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2020年北京市初三中考一模语文试题分类汇编:古诗阅读

2020年北京市初三中考一模语文试题分类汇编:古诗阅读

2020年各区一模试题分类汇编古诗阅读【2020 东城一模】(二)阅读下面两首唐诗,完成8-9题。

(共5分)【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【乙】望岳杜甫西岳①崚嶒②竦处尊,诸峰罗立似儿孙。

安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。

车箱③入谷无归路,箭栝④通天有一门⑤。

稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。

注:①[西岳]即华山,位于陕西省华阴市。

②[崚嶒(líng céng)]形容山势高峻。

③[车箱]华阴市西南二十五里有车箱谷,深不可测。

④[箭栝(guā)]指华山箭栝峰,“箭栝”原意为“箭的末端”。

⑤[一门]此处指南天门。

8.这两首《望岳》分别创作于杜甫的青年和中年时期,写出了岱宗和西岳的共同特点是①。

与甲诗表现出的诗人②的人生态度相比,乙诗则更多地表现出诗人的失意与彷徨,这一点从乙诗中③等词语可以感受到。

(3分)9.下列对这两首诗的赏析,完全正确的一项是(2分)A.甲诗“齐鲁青未了”一句,从近观的视角描绘了苍翠山色,表现了岱宗的地理特点和诗人的独特体验。

B.甲诗最后两句,运用对比的手法,写出了诗人登临绝顶之后的真实感受,表现了他的心胸和气魄。

C.乙诗首联紧扣诗题,把西岳主峰比喻为站列的儿孙,生动地描写了西岳的外观,也切合仰望西岳之意。

D.乙诗颈联以“车箱”“箭栝”等地名巧妙入诗,突出了西岳之“险”与攀登之“难”,也暗示了诗人人生的坎坷。

答案:8.答案示例:①高大巍峨②昂扬向上③无归路 (共3分。

共3空,每空1分)9.答案:D(2分)【2020 西城一模】(二)阅读下面古诗,完成9-10题。

(共5分)过零丁洋[宋] 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

9.这是一首回忆往昔历程抒发爱国情怀的诗篇。

前四句诗人回顾了自己的身世浮沉,既有苦读经书后的仕途成功,又有国难当头时的①;后四句先巧用双关描述自己曾经的苦闷煎熬,再阐明心志,以②的崇高精神激励自己,表现出大义凛然的英雄气概。

北京市海淀区2019-2020学年中考一诊语文试题含解析

北京市海淀区2019-2020学年中考一诊语文试题含解析

北京市海淀区2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1.下列加点词解释有误的一项是()A.家贫,无从致.书以观(得到)B.大王加惠.,以小易大,甚善(聪明)C.旦日..,客从外来(第二天)D.不求闻达..于诸侯(有名望,显贵)2.2019年是温州市图书馆建馆100周年,一温籍名家在图书馆开设了关于“永嘉四灵”的讲座,反响热烈。

某校文学社也想邀请该名家为文学社成员作讲座。

下边为某同学起草的邀请函,下列说法错误..的一项是()邀请函尊敬的××先生:您好!前几天您在温州图书馆开设的讲座很有趣,态度也很和蔼。

特别是您对“永嘉四灵”的评价,显示您确实有较高的水平。

我们也想请您到我校开设相关的讲座。

您必须莅临我校,我们期待您的光临!此致敬礼!某校文学社2019年3月5日A.邀请函的格式规范、正确。

B.邀请函以“有趣”“较高的水平”来评价名家讲座的内容、特点,不够得体。

C.邀请函缺少邀请名家开设讲座的目的和具体时间。

D.“必须”表达了对名家来校开设讲座的恳切期待。

3.填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是()水文化作为中华文化和民族精神的重要组成部分,内涵丰富,源远流长。

