晏子使楚公开课详案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

晏子使楚公开课详案公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

晏子使楚

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解晏子出使楚国时为维护

齐国尊严所表现出的聪明才智。

2、在三次交锋中感受晏子超人的智慧,善辩的口才,维护齐国尊严的爱国情怀。

3、体会子三次反驳语言的精妙。

教学重难点:

1、抓住关键语句理解晏子的话,体会其高超的智慧和善辩的口才。

2、体会晏子的聪明以及维护国家尊严的精神。

教学过程:(第二课时)

一、观看视频,回顾导入

1、生观看一段古代出色外交官的小视频。师:先请同学们看一段小

视频,同学们,在我国古代有这样一群人,他们机智过人,口才了得,

常凭三寸不安之舌,舌战群儒。晏子就是其中一位重要的外交官。

2、同学们,这节课我们继续学习《晏子使楚》感受晏子的能言善辩。通过前面的学习我们知道这篇课文中讲了三个小故事,分别是(相

机板书:进城门见楚王赴酒宴)

二、问题引入,明晰因果

1.请同学们打开练习本,老师听写两个词语,请一名同学上黑板来写:侮辱尊重(当板书)

2.找出这两个词语在文中相关的句子:

3. (PPT出示句子:楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显

显楚国的威风。楚王不敢不尊重晏子了。)(学生质疑)

读这两个句子,你有怎样的疑问呢?

4.学生讨论交流:楚王一心想“侮辱”晏子,为什么后来又不敢不“尊重”晏子呢?(板书:不敢不)

三、品读语言,感悟形象

(一)品读体会——第一次交锋

1.就让我们走进晏子和楚王的第一次交锋。请看学习要求:默读第

三自然段,看看晏子初到楚国受到了怎样的侮辱,晏子又是怎样反击

的,画出相关语句,反复品读晏子的话,体会晏子语言的精妙。

2.晏子初到楚国受到了怎样的侮辱?指名交流。

3、这个洞五尺来高,也就一米多高吧! 晏子虽身材矮小,但他能钻吗(不能)为什么

4、是啊,他代表齐国,他失去了尊严,齐国也就失去了尊严。

5、所以,他看了看,对接待的人说——( 晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿

等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家”)

6、试想一下,他当时会怎样地对接待的人说呢(对,不卑不亢的语气)

7、谁来用这样语气读一读晏子的话。

8、你们觉得第一次交锋晏子的回答妙吗?妙在哪里?

让我们来做个简单的推理——访问正常国家开城门,访问狗国钻( 狗洞),楚国让我钻狗洞,所以楚国是( 狗国)。晏子的意思是:你要承认你

们国家是狗国我就钻,否则就打开城门迎接我。试想:楚王会承认自己的国家是狗国吗(不会)所以结果是: 楚王只好吩咐打开城门,把晏子迎接进

去。)你能不能揣摩一下,这“只好”的背后,楚王怎么想?对呀,如果不开城门,自己的国家不就成了狗国了吗?

师小结:晏子用自己的智慧巧妙反击了楚王,维护了自己和齐国的尊严,(板书:面对巧妙反击维护尊严)第一回合的较量,楚王还没有见到晏子就已经输了,晏子赢得多漂亮!好戏还在后头呢!

(二)合作学习——第二次交锋、第三次交锋

1、下面,我们来看晏楚第二次、第三次交锋。咱们现在四人一小组来合作学习。请听要求: 1.小组内分角色朗读课文,注意朗读时揣摩人物的神态和心理,可以适当加上表情和动作。2.小组内交流晏子的话妙在哪里。学生小组合作学习,师巡视指导。

2.现在来分享同学们的学习成果。哪些小组喜欢第二个故事

请你们来汇报交流(上台来朗读)。师适时评,指导朗读。

(1)小组内分角色朗读

(2)评价朗读:谢谢这几个同学的精彩朗读,同学们,楚王“冷笑”一声,说明楚王对晏子的态度怎么样(轻蔑)谁来能冷笑一声吗(生冷笑)在读时,请把那句冷笑也加上,会更好。谁来试试,好,果然效果更好。

(3)面对楚王的侮辱,晏子是怎样反驳的。指名小组同学答

出示:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”

A、在这里,晏子连用了三个夸张句,说明齐国人——多。其实每一句都可以概括成一个成语,谁知道?(张袂成阴、挥汗如雨、摩肩接踵) “张袂成阴”就是——大伙把袖子举起来,就连成一片云;“挥汗成雨”就是——人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。“比肩接踵”就是——街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

B、晏子的这一说法又巧妙在哪里呢?(对,采用夸张说法,说明齐国人多,反驳了楚王“齐国没有人”说。)

(4)除了这一处的反驳,还有吗?

出示“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”

A、你们听出了晏子的言外之意了吗?谁来说说自己的推理。

上等国家——上等人去下等国家——下等人去

我最不中用——下等人我去的国家—楚国——下等国

B、这样通过推理得出这句话的意思是“楚国是最下等国家”。

C、楚王听出了晏子的言外之意吗?因此,他只好陪着笑。他的笑,笑得很勉强。这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

D、小结:这次对战的焦点是“齐国无人”,楚王是步步紧逼,晏子是巧妙回旋,击败了楚王,从中你体会到晏子是个怎样的人?

(接着楚王的话题将计就计、顺水推舟,把无人才、甚至不会用人之辱又回敬给了楚王。)

3、汇报第三次交锋

过渡:同学们,楚王两次失败,但他甘心吗于他又生一计:安排酒席招待晏子。酒席上晏子又有哪些巧妙的回击?哪一小组来大胆地演一演第三次交锋。

(1)小组合作表演第三次交锋。(你们表演得太精彩了!为你们精彩的表演鼓掌!我们一起再来读读晏子的这段话)

相关文档
最新文档