猪勾勾手;
勾勾手，勾勾手，
小猪跟着小猴走。
小猪小猪找朋友，
见到小狗勾勾手;
勾勾手，勾勾手，
小狗跟着小猪走。
找朋友，伸出手，
伸出手，勾勾手;
小猴小猪和小狗。
大家成了好朋友!
幼儿教育诗歌朗诵(三) 《蚂蚁抬米》
小蚂蚁，
真有趣，
见面碰碰小胡须。
你碰我，
我碰你，
报告一个好消息，
排队走，
一二一，
大家去抬一粒米。
教师集体朗诵稿（9篇）
教师集体朗诵稿教师集体朗诵稿(9篇)在我们上学期间，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编精心整理的教师集体朗诵稿，希望能够帮助到大家。
教师集体朗诵稿1《我爱我师》老师就象红烛，燃起啦学生心中的火把，却燃烧啦自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦啦自己，直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！《老师，辛苦啦》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育啦春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖啦我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦啦！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦啦！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦啦，老师！我也只能帮到这里啦老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄啦大地，唤金啦稻谷，而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向；老师——是您给啦我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！《您是播种者》一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
幼师诗朗诵范文
幼师诗朗诵范文《幼师诗朗诵》。
今天，我站在这里，面对着一群可爱的孩子们，我感到无比幸福和自豪。
作为一名幼儿教师，我有幸能够陪伴着这些天真无邪的小天使们一起成长，一起学习，一起探索这个美丽的世界。
在这个特别的日子里，我想通过诗朗诵的方式，与孩子们一起分享我的心声。
《小蜜蜂》。
小蜜蜂，小蜜蜂，飞呀飞到花丛中。
采蜜忙，采蜜忙，为了小蜂蜜香香。
小蜜蜂，小蜜蜂，勤劳忙碌不停歇。
快乐时，快乐时，唱着小蜜蜂的歌谣。
这首《小蜜蜂》是我最喜欢的儿歌之一。
它告诉我们，勤劳和快乐是小蜜蜂的标志，也是我们每个人应该学习的品质。
在我们的幼儿园里，我希望每一个孩子都能像小蜜蜂一样，勤劳努力，快乐成长。
《小兔子乖乖》。
小兔子乖乖，把门儿开开。
快点儿开开，不要让我等待。
小手儿搓搓，小脚儿蹬蹬。
小兔子乖乖，别再让我等待。
这首《小兔子乖乖》是我最喜欢的童谣之一。
它告诉我们，做事要及时，不要拖拖拉拉，要像小兔子一样，乖乖地完成任务。
在我们的幼儿园里，我希望每一个孩子都能像小兔子一样，做事及时，不拖延。
《小猫》。
小猫，小猫，懒洋洋的躺在阳光下。
慵懒的样子，可爱的模样。
小猫，小猫，你是我最喜欢的动物。
快乐的时光，都和你在一起。
这首《小猫》是我最喜欢的儿歌之一。
它告诉我们，享受慵懒的时光也是一种快乐。
在我们的幼儿园里，我希望每一个孩子都能像小猫一样，懂得享受生活，感受快乐。
在这个特别的日子里，我想告诉孩子们，生活中处处都有美好，只要我们用心去感受，用心去体会，用心去珍惜。
愿我们一起努力，一起成长，一起创造更多的快乐和美好。
谢谢大家！。
幼儿园教师诗朗诵
幼儿园教师诗朗诵 Ting Bao was revised on January 6, 20021幼儿园教师诗朗诵路宁：这里是太阳升起的地方，这里有着最先进的办园思想徐兰云：这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，徐蕾：这里是妈妈的希望，这里是金娃娃的摇篮。
朱婷婷：在这里有这样一群积极有爱、和谐奋进的集体孙智：在这里有这样一群默默耕耘，甘于奉献的伙伴朱永霞：在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？郑亚君：在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？合：是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
在这里，在这里放飞着爱的梦想。
郑亚君：用闪烁着智慧的灵光，用饱含着浇灌的心血，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，顾明翠：爱是微笑微笑能赢得信赖，微笑能传递友好，微笑能拉近心的距离，微笑能给予支持、鼓励我们从不吝啬我们的微笑，因为孩子们需要。
路宁：爱是尊重尊重孩子们独立的人格，尊重孩子们差异的个性，尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从；尊重，让他们飞得更高，飞得更远。
朱婷婷：爱是理解和宽容理解，家长们的爱子心切，理解，家长们的殷切希望，宽容，“小捣蛋”的恶作剧，宽容，孩子身上的错误和缺点。
理解和宽容让我们做到了：用心灵赢得心灵。
徐蕾：我们没有宽阔的臂膀，但我们拥有博大无私的爱，在这里我们诠释着爱、延续着爱任静：拉起了一次次滑落的拉链，擦拭了一滴滴哭泣的泪水，王颖：系好了一条条掉落的鞋带，安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
孙智：蓦然回首，惊奇、感动瞧！双眼含满泪水，脸上却挂着微笑.徐兰云：让鲜花遍地开放；让绿树扩展年轮；路宁：让未来之光永驻，让希望之树长青；合：光荣的伙伴们，让我们共同托起明天的太阳！光荣的伙伴们，让我们的金娃娃越来越火！。
幼儿园教师节幼儿诗朗诵(15篇)
幼儿园教师节幼儿诗朗诵（15篇）幼儿园教师节幼儿诗朗诵（15篇）幼儿园教师节幼儿诗朗诵篇1 当你努力长出一片新的叶就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献当你为我有结出一颗红葚就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声多少的日夜里你喂饱了我晶莹剔透的身体自己慢慢老去却从未抱怨只字片语也不期许永恒于我的记忆懵懂的我并无一言半辞专执于年少的游戏不觉中天荒地老也退却在了遥远的天际直到懂得为你流泪的今天今天我才知我是你永远的蚕离不了你香甜的肩躲在你柔软而结实的支腋享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影温暖我每一个无知梦幻啊直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言幼儿园教师节幼儿诗朗诵篇2 《老师，老师我想对你说》老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安幼儿园教师节幼儿诗朗诵篇3 我们的教师您是蜡烛，闪耀微弱的烛光;您是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--您把我培养成人，让我为祖国发光;啊!老师--您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