自古就有“以水为师”的传统,其中体现的就是水赋予文化的哲学魅力。

“上善若水,水善利万物而不争”,水中体现着人生的智慧;“水能载舟亦能覆舟”,水是明君治国的参考;“蒹葭苍苍,白露为霜”,水以朦胧的美感表达着诗情画意的古老爱情。

古往今来,水都曾经作为一种文化载体,在几千年文化史上扮演着举足轻重的角色。

A.不论是齐家治国的理念、人生智慧的哲理还是古代文人墨客的抒情达意B.不论是人生智慧的哲理、齐家治国的理念还是古代文人墨客的抒情达意C.不论是古代文人墨客的抒情达意、人生智慧的哲理还是齐家治国的理念D.不论是人生智慧的哲理、古代文人墨客的抒情达意还是齐家治国的理念4.下列对病句的修改不正确...的一项是()A.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

2020年中考一模检测《语文试卷》附答案解析

2020年中考一模检测《语文试卷》附答案解析

部编版中考全真模拟测试语文试卷一.积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.闭塞.(sè)狩.猎(shòu)狡黠.(xié)屡见不鲜.(xiān)B.生肖.(xiào)诡谲.(jué)瘦削.(xuē)冠.状病毒(guàn)C.豪横.(hèng)羸.弱(léi)炽.热(chì)厚德载.物(zài)D.陨.石(yǔn)酵.母(xiào)字帖.(tiè)一塌.糊涂(tā)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气慨掉书袋油然而生振聋发聩B.战栗区块链轻歌曼舞心旷神怡C.慰藉断舍离相辅相成九宵云外D.汲取雷震雨鸠占鹊巢不经之谈3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.很多人知道猎食野生动物是不正确的,却不以为意....,我行我素。

B.疫情期间,全国中学生“停课不停学”,但学习效果良莠不齐....。

C.不良商贩呕心沥血....经营的口罩制假窝点被工商局一举查获。

D.我刚去了大明湖,那里的行云流水....给我留下了深刻印象。

4.下列句子没有语病的一项是()A.《囧妈》这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了脉脉的温情。

B.钟南山、李兰娟、张文宏……这一个个名字对广大群众非常熟悉。

C.下班高峰期,为了避免发生交通拥堵,交警部门加大了对机动车辆的疏导力度。

D.各个学校应当拟定校园应急处理方案和防疫演练,保障每个孩子的身体健康。

5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.“镇关西”郑屠户欺男霸女,激怒武松,之后武松三拳打死镇关西,被迫到五台山出家为僧。

B.保尔在发电厂工作时结识了老水手朱赫来,在这位老水手的教育下,他走上了革命道路。

C.《红星照耀中国》中,“个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又长又黑,仍不脱孩子气”描写的是周恩来。

D.简·爱 18 岁时离开学校,来到桑菲尔德庄园做家庭教师,在这里,她遇到了罗切斯特并与他相爱。

海淀一模初三语文答案及评分参考

海淀一模初三语文答案及评分参考

海淀区九年级第二学期期中练习语文试卷参考答案2021.04一、基础·运用(共15分)1.(1)答案:文天祥(1分)(2)答案:D(2分)(3)答案示例1:选择A。

A是行书,线条流畅灵动,如行云流水,体现了北京街巷的发展变化,彰显了北京这座古都的现代化风貌。

答案示例2:选择B。

B是隶书,方劲古拙,体现了北京街巷深厚的文化底蕴,彰显了北京这座古都雍容古雅的气质。

(2分。

书体特点判断正确,1分;将书体特点与北京街巷特点结合,言之成理,1分)2.(1)答案:C(2分)(2)答案:B(2分)3.(1)答案要点:前句:这里曾有一座皇家米仓。

(或:这里曾是一座皇家米仓的所在地)后句:街名中的“白米”二字便由斜街上的这座米仓而来。

(或:街名中的“白米”二字便出自斜街上的这座米仓)(2分。

一句1分)(2)答案:A(2分)(选C,得1分)4.答案:B(2分)二、古诗文阅读(共17分)(一)(共4分)5.答案:水何澹澹6.答案:胡琴琵琶与羌笛7. 答案:心忧炭贱愿天寒8. 答案:塞忠谏之路(共4分。

