幼儿教师资格证《综合素质》题库练习试题 含答案
2023上半年教师资格证幼儿《综合素质》真题及答案
2023上半年教师资格证幼儿《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、“育人为本”的儿童观包括()①幼儿是发展中的人②幼儿是独特的人③幼儿是单纯抽象的学习者④幼儿是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：D参考解析：育人为本的儿童观认为：儿童是发展的人;儿童是独特的人;儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
2、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法()。
A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人参考答案：C参考解析：王老师在知道红红偷玩具后，没有当众批评而是耐心引导，帮助改正，这一做法符合教师职业道德中教书育人的要求，是正确的做法，很好的尊重了儿童。
3、唐朝是历史上空前强盛的帝国，第二个皇帝李世民执政清明，社会安定，经济繁荣。
被称()A.文景之制B.开元盛世C.贞观之制D.开皇之治参考答案：C参考解析：李世民即位皇帝后，改元贞观，帝任期间，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，劝课农桑，使百姓能够休养生息，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治。
4、加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是()。
A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D.《未成年人保护法》参考答案：B参考解析：《幼儿园管理条例》是为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展而制定的法规。
5、下列对教师爱护尊重学生义务描述正确的是()。
A.教师要根据幼儿园的园本课程要求进行授课，不用考虑幼儿的感受B.教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生，不能歧视个别学生C.教师发现幼儿有错误出现要立刻大声批评D.当有幼儿告状的时候，我们要立刻惩罚被告状者参考答案：B参考解析：教师爱护尊重学术的义务有三方面含义：(1)教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生，不能歧视个别学生。
历年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
历年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的根本目的是（）。
A. 提高学生的综合素质B. 培养学生的创新精神C. 选拔和培养优秀的学生D. 促进学生的全面发展【答案】D2. 下列选项中，不属于幼儿生理发展的特点的是（）。
A. 神经系统发育迅速B. 骨骼发育成熟C. 肌肉发育良好D. 生殖系统发育缓慢【答案】B3. 下列关于幼儿心理发展的特点，描述错误的是（）。
A. 发展具有连续性和阶段性B. 发展具有不平衡性C. 发展具有可逆性D. 发展具有个体差异性【答案】C4. 蒙台梭利的教育理念认为，儿童是通过（）来发展的。
A. 模仿B. 游戏C. 工作D. 学习【答案】C5. 下列选项中，不属于幼儿园教育原则的是（）。
A. 主体性原则B. 发展性原则C. 目标性原则D. 活动性原则【答案】C6. 幼儿园教育内容的选择应体现（）。
A. 知识性B. 兴趣性C. 生活化D. 难度性【答案】C7. 下列选项中，不属于幼儿园教育评价原则的是（）。
A. 发展性原则B. 全面性原则C. 目标性原则D. 主观性原则【答案】D8. 下列哪种教学方法最适合幼儿（）。
A. 讲解法B. 演示法C. 引导发现法D. 情境教学法【答案】D9. 下列选项中，不属于幼儿教师职业素养的是（）。
A. 职业道德B. 专业技能C. 学科知识D. 教育理念【答案】C10. 幼儿教师在教育活动中，应该（）。
A. 严格管理，严格要求B. 尊重幼儿，关心幼儿C. 主导教学，引导学习D. 教授知识，培养能力【答案】B11. 下列选项中，不属于幼儿园环境创设的原则的是（）。
A. 发展性原则B. 兴趣性原则C. 生活化原则D. 活动性原则【答案】B12. 下列哪种教育方式最有利于幼儿的发展（）。
A. 传统教育B. 素质教育C. 应试教育D. 精英教育【答案】B13. 下列选项中，不属于幼儿情绪情感发展特点的是（）。
幼儿教师资格证考试之综合素质选择题题库及参考答案
一、单项选择题幼儿园教育应以（）为导向，培养幼儿的综合素质。
A. 知识传授B. 技能训练C. 兴趣培养D. 幼儿发展答案：D。
幼儿园教育应以幼儿发展为导向，促进幼儿全面发展。
幼儿教师在教学活动中，应注重培养幼儿的（）。
A. 记忆能力B. 思维能力C. 模仿能力D. 创造能力答案：D。
注重培养幼儿的创造能力，有助于幼儿的长远发展。
幼儿园的环境创设应体现（）。
A. 美观性B. 教育性C. 豪华性D. 实用性答案：B。
环境创设应具有教育性，能对幼儿起到潜移默化的教育作用。
教师与幼儿沟通时，应采用（）的语言。
A. 命令式B. 成人化C. 儿童化D. 专业化答案：C。
用儿童化的语言便于幼儿理解和接受。
幼儿园教育活动的主体是（）。
A. 教师B. 幼儿C. 家长D. 教育内容答案：B。
幼儿是教育活动的主体，教师起引导作用。
尊重幼儿的（），是幼儿教师职业道德的基本要求。
A. 人格B. 兴趣C. 爱好D. 选择答案：A。
尊重幼儿人格是教师职业道德的基本要求。
幼儿教师在组织活动时，应充分考虑幼儿的（）。
A. 年龄特点B. 家庭背景C. 性格差异D. 学习能力答案：A。
根据幼儿年龄特点组织活动更符合幼儿发展需求。
幼儿园教育应注重培养幼儿的（）。
A. 知识储备B. 行为习惯C. 考试能力D. 艺术特长答案：B。
培养良好行为习惯对幼儿成长至关重要。
