第二单元基础知识点测试

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河南省九年级语文下册第二单元知识点题库

河南省九年级语文下册第二单元知识点题库选择题1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．颓．唐（tū）腻．歪（nì）荣膺．（yīng）如坐针毡．（zhān）B．阔绰．（chuò）蓦．地（mò）恐吓．（xià）不知好歹．（dǎi）C．盘桓．（huán）绮．丽（qǐ）堕．落（zhuì）涓．涓细流（juān）D．荤．菜（hūn）附和．（hè）掂．量（diān）战战兢．兢（jīng）答案：D本题主要考查的是字音的识记，学生需要注意多积累，多运用。

A项，“颓”应读“tuí”；B项，“吓”应读“hè”；C项，“堕”应读“duò”。

2、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．驾驭．(yù)哄．笑(hōng)侍．候(shì)千钧．之力(jūn)B．恐吓．(hè)间．或(jiàn)烙．饼(luò)不知好歹．(dǎi)C．附和．(hè)惦．记(diàn)羼．水(chān)一气呵．成(hē)D．隐匿．(nì)盘桓．(huán)顷．刻(qīng)战战兢．兢(jīng)答案：A关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。

A项正确。

BCD三项修改为：B.烙．饼(lào)；C.羼．水(chàn)；D.顷．刻(qǐng)。

3、选出下列句中标点符号运用不正确的一项（）A．有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”B．中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

C．孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”D．我温了酒，端出去，放在门槛上。

答案：BB．“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”写天气，时令已近初冬。

“我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”写“我”因为天气变凉而产生的变化。

语文基础模块下册第二单元测试卷

基础模块下册第二单元测试卷一、基础知识单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(cān yì)A.错毂．(gǔ)旌．旗(shēng)佛．狸(fó)骖殪．．B.玉枹．(páo)渑．池(yíng)阙．秦(quē)刎颈(wěn jǐng)．．C.睨．柱(nì)氾．南(fán)肉袒．(tǎn)魂魄(hún pò)．．(cún dù)D.汤蠖．(huò)倨．傲(jū)舞榭．(xiè)忖度．．2.下列各句中的加点字解释错误的一项是( )A.首身离兮心不惩．惩:悔恨B.越国以鄙．远鄙:贬低，攻打C.失其所与．与:结交，结盟D.徒．以口舌为劳徒: 只，不过3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①青少年思想不成熟，处理问题往往用事，老师和家长要好好引导他们。

②今年年初，市委宣传部邀请13位基层群众代表到办公室 ,听取他们对政府工作的意见。

③老教授在古生物研究上奋斗 ,味父，硕果累累。

A.意气作客终身B.义气作客终生C.义气做客终身D.意气做客终生4.下列句中音顿划分有误的一项（）A．乍暖/还寒/时候，最难/将息B．满地/黄花/堆积，憔悴/损C．守着/窗儿，独自/怎生/得黑D．这次/第，怎一个/愁字/了得5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A.敌人已经到了强弩之末．．．．的地步，不堪一击了。

B.今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角．．．．的几个不自觉者，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