每空1分,有错则该空不得分)1(二)(共6分)9.(1)答案:新事物必然会取代旧事物(2)答案:积极乐观(2分。

每空1分,意思对即可)10.答案示例:“到乡翻似烂柯人”运用晋人王质的典故写出自己遭贬谪时间之久,表达对世事变幻、物是人非的感慨。

“落花时节又逢君”中选取“落花”这一典型意象,暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝,表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的喟叹。

(4分。

两句诗手法各1分,情感各1分。

“落花”句从借景抒情、象征等角度作答,均给分)(三)(共7分)11.答案:B(2分)12.答案:A(2分)13.(1)答案:社会安定,没有战乱(2)答案:人与自然(3)答案:人们不随意杀生(3分。

每空1分,意思对即可)三、名著阅读(共5分)14.答案示例1:《朝花夕拾》中的藤野先生,帮“我”订正解剖图,了解中国女人裹脚情况;美国记者斯诺为探究中国革命的真相,冒险进入陕北苏区采访,创作出《红星照耀中国》,客观真实地展现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。

北京市海淀区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析

北京市海淀区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析

北京市海淀区2019-2020学年中考语文一模考试卷一、选择题1.下列文学常识说法不正确的一项是()A.《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集,收录了诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”。

B.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。

C.“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。

”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。

D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《项链》等。

2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊!②人面可能分离,桃花必会凋谢,只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。

③苏东坡有两句诗:“一年好景君须记,正是黄橙橘绿时。

”年都有好景,只看我们能不能珍惜。

④“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,在看旧照片时看,到去年与今日,人面与桃花,分合与聚散,才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。

⑤世间的春风总是在的,人欠缺的是心里的春风,还有微笑。

春风总是在的。

⑥幸好的是,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离,每一年的春风总是在的。

A.④①⑥②③⑤B.①④⑥③②⑤C.①④⑥③⑤②D.④①⑥③②⑤3.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.在淅淅沥沥.(1ì)的春雨中,我来到西冷印社、屏.(píng)息凝神地欣赏艺术作品,感受几代篆刻家心无旁鹜的治印精神。

B.学习需要执着.(zhuó)专注的精神,如能摒弃浮燥爆少喧嚣(xiāo)的习气,持之以恒地坚持数年,必将获得丰硕的成果。

C.女塞腹鼓豪迈粗犷,刚劲.(jìng)奔放,没有丝毫的矫.(jiāo)揉造作,充分体现陕北民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。

2020年九年级中考一模语文试卷(含答案)

2020年九年级中考一模语文试卷(含答案)

2020年九年级中考一模语文试卷(满分150分。

考试用时120分钟。

)第一部分积累与运用(共30分)一、(6小题,20分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()(3分)A. 澄澈./车辙.称.职/铢两悉称.B. 记载./载.途间.或/间.不容发C. 脑畔./羁绊.闭塞./顿开茅塞.D. 贮.蓄/伫.立带挈./锲.而不舍2.下列词语中,没有..错别字的一项是()(3分)A. 缅怀千钧之力提跋语无伦次B. 簇新大相径廷箴言悲天悯人C. 殉职言不及义要诀纷至沓来D. 闲暇箪精竭虑宽宥两肋插刀3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)大型文博探索节目《国家宝藏》以“记录式综艺”的全新模式,让国家和观众产生情感共鸣。

将国家变得。

在这里,“老古董”是带着温度的,不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命。

这次国家级博物馆与国家级电视台的强强联手,是优质资源与文化担当的,更是对传统文化的传承与致敬。

A. 触手可及息息相关相得益彰B. 信手拈来休戚相关相得益彰C. 触手可及休戚相关相辅相成D. 信手拈来息息相关相辅相成4.下列句子中,没有..语病的一项是()(3分)A. 在家线上学习能否取得效果,关键在于教师科学定制教学策略和学生自觉学习。