教师在评价幼儿时，应（）。
A. 以批评为主B. 以表扬为主C. 客观公正D. 主观随意答案：C。
评价幼儿要客观公正，才能促进幼儿健康发展。
幼儿园的（）活动应注重幼儿的体验和感受。
A. 教学B. 游戏C. 生活D. 艺术答案：B。
游戏活动让幼儿在体验中学习和成长。
幼儿教师的专业素养包括（）。
A. 教育教学能力B. 沟通能力C. 观察能力D. 以上都是答案：D。
幼儿教师需要具备多方面的专业素养。
幼儿园应与（）密切合作，共同促进幼儿成长。
A. 家庭B. 社区C. 小学D. 以上都是答案：D。
教师资格证幼儿综合素质真题附答案
教师资格证幼儿综合素质真题附答案【真题一】A.鼓励小明参加集体活动，培养他的团队精神B.忽略小明的行为，让他自然地融入集体C.找到小明的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与D.让小明担任班级小干部，提高他的自信心答案：C解析：针对小明不愿与其他小朋友交流的情况，找到他的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与，有助于小明更好地融入集体。
选项A虽然也能帮助小明融入集体，但可能需要一段时间才能见效；选项B忽略小明的行为，不利于他的成长；选项D让小明担任班级小干部，可能让他感到压力，反而不利于融入集体。
【真题二】A.拼图比赛B.跳绳比赛C.画画活动D.乒乓球比赛答案：C解析：幼儿园小班的孩子年龄较小，动手能力较弱，因此画画活动最适合他们。
拼图比赛和跳绳比赛对他们的能力要求较高，乒乓球比赛则可能存在安全隐患。
【真题三】A.让孩子们自由选择活动B.强制孩子们参加集体活动C.以教师为中心，安排孩子们的学习内容D.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学答案：A解析：幼儿园教育原则强调尊重孩子的个性，让孩子们自由选择活动，发挥他们的主观能动性。
选项B强制孩子们参加集体活动，可能让他们感到压抑；选项C以教师为中心，安排孩子们的学习内容，忽视了孩子们的兴趣和需求；选项D忽略孩子们的需求，按照教材进行教学，不利于孩子们的全面发展。
【真题四】A.让孩子们自己吃饭B.教师帮忙孩子们穿衣C.为孩子们准备现成的饭菜D.让孩子们观看自理能力比赛答案：A解析：让孩子们自己吃饭，有助于培养他们的自理能力。
选项B 教师帮忙孩子们穿衣，不利于他们独立能力的培养；选项C为孩子们准备现成的饭菜，无法让他们体验到自理的乐趣；选项D让孩子们观看自理能力比赛，虽然能激发他们的兴趣，但实际操作更能提高他们的自理能力。
【真题五】A.对孩子们的行为进行严厉批评B.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学C.耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导D.以自身情绪影响孩子们的情绪答案：C解析：幼儿园教师应具备专业素养，耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导。
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.1.中一班**“活动中，*老师批评**:"你怎么这么**“啊!看人家**，早就学会了***了!”****“胡老师做法的评价不正确的是A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【参考答案】D 违背了教育的生态性解析：本题考查幼儿素质教育。
幼儿素质教育的原则包括一般原则和特殊原则。
其中，一般原则包括:尊重儿童的人格尊严和合法权益;促进儿童全面发展原则;目标性原则;主体性原则;科学性原则;整合性原则。
特殊原则包括:保教结合原则:以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则:发挥一日活动整体教育功能的原则，素质教育强调面向全体幼儿发展的观点。
题干中，胡老师批评斌斌，并将斌斌和媛媛作横向比较，这种行为是不正确的，违背了科学的素质育儿观。
本题考查教师做法不正确的。
D 项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从****.***健康语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师( )。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿社发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童的阶段性【参考答案】B片面理解了儿社发展的整体性解析：本题考查幼儿素质教育。
素质教育是面向全体幼儿的教育:素质教育是促进幼儿全面发展的教育;素质教育是促进幼儿个性发展的教育;素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中，黄老师把五大领域的内容逐次安排在周一至周五的每一天，黄老师没有理解素质教育是促进幼儿全面发展的素质教育内容。
五大领域的教育内容不是单独存在的，各领域之间可以有渗透和融合，才能够促进幼儿的全面发展。
B项正确。
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性答案：D。
2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性答案：B。
3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段答案：A。
4.在上课活动中，洋洋总是不举手就抢着发言。
对此，幼儿老师恰当的做法是（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚。
答案：C。
5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
答案：C。
6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针。
