小学生个人成长档案表(1)
小学生的成长档案.
我的成长档案张智谆目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案(二年级上半期5、老师的话(二年级上半期评语6、我的作品展(二年级上半期7、幸福每一天(二年级上半期8、我的综合素质评价档案(二年级下半期9、老师的话(二年级下半期评语10、我的作品展(二年级下半期11、幸福每一天(二年级下半期12、我的获奖记录自我介绍:我叫张智谆,出生于2005年11月23日,属鸡,我性格活泼开朗,懂礼貌,讲文明,我喜欢阅读,例如:四大名著、中华上下五千年、十万个为什么、科普类的书籍。
我更喜欢大自然的神奇,在大自然中我懂得了很多生活当中没有的常识。
大自然我爱你!个人基本情况信息表姓名张智谆性别男民族汉出生年月 2005.11.23出生地荥阳身体状况好政治面貌学生身份证号家庭住址荥阳市汜河路农丰巷七号楼所在班级第三小学二年级三班 E-mail地址QQ号码395641253 其他联系方式我的性格开朗,活泼我的爱好阅读科普书籍、弹琴、画画我的特长跳舞我的名言当日事当日干我的理想将来成为一名科学家好朋友宠物吉祥物鸡愿望破记录(学习家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸张磊137******** 妈妈李燚婧135******** 其他孩子你是我们心中的无价之宝!孩子你是我们不变的希望!孩子你是我们永远的骄傲!一天天,一月月,一年年,你像小树一样不断地成长,我们为你在成长中地一点一滴而高兴为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你,永远支持你!二年级上半期项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级上学期评语：二年级下半期项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级下学期评语：序号奖项级别授奖人或学校时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14。
小学生个人成长档案(完整版)
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
陆桐彤
性别
女
民族
黎ห้องสมุดไป่ตู้
出生年月
出生地
海南琼海
身体状况
良好
政治面貌
少先队员
身份证号
家庭住址
所在班级
五（2）班
E-mail地址
QQ号码
小学生成长档案模板(绝对原创)
目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名XXX 性别女民族汉
出生日期2005年12月日身体状况
出生地
家庭住址联系电话
所在学校所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
XX：
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孩子！
一年级
可编辑 word,供参考版！
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
可编辑 word,供参考版！
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重点小学生个人成长档案(完整版)
2．个人基本情况信息表
3．爸妈寄语
4．我的综合素质评价档案
5．老师的话
6．我的得意之作
7．我的优秀日记
8．我的获奖记录
9.我的精彩瞬间
10．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
出生地
身体状况
良好
政治面貌
学生
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
1
其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、电子琴、旅行
我的特长
唱歌、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累
我的理想
好好学习，考上一所好大学
好朋友
杨东轩
宠物
小狗（念念）
吉祥物
玉葫芦
愿望
希望我能好好学习，考上一所好大学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价阅Biblioteka 能力表达能力书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
小学生的成长档案
XXX成长档案
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、父母寄语及个人基本情况信息表
4、我的综合素质评价档案
5、我的作品展
6、老师的话
7、幸福每一天
8、我的幸福家庭
个人资料放入个人照片
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
所在学校所在班级
我的性格有点儿活泼、好动、热情
我的爱好看电视、画画、拼积木
我的特长算数学题、拼变形金刚
我的名言爱学习、爱劳动、长大要为祖国立功劳！
我的理想发明家
父母寄语：孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你——
XXX（写上孩子姓名）！
我的综合素质评价档案项目老师评价自我评价父母评价阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
我的优秀作品
我的优秀日记
现在我是一名小学生了，
认识了很多可爱的朋友，
我们都成为同学，希望在
以后的日子里，在和蔼可
亲的老师关怀下，茁壮成
长！
幸福每一天
我的幸福家庭放入照片（全家福）。
小学生的成长档案模板(挺好的)
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录学校：兴盛丽景小学班级：四年级一班姓名：范雨涵属性：狗爱好：阅读、运动、画画性格：开朗、活泼我是一个爱运动的男孩，喜欢跑步，跳远，打球，羽毛球是我的强项，现在我是学校跳绳小组的成员，老师经常夸我跳得好，我自己也很高兴。
我是一个爱学习的男孩，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。
我特别喜欢发明方面的书，我要好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。
我还喜欢画画，经常和小伙伴们出去写生。
我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。
我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我别开心，谁有困难我都愿意帮助。
孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你!永远！一年级上学期评语：一年级下学期评语：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间。
小学生的成长档案模板(挺好的)
我发誓我的放飞希望快乐成长姓名：沙亚.都曼班级：目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．爸妈寄语4．我的综合素质评价档案5．老师的话6．我的作品展7．幸福每一天8．我的优秀作业9. 我的精彩瞬间10．我的考卷11．我的荣誉12．我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名沙亚.都曼性别女民族哈萨克克出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，项目老师评价自我评价父母评价上学期评语：下学期评语：精品文档11欢。