B. 2020广州读书月围绕“朝夕阅读,不负韶华”为主题,开启线上数字阅读之旅。

C. 疫情防控期间,广州推出了个人健康二维码“健康码”,是持码人的健康证明。

D. 社区体育活动使居民能就近就便开展健身活动,提高居民健康水平和生活质量。

5.下面是写给战“疫”英雄的一副对联,在上下联横线处填入的词语最恰当的一项是()(3分)上联:病毒①,天使②,负重驱疫无畏;下联:江城③,精兵前赴,担当护民④。

A. ①逞威②逆行③蒙难④有情B. ①突降②请战③蒙难④有情C. ①逞威②请战③险情④无悔D. ①突降②逆行③险情④无悔6.右图是文学名著《骆驼祥子》中的一幅插画(图中右上方的女性是小福子),请仔细观察,并按要求作答。

海淀区初三一模语文答案

海淀区初三一模语文答案

海淀区初三一模语文答案作者: 日期:海淀区九年级第二学期期中练习语文参考答案及评分标准2015.5一、基础.运用(共22分)1. (1)B (2 分)(2)C (2 分)(3)C (2 分)(4)D (2 分)(5)A (2 分)2 . C (2 分)3. (1) D (2分)(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(2分。

每空1分,该空有错不得分)4. ①日月之行,若出其中(2分。

每空1分,该空有错不得分)②煮酒论英雄(青梅煮酒)(1分,意思对即可)③关羽(1分)④罗贯中(1分)⑤白(1分)二、文言文阅读(共12分)5. C (2 分)6. (1)完成(1分)(2)称为(叫,叫做)(1分)7. (1)用纸条给它做标记。

(2分)(2)天下的书籍(于是)就多了起来。

(2分)8. (1)字印活(字活,字模活)(1分)(2)印刷活(备版活、字印数目活)(1分)(3)学者艰于传录(1分)(4)人皆惮其工费(板木工匠,所费甚多;功力不及,数载难成)(1分)三、现代文阅读(共36分)(一)(共16 分)9. 答案示例:(1)将军战功卓著,步步晋升,升任200师师长,身先士卒,治军有方。

(治军有方)(2)将军率200师奉命镇守昆仑关,与日军苦战,赢得胜利。

(昆仑关大捷)(3)将军指挥军队在同古顽强阻击数倍与己的日军精锐部队,同古城安如磐石。

(誓死守卫同古)(4)将军欲率余部突出日军封锁线回国,途中不幸受伤牺牲。

(以身殉国)(共4分。

每空1分,答出要点,意思对即可。

)10. 答案示例:第⑨段通过记叙将军的遗书,将军给子女命名,将军善待妻子;不仅揭示出将军的拳拳报国之心;而且也可见出他对家人的牵挂和爱; 使将军形象更为丰满感人。

(共3分。

内容1 分,作用2分。

)11. 甲(共2分。

) 12.略(共2分。

)13. 答案示例一:第⑥段用“轮番轰炸”、“火海”等词语,写出战斗的惨烈,烘托将军的勇敢;用 排比描写我军灵活机智地阻击敌人的炮轰、步兵等进攻,彰显将军指挥的从容、有谋 略;用动作“缓缓站起”,语言“余战死,以副师长代理……”,表明将军以死报国的决心。

2020届初三语文中考一模联考卷含参考解析 (北京)

2020届初三语文中考一模联考卷含参考解析 (北京)

2020届初三中考一模联考试卷语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。

2.回答客观题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改正,必须用橡皮擦擦涂干净,回答非客观题,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。

4.考试时间:120分钟。

一、选择题1.下列语句中没有使用修辞方法的一项是()A.冬天来了,春天还会远吗?B.书籍是钥匙,能开启智慧之门;书籍是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;书籍是良药,能医治愚昧之症。

