小学美术人美版 二年级下册 第22课《巧做杯垫》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术人美版二年级下册第22课《巧做杯垫》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、初步了解杯垫的生活用途、基本材质和常见的形状。

2、掌握纸质杯垫的制作步骤。

3、引导学生积极思考,利用不同的材质制作各类新颖的杯垫,培养创新精神。

4、培养学生的环保意识。

2学情分析

二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。

3重点难点

教学重点:掌握杯垫的制作步骤,并且能够熟练的制作。

教学难点:积极思考,利用不同的吸管设计并制作各类新颖的杯垫。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】导入新课

1、课件出示一图片,让学生猜一猜 :这个杯子为什么垫上杯垫?

2、说一说生活中杯垫的用途?

(1)隔热——保护桌面 (2)装饰——美化生活

3、请同学们一起议一议常见的杯垫,(边看边说)

常见的形状有:圆形的、正方形的。

特殊的形状有:花朵、星形、心形、笑脸等。

2师:老师这儿也有些精美的杯垫,请同学们看大屏

出示课件:各种各样的杯垫

今天我们就来学习巧做杯垫(板书课题)

2【讲授】讲解示范

1、分析制作纸杯垫的过程。看了这么多精美的杯垫,你们想自己亲自动手用纸这种材料做一个杯垫吗?怎么做呢?

2、分析制作纸杯垫的过程(学生观察思考,讨论合作探究)

1).确定纸杯垫的形状

2).确定纸杯垫的大小

3、师小结出如何确定纸杯垫的形状和尺寸的过程

4 、大家看这个杯垫(师手拿一个剪下的白色杯垫),漂亮吗?(生答后,出示课件)

5、教师示范做杯垫,学生观察。

3【活动】学生实践

1、制作杯垫。

创新设计,分工合作。

安全操作,主动整理。

2.学生动手制作杯垫,教师进行有针对性的巡视指导。

(放音乐)(鼓励学生尽量自己动脑进行创作,提醒学生要正确使用剪刀,注意安全!) 4【活动】作品展评

学生展示作品。

5【活动】总结

这节课你有什么收获?

小结:同学们,刚才我们尝试制作了纸杯垫,其实生活中用来制作杯垫的材料很多,我们可以把它们拿来废物利用,这样既可以做成杯垫,又可以保护环境。下面,请同学们看一下老师用其他材料做成的杯垫。

6【作业】拓展

利用身边的其他废旧材料,制作杯垫。

7【活动】板书

巧做杯垫

确定形状

确定大小

装饰美化