18盘古开天地ppt修改

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《盘古开天地》ppt(完美版)部编版1

《盘古开天地》ppt(完美版)部编版1
词语解释
【宇宙】 一切物质及其存在形式的总称。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】 精神、力气消耗殆尽,形容极度疲劳,
毫无力气的样子。 【滋润】 增添水分,使不干枯。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t(件完1美2.版盘)古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
生字讲解
mào
茂 组词:(茂盛)(茂密)
造句:森林里各类植物生长得很茂盛。 易错提示:下面不要多加点或者横。
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天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就 头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化 而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古 的身体也跟着长高。
这是对盘古的动作描写,生动地塑造了 盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的 雄伟、高大的形象。
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运用比喻的修辞手法,表现出盘古 形象的高大,也突显盘古作用的巨大。
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《盘古开天地》PPT免费课件完美版

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文学艺术作品
影视媒体传播
通过小说、诗歌、绘画等文学艺术作品,盘 古开天地的故事和文化得以传承和弘扬。
电影、电视剧等影视媒体作品将盘古开天地 的故事搬上荧幕,让更多人了解和感受这一 文化的魅力。
文化旅游推广
学术研究与交流
通过开发相关文化旅游项目,如盘古文化主 题公园、盘古文化展览等,让游客在亲身体 验中感受盘古文化的独特魅力。
对其他文化的影响 盘古文化对于中国古代文化、哲学、艺术等方面 都产生了深远的影响,同时也对其他文化产生了 一定的影响。
盘古文化对后世的影响与传承
文学艺术作品
01
盘古文化在文学、艺术等领域得到了广泛的传承和发展,如古
代诗歌、绘画、雕塑等作品中都有盘古的形象和故事。
民间信仰与习俗
02
盘古文化也在民间信仰和习俗中得到了传承,如一些地区的民
盘古精神在现代社会的体现
创新精神
现代社会中,科技、文化、艺术等领域都需要不断创新,这与盘 古开天辟地所体现的创新精神相契合。
担当精神
在面对困难和挑战时,现代人需要像盘古一样勇于承担责任,积极 寻求解决方案。
奉献精神
在社会公益、慈善事业等方面,现代人需要发扬盘古的奉献精神, 为社会做出更多贡献。
盘古文化在现代社会的传承与发展
03
04
体现中国古代人民对于 天地形成的想象和解释
传达出人类对于自然界 的敬畏和感恩之情
启示人们勇于开拓、不 断创新的精神
传承和弘扬中华民族优 秀传统文化
对未来研究的展望与建议
深入研究盘古开天地故事的文化内涵 和历史渊源
研究盘古开天地故事对于青少年教育 的启示和意义
探讨盘古开天地故事在现代社会的传 承和发展

《盘古开天地》优秀ppt课件

《盘古开天地》优秀ppt课件
声。
课文研读
他的双眼,变成 了太阳和月亮。
课文研读
他的四肢,变成了 大地上的东、西、
南、北四极。
课文研读
他的肌肤,变成 了辽阔的大地。
课文研读
他的血液,变 成了奔流不息
的江河。
课文研读
他的汗毛,变 成了了滋润万物
的雨露。
课后问题
他呼出的气息,变成了 他发出的声音,化作了 他的双眼,变成了 他的四肢,变成了 他的肌肤,变成了 他的血液,变成了 他的汗毛,变成了 他的汗水,变成了
盘古开天地
神话故事
夸 父 逐 日
嫦 娥 奔 月
后 羿 射 日
女 娲 补 天
我能正确读下面词语
猛劈 缓缓 宇宙 逐渐 四肢 肌肤 辽阔 血液祖宗 倒下 雨露 茂盛滋润 创造 奔流不息
我能正确读下面词语
jiàng (降落)(下降)

xiáng (投降)(降服)
dào (倒水)(倒垃圾)