B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视。
答案：C。
7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应该采取的措施是（）。
A.对张老师进行批评教育，依法给予处分。
B.要求张老师先赔礼道歉，详细说明理由。
C.责令孔某赔礼道歉，消除影响。
D.支持监督张老师正当履行职务答案：D。
幼儿教师资格证《综合素质》题库练习试题 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿教师资格证《综合素质》题库练习试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、一位老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。
这位老师的做法符合( )的要求。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习2、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则3、下列关于医学知识的说法，不正确的是（ ）。
A.砒霜在中医里是可以入药的 B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位4、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作5、“鸿雁传书”这一典故源自（ ）。
A.文姬归汉 B.霸王别姬 C.苏武牧羊 D.楚汉相争6、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）。
A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标C.正确，有利于促进儿童认知发展水平D.错误，只能适量增加小学教育的内容7、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。
”这句话体现了( )。
A.学生的身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。
新版教师资格考试 《综合素质》(幼儿园)试题及答案
教师资格考试《综合素质》（幼儿园）试题注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。
一天，小宝跑到李老师面前说：“小莉不让我骑三轮车。
”对此李老师恰当的做法是（）。
A.小宝，我们玩别的玩具吧！B.小莉，让小宝骑，一会儿我让你发点心。
C.小宝，可以怎样对小莉表达你的想法？D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子。
2.刘老师根据《蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个地贴在厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。
刘老师的做法体现的教师角色是（）。
A.支持者B.合作者C.示范者D. 引导者3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢唱歌，有的幼儿来自农村，有的幼儿来自城市，这给幼儿教师的工作带来较大的挑战。
这表明教师劳动具有( ) 。
A.多样性B.示范性C.个体性D.复杂性4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，“小朋友们喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“园长是否觉得我干的不错？”陈老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段5.联合国《儿童权利公约》要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。
关于这些措施，下列说法正确的是（）。
A.实施全面免费的九年义务教育B.鼓励发展不同形式的课外教育C.根据成绩使所有人享有平等的接受高等教育的机会D.使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导6.根据《中华人民共和国宪法》，下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（）。
A.解释法律B.监督宪法的实施C.决定战争和和平的问题D.决定驻外全权代表任免7.在幼儿园事故处理中，受伤害的幼儿监护人无理取闹，扰乱教育教学秩序。
幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题1.在组织活动教学幼儿认识图形时，李老师说：“请小朋友找出活动室里有圆形和正方形的物品”，李老师的做法体现的幼儿教育的特点是()。
A.基础性B.整体性C.浅显性D.生活性参考解析：D。
生活性是指幼儿园教学活动要从帮助幼儿积累生活的感性经验出发，其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，教学活动的设计以及方式、方法等必须符合幼儿的实际需要，以促进幼儿适应和认识生活为重要目标。
故选D项。
A项，基础性是指幼儿阶段是为人生打基础的关键时期。
B项，整体性指的是将学前教育看作是—个完整的系统，保证学前儿童身心整体健全和谐的发展，综合化地整合课程的各要素，实施教育。
C项，浅显性指的是幼儿教育中的知识点非常简单，通俗易懂，具有儿童化的特点。
2.磨课时，方老师语重心长的对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何将自己所拥有的教学经验所提升形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。
”这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是( )。
