测量物质的密度复习

测量物质的密度复习教学设计

一、教学目标

1、知识与能力目标

(1) 会用天平、量筒测量固体、液体的密度，并会简单的误差分析

(2) 会用各种特殊的方法测量密度

2、过程与方法目标

(1) 通过习题训练各种测量液体和固体的密度的方法，将各章节知识融会贯通。

(2) 学会利用物理公式间接地测定一个物理量地科学方法。

3、情感、态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度。

二、教学重点

会用天平、量筒测量固体、液体的密度的解题方法与误差分析

三、教学难点

会用各种特殊的方法测量密度

四、教材中的地位和作用：

《测量物质的密度》是新人教版八年级物理上册第六章第三节内容，本节知识涉及了力学中两个重要的物理量质量和密度，而特殊测量密度的方法又涉及到压强、浮力、杠杆等力学知识，因此测量密度相当于一条主线，将整个初中物理力学知识有机的结合起来。正因为如此，对于本知识点的剖析和把握显得尤为重要。

五、考试情况

（一）近六年荆门市物理中考测量物质的密度相关试题及分值。

1、2009年，选择题（2分）。

2、2011年，实验题：测量金属块的密度（6分）。

3、2012年，选择题（3分）。

4、2013年，实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（5分）

5、2014年，选择题（3分）。

（二）测量物质的密度中考考点分析

测量物体密度的实验经常出现在中考题里,几乎是每年中考的必考题,虽说变化多端,但只需把握实验测物体密度的原理：ρ=m/V；通常考查天平、量筒的使用方法；实验步骤的正确填写、排序或设计实验步骤；分析实验数据的误差及产生原因；运用密度公式进行计算；实验方案的评估及改进；运用特殊方法测密度,如压入法、坠入法、饱和溶液法，结合浮力、压强、杠杆的知识对于求密度等.包括对实验过程的科学评估(即误差分析),分析归纳,语言表达等能力.

六、复习过程：

第一课时Array【基础知识储备】回顾书本内容，重温基础知识：

基础知识一

1、密度测量的原理是____________________，即要测出物质的_____和

_______再根据这两个物理量利用公式____________来计算出物质的密度，

2、物体的质量和体积分别用什么工具来测量：___ _______。

3、请简单总结托盘天平的使用方法

4、请填出这只量筒量程是，分度值是。

5、如图量筒的示数量筒中的水面是凹形的，观察时，视线要____________。

基础知识二

你会测量不规则固体和液体的密度吗？

实验中是如何侧小石块的体积的，是利用V 物=V 排间接测量的，这种方法我们称之为 测量形状不规则小固体密度时，要用量筒测它的体积，量筒中的水应当适量，适量的标准是______ ____

_。

【常规方法训练】走进荆门中考 常规方法运用 （2011年荆门市中考题）17、小明要测量金属块的密度。

（1）调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动。

（2）测金属块质量。小明在天平右盘中放50g 的砝码一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰

好停在分度盘的中央，则金属块的质量为 g 。

（3）测金属块的体积，小明把金属块放到盛50mL 水的量筒中，水面升高后的位置如图所示，请你依

据给出的密度表确定，组成金属块的金属可能是 。

思考1：如果上面题目中先测的是金属块的体积，再测金属块的质量，这种实验步骤好吗？

会使测得的结果 (偏大、偏小或不变)

思考2：如果上面题目中测的是不能在水中下沉的金属块，而是在水面上漂浮的塑料块，我们又有什么办法去测量塑料块的密度呢？

思考3：如果上面题目中测的是在水中会融化的糖块，我们又有什么办法去测量糖块的密度呢？

思考4：如果上面题目中测的是在水中会吸水的软木塞，我们又有什么办法去测量软木塞的密度呢？

思考5：如果上面题目中测量的是规则的长方体的密度，我们除了用排水法外，还可以怎么测量它的体积，从而求出密度呢？

使用天平测质量时要：天平放平、游码归零、横梁调平(依据“左倾右调、右倾左调”的原则)、左物右码、物体质量等于砝码总量加上游码所对应的刻度值.据ρ=m/V ,测量密度时一定要想法测量物体的质量和体积.测量固体密度的实验中,为了减小误差,实验步骤顺序要合理,一般原则是“先测质量后测体积”,否则固体沾上水,质量就偏大了.测量固体体积通常应用“等效代替法”(即同体积的水等效替代),采用排液法使用量筒来测量.对于漂浮物体积的测量还要辅以上压法(用大头针将漂浮物按没入水中,记下量筒中水的变化)或下沉法(适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记V 1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V 2,V 物=V 2-V 1)；对于易吸水的物质来说,一是在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的；二是将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积；三是可用排油法或排沙法；对于易溶于水的物质就用饱和溶液法或排沙法.

【常规方法训练】走进荆门中考 常规方法运用

（2013年荆门市中考题）33．（5分）用天平和量筒测量盐水密度的实验：

⑴在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排 列 ；

A ．组装好天平，把天平放在水平台面上

B ．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡

C ．把游码置于标尺的零刻度线处 ⑵实验过程：

a ．在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节好的 天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读 出砝码、游码的读数之和为m 1；

b ．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积V ；

c ．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称

量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质 量m 2；

使用天平测质量时要：“天平放平、游码归零、横梁调平(依据“左倾右调、右倾左调”的原则)、左物右码；物体质量等于砝码总量加上游码所对应的刻度值.掌握测密度原理(ρ=m/V ),用天平测量液体质量用 m = m 1—m 2 可减小误差.

常规方法测量物质的密度总结：