物理 声现象综合试题含答案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4．下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A．发声体的振动停止，发声也就停止 B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声 C．声波在空气中的传播速度约为 3×108m/s D．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的 【答案】A 【解析】 【详解】 A．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，故 A 正确； B．禁鸣喇叭是在声源处减噪声的，故 B 错； C．声波在空气中的传播速度约为 340m/s，故 C 错；
D．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，故 D 错。 应选 A。
5．如图是华为在巴塞罗那对外发布的首款 5G 折叠手机 Mate X，该机创新采用鹰翼式折叠 设计，机身非常轻薄，合上后的厚度也只有 11mm 左右，单手持握也不会费力.下列有关说 法正确的是（ ）
A．调节声音的大小是改变声音的响度 B．接听电话时，通过声音的音调可以辨别来电者 C．手机屏幕能够折叠，说明屏幕材料的可塑性较强
2．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声 音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力再次拨动钢尺，比 较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同 的是
A．地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时，都伴有次声波产生，而人耳听不到次声 波，不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理 这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度 B．人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级，以便及时采取措施，控制噪声 C．人们用光线来表示光的传播径迹和方向 D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它 们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论 【答案】D 【解析】 【详解】 题目正文中使用的探究方法是控制变量法； A．人耳听不到次声波，使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理这些信 息，可以确定这些活动发生的方位和强度，采用的是转换法，故 A 不符合题意；
D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播速度为 340m/s
【答案】A 【解析】 【详解】 A．声音的大小指的是响度，所以，调节声音的大小是改变声音的响度，故 A 正确； B．接听电话时，通过声音的音色可以辨别来电者，故 B 错误； C．手机屏幕能够折叠，要求屏幕材料具有的可塑性，但仅通过手机屏幕能够折叠不能说明 屏幕材料的可塑性较强，故 C 错误； D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播以光速进行，故 D 错误。故选 A。
说法错误，不符合题意； 故选 B．
7．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是
A．乙、丁的响度和音色相同
B．甲、丁的音调和响度相同
C．甲、乙的音调和响度相同
D．丙、丁的音色和响度相同
【答案】C
【解析】
【分析】
音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越
大，响度越大；音色跟发声体的材料、品质有关。
【详解】
Leabharlann Baidu
A．乙和丁的振动的频率相同，音调相同，没有指明是同一种乐器，音色不一定相同，故 A
错误；
B．甲和丁的振动的频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同，故 B 错误；
C．甲和乙振动的频率相同，音调相同；振幅相同，响度相同，故 C 正确；
D．丙和丁的振幅不相同，丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故 D 错误；
一、初中物理声现象问题求解方法
1．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故 A 正 确，不符合题意； B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故 B 正 确，不符合题意； C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故 C 错误，符合题意； D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故 D 正确，不符合题意。
6．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B．B 超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是 340m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A．城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意； B．B 超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意； C．因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于 20 赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错 误，不符合题意； D．声音在空气中不同温度时传播的速度是不同的，在 15℃空气中声速约为 340m/s，选项
3．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则 下面说法中正确的是
A．甲和乙声音的音调不同 B．乙和丙声音的响度相同 C．丙和丁声音的音色相同 D．丙声音在真空中传播速度最快 【答案】B 【解析】 【详解】 A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故 A 错误； B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故 B 正确； C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故 C 错误； D、声音不能在真空中传播，故 D 错误． 故选 B．
B．人的耳朵不能直接监测噪声的强弱等级，人们用噪声监测仪监测噪声的强弱等级，采取 措施，控制噪声，是转换法的应用，故 B 不符合题意； C．用光线描绘光的传播方向，光线实际并不存在，用光线描绘光的传播方向采用是模型 法；故 C 不符合题意； D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它 们的体积，通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论，这种探究 方法是控制变量法，故 D 符合题意。
D．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，故 D 错。 应选 A。
5．如图是华为在巴塞罗那对外发布的首款 5G 折叠手机 Mate X，该机创新采用鹰翼式折叠 设计，机身非常轻薄，合上后的厚度也只有 11mm 左右，单手持握也不会费力.下列有关说 法正确的是（ ）
A．调节声音的大小是改变声音的响度 B．接听电话时，通过声音的音调可以辨别来电者 C．手机屏幕能够折叠，说明屏幕材料的可塑性较强
2．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声 音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力再次拨动钢尺，比 较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同 的是
A．地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时，都伴有次声波产生，而人耳听不到次声 波，不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理 这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度 B．人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级，以便及时采取措施，控制噪声 C．人们用光线来表示光的传播径迹和方向 D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它 们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论 【答案】D 【解析】 【详解】 题目正文中使用的探究方法是控制变量法； A．人耳听不到次声波，使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理这些信 息，可以确定这些活动发生的方位和强度，采用的是转换法，故 A 不符合题意；
D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播速度为 340m/s
【答案】A 【解析】 【详解】 A．声音的大小指的是响度，所以，调节声音的大小是改变声音的响度，故 A 正确； B．接听电话时，通过声音的音色可以辨别来电者，故 B 错误； C．手机屏幕能够折叠，要求屏幕材料具有的可塑性，但仅通过手机屏幕能够折叠不能说明 屏幕材料的可塑性较强，故 C 错误； D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播以光速进行，故 D 错误。故选 A。
说法错误，不符合题意； 故选 B．
7．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是
A．乙、丁的响度和音色相同
B．甲、丁的音调和响度相同
C．甲、乙的音调和响度相同
D．丙、丁的音色和响度相同
【答案】C
【解析】
【分析】
音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越
大，响度越大；音色跟发声体的材料、品质有关。
【详解】
Leabharlann Baidu
A．乙和丁的振动的频率相同，音调相同，没有指明是同一种乐器，音色不一定相同，故 A
错误；
B．甲和丁的振动的频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同，故 B 错误；
C．甲和乙振动的频率相同，音调相同；振幅相同，响度相同，故 C 正确；
D．丙和丁的振幅不相同，丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故 D 错误；
一、初中物理声现象问题求解方法
1．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故 A 正 确，不符合题意； B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故 B 正 确，不符合题意； C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故 C 错误，符合题意； D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故 D 正确，不符合题意。
6．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B．B 超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是 340m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A．城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意； B．B 超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意； C．因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于 20 赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错 误，不符合题意； D．声音在空气中不同温度时传播的速度是不同的，在 15℃空气中声速约为 340m/s，选项
3．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则 下面说法中正确的是
A．甲和乙声音的音调不同 B．乙和丙声音的响度相同 C．丙和丁声音的音色相同 D．丙声音在真空中传播速度最快 【答案】B 【解析】 【详解】 A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故 A 错误； B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故 B 正确； C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故 C 错误； D、声音不能在真空中传播，故 D 错误． 故选 B．
B．人的耳朵不能直接监测噪声的强弱等级，人们用噪声监测仪监测噪声的强弱等级，采取 措施，控制噪声，是转换法的应用，故 B 不符合题意； C．用光线描绘光的传播方向，光线实际并不存在，用光线描绘光的传播方向采用是模型 法；故 C 不符合题意； D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它 们的体积，通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论，这种探究 方法是控制变量法，故 D 符合题意。