A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段参考解析：C。
A项，自我更新关注阶段：老教师或专家教师，谋求最大程度的自我发展。
教学关注学生的差异，以学生为主体。
树立终身教育理念，并注意到教学反思的重要意义。
B项，“生存关注”阶段，这一阶段是教师专业发展的一个关键阶段，他们不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换，也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”，期间需要教师在教学实践过程中对理论、实践及其关系进行反思，以克服对于教学实践的不适应，新任教师一般处于这一阶段。
C项，关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。
传统教学评价集中关注这一阶段，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。
教师资格考试幼儿园综合素质测试试题及解答
教师资格考试幼儿园综合素质测试试题及解答一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在幼儿园阶段，小明对老师非常依赖，几乎无时无刻都希望老师陪伴在侧。
这反映了幼儿对教师的情感是（）。
A. 依恋性B. 移情性C. 遵从性D. 权威性答案：A解析：本题考查幼儿对教师的情感。
选项A，依恋性是幼儿与教师之间形成的一种深厚的感情联系，表现为幼儿对教师的依恋，即幼儿喜欢并寻求教师的注意和关爱，希望与教师建立亲密的关系，并得到教师的悉心照顾和教育。
小明对老师非常依赖，希望老师陪伴在侧，这正是依恋性的表现。
因此A项正确。
选项B，移情性是指个体能够理解和分享他人的情感，但这并不特指幼儿对教师的情感。
故B项错误。
选项C，遵从性是指幼儿对教师权威的认同和服从，但材料中没有体现出小明对教师的遵从。
故C项错误。
选项D，权威性是指教师在幼儿心目中的权威地位，但这不是幼儿对教师的情感表现。
故D项错误。
2、幼儿教育的中心任务是（）。
A. 促进幼儿健康成长B. 确保幼儿心理健康C. 使幼儿获得全面的发展D. 使幼儿掌握学科知识答案：C解析：本题考查幼儿教育的中心任务。
选项A，促进幼儿健康成长是幼儿教育的一个重要方面，但它并不是中心任务。
健康只是全面发展的一个组成部分。
故A项错误。
选项B，确保幼儿心理健康同样是幼儿教育的一个重要方面，但同样不是中心任务。
心理健康也是全面发展的一个组成部分。
故B项错误。
选项C，幼儿教育的中心任务是使幼儿获得全面的发展，这包括身体、智力、情感、社会性等多个方面的发展。
故C项正确。
选项D，使幼儿掌握学科知识并不是幼儿教育的中心任务。
在幼儿阶段，更重要的是培养幼儿的兴趣、好奇心和探索精神，而不是单纯地灌输学科知识。
故D项错误。
3、在幼儿阶段，小明对周围的事物充满了好奇心，经常问老师“为什么”，这表明他正处于（）。
A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：B解析：本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
2023上半年教师资格证《幼儿综合素质》真题含答案(全)
2023上半年教师资格证《幼儿综合素质》真题含答案一、单项选择题下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1.在组织活动教学幼儿认识图形时,老师说：〃请小朋友找出活动室里有圆形和正方形的物品〃，李老师的做法体现的幼儿教育的特点是（）。
A.基础性B.整体性C.浅显性D.生活性【答案】D2.磨课时,方老师语重心长的对姜老师说：〃现阶段你要开始琢磨如何将自己所拥有的教学经验所提升形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。
〃这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是（）。
A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【答案】C3 .语言活动时,侯老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可惜有部分幼儿吵吵闹闹的。
这时,老师双手握空心拳,做出望远的动作，说〃老师用望远镜望一望着看哪个小朋友做的最神气?〃孩子们立刻停止吵闹，下列对老师的行为表述不正确的是（）。
A.注重教学示范B,注重幼儿，情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导【答案】A4 .在建构区.中班幼儿东东一直搭不好拱形桥,不停地把积木推倒重来,对此,李老师恰当的说法是()。
A.〃宝贝,我来帮助你!〃B.〃试试不同的积木，你一定行！C. 〃注意拱形桥的对称与平衡!〃D. 〃不搭拱形桥了搭其他的吧!〃【答案】B5.明明的父母怠于履行监护者义务,让明明长期处于无人照顾的状态,根据《中华人民共和国未成年保护法》,当地民政部门应当采取的措施是()oA对明明进行临时监护B.对明明进行长期监护C.撤销明明父母的监护资格D.追究明明父母的刑事责任【答案】A6 .依据《中华人民共和国教育法》，幼儿园管理人员实行（）。
A.专业技术制度B.管理职员制度C.教师资格制度D.教育职员制度【答案】D7 .某地政府为提升教育质量,促进教育高质量发展,拟将--所公立初中改为与企业合建,该地的做法（）。
A.错误。
政府不得以停可名义改变或者变相改变公办学校的性质8 .错误。
幼儿教师资格证考试之综合素质题库及参考答案
一、单项选择题1.幼儿园教育应以（）为基本活动。
2. A. 游戏3. B. 教学4. C. 生活活动5. D. 户外活动答案：A1.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。
2. A. 授业解惑者角色3. B. 研究者角色4. C. 管理者角色5. D. 心理医生角色答案：C1.儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括（）。