C.集电话、脑、机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓．．．．。

D.在工作中遇到问题，我都会向同事不耻下问．．．．。

6．下列对《声声慢》的赏析有误的一项是（）A．开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。

统编版六年级上册语文第二单元测试卷及答案

统编版六年级上册语文第二单元测试卷及答案一、基础知识.(40分)(一)读拼音,写词语.(4分)rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn()让国人民反抗的心fèi ténɡ()起来了.(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思.(8分)()山倒海居高()下全神()注千()一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里.(4分)1.考试时要沉着镇定,不要().2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时()了起来.3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到().4.分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始.(四)根据要求,完成句子练习.(20分)1. 三十万人的目光一齐投向主席台.(8分)(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式.(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句.(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子.(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到光明,感到温暖.5.说说下面诗句的意思和表达的感情.(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.(五)判断正误.正确的打“√”,错误的打“✕”.(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法. ()2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无.()3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的.()4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉. ()二、积累运用.(10分)1.课文原文填空.(6分),.,.,.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.2.爱国名言警句填空.(4分)(1),死而后已.(2)位卑未敢.(3)祖宗疆土,当以死守,.(4),视死忽如归.三、阅读感悟.(20分)(一)课内阅读.(8分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.早上六点钟起,就有群众的队伍入场了.人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯.进入会场后,按照预定的地点(排列陈列).工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场.郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.1.用“\”画去括号内不恰当的字词.(2分)2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)3.仿照画横线的句子写一句话.(2分)4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么.(2分)(二)课外阅读.(12分)群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的.这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声.总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意.那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀.突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸.客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动.“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来.显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn).人们不由得把目光投向周总理.只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意.群众看见了,也很有礼貌地站在原地.工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞.周总理轻轻地摆摆手,谢绝了.又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌.工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子.”1.在括号里正确的读音上面打“√”. (2分)2.照样子,写词语.(2分)雷声隆隆:彬彬有礼:3. 把句子改写成带有“说”的句式.(2分)周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(2分)6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(2分)四、习作平台.(30分)学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象.请以“一次的活动”为题,写一篇作文.先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体.参考答案第二单元提升练习一、(一)日寇制造仇恨沸腾(二)排:排开、推开临:面对、挨着贯:穿,通钧:古代重量单位,三十斤为一钧(三)1.慌张 2.沸腾 3.哀伤 4.汇集(四)1.(1)目光投向主席台.(2)不能.因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情.2.他猛地举起一块磨盘大的石头:“同志们!用石头砸!”3.刘胡兰斩钉截铁地说:“你们休想从我嘴里得到半点儿党的秘密!”4.今天天气真好,阳光是那么明媚,天空是那么晴朗.5.意思:更加令人喜悦的是跨过了千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开.表达的感情:表现了红军战士的革命乐观主义精神.(五)1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕二、1.红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒2.(1)鞠躬尽瘁(2)忘忧国(3)不可以尺寸与人(4)捐躯赴国难三、(一)1.画去:提擎陈列走向2.比喻生动形象地写出了天安门广场上红旗之多,参加开国大典的群众之多的壮观场面.3.红红的太阳像一个大火球,高高地挂在天上.4.表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”.表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情.(二)1.chàn zháo2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重.5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理.不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众.6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话.用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质.四、提示:这是一次写活动的作文.写活动的作文,先要介绍活动开始的时间、地点、活动现场的布置、参加活动的人员等情况,然后再选取活动中几个典型的场面进行描写,写的时候,注意抓住参加活动的人的外貌、语言、神态、动作等进行生动具体的刻画,也可以写一写你的内心感受,做到点面结合,把活动场面和气氛写得生动具体.活动最后还可以写一写你的感想,或者这次活动的意义.。

五四制六年级上第二单元基础知识检测(含答案)

第二单元基础知识检测一、字词19分Wēi yíyún yápáng bòxuán yájuébìzhǎn dīng jiétiě（）（）（）（）（）rèxuèfeìténg áng shoǔtǐng xiōng yǐn qíng huìjí（）（）（）（）bào fāzhān yǎng sùjìng piāo fúlùxù（）（）（）（）（）Paíshān dǎo haǐchōng jǐng cuǐcàn heīxūxū（）（）（）（）qiān jūn yīfà（）二、背诵默写12分七律•长征，。

，。

1、总写表现红军乐观主义和大无畏精神的诗句：，。

2、用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗是：，。

3、既表达了红军巧渡金沙江后欢快的心情，又表达了飞夺卢定桥的惊险悲壮的诗句是：，。

4、表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情的诗句：，。

5、，死而后已。

6、，视死忽如归。

7、，当以死守，。

8、，事定犹须待阖棺。

三、课文内容理解（一）赏析下列诗句1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

3、金沙水拍云崖暖．，大渡桥横铁索寒．。

4、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（二）阅读《狼牙山五壮士》，完成下列问题。

1、这篇课文是按什么顺序写的？2、文章可以分成几部分？每部分用一个小标题来概括。

接受任务----（）----（）----（）----英勇跳崖3、他们是怎么样的五位壮士？4、“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