dǎo (累倒了)(摔倒)
学习课文
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的 东西,慢慢下降,变成了地。
轻 清 上升 天 ︱︱ ︱ ︱ 重 浊 下降 地
这段话中藏了一 些有趣的词,你
发现了吗?
课文研读
天地分开以后,盘古做了些什么?他为什么要 这样做?
顶天立地
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一 起,就头顶着天,脚踩着地,随它们的 变化而变化。
采用了排比的修 辞手法。
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
课外拓展
课后作业
感谢观看
课文研读
天地分开以后,盘古怕它们还 会合在一起,就头顶着天,脚 踩着地,随它们的变化而变化 。天每天升高一丈,地每天下 沉一丈,盘古也随着越长越高 。这样不知过了多少年,天和 地逐渐成形了,盘古也累得倒 了下去。

《盘古开天地》PPT课件公开课

《盘古开天地》PPT课件公开课
夸父
后 羿
女 娲
盘古开天地
第18课
我能正确读下面词语
肌肤 滋润 逐渐 一丈 四肢 辽阔 缓缓 血液
我会说
课文主要讲了名叫 盘古 的巨人 开天地
的故事,他先用斧子朝着黑暗猛劈过去 ,然
后头顶天,脚蹬地,使天地 不合在一起。后 来,他的 身体 又幻化成世间万物。
很久很久以前,天和地还没有 分开,宇宙混(hùn)沌(dùn) 一片。 有个叫盘古的巨人,在这混沌之中, 一直睡了十万八千年。 一直 十万八千年
中心句 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
气息变成了风和云; 声音化作了雷声。 双眼变成了太阳和月亮; 四肢变成了东、西、南、北四极; 肌肤变成了大地;
血液变成了江河;
汗毛变成了花草树木;
汗水变成了雨露……
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。 他呼出的气息,变成了 四季 的风和 飘动 的云; 他发出的声音,化作了 隆隆 的雷声。 他的双眼,变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;
他的肌肤,变成了辽阔 的大地; 他的血液,变成了 奔流不息的江河; 他的汗毛,变成了茂盛 的花草树木; 他的汗水,变成了 滋润万物 的雨露……
他呼出的气息,变成了 四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了 隆隆的雷声。
他的双眼,变成了太阳和月亮;

抡起 他见周围一片漆黑,就抡起 大斧头,朝眼前的黑暗 猛劈 过去。
动作描写
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 轻 清 缓缓上升 天
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 重 浊 慢慢下降 地
天地分开以 后,盘古怕它们 还会合在一起, 就头顶着天,脚踩 着地,随它们的变 化而变化。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年,天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。

《盘古开天地》ppt课件完整版

《盘古开天地》ppt课件完整版

对中华创世神话的探究与展望
中华创世神话的体系与特点
概述中华创世神话的构成体系,分析其特点,如多元性、包容性、历 史性等。
创世神话与民族文化的关系
探究中华创世神话与民族文化之间的内在联系,如对于民族性格、价 值观念的影响。
创世神话的传承与保护
讨论如何有效地传承和保护中华创世神话,包括教育推广、学术研究、 文艺创作等方面的措施。
《盘古开天地》作为中国创世神 话的代表,体现了中华民族对宇 宙起源、人类诞生等问题的独特
思考和解释。
创世神话的文化意义在于它为人 类提供了一种精神寄托和信仰支 撑,同时也是人类文化多样性和
创造力的体现。
盘古精神的传承与发扬
盘古精神包括开天辟地的创新精神、顶天立地的担当精神、鞠躬尽瘁的奉献精神等。
这些精神在中华民族的历史长河中得以传承和发扬,成为中华民族精神的重要组成 部分。
传承方式
通过古代文献的记载和流传,盘古神话得以保存 和传承。
民间口耳相传的传统
口头传承
通过民间口耳相传的方式,盘古神话在民间广泛传播。
地域特色
不同地区对盘古神话的讲述存在差异,形成各具特色的地域版本。
传承意义
民间口耳相传使盘古神话更加深入人心,成为中华民族共同的文化 记忆。
对后世文化的影响与意义
画面构图
采用多种构图方式,如全景式、特写式等,展现不同场景下的盘 古形象和创世过程。
细节描绘
注重细节描绘,如盘古的肌肉纹理、面部表情等,使得画面更加 逼真生动。
05
盘古开天地故事传承与影响
古代文献记载与传承
最早版本
《三五历纪》,描述盘古开天辟地及身化万物的 过程。
其他古籍
《五运历年记》、《述异记》等,对盘古神话进 行补充和丰富。