2. A. 尊重他人的权利和名誉3. B. 国界4. C. 保护国家安全或公共秩序5. D. 保护公共卫生或道德答案：B二、材料分析题1.材料：李老师在组织幼儿进行绘画活动时，总是强调要画得像、画得好，对于那些画得不像的幼儿，她会给予批评。
请从儿童观的角度分析李老师的行为。
参考答案：李老师的行为违背了正确的儿童观。
首先，儿童是独特的人，每个幼儿都有自己独特的思维方式和绘画风格，不能用统一的标准去要求他们画得像。
其次，儿童是发展中的人，他们的绘画技能处于不断发展的过程中，教师应该给予耐心的指导和鼓励，而不是批评。
最后，儿童具有巨大的发展潜能，不能因为幼儿暂时画得不像就否定他们的能力，应该相信他们在未来能够不断进步。
1.材料：在幼儿园的一次户外活动中，小明不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
老师看到后，马上带小明去医务室进行处理，并安慰他不要害怕。
回到教室后，老师还组织全班小朋友一起关心小明，让小明感受到了集体的温暖。
请从教师职业道德的角度分析该老师的行为。
参考答案：该老师的行为体现了教师职业道德的要求。
首先，关爱学生是教师职业道德的核心，老师在小明受伤后及时处理并安慰他，体现了对学生的关心和爱护。
其次，爱岗敬业要求教师对工作高度负责，老师认真对待学生的意外受伤事件，积极采取措施，体现了敬业精神。
最后，团结协作要求教师关心集体，团结协作，老师组织全班小朋友关心小明，营造了良好的班级氛围，体现了团结协作的精神。
幼儿教师资格证综合素质幼儿综合练习试题附答案
幼儿教师资格证综合素质幼儿综合练习试题附答案幼儿教师资格证是一项重要的认证，它要求教师具备全面的综合素质与扎实的幼儿教育知识。
为了帮助考生提高备考效果，我整理了一些幼儿综合练习试题，并附上了详细的答案解析。
一、幼儿发展心理学1. 以下哪项属于幼儿自我意识形成的阶段？A. 感应期B. 操作期C. 学期D. 形成期答案：D. 形成期解析：幼儿自我意识的形成主要发生在3-6岁的幼儿，这一阶段被称为自我意识的形成期。
2. 幼儿期是人生发展中相对短暂的一个阶段，以下哪项特点是幼儿期的显著特征？A. 高度的逻辑思维B. 快速的身体发育C. 成熟的性格特征D. 追求社交关系答案：B. 快速的身体发育解析：幼儿期是身体发育最为迅速的阶段，身体各项机能逐渐完善，身高、体重等生理指标也在不断增长。
二、幼儿教育学1. 幼儿教育的基本任务是什么？A. 培养幼儿的学科知识B. 培养幼儿的社会适应能力C. 培养幼儿的艺术素养D. 培养幼儿的职业技能答案：B. 培养幼儿的社会适应能力解析：幼儿教育的基本任务是培养幼儿的社会适应能力，包括社交能力、情绪管理、合作与竞争等。
2. 幼儿教育中最常用的教学方法是什么？A. 传统教学法B. 情境教学法C. 记忆教学法D. 社会角色模拟教学法答案：B. 情境教学法解析：情境教学法是幼儿教育中最常用的教学方法，通过创设情境和场景，激发幼儿主动学习的积极性。
三、幼儿艺术教育1. 幼儿艺术教育的目的是什么？A. 培养幼儿的艺术兴趣B. 培养幼儿的专业艺术水平C. 培养幼儿的审美能力D. 培养幼儿的动手能力答案：C. 培养幼儿的审美能力解析：幼儿艺术教育的目的是培养幼儿的审美能力，提高幼儿对美的认识和表现能力。
2. 幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的哪方面能力？A. 创造力B. 记忆力C. 逻辑思维能力D. 运动协调能力答案：A. 创造力解析：幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的创造力，鼓励幼儿进行自主创作和表达，培养其独立思考和创新精神。
幼儿教师资格考试综合素质题库练习试题附答案
幼儿教师资格考试综合素质题库练习试题附答案作为幼儿教师资格考试的一部分，综合素质题是考察考生对幼儿教育相关知识和能力的重要环节。
下面将提供一些综合素质题的练习题目和答案，并对答案进行解析，帮助考生更好地准备考试。
一、题目：根据幼儿相关的发展阶段，选择最适合的教育方法。
1. 一岁以下的幼儿的主要特点是：A. 能够理解简单的指令B. 开始表达简单的意愿C. 具备了解到周围环境的能力D. 初步建立了语言能力答案：C. 具备了解到周围环境的能力解析：一岁以下的幼儿正处于感知世界的阶段，他们开始具备了解到周围环境的能力，能够通过视觉、听觉、触觉等感官来感知外界的事物。
因此，教育方法应以提供多样的感官刺激为主，例如利用幼儿游戏、观察性学习等方式来促进幼儿的感知和认知发展。
2. 三到六岁的幼儿的主要任务是：A. 发展视觉和听觉能力B. 发展运动和语言能力C. 建立社会相关的能力D. 建立自主性和合作性答案：B. 发展运动和语言能力解析：三到六岁的幼儿正处于运动和语言发展的关键期，此时他们需要通过大量的身体活动来锻炼肌肉和发展运动技能，同时也需要通过交流和表达来建立语言能力。
因此，教育方法应以促进幼儿运动和语言的发展为主，例如进行户外活动、游戏、绘画等，同时也要鼓励幼儿与他人的交流和分享。
二、题目：根据情境选择合适的幼儿教育方法。
1. 当幼儿在玩耍时发生了争执，作为教师，你会选择以下哪种方法处理？A. 直接干预，给予解决方案B. 观察并等待幼儿解决C. 把问题交给其他幼儿解决D. 忽视争执，让幼儿自行解决答案：B. 观察并等待幼儿解决解析：当幼儿在玩耍时发生争执，作为幼儿教师，首先应观察幼儿的争执情况，并借助这个机会教育幼儿解决问题的能力。
自主解决问题是幼儿发展中的重要一环，因此教师应该给予幼儿一定的自主权，同时提供适当的帮助和指导，让幼儿自行解决争执。
这样有助于培养幼儿的解决问题的能力和社交技能。
2. 当幼儿在学习一项新的技能时，表现出非常困难和沮丧的情绪，作为教师，你会选择以下哪种方法？A. 批评并要求幼儿继续努力B. 询问幼儿原因并提供鼓励和帮助C. 让幼儿在一旁观察其他幼儿的学习过程D. 降低学习要求，减少学习难度答案：B. 询问幼儿原因并提供鼓励和帮助解析：当幼儿在学习一项新的技能时遇到困难和沮丧的情绪时，教师应该关心并询问幼儿的原因，并提供鼓励和帮助。
2024年教师资格-综合素质(幼儿)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由（）依法处理。
