西北大学论文封面

论文封面模板

论文封面模板篇一：本科毕业论文封面模板青岛科技大学题目__________________________________ __________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ ______________________________ 学院（部）____________________________专业________________班年 ___ 月 ___ 日 ______篇二：小论文撰写规范及封面模板动力与能源工程学院马克思主义与社会科学方法论（小论文）学号：S312037005 专业：动力工程学生姓名：韩春旭任课教师：杨威教授 2012年12月用理论之光照耀自己的漫漫科研路马克思主义和社会方法论课后对自己的科研实践的点滴思考和体会韩春旭哈尔滨工程大学动力与能源工程学院摘要：关键词：引言在实践中思考，在思考中实践。

这是我在马克思主义和社会方法论课后想对自己说的一句话。

正确学习和运用马克思主义和社会方法论对我们的科研实践和创新能力的培养有着很高的价值，其认识客观规律的理念对自然科学的发展有着很强的理论层面的指导意义。

远非我们平常认识的那样：在研究生阶段只要把自然科学知识学好就能搞好科研实践和培养创新能力。

本文我将结合自己的科研实践过程（主要是本科毕设至研一上半段时期）和在马克思主义和社会方法论课上课后的所思所想，说说自己的点滴思考和体会，利用它们使自己今后的科研之路走的更稳更有突破。

必要性著名哲学家约翰·帕斯英尔在一次教育会议上指出：“研究生教育的根本目的是为了培养学生从事科学研究的能力，从而使他们对一些重要的、带根本的问题进行批判，做出判断。

2018年西北大学硕士论文格式模板

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西北大学学位论文知识产权声明书
本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。

西北大学本科学年论文写作规范

西北大学本科学年论文写作规一、容要求1．题目：要体现专业特点，应精练、准确地概括论文研究的主要容和结果，一般不宜超过20字。

2．中文摘要：在主体容前用200-300字的中文扼要介绍论文的主要容、采用的研究方法和得到的主要结论。

3．关键词：按与论文容紧密程度依次列出3-5个关键词。

4．英文摘要与关键词：容与中文摘要相同。

最后一行注明论文的关键词（3－5个）。

5．目录：应是论文的提纲，也是论文的小标题。

文字应简明扼要。

目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

6．正文一般有以下几个部分组成：（1）引言或背景引言是论文正文的开端，引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；对国外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要概述；介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础；涉及围和预期结果等。

要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。

（2）主体论文主体是毕业论文的主要部分，是对研究工作的详细表述，应做到容充足，概念清楚，思路清晰，逻辑性强；论文中所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家有关科学论文的要求和规定。

（3）结论结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归宿。

着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

7．参考文献（不少于10篇，外文文献不少于2篇）：毕业论文的撰写应本着严谨的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末，并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。

参考文献的著录均应符合国家有关标准（按照GB7714—2005《文后参考文献著录格式》执行）。

一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。

8．附录：附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。

二、书写与打印规1．文字和字数除有特殊要求的专业外，毕业论文一般用简化汉语文字撰写，毕业论文的字数人文社科类专业一般不应少于0.5万字，（学年论文不低于03万字）理工类专业一般不应少于0.4万字。

西北大学毕业论文答辩PPT完整模板

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研究思路 RESEARCH IDEAS 研究过程 RESEARCH PROCESS
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论文现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
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西北大学大学生毕业答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板

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选题背景 RESEARCH IDEAS
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综述一内容
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综述一内容
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综述三内容
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综述四内容
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理论基础 THEORETICAL BASIS
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等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教
学或科研活动的重要组成部分之一。
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
研究综述 RESEARCH REVIEW
课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT

西北大学本科生毕业论文

成绩本科毕业论文（设计）题目：文物图像矢量化的研究及实现学生姓名王汉达学号20*****79指导教师赵宏安院系软件学院专业软件工程年级2008 级教务处制二○一二年六月诚信声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。

毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。

除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。

特此声明。

论文作者签名：（手写签名）日期：2012年6月5日目录摘要 (2)Abstract (3)序言 (4)1 图像矢量化概述 (5)1.1目的及意义 (5)1.2 实现工具及方法研究 (5)2 图像矢量化算法概述 (7)2.1 霍夫变换产生矢量图 (7)2.1.1 霍夫变换原理 (7)2.1.2 霍夫变换算法思想描述 (7)2.2 选择区域及曲线拟合 (8)2.2.1 曲线拟合思想及方法描述 (8)2.2.2曲线拟合算法流程图 (11)3程序流程及实验结果分析 (12)3.1实验结果演示 (12)3.1.1 选取图片 (12)3.1.2 显示原图 (13)3.1.3 转换为灰度图像 (13)3.1.4 进行hough变换得到hough矢量图 (14)3.1.5 通过原图与hough图对比选择感兴趣区域 (14)3.1.6 拟合结果 (15)3.1.7 hough图与区域拟合结果综合图 (15)3.2 实验结果分析 (16)3.3矢量化后的结果数据格式及保存方法 (16)4 总结与展望 (17)4.1对于矢量化图像学习及实现过程的总结 (17)4.2 对于本次实验所做的思考和今后可能对其的深化研究 (17)参考文献 (17)摘要实验采用了MALAB为主要开发环境，调用了其中一些库函数对图像进行选择、读取、霍夫变换、转换灰度、区域确定、逻辑二值化、曲线拟合等操作，得到了经由霍夫变换所得的矢量图。

西交论文封面、任务书、评议书

西交论文封面、任务书、评议书继续教育学院毕业设计(论文)题目专业班级层级形式学生姓名指导教师设计（论文）完成日期年月日继续教育学院毕业设计(论文)考核评议书导教师生签名备注：毕业论文使用A4纸、小四号楷体打印毕业设计（论文）打印排版规范页面设置：纸型为A4复印纸(21×29.7cm)，标准A4版芯,1.5倍行距，白纸黑字，双面打印，需要彩色打印的图例外。

封面：采用西安交通大学毕业设计（论文）统一封面.任务书、考核评议书：签名必须手写，不能打印，《考核评议书》和《答辩结果》必须手写。

（任务书、考核评议书统一发放）（1）页眉：每一页的最上方有页眉。

页眉用5号楷体，居中排列。

页眉中的页眉以“西安交通大学继续教育学院毕业论文”字样标示。

（2）中文摘要：①居中编排“摘要”二字（三号黑体），字间空一字符。

②“摘要”二字下空一行编排摘要内容（小四号楷体）。

③摘要内容后下空一行编排“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号楷体），每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后无标点符号。

④页码从摘要排起为Times New Roman的字体“8”（奇数右下角）、“8”（偶数左下角）。

（3）目录：“目录”二字为三号号黑体，居中打印；下空一行为章（如：2）、节（如：2.1）、小节（如：2.1.1）及其开始页码（小四楷体），文章序号(如：2表示第2章，即一级题目；如：2.1表示第2章的第1节，即二级题目；如：2.1.1表示三级题目的内容，也叫小节；四级题目为（1）)按目录序号排列。

目录页码为Times New Roman的字体“Times New Roman的字体“8”（奇数页码右下脚）、“8”（偶数页码左下脚）。

目录1 前言....................................................................................................... 错误!未定义书签。

西北师范大学研究生学位论文撰写及印制规格的规定

西北师范大学研究生学位论文撰写及印制规格的规定附件十三：西北师范大学研究生学位论文撰写及印制规格的规定根据国务院学位办文件规定，研究生学位论文撰写和编印必须符合国家标准局统一编制格式。

为方便向社会提供查阅，促进国内外学术交流，现结合我校学位论文归档要求，对研究生学位论文印制规格作出如下规定：一、论文装订格式的排列顺序（一）封面（格式和要求见附页一）（二）论文英文题目（专用—页纸，上方为题目用宋体2号字，下方为研究生姓名宋体4号字、外文专业应有中文题目）（三）郑重声明（格式和要求见附页二）（四）学位论文使用授权书（格式和要求见附页三）（五）目录（格式和要求见附页四）（六）中文摘要（七）英文摘要（八）引言（绪论）（九）正文（格式和要求见附页五）（十）中外文参考文献（格式和要求见附页六）（十一）攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录（格式参见附页六：参考文献排列格式）（十二）后记/致谢二、论文印制规格及要求（一）论文用A4张（210×2976mm）标准大小的白纸打印；正文部分双面印制。

（二）论文在打印时，纸张四周留足空白边缘，每页上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）分别留边25mm以上。

三、论文封面格式（一）分类号。

一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。

（二）密级。

论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级（如系公开型论文则可不注明密级）。

（三）编号。

西北师范大学编号为10736，标准在封面右上角。

（四）论文题目。

题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置，应是集中概括论文最重要的内容，一般不超过20个字，以有助于选定关键词和编制题录。