盘古开天地PPT课件部编版

盘古开天地PPT课件部编版
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
他呼出的气息,变成了______。
他发出的声音,化作了______。
12.盘古开天地
第二课时
词语听写
浑浊
劈开
肌肤
血液
茂盛
祖宗
混沌一片
黑乎乎
轻而清
重而浊
缓缓上升
慢慢下降
这混沌一片的世界是怎样的呢?
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。
荒凉寂寞
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
开天辟地
拿起



顶天立地
在人类悠远的历史长河里,流传着许许多多动人的故事,这些故事你知道吗?
学习字词
我会读



zhuó

zhàng


zhī




lóng



丈撑血ຫໍສະໝຸດ 液奔茂滋


“缓、浊、撑、竭、液、滋”都是左右结构的字,书写时都要左窄右宽。

我会写
说说课文写了一件什么事? (很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈,将天和地分开,他头顶天,脚踏地,不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。)
他的双眼变成了_______。



西
他的四肢,变成了大地上的___。

经典《盘古开天地》ppt课件绘本

经典《盘古开天地》ppt课件绘本
故事中充满奇幻色彩的情节和形象,能够激发儿童的想象力和创造 力,培养他们的创新思维。
艺术教育
《盘古开天地》在美术、音乐、舞蹈等艺术教育 领域具有广泛的应用价值,有助于培养学生的审 美能力和创造力。
《盘古开天地》故事的教育意
06
义与实践
对儿童的教育意义
传承中华文化
通过讲述《盘古开天地》这一经典神话故事,让儿童了解中华文化 的源远流长,培养他们的文化认同感和民族自豪感。
激发想象力与创造力
儿童文学
将《盘古开天地》改编为 适合儿童阅读的文学作品 ,培养孩子们对传统文化 的兴趣。
在影视作品中的呈现与演绎
电影制作
01
以《盘古开天地》为题材的电影不断涌现,通过视觉特效和音
效,呈现震撼的视听盛宴。
电视剧改编
02
将《盘古开天地》改编为电视剧,通过丰富的剧情和人物塑造
,让观众更深入地了解故事内涵。
奋斗精神
探讨盘古在开天辟地过程中所展现 的艰苦奋斗、不屈不挠的精神,以 及这种精神对后人的激励作用。
故事中的哲学思考
阴阳五行哲学
生命意义与人生价值
解析故事中蕴含的阴阳五行哲学思想 ,如天地分离、万物生长的哲学依据 ,以及这种哲学思想对中国古代文化 和后世的影响。
通过盘古开天辟地的故事,引导人们 思考生命的意义和人生的价值,以及 如何在实际生活中实现个人价值和社 会价值的统一。
盘古身化万物,造福苍生
盘古身化万物
盘古开天辟地后,他的身体化作了世间万物。他的气息变成了风云,声音变成 了雷霆,左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。
造福苍生
盘古的牺牲为世间带来了生机与活力。他的头发变成了草木,血液变成了江河 ,汗水变成了雨露,滋养着万物生长。从此,世间有了生命与繁衍。