A. 公安机关B. 学校C. 教育主管部门D. 政府2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 幼儿园教师要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，也要高度重视幼儿的()A. 思想健康B. 情绪健康C. 心理健康D. 道德健康3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师节那天，李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品，有包装精美的鲜花和音乐卡等。
李老师特意拿起一张贺卡，笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物。
”该做法表明李老师（）。
A. 偏爱袒护幼儿B. 不尊重大部分幼儿C. 自觉抵制不良风气D. 能维护幼儿的权益4.(单项选择题)(每题 2.00 分) “师者，人之模范。
”教师活动的这一本质特点，体现了教师职业的()角色。
A. 传道者B. 示范者C. 管理者D. 研究者5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。
这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。
那如果身上有八个斑点叫什么呢？”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好！身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦！”陈老师的做法违背了（）的职业道德规范。
A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 严谨治学D. 热爱学生6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）A. 《丑小鸭》B. 《海的女儿》C. 《小意达的花儿》D. 《卖火柴的小女孩》7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。
幼儿教师资格考试《综合素质》题库练习试题 附答案
幼儿教师资格考试《综合素质》题库练习试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在Word中，不能为表格设置底纹的是( )。
A.“表格”菜单的“表格属性”命令B.“绘图”工具栏C.“格式”菜单的“边框和底纹”命令D.“表格和边框”工具栏2、“幼儿园下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就！”这种说法违反了我国的（）。
A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》3、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。
A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本的遣唐使D.阿拉伯商人4、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了（）。
A.儿童之家B.幼稚园C.性格形成新学园D.托儿所5、“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是（）。
A.人有悲欢离合B.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C.地球绕月球转动偏角不同D.太阳光照射不均匀6、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（）。
A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业7、“鸿雁传书”这一典故源自（）。
A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争8、（）是教师与领导相处的基本原则。
A．对领导提出自己的意见B．给领导送礼C．对领导忍耐D．尊重领导9、下列选项中，与“车票-票据”逻辑关系相同的是（）。
A.飞机票-船票B.戏票-入场券C.购水票-门票D.餐券-优惠券10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻哈哈，有的竟然大吼大叫，对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A. 终止孩子们的自由活动B. 批评几个比较闹的孩子C. 提醒孩子们要注意纪律D. 提醒孩子们声音小一些答案：D。
解析：本题考查职业理念。
在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚，而要向幼儿明确指出什么可以做，什么不可以做，并且讲明道理。
题干中，当孩子们在自由活动中喧闹时，教师应当明确地提醒孩子们小声些。
2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）。
A. 慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B. 慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩。
C. 慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D. 慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!答案：A。
解析：本题考查职业理念。
面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩，不和自己玩的不满时，老师应当正面回应，并且表达自己以后会多和慧慧一起玩，保证公平。