C.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡。

答案:C解析:C【解析】【详解】试题分析:A. 运用了反问修辞; B.运用排比、比喻修辞; C.没有使用修辞; D.运用比喻修辞。

故答案为C。

2.对下列画线的病句修改不正确的一项是①近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度课。

②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。

面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。

③一方面要努力预防查青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。

我们要从多展面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导,学校教育、家庭重视”的良好氛围。

④社会要通过广泛健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。

学校要切实减轻青少年的课业负担。

家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。

全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。

A.第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。

B.第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。

C.第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。

D.第④句:去掉“通过”。

答案:D解析:D【解析】【详解】D项对画线的病句修改不正确。

2020届北京市海淀区初三一模语文试题(有答案)(精校版)

2020届北京市海淀区初三一模语文试题(有答案)(精校版)

海淀区九年级第二学期期中练习(中考一模)语文一、基础·运用(共21分)1.阅读下面文段,完成(1)-(5)题。

(共10分)柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“”,就是柳生命力旺盛的生动写照。

柳遇春发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。

自古以来,柳就深受文人墨客的喜爱,成为我国诗词中意蕴丰富的意象。

在众多植物中,柳抽丝发芽最早,善观察的诗人常用柳做为报春的使者。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀”,诗人借柳寓指美好春光,表达逢春的欣喜之情。

“柳”与“留”谐音,垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似,所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。

李白的“天下伤心处,劳劳送客亭。

春风之别苦,不遣柳条青”。

真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。

“柳”还常被作为故乡的象征,寄寓人们对家园故土的思念之情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句,写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。

此外,柳的枝叶柔韧纤.细,婀.娜多姿,古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜,“隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰”,即是形容女子腰肢的纤柔。

柳还代表着君子形象,刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时”的诗句,将“垂杨”与“桃李”作对比,使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。

在中华传统文化各具特色的载体中,柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐。

(1)对文中加点字的注音和画线字笔的判断,全都正确的一项是(2分)A.纤.细(qiān)婀.娜多姿(ē)“郁”字的第7画是“丨”B.纤.细(xiān)婀.娜多姿(ē)“郁”字的第7画是“ㄋ”C.纤.细(qiān)婀.娜多姿(ā)“郁”字的第7画是“ㄋ”D.纤.细(xiān)婀.娜多姿(ā)“郁”字的第7画是“丨”(2)根据语意,在文段横线处填写俗语活谚语,最恰当的一项是(2分)A.房前屋后,栽桑种柳B.高山松树核桃沟,溪河两岸载杨柳C.柳树不怕淹,松树不怕干D.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫(3)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)①垂柳②屋后③落花红。

2020年北京市海淀区初三语文一模试卷及参考答案

2020年北京市海淀区初三语文一模试卷及参考答案

2020年北京市海淀区初三一模试卷语文 2020.5 学校姓名准考证号一、基础·运用(共14分)年级开展了“弘扬民族精神,做自豪中国人”主题学习活动,请你完成下列任务。

1.任务一:查阅资料,探究民族精神内涵。

下面是一位同学根据查阅的资料撰写的活动前言。

阅读下面这段文字,完成(1)-(3)题。

(共6分)一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。

历史长河里,中华民族曾经历风雨如晦.的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。

然而,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在危急关头、挑战面前,中国人民从不屈服,勇于斗争,书写下气壮山河的英雄史诗,①育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。

我们的民族精神,②藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤田野,凝结于交织交融、同心同德的56个民族,体现于为实现梦想而执着.前行的征程。

我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写彪炳史册的文明奇迹。

(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A. 晦.huǐ着.zháoB. 晦.huǐ着.zhuóC. 晦.huì着.zháoD. 晦.huì着.zhuó(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)A.①蕴②蕴B.①蕴②孕C.①孕②蕴D.①孕②孕(3)结合语境,在文末横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)【甲】我们自信的底气,风雨无阻、高歌行进的根本力量,都源于历久弥新的民族精神【乙】历久弥新的民族精神,源于我们自信的底气,源于我们风雨无阻、高歌行进的力量【丙】历久弥新的民族精神。

是我们自信的底气,是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量2.任务二:追溯历史,致敬中华民族脊梁。