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小学生《成长档案》模板
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名雍鑫雨性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，XXX一年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力一年级上学期评语：一年级下学期评语：二年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间。
小学生成长档案模板
我的获奖记录
奖 项 级 授奖人或单位 时间 别
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中心小学 姓名： 学校： 班级： 班主任：
1.个人资料 2 .我的一家 3.爸妈寄语 4.综合素质评价表 5.老师的话 6.幸福的每一天 7.我的优秀作品展 8.我的获奖记录
姓名： 民族： 出生地： 身体状况： 我的性格： 我的理想：
性别： 出生年月： 家庭住址： 联系方式： 我的爱好： 我的好朋友：
我的一家
全家福相片
我的爸爸：黄志健 我的妈 自我评价 父母评价 阅读能力
表达能力 书写能力 艺术能力
体育能力 团结协作能力
日常行为 规范能力
孩子 你是我们 心中的宝贝！ 孩子 你是我们不变的希望！ 孩子 你是我们永远的骄傲！ 一天天，一年年， 你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴， 为你一丝一毫的进步而欣喜。 老师爱你！
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板
目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表我的学科素养评价我的综合素质评价低年段（1～2年级）班级：学生：综合评价：时间：操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价中年段（3～4年级）班级：学生：综合评价：时间：.创新实践 1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。
2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。
合 作乐于交流1.活泼开朗，愿意和同学交往。
2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。
交往 学会合作 1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。
2.学会谦让和宽容。
1.积极参加运动，养成锻炼习惯；生 健康状况 2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。
活3.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。
习1.早睡早起，劳逸结合；惯 生活方式 2.均衡饮食，不挑食不偏食。
3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。
审 美审美情趣 1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。
2.仪表美，穿戴得体。
表 现艺术表现 1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。
2.有自己得意的艺术作品。
注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A、B、C、D 三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价 高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度 要 素表现爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。
一二年级小学生的成长档案模板(挺好的)
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名李妍潼性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，李妍潼项目老师评价自我评价父母评价一年级阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力一年级上学期评语：一年级下学期评语：.项目 阅读能力老师评价自我评价表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为 规范能力二年级父母评价..二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
.. .. ..序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间.。
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板目录1．评价方法指导儿歌 2．个人基本情况信息表 3．自己眼中的我 4．父母眼中的我 5．同学眼中的我 6．我的学科素养评价 7．我的综合素质评价 8．老师眼中的我 9．我的得意工作 10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表姓名出生地身份证号所在班级 QQ 号码我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望姓名性别民族出生年月身体状况健康家庭住址政治面貌E-mail 地址其他联系方式学生家庭重要成员工作单位（家庭住址）联系电话贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语：爸妈评价：七嘴八舌（优缺点）：共同希望：我的学科素养评价科目语文数学英语音乐美术科学信息技术要素写字朗读与背诵古诗词背诵课外阅读期末测试口算操作期末测试口语笔试演唱演奏绘画手工科学知识实践操作知识掌握实践操作等级科目要素等级坐位体前屈（1-2 年级必测）50 米跑（3-6 年级必测）投沙包（1-2）体育立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）情感、态度、体验品德与生活品德、行为、习惯（社会）知识、技能、方法参与态度综合实践合作精神探究精神和实践能力我的综合素质评价低年段（1～2 年级）班级：学生：综合评价：维度要素表现爱国守法诚实守信1.认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。
1.不说谎话，有错就改。
2.不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
时间：学小教家生组师长自互评评评评价价品关心集体1.能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。
2.认真完成集体交给的任务。
小学学生成长档案模板