3.贝贝比较内向，不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说：“早上来要向老师问好哦！”第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好！”孙老师的做法体现教育角色是（）。
A. 引导者B. 学习者C. 研究者D. 合作者答案：A。
解析：本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
新课程改革背景下的幼儿教师观包括：（1）教师是幼儿的倾听者、观察者。
（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
（3）教师是幼儿学习活动中的合作者。
（4）教师应成为研究者、学习者、创造者。
（5）教师是课程的建设者和开发者。
其中，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和给予支持，使其深入探索下去，从而促进幼儿主动学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿教师资格证《综合素质》题库练习试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、一位老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。
这位老师的做法符合( )的要求。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习2、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则3、下列关于医学知识的说法，不正确的是（ ）。
A.砒霜在中医里是可以入药的 B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位4、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作5、“鸿雁传书”这一典故源自（ ）。
A.文姬归汉 B.霸王别姬 C.苏武牧羊 D.楚汉相争6、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）。
A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标C.正确，有利于促进儿童认知发展水平D.错误，只能适量增加小学教育的内容7、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。
”这句话体现了( )。
A.学生的身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍9、在我国，获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是（ ）。
A.老舍 B.朱自清 C.巴金 D.鲁迅10、各国的儿童文学都曾产生过深受儿童和家长欢迎的经典作品。
下列选项中，属于法国小说家圣埃克苏佩里创作的作品是（ ）。
A.《金银岛》B.《水孩子》C.《小王子》D.《彼得•潘》11、我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。
人称“小李杜”的两位诗人分别是（ ）。
A.李商隐、杜牧B.李清照、杜甫C.李鸿章、杜娟D.李世民、杜如晦12、下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（ ）。
A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同13、大班的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。
可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。
老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。
”这说明老师能够关注到( )。
A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的顺序性D.学生发展的阶段性14、关于未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是( )。
A.不得披露该未成年人的姓名B.不得披露该未成年人的住所C.不得披露该未成年人的照片D.可以披露可能推断出该未成年人的资料15、（）是教师同事之间良好沟通的基础。
A．少争多让，善于倾听B．容忍异己，理解宽容C．坦诚相见，赞美欣赏D．巧用语言，珍惜情谊16、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中，填入数列1、2、9、33、（）空缺处的数字，正确的是（）。
A.122B.124C.126D.12817、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?( )A.春联B.年画C.窗花D.皮影18、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的战略目标的是（）。
A．全面普及学前教育B．基本实现区域之间的教育公平一C．全面实施素质教育D．优质教育资源总量不断扩大19、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。
教师的行为侵犯了幼儿的（）。
A.隐私权B.名誉权C.健康权D.生命权20、某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是（）。
A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子21、下列选项中，与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是（）。
A.新疆—边疆B.大象——老鼠C.植物——水仙D.西瓜——水果22、教师职业的本质要求是( )。