教师诗朗诵10人队形编排
教师诗朗诵10人队形编排学生老师合作诗歌朗诵（精选14篇）学生老师合作诗歌朗诵篇1【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了一些问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在校园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。
你有何感想？【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
幼儿园小班集体诗歌朗诵稿4篇
幼儿园小班集体诗歌朗诵稿4篇第一篇：幼儿园小班集体诗歌朗诵稿4篇小山上的风没有一个人知道没有一个人能告诉我风从什么地方来，风到什么地方去。
它从某个地方飞来，以它最快最快的速度；我总是没法留住它，我拼命跑也赶不上它的脚步！如果我放掉手中那系在风筝上的绳索，那么风筝就会随着风，飘上一天一夜也难说。
我将去寻找风筝，看它停落在哪个山坡；我知道那就是风，曾经在那儿留下脚步。
因此我就能告诉人家：风到什么地方去过。
但风是从什么地方来的，还是没有谁能说个消楚。
天空上乌云飘过，数数看一共四朵。
前边是人儿三个，第四朵是匹骆驼。
第五朵满心奇怪，追上来走在一块。
接着在蔚蓝天上，变出来一只只象。
小云朵不想给第六朵一吓，所有的云一下融化。
追上来金黄的长颈鹿——太阳，把它们一口吞，骨噜嘟——收场！我是一朵云不是白的是黑的黑的云驮着雨点儿去寻找一匹快马小风来了找问它愿做我的马吗愿做我的马要听我的活我要给小秧茁儿送去我的雨点儿——昨天它打来电话它渴了我要给小果树送去我的雨点儿——昨天它写来信它要结果儿了它要做妈妈了我要给那只丑小鸭送去我的雨点儿——昨天它捎来话它的羽毛弄脏了它想洗个澡了我的小雨点儿我是一朵云敲着快乐的小鼓向它们问好给它们快乐小风小风请你做我的马好吗月亮越爬越高，老对着我笑。
问她笑什么？她说我该睡觉。
哎，不急，还早哩，再听个故事多好。
月亮生气了，钻进云里，把天灯关掉。
我说：“好，听你的话。
”她打开了灯又对着我照。
月亮对我笑第二篇：幼儿园小班集体诗歌朗诵稿幼儿诗歌集春雨滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。
梨树说，下吧下吧，我要开花。
麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
夏夜露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
秋风吹秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，挂住不动了。
我叫奶奶取下来，做件暖和的大棉被。
做早操早上空气真叫好, 大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好.饭前要洗手小脸盆,水清清, 小朋友,笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病.小手绢小手绢,四方方, 天天带在我身上, 又擦鼻涕又擦汗, 干干净净真好看.搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办, 一只老鼠地上躺, 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家.大骆驼骆驼骆驼志气大, 风吹日晒都不怕, 走沙漠,运盐巴, 再苦再累不讲话.小花猫自己吃饭小花猫，吃饭了，扶好碗，那好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
幼儿集体诗歌朗诵
幼儿集体诗歌朗诵诗歌是一种适合幼儿用来进行语言的启蒙的一种文学体裁，诗歌一般都是比较朗朗上口，适合幼儿用来朗诵，从而记住它，知道它的具体意义。
以下是幼儿集体诗歌朗诵，欢迎阅读。
幼儿集体诗歌朗诵1老师，老师，我的好老师，让我和您说句——悄悄话我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家，我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。
让我轻轻叫一声老师妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是你梦中开放的“七色花”。
您用泪水送走了您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都给老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的'脖子，说上许多许多的悄悄话……幼儿集体诗歌朗诵2一道彩虹天上挂，好象大桥两边架。
我从桥上走过去，迎接各国的好娃娃。
你好呀，美国的小尼娜！你好呀，日本的小樱花！我是中国的李晓华，欢迎你们来到我的国家。
庆祝我们大团聚，手拉手儿笑哈哈。
我们都是好朋友，全世界儿童是一家。
我们的祖国真大我们的祖国真大，北方是冬爷爷的就爱，十月就飘大雪花。
南方是春姑娘的家，一年四季盛开鲜花啊，祖国、妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
关于幼儿教师的诗朗诵（精选3篇）
关于幼儿教师的诗朗诵（精选3篇）关于幼儿教师的诗朗诵篇1爱是智慧为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上，老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，在教室里，老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。
悦耳的琴声从教室里传了出来，忧美的歌声在上空回旋。
顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在花园里，一个孩子发现了一个小秘密，大声地喊起来：“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞?”孩子们睁大了神奇的眼睛，似乎想在老师的脸上找出奥秘。
“动动脑筋，想想看。
”老师向孩子送上的是激励的目光。
“噢，蜜蜂饿了，在找食。
”“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。
”“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。
”“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。
”“老师，老师，我们谁说得对?”“都对，都对，你们都是聪明的孩子。