题目不能用缩略词，首字母缩写字、字符、代号和公式等，题目语意未尽，可用副标题补充说明。

外语专业的论文题目一般采用英文，英文题目不宜超过10个实词。

（五）论文作者姓名。

（六）指导教师姓名、职称。

专硕学位论文要求及撰写规范

西北大学专业学位研究生论文格式规范要求学科教学（数学）为规范专业学位硕士论文撰写，保证学位论文质量，结合我系实际情况，特制定以下的关于学科教学(数学)专业学位硕士研究生学位论文规定。

一、学位论文标准1. 学位论文必须符合硕士学位论文的基本质量标准，并体现自身培养特色。

论文选题应是对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值的题目。

2. 学位论文必须做到理论联系实际，选题应具有较强的应用性和实践性。

论文要运用现代教育和学科教学的基本理论、基本观点并结合所学专业对基础教育改革与中学教学中的问题进行分析、研究并提出解决策略和方法。

3. 学位论文形式可以是应用基础研究，可以是教学专题研究，也可以是教学实验报告、典型案例分析报告等。

4. 学位论文的撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究题目的研究成果。

参考文献一般不少于20篇。

5. 学位论文应做到体例结构规范，方法科学、合理、观点明确、阐述准确、清晰，并有一定的创造性，论文格式应符合文体要求。

论文正文部分应不少于1万字。

6. 学位论文研究工作量饱满，至少应有一学年的论文工作时间。

二、论文格式1．封面论文封面为全校统一格式。

论文题目位于封面中下方，字体采用黑体，字号采用35磅。

学科专业为学科教学(数学)。

2．知识产权声明及独创性声明由学校统一提供，可从研究生处网页下载，研究生须在独创性声明及知识产权声明上签字，并填写签字日期。

3．中文摘要论文第一页为中文摘要。

摘要应说明从事这项研究工作的背景、目的和意义；作者独立完成的工作量；获得的主要结论。

论文摘要应突出论文的先进性和理论深度或实用性。

最后一行注明论文的关键词，论文关键词的选取要简明扼要。

4．英文摘要论文第二页为英文摘要，英文摘要与中文摘要的内容和格式一致。

“英文摘要”的译名为“Abstract”。

最后一行注明论文的关键词。

5．目录目录是论文的提纲，帮助读者查阅所希望了解的内容。

论文规范

学士论文规范一、封面二、题目三、摘要四、目录五、正文隔行打（double-space），起段空5个字符，逗号，分号后空1个字符，句号、冒号后空2个字符，连接号、破折号、省略号前后均不空格。

引文缩进4个字符，引文内不隔行（single-space），但与正文之间隔2行（triple-space）。

逗号、句号等一律放在引号之内。

六、注解，资料出处分别使用脚注和夹注两种形式。

1．脚注a)一般注释采用脚注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码123…，在当页正文之下顶格写对应数码1、2、3、……和注文，回行时与上一行注文对齐，正文和脚注之间加一横线，长度约为页宽的三分之一。

b)对标题的注释或对全篇文章的说明也以脚注的形式处理，但注号用*而不用阿拉伯数字，其他同于一般注释。

注解用尾注亦可。

2．夹注对论文中的引文和所依据的文献无需特别说明者，以夹注的形式随文在括号内注作者姓名（英文只注姓）和引文页数，例如：（Ye 85）指叶圣陶编写的《朱自清文集》，第85页。

（Bloomfield 90）指L. Bloomfield 所著Language第203页如果论文中引述某作者一篇以上著作时，则需在引文后的括号内打上原作者的姓名、逗号、原著题目的第一个实词和页数。