下面是一位同学在年级论坛上发表的一段文字。

阅读这段文字,完成(1)(2)题。

北京市海淀区2020版中考语文试卷(I)卷

北京市海淀区2020版中考语文试卷(I)卷

北京市海淀区2020版中考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是()。

A . 喧腾(xuān) 深邃(suì)踟蹰(zhí chú)B . 百舸争流(kě)寥廓(liáo) 峥嵘(zhēg róng)C . 浪遏飞舟(è) 佝偻(ɡōu lóu)叫嚣(xiāo)D . 残羹(ɡēng)长篙(hāo) 憩息(qì)2. (2分)(2018·达州) 下列划线字注音和词语书写全部正确的一项是()A . 勉强(qiǎng)哂笑(shěn)一泻千里墨守成规B . 胚芽(pī)慰藉(jiè)断壁残垣混然一体C . 荣膺(yīn)挑剔(tī)吹毛求疵警报叠起D . 脐橙(jì)炽热(chì)和言悦色相辅相承3. (2分)下面所列内容存在错误的一项是()A . “锲而不舍”的“锲”字读音是qiè,意思为“雕刻”。

B . “谄媚”的“谄”字读音是chǎng,笔画数为9画。

C . “笔砚”的“砚”字读音是yàn,部首为“石”。

D . “禀赋”的“赋”字读音是fù,最后一画为“丶”。

4. (2分)(2014·荆门) 下列各项中,没有语病的一项是()A . 令人倍感骄傲的是,荆门已连续四年获得省级文明城市。

B . 在荆门的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C . 楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D . 不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5. (2分)(2014·荆门) 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A . 《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

北京市海淀区2020年中考一模语文试题

北京市海淀区2020年中考一模语文试题

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练 习语 文一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A .蓓.蕾(b èi ) 和煦.(x ù) 碰撞.(chu àn ɡ) 无边无垠.(y ín ) B .拮据.(j ū) 活泼.(p ō) 执拗.(ni ù) 高屋建瓴.(l ín ɡ) C .胆.怯(qu è) 避讳.(hu ì) 允.许(y ǔn ) 买椟.还珠(d ú) D .倾.注(q īn ɡ) 魁梧.(w ú) 濒.临(b īin ) 茅塞.顿开(s ài ) 2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都正确的一项是A .神气 ——心旷神怡解释:“神”有“精神”的意思。

判断:“神气”指精神饱满;“心旷神怡 ”指心情舒畅,精神愉快。

B .绝境——络绎不绝解释:“绝”有“走不通的;没有出路”的意思。

判断:“绝境”指没有出路的境地;“络绎不绝”指(人、马、车、船等)走的路走不通。

C .奥妙——莫名其妙解释:“妙”有“美妙”的意思。

判断:“奥妙”指深奥、美妙;“莫名其妙”指不知道它有多么的美妙。

D . 强壮——自强不息解释:“强”有“力量大”的意思。

判断:“强壮”指力量大、健壮;“自强不息”指自己不断使自己力量大,永远不懈怠。

3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是天才与常人 在智力上有区别,在非智力方面 有区别。

通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清这使命感究竟是什么, 始终存在着, 通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。

A. 如果 就 与其 不如B. 不是 而是 只要 就C. 不仅 也 但是 并且D. 因为 所以 既然 就4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是娘子关的飞泉最壮观的当数水帘洞泉,飞泉从山顶突出的山嘴上飘然而下,泉后的山石在流水的浸润下满是苔藓、葛藤。

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海淀区九年级第二学期期中练习
语文
参考答案及评分标准2020.05
一、基础·运用(14分)
1.(1)D(2分)(2)C(2分)(3)丙(2分)
2.(1)C(2分)(2)A(2分)
3.(1)B(2分)(2)D(2分)
二、古诗文阅读(19分)
(一)(6分)
4.沉舟侧畔千帆过
5.不尽长江滚滚流
6.立天下之正位行天下之大道
7.受任于败军之际奉命于危难之间
(4-7小题共6分。