目录1．个人基本情况信息表2．自己眼中的我3．父母眼中的我4．同学眼中的我5．我的综合素质评价6．老师眼中的我7．我的获奖记录8．学期（毕业）感言个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况健康政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail 地址QQ 号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员姓名工作单位（家庭住址）联系电话贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语：爸妈评价：七嘴八舌（优缺点）：共同希望：我的综合素质评价低年段（ 1～ 2 年级）班级：维度要素爱国守法诚实守信品关心集体行尊重他人素文明守纪养环保卫生安全自护学主动学习习习学会学习惯创新实践合乐于交流作交往学会合作学生：综合评价：时间：学小教家表现生组师长自互评评评评价价1.认识国旗，国徽 , 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。
1.不说谎话，有错就改。
2.不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
1.能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。
2.认真完成集体交给的任务。
1.听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。
2.不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。
3.不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。
1.知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。
如握手、鞠躬、招手、敬队礼等。
`2.按时上学，不迟到、不早退，有事有病先请假。
3.说话文明，不打架不骂人。
1.积极参加班级值日，学会打扫卫生。
2.知道爱护花草和树木，不攀折不践踏。
3.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
1.自觉地遵守基本的交通规则。
2.记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位及联系方式。
3.知道火警（ 119 ）匪警（ 110）和急救（ 120 ）电话，并会拨叫这些电话。
1.课堂上能集中注意力，认真听讲，大胆发言。
2.按时独立完成作业，字迹端正，书写整洁。
小学生成长档案模板(绝对原创)-精选.
目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名XXX 性别女民族汉
出生日期2005年12月日身体状况
出生地
家庭住址联系电话
所在学校所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
XX：
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孩子！
一年级
word.
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
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小学生成长档案模板(精选.)
义县头道河镇小学
学生成长记录
播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格，收获一种命运。
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、老师的话
5、同学的话
6 、成长记录
7、我的作品展
8、我的获奖记录。
个人基本情况信息表
姓名
性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
成长记录我的身高：cm
我的体重：kg
我的视力：左：右：
你努力了，你就有了进步，
你付出了，也就有了收获。
愿你在学习中不断进步，
愿你在成长中不断充实自己，
愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
我的手工作品
最新文件仅供参考已改成word文本。
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小学生个人成长档案(完整版)
《爱的教育》
《十万个为什么》
《阿凡提的故事》
《成语故事365》
《三寄小读者》
《皮皮鲁传》
《童年》
《窗边的小豆豆》
其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
歌唱比赛
第四名
东平小学
2
跳绳比赛
第二名
东平小学
3
国学诵读
第一名
东平小学
2017.10.9
4
书法比赛
二等奖
东平小学
5
期中考试
第四名
会山镇中心学校
6
讲故事比赛
第一名
东平小学
2017.11.1
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板
目录1．评价方法指导儿歌2．个人根本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．教师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期〔毕业〕感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况XX 政治面貌学生XX号家庭住址所在班级E-mail 地址QQ其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的愿望家庭重要成员XX 工作单位〔家庭住址〕联系贴照片自我介绍夸夸自己找找缺乏谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语：爸妈评价：七嘴八舌〔优缺点〕：共同希望：我的学科素养评价科目要素等级科目要素等级写字坐位体前屈〔1-2 年级必测〕朗读与背诵50 米跑语文古诗词背诵〔3-6 年级必测〕课外阅读投沙包〔1-2〕期末测试立定跳远口算体育跳绳数学操作踢毽子期末测试掷实心球〔3-6〕口语英语仰卧起坐〔3-6〕笔试篮球运球〔3-6〕演唱音乐情感、态度、体验演奏品德与生活绘画品德、行为、习惯〔社会〕美术手工知识、技能、方法科学知识参与态度科学实践操作合作精神探究精神和实践信息技术实践操作能力.我的综合素质评价低年段〔1～2 年级〕班级：学生：综合评价：时间：学小教家维度要素表现生自组互师评长评评评价价爱国守法1. 认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
认真参加升旗仪式。
2. 知道学校与社区的根本行为标准，无违章行为。
老实守信1. 不说谎话，有错就改。
2. 不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
品关心集体1. 能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。
认真完成集体交给的任务。
行尊重他人1. 听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。
不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。