”我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，为孩子的成长打好了人生的底色。
我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。
在这个洁白无瑕的世界里，充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。
爱更是无怨无悔。
常有人问：当幼儿教师好吗?当幼儿教师烦吗?我们能感觉到听力在下降，嗓音不再清脆，每天都很疲惫。
当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你”当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时，当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。
”这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真和内心迸发出呵护这份童真的冲动。
我们无悔当一位幼儿教师，我们无怨工作的繁琐。
将你的手放我手心，让我带你去看世界，成为我们不变的夙愿。
幼教工作是平常的，宛如一首最平常的歌，然而飞在天空中的云雀虽小，歌声却响彻云霄。
鹦鹉红冠彩翼，歌声中却始终没有自己在为孩子铸就的爱的港湾中，我们甘愿做一只云雀，永远唱着平常而生动的歌。
幼儿诗歌朗诵稿新版
幼儿诗歌朗诵稿新版老师，您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
不曾忘却的记忆时间的魔术师真的令人眼花缭乱起伏跌宕的岁月魔箱中靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。
往事如烟，一晃五十年那时您大学毕业当了教员年轻，质朴，和善穿着天蓝色的衣衫。
您成了第一任一群乳臭未干的孩子怀揣着梦想、渴望、期盼成了您的第一批学员。
五年的相处一千八百多天您的音容笑貌您的孜孜不倦您的苦口婆心您的无悔无怨。
历历在目，苦辣酸甜。
我们见证了那个疯狂的时代我们也曾是追梦的热血青年。
您一生执教桃李满天下您无私奉献是我们心中的典范。
人的一生有时感觉很漫长我们相处的时间却太短；人的一生有时感觉太匆忙您的知识却终生相伴。
当听到您病重的噩耗时我们的心和您一样痛苦烦乱您顽强的和病魔作斗争和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。
日月交替走过了一万八千圈回首往事悲欢离合已成笑谈夕阳唱晚常梦见少年的玩伴还有不曾忘却的师生情缘。
亲爱的王老师祝您教师节快乐祝您阖家欢颜祝您身体早日康健！《亲爱的老师》九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。
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幼儿教师集体诗朗诵爱是智慧
为了我们的家园里有开不完的玫瑰，
为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，
我们的幼儿教师用自身的神智，
去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上，
老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，
在教室里，
老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。
悦耳的琴声从教室里传了出来，
忧美的歌声在上空回旋。
顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，
活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在花园里，一个孩子发现了一个小秘密，
大声地喊起来：
“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？”
孩子们睁大了神奇的眼睛，
似乎想在老师的脸上找出奥秘。
“动动脑筋，想想看。
”
老师向孩子送上的是激励的目光。
“噢，蜜蜂饿了，在找食。
”
“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。
”
“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。
”
“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。
”
“老师，老师，我们谁说得对？”
“都对，都对，你们都是聪明的孩子。
”
我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，亿课文章，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，
为孩子的成长打好了人生的底色。
思想汇报，党课心得
我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。
在这个洁白无瑕的世界里，
充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。
爱更是无怨无悔。
常有人问：
当幼儿教师好吗？
当幼儿教师烦吗？
我们能感觉到听力在下降，
嗓音不再清脆，
每天都很疲惫。
当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你”
当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时，
当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。
”
这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真
和内心迸发出呵护这份童真的冲动。
我们无悔当一位幼儿教师，
我们无怨工作的繁琐。
将你的手放我手心，
让我带你去看世界，
成为我们不变的夙愿。
幼教工作是平常的，
宛如一首最平常的歌，
然而飞在天空中的云雀虽小，
歌声却响彻云霄。
鹦鹉红冠彩翼，
歌声中却始终没有自己
在为孩子铸就的爱的港湾中，
我们甘愿做一只云雀，
永远唱着平常而生动的歌。
有人说，生活是红色的，象火那样炽热。
有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。
有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。
然而我们的生活是什么样儿的？思想汇报，党课心得
是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。
在这个绚丽多姿的世界里，
有我们的歌儿，有我们的泪，有我们的笑，有我们的爱。
在这个多彩神奇的乐园中，用我们的心放飞爱的梦。
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