”请赏析这句话。

杭州名校真题系列：杭州六年级科学第二单元基础达标测试题

六年级科学（上）第二单元基础知识达标卷（时间：40分钟，卷面：100分）姓名：班级：一、智慧填空（每空1分，共46分。

）1、生活中我们看见过的变形材料、等。

2、北京国家大剧院（如右图所示），属于形，它是许多的组合。

3、修建立交桥主要是的方法来增加物体的抗弯曲能力。

4、一张纸，通过、、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。

5、埃菲尔铁塔不容易倒的原因是、、和三角形框架。

6、建房时横梁都是（填“立放”或“平放”）的，因为这样可以。

7、纸包装箱用的材料叫做，这种材料是利用来改变抵抗弯曲能力的。

8、桥的设计和建造需要综合考虑很多因素，如、、和等。

9、在做《纸的宽度与抵抗弯曲》的实验中，我们得到的结论是：。

10、世界上比较著名的高塔、；世界比较著名的桥是：、。

11、框架结构的基本特点是：、、等；不容易倾倒的塔的结构往往是：、、。

12、小明是平底足，在一次学校组织的野外活动时，他的脚上磨出了血泡而其他同学都很正常，这种现象告诉我们的理由是：。

13、拱形受力时把压力和传递给相邻的部分，拱形各部分受到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力；很多建筑物中也有拱形，如、等。

14、常见的桥梁结构类型有、和；拉索桥由、、组成；拉索桥分为和；钢索桥是通过的方法大大增加了桥的跨越能力。

二、轻松判断（每题1分，共14分。

）1、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。

（）2、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。

（）3、二张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。

（）4、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）5、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都比较差。

（）6、同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。

（）7、利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。

（）8、在长方形框架上增加一根斜杆主要是为了更加坚固。

（）9、增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力。

（）10、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关，没有其他原因。

（）11、上重下轻上大下小的物体比上轻下重上小下大的物体容易倾倒。

八年级上册语文第二单元基础知识测试卷(含答案)

八年级上册语文第二单元基础知识测试卷知识要点一:字词积累1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

烂熳．（）不xùn（）诘．责（）深恶．痛疾（）diàn农（）妯．娌（）不辍．（）广mào无yín（）（）滞．留（）愚钝．（）禁gù（）hàn首低眉（）chì热（）zhì息（）沥．青（）筋．疲．力尽（）（）2.下列词语中书写有误的两项是（）A.绯红教悔畸形杳无消息B.劳碌宽厚慰勉任劳任怨C.轩昂黝黑蒙味正襟危座D.微妙轮廓燥热和颜悦色E.骤雨器宇顿挫藏污纳垢3.根据句意及所给解释在横线上写出相应的词语。

(1)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，(头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人)，宛如小姑娘的发髻一般。

(2)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对(靠不正当手段发财致富的人没有好心肠)者的反感却更强烈了。

(3)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种(比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出)、引人注目的可能。

(4)这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫(夸张地宣扬)过！4.依次填入下列句子中的词语，恰当的一项是（）(1)我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一。

(2)这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还和照顾比自己更穷的亲戚。

(3)那个炉子把它烧到炽热的程度，令人完全失望A.涂改纠正接济既然也B.添改纠正周济即使也C.涂改订正接济既然也D.添改订正周济即使也知识要点二:语言运用5.指出下列句子使用的修辞手法。

(1)“清国留学生“还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

（）(2)而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。

部编版语文三年级下册第二单元基础知识专题训练(含答案)

第二单元基础知识专题训练-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A．挣．脱挣．扎B．撒．手撒．播C．匀称．称．心D．不禁．禁．止2．下面句子中带点的字解释正确的一项是()因．释其耒而守株，冀．复得兔。

A．因：因为冀：河北省的别称B．因：于是冀：希望C．因：凭借，根据冀：希望D．因：因此冀：河北省的别称3．南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）A．季子投师B．刻舟求剑C．滥竽充数D．纪昌学射箭4．下列字形有误的一组是（）A．池塘影子离开外套B．好像珊瑚别致晴美C．欣赏陶醉波纹可怜D．抱怨离开逼近犹豫5．一个演员发酒瘾了，对导演说：“先生，请关照一下，叫他们买一瓶真的威士忌来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演来不逼真。

”导演听了，给这个演员一个绝妙的回答：“你说得很对。

不过，明天服毒的那唱戏，怎么办？”导演的回答，表明他真正的态度的一项是（）A．赞成B．担心C．拒绝D．赞成又担心6．根据下列情境，说话恰当的一项是（）A．小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。