《盘古开天地》ppt课件

《盘古开天地》ppt课件

作业:
1、熟读课文,把这个神奇的故事讲给家人听。
2、阅读选读课文第五课《神笔马良》。
3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。
4、买一本或借一本《中外神话故事》。
同学们,你听过或 读过哪些中国古代神话 故事?
牛 郎 织 女
嫦 娥 奔 月
精卫填海
后 羿 射 日
葫芦娃
西游记
夸父逐日
女娲补天
什么是神话: 神话是人类最早的幻想性 口头散文作品。人类童年时期 的产物,文学的先河。
宇宙 气息 血液 创造 祖宗
黑暗 上升 下降 四肢 肌肤 辽阔 奔流不息 茂盛 逐渐 滋润 混沌
几百年过去了,盘古头顶着天,用脚 使劲蹬着地。 几千年过去了,盘古头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 几万年过去了,盘古头顶着天, 用脚使劲蹬着地。 几百万年过去了,盘古头顶 着天,用脚使劲蹬着地。
盘古倒下后,他的身体发生了巨 大的变化。他呼出的气息,变成了 __________;他发出的声音,化作 了________。他的双眼,变成了 _______;他的四肢,变成了 ____________;他的肌肤,变成了 _______;他的血液,变成了 _________;他的汗毛,变成了 ___________;他的汗水,变成了 ___________……
找一找这一段 中不少意思相 反的词
醒 见 有一天,盘古忽然醒了。他见 抡 周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝 劈 眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨 响,混沌一片的东西渐渐分开了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了 天;重而浊的东西,慢慢下沉,变 成了地。
天地分开以后,盘 古怕它们还会合在一 起,就头(顶 )着天, 用脚使劲(蹬 )着地。 天每天升高一丈,地 每天下沉一丈,盘古 也随着越长越高。这 样不知过了多少年, 天和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了下去。
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神 话 故 事
女娲 精卫 盘古 后羿
开天地 射日 补天 填海
义务教育课程标准实验教科书 三年级上册
人民教育出版社 第18课
河鱼小学:廖代军
人教版课标本实验教材小学三年级上册语文
18 盘古开天地
初步感知 měng 猛劈 zhī 四肢 zōng 祖宗 huǎn zhàng zhú 缓缓 一丈 逐渐 jī liáo xuâyâ 肌肤 辽阔 血液 hùndùn 混沌
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼,变成了太阳和月亮;
的 东、 西、 南、 北 西 四 极

他 的 四 肢, 变 东 成 了 大 地 上

他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
你 他 呼出的气息,
变成了四季的风和飘动的云,
为我们带来了凉爽 。
你 他 的四肢,
让我们可以---------------------
变成了大地上的东、西、南、北四极,
你 他 发出的声音,
化作了隆隆的雷声, 给我们 带来了春天的讯息 。
你 他 的肌肤,变成了辽阔的大地;
你 他 的血液,变成了奔流不息的江河;
他 的汗水,变成了滋润万物的雨露. 你
你 他 的汗毛,变成了茂盛的花草树木;
……
你 他 的双眼,
变成了太阳和月亮, 使我们的世界有了 -----------------------------。
你 是 他 ,生命的使者! 你 是 他 ,人类的老祖宗
盘古 !
作业: 1、熟读课文,把这个神奇的故事讲给家人听 2、阅读选读课文第五课《神笔马良》。 3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。
气息
声音
双眼 四肢
太阳和月亮
东、西、南、北四极
肌肤
血液 汗毛 汗水
辽阔的大地
奔流不息的江河
茂盛的花草树木
滋润万物的雨露
盘古对宇宙的贡 献?
他用他的整个 身体创造了整 个宇宙
第五段
他呼出的气息, 变成了 四季的风和飘动的云。 他发出的声音, 化作了 隆隆的雷声。 他的双眼 变成了 太阳和月亮。 他的四肢, 变成了 大地上的东、西、南、北四极。 他的肌肤, 变成了 辽阔的大地。 他的血液, 变成了 奔流不息的江河。 他的汗毛, 变成了 茂盛的花草树木。 他的汗水, 变成了 滋润万物的雨露。
盘古啊,盘古, 人类的祖先. 是你,用整个身体, 把美丽的宇宙创造!
板书设计: 18 盘古开天地 开天辟地
创造
顶天立地 身化万物
作业小超市
必做: 1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。 2、完成课后练习。
选做: 1、根据课文第4段仿写小诗。 2、选看一个神话故事。 推荐: 《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
我 多 想
盘古啊,盘古, 人类的祖先. 我多想 靠近茂盛的花草树木, 轻轻抚摸你的汗毛.
我多想 走遍东西南北天涯海角, 将你的四肢紧紧拥抱. 我多想 在辽阔的大地上纵情奔跑, 享受你每一寸肌肤的美妙. 我多想 痛饮滋润万物的雨露, 浇灌我生命的分分秒秒.
天地分开以 后,盘古怕它们 还会合在一起, 就头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年,天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变 化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动 的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变 成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌 肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了 奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的 花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨 露……
这样不知过了多少年,天和地逐 渐成形了,盘古也累得倒了下去。
这样不知过了多少年,天和地逐 渐成形了,盘古也累得倒了下去。
天地分开以 后,盘古怕它们 还会合在一起, 就头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年,天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。
你呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云; 你发出的声音, 化作了隆隆的雷声。 你的双眼, 变成了太阳和月亮; 你的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 你的肌肤, 变成了辽阔的大地; 你的血液, 变成了奔流不息的江河; 你的汗毛, 变成了茂盛的花草树木; 你的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
抡起斧头向黑暗 猛劈过去
(3)什么变成了天?什么 变成了地?
轻而清的东西变 成了天,重而浊 的东西变成了地。
比较句子:
他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头,
朝眼前的黑暗猛劈过去。
他见周围一片漆黑,就 拿起大斧头,
朝眼前的黑暗砍过去。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
了。轻而清的东西,缓缓升, 变成了天;重而浊的东西,慢 慢下降,变成了地。
第二段
第 三 段
1、盘古为了不让天 地合起来做了什么? 头顶着天,脚踩着地
2、“天每天升高一 丈,地每天下沉一丈” 那盘古一天要长多少 丈? 两丈
身体
变化 四季的风和飘动的云 隆隆的雷声
第 四 段
盘 古 倒 下 后 身 体 的 变 化