七、参考书目八、全文限用5000~8000英文单词BIBLIOGRAPHYI. Works in EnglishBeauvoir, Simone de. Le Deuxième Sexe. The Second Sex.Trans. H.M. Parshley.1953.Cixous, Hélène. “The Laugh of the Medusa.” Ed. Mary Eagleton. Feminist Literary Theory. Oxford: Blackwell. 1986. 245-264.Diane Johnson. “Ghosts”. The New York Review of Books. No. 1, V ol. 24, Feb.1977. 19-29.Irigaray, Luce. Je, tu, nous, toward a Culture of Difference.Translated from the French by Alison Martin. Routledge, New York and London, 1993.Kim, Elaine H. Asian American Literature: An Introduction to the Writings and Their Social Context. Philadelphia: Temple University Press. 1982. Kinston, Maxine Hong. The Woman Warrior: Memoirs of a Girlhood Among Ghosts.New York: Random House, Inc. 1989. 197-255._______. “Cultural Mis-readings by American Reviewers”. Asian and Western Writers in Dialogue: New Cultural Identities. Ed. Guy Amirthanayagam.New York: G. K. Hall and Co. 1998._______. Interview. By Cui Shaoyuan. Berkeley: University of California. Jan.31st, 2001._______. Interview. By Zhang Ziqing. “Transplant and Transform of the East and West Myths: An Interview with American Modern Chinese American Writer Maxine Hong Kinston”. Berkeley: Universit y of California. Aug. 2nd, 1994. Ling, Amy. Between Worlds: Women Writers of Chinese Ancestry. New York: Pergamon Press. 1990.Shan Qiang He. “Chinese American Literature”. Ed. Alpana Sharma Knippling New Immigrant Literatures in the United States. Connecticut: Greenwood Press, 1996. 43-62.Smith, Jeanne Rosier. “Monkey Mothers and Other Paradoxes: The Woman Warrior”. Ed. Harold Bloom. Asian American Writers. Philadelphia: Chelsea House Publishers. 1994. 202-216.Waley, Arthur, Trans. “The Ballad of Mulan”. Eds. Mair, Victor. The Columbia Anthology of Traditional Chinese Literature.New. York: Columbia University Press, 1994.Woo, Deborah. “Maxine Hong Kinston: The Ethnic Writer and Burden of Dual Authenticity”. Amerasia Journal, V ol. 16, No. 1, 1990. 173-200.Yin Xiao-huang. Chinese American Literature since 1850s. Chicago: University of Illinois Press, 2000.II. Works in ChineseChen Xiaolan (陈晓兰). Nüxing Zhuyi Piping Yu Wenxue Quanshi (女性主义批评与文学诠释Feminist Criticism and Literary Interpretation). 兰州: 敦煌文艺出版社. 1999.Hu Yamin (胡亚敏). “Tan Nüyongshi Zhong Liangzhong Wenhua De Chongtu Yu Jiaorong”(谈《女勇士》中两种文化的冲突与交融“The Confliction and Assimilation of Two Cultures in The Woman Warrior”). 外国文学评论. No.1, V ol. 53. 北京：世界文学杂志社, 2000. 69-73.Lu Gong & Pei Yali (罗钢，裴亚莉). “Zhongzu, Xingbie Yu Wenben De Zhengzhi: Houzhimin Nüxing Zhuyi De Lilun Yu Piping Shijian” (种族、性别与文本的政治—后殖民女性主义的理论与批评实践“The Poli tics of Race, Gender and Text—An Analysis of the Postcolonial Feminist Theory and Critical Practice”).北京师范大学学报, No. 1. 北京：北京师范大学出版社，2000.Mu Yuan (牧原),. ed. Gen Nüren Tao Ge Shuofa(给女人讨个说法To Speak for Women).北京：华龄出版社，1995.Shen Fu-gen (沈甫根). “Jinsidun Nüxing Zhuyi Piping Mianmianguan”(金斯敦女性主义批评面面观“Aspects of Kinston’s Feminist Literature”). 浙江大学学报. No. 1, V ol.31, Jan. 杭州：浙江大学出版社，2001. 49-54.Wang Yuechuang (王岳川). Houxiandai Zhuyi Wenhua Yanjiu (后现代主义文化研究Study on Culture of Postmodernism). 北京：北京大学出版社，1992.Wei Jingyi (卫景宜). “Zhongguo Chuantong Wenhua Zai Meiguo Huaren Yingyu Zuopin Zhong De Huayu Gongneng: Jiedu Nüyongshi (Hua Mu Lan)”（中国传统文化在美国华人英语作品中的话语功能——解读《女勇士》—花木兰“The Discourse Function of Traditional Chinese Culture Manifested in Eng lish Writings by Chinese-Americans: Interpreting The Woman Warrior(Hua Mu Lan)”）.中国比较文学. No. 4, V ol.37, 1999. 73-85.__________. “Meiguo Huayi Yingwen Xiaoshuo Li De Zhongguoguan” (美国华裔英文小说里的中国观“China as Represented in the Novels Written in English b y the Chinese American Writers”). 暨南学报. No. 2, V ol. 23, 2001.99-103.Xu Yingguo (徐颖果). “Meiguo Huayi De Zuyi Shenfen Yu Zhongguo Wenhua” (美国华裔的族裔身份与中国文化“Chinese Americans’ Identity and the Chinese Culture: A Brief Analysis of the Chinese American Literature”). 西北大学学报.No. 2, V ol. 31, 2001. 157-61.。