每空1分,有错该空不得分)
(二)(5分)
8.答案示例:①荒凉破败②音书难通③忧国伤时
(共3分。

每空1分)
9.C(2分)
(三)(8分)
10.B(2分)
11.甲(2分)
12.答案示例:范仲淹的忧乐观,就是超越个人的忧乐,以天下为己任,以利国
利民为宗旨。

范仲淹为官显贵之时,用自己的俸禄购置千亩义田,
用来供养贫困的族人,而自己甘守清贫,只把扶危济困的道义传
给子孙;范仲淹出于对国家不重边功,战事吃紧的忧虑,虽然
思念家乡,但还是驻守边塞,以戍边军务为重。

这些表现,体现
了他为国为民、身体力行的“忧乐观”。

(共4分。

忧乐观1分,购置义田1分,戍守边关1分,语言表达1分)
三、名著阅读(5分)
13.答案示例1:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是说人要坚守理想信念,
不能轻易改变志向。

江姐由于叛徒的出卖不幸被捕,受尽酷刑,
却始终坚贞不屈,坚信新中国必将到来。

江姐的行为体现了“匹
夫不可夺志”。

答案示例2:对孟子的话的理解是,艰难困苦磨炼人并最终成就人。

保尔出身贫困,自幼受尽凌辱;修路时天气恶劣、缺少吃穿,还有
武装匪徒的袭扰和疾病威胁;全身瘫痪,双目失明,坚持文
学创作并出版。

百炼成钢的保尔体现了这一点。

(共5分。

理解语句1分,人物1分,情节2分,语言表达1分)
四、现代文阅读(22分)
(一)(7分)
14.答案示例:①桥梁总数和总长也随之增加②中国桥梁事业取得了辉煌的成
就。

(共2分。

信息1分,结论1分)
15.D(2分)
16.答案示例:①经济发展需要②科技创新支撑③政策资金支持
(3分。

每个要点1分)
(二)(9分)
17.答案示例:①黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史②利津彻底整治后黄河口
人的幸福欢乐③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
(共3分。

每空1分,意思对即可)
18.答案示例:作者用“红上衣、红裤子、耀眼炫红,甩、拍”写出鼓者的热烈
奔放,用“雷、闪、雷闪、”写出了锣鼓的起伏和力量,突出了
锣鼓表演的壮阔火烈场面和鼓者的豪情释放。

(共3分。

角度1分,内容2分)
19.答案示例:几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛、决堤险情
上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人
的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来发泄倾诉心中的欢乐豪情,
同时也表达对整治后的黄河不可割舍的热爱之情。

因此,“威风
锣鼓”才显得“这般动情”。

(共3分。

历史1分,现今1分,语言表达1分)
(三)(6分)
20.B(2分)
21.答案示例:中华民族才能在重要历史关头、重大自然灾害和事件面前,不屈
服,上下一心,精诚团结,奋勇向前。

(共2分。

每个要点1分)
22.答案示例:面对肆虐的疫情,全国各省市快速组建医疗队驰援武汉。

这就是
面临巨大的灾难时,我们昂扬的“民气”得以迅速集聚与喷发的
重要表现。

可见,今天我们中华民族葆有的昂扬的“民气”,足以
从容应对随时出现的艰难险阻。

(2分。

结合材料1分,表达观点1分)
五、写作(40分)
23.评分参考标准
说明:1.没有将题目填写在答题纸上,从总得分中扣2分。

2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

2020
年度湖南省教育系统分行业考试(一)
(96分试题)
1/50题
单选题
根据《中华人民共和国教育法》规定,宗教学校教育由()另行规定。

你已经选择的答案是:B
A.中央军事委员会
B.国务院
C.国防部
D.国务院教育行政部门
2/50题
单选题
民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有()的法律地位。

你已经选择的答案是:A
A.同等
B.相等
C.对等
D.相似
3/50题
单选题
民办学校的招生简章和广告,应当报审批机关()。

你已经选择的答案是:A
A.批准
B.许可
C.备案
D.允许。

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