A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习23、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。
李老师笑容可掬地说：你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。
”这表明李老师（）。
A．缺乏专业发展意识B．缺乏团结协作精神C．能够尊重信任同事D．鼓励同事自我提升24、上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。
然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。
柯老师恰当的做法是（）。
A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为25、贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。
这种行为( )。
A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课26、中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。
A.刘邦项羽B.曹操袁绍C.符坚谢安D.孙滨庞涓27、下列选项中说法错误的是（）。
A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲28、小明在幼儿园从不睡午觉，老师不管；晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。
其老师和家长违反了（）。
A.《预防未成年人犯罪法》B.《义务教育法》C.《劳动法》D.《未成年人保护法》29、将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。
A.比较方法B.演绎方法C.分析方法D.综合方法二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析：近日，徐州曝出了一名两岁半的小女孩在幼儿园遭老师暴打十多分钟的新闻，引起了社会广泛关注。
最近又有一名家长也向南京警方报警，称其年仅2岁儿子前天下午在幼儿园遭到老师虐打，腹部有七八处用东西抽打的伤痕，现在小孩已经蒙上了心理阴影，一看到陌生人，就放声大哭。
昨天，孩子所在幼儿园的老师和园领导接受采访时均不承认打孩子一事。
问题：请从教育法律法规和教师职业道德的角度谈谈你对此事的看法。
2、材料分析：某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。
”老师的行为让小波心里很难受。
从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。
这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。
在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。
母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。
问题：结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？3、材料分析：材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”的向吴老师开了一“枪”，小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：“王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉，纷纷说：像小船，像月亮，像香肠……”材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答：“很甜”、“很软”、“粘牙”、“和橙子不一样，它没核”……材料三：吃完香蕉，吴老师问：“香蕉皮像什么?…‘降落伞”、“一朵花”、“一只大章鱼”……材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。
问题：从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为。
三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、写作：师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。
请以师德为话题进行写作。
文体不限，诗歌除外。
参考答案一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、A2、A3、D4、B5、C6、B7、B8、A9、A10、C11、A12、C13、D14、D15、答案：C16、C17、C18、D19、A20、答案：D21、B22、A23、B24、B25、D26、A27、C28、D29、C二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、答案如下：如果该教师虐打幼儿情况属实，那么该教师的行为不仅严重地违背了师德规范，而且也触犯了法律。
如果虐打幼儿情况属实还拒不承认，性质更加恶劣，更应受到社会的谴责和相关法律的制裁。
《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》和各地《教师管理条例》都提出了“教师必须为人师表，不得体罚和变相体罚学生;学生享有人身权利不受侵害”等规定。
《幼儿园教师职业道德规范》明确规定，“在对幼儿的态度与行为方面，主要强调要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位;尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿”。
教师虐打幼儿，使学生受到了精神和身体的双重伤害，表明教师的师德存在严重问题。