腰 背 腿 肚 脸

滋 润




澡创造了美丽的宇宙。
人类的老祖宗盘古,用他的整个 身体创造了美丽的宇宙。
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。 有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千 年。
认真学课文,思考: 1、很久很久以前的宇宙是什么样子 的? 天地未分 混沌一片 盘古沉睡
轻 ︱ 重
清 ︱ 浊
上升 ︱ 下降
天 ︱ 地
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 轻 清 上升
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 重 浊 下降
顶 盘古就头顶着天,脚踩着地。
不知过了多少年 一万年过去了 一千年过去了
一百年过去了 一年过去了
这样不知过了多少年,天和地逐 渐成形了,盘古也累得倒了下去。
四肢 滋润 逐渐 一丈
肌肤 辽阔 缓缓 血液
宇宙 气息 血液 滋润 逐渐
黑暗 上升 四肢 肌肤 奔流不息 创造 勇猛 祖宗 一丈
下降 辽阔 茂盛 缓慢
1、盘古没醒前宇宙是 什么样子的? 第 一 段
混沌一片
2、盘古一共睡了多长 时间?
十万八千年
1、盘古醒来时,世界是怎么样 的? 周围一片漆黑 2、盘古抡起斧头劈后,发生了 什么? 混沌一片的东西渐渐分开
混沌:① 我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象; ② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆 黑,就 抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。 只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的 东西,慢慢下降,变成了地。
2、(1)盘古面对无边的黑暗会 想些什么? (2)他做了什么?

盘古倒下后身体发生哪些巨大变化?

西


气息——风、云 汗毛——花草树木 汗水——雨露 四肢——东、西、南、北 肌肤——大地 太阳和月亮 声音——雷声 血液——江河
他的___,变成了____的___。
他的___,变成了____的___。
人类的老祖宗盘古, 用他的整个身体创造了美 丽的宇宙。
•神话的特点: 想象的丰富性, 形象性
他呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音, 化作了隆隆的雷声。 他的双眼, 变成了太阳和月亮; 他的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤, 变成了辽阔的大地; 他的血液, 变成了奔流不息的江河; 他的汗毛, 变成了茂盛的花草树木; 他的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
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