”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。

”D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”7．下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）A．拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。

B．讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。

C．他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。

”8．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．痛痛快快地喝水B．无忧无虑地生活C．翻来覆去地遗落D．兴奋不已地叫喊9．下列词语不是反义词的一组是（）A．朴素——华贵B．匀称——精致C．懒惰——勤劳D．懦弱——坚强10．《陶罐和铁罐》告诉我们（）A．拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。

初一生物第二单元基础知识点总结答案

初一生物第二单元基础知识点总结答案初一生物第二单元基础知识点总结答案初一生物第二单元基础知识点总结一、细胞的生活1、细胞的生活离不开（物质）和（能量）。

2、细胞内的物质可以分为（无机物）和（有机物）两大类，前者包括（水）和（无机盐），后者包括（糖类）、（脂类）、（蛋白质）和（核酸）。

3、细胞中（细胞膜）控制物质的进出，细胞质中的能量转换器是（叶绿体）和（线粒体），细胞的控制中心是（细胞核）。

4、有机物中的能量属于（化学能），阳光的能量属于（光能），物质燃烧放出的能量是（热能）。

5、植物叶片细胞中能进行光合作用的是（叶绿体），它能够将（光能）转变成（化学能），储存在它所制造的（有机物）中。

6、线粒体将细胞中的有机物与（氧）结合，经过复杂的过程，转变成（二氧化碳）和（水），同时将有机物中的（化学能）释放出来，供细胞利用。

因此线粒体相当于汽车的（发动机）。

7、动物和植物细胞中都含有的能量转换器是（线粒体）。

8、人的生命开始于一个细胞，那就是（受精卵），其内含有指导人体发育的全部信息，这些信息叫做（遗传信息）。

9、克隆羊多利的长相和提供（细胞核）的羊几乎一模一样，这说明了（细胞核控制着生物的发育和遗传）。

10、细胞是（物质）、（能量）和（信息）的统一体。

二、单细胞生物1、整个身体由（一个细胞）构成的生物，称为单细胞生物。

2、几种常见的单细胞生物有（酵母菌）、（衣藻）、（眼虫）、（变形虫）和（细菌）等。

3、草履虫一般位于培养液的（表层），因为（表层富含氧气，草履虫呼吸需要氧气）。

4、在载玻片上草履虫培养液的液滴中放几丝棉花纤维的作用是（防止草履虫运动过快而影响观察）。

5、草履虫的结构示意图：1（纤毛）作用是（靠纤毛摆动在水中旋转前进）2（表膜）作用是（氧的摄入，二氧化碳的排出）3（口沟）作用是（摄取食物）4（食物泡）作用是（消化食物）5（收集管）6（伸缩泡）作用是（收集、排出体内多余的水分和废物）10（胞肛）作用是（排出食物残渣）6、草履虫能吞噬细菌，对（污水净化）有一定的作用。

七年级上册语文第二单元基础知识测试卷(含答案)

七年级上册语文第二单元基础知识测试卷知识要点一:字词积累1.给加点的字词注音。

瘫．痪（）树杈．（）匿．笑（）粼粼．（）姊．妹（）荫．蔽（）一霎．（）攲．斜（）沐．浴（）脸颊．（）捶．打（）菡萏．．（）（）2.根据拼音按顺序在田字格中写出相应的汉字。

要求书写工整、字迹清晰。

(1)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié。

(2)在走大路还是走小路的问题上，全家产生了fēn qí。

(3) pái huái了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

3.解释下列句中加点的词语。

(1)俄而．．雪骤（）（）(2)白雪纷纷何所似．．．（）(3)撒盐空中差．可拟．（）(4)谢太傅寒雪日内集．．（）(5)未若．．柳絮因风起（）4.下列句中加点的字解释正确的一项是（）A.陈太丘与友期．行(期待) 魏文侯与虞人期．猎(约定)B.去后乃．至(才) 乃．往，身自罢之(于是，就)C.元方入门不顾．(照顾) 是．日，饮酒乐，天雨(这)D.过中不至，太丘舍去．(去……地方) 天又明．，公将焉之(下雨)知识要点二:语言运用5.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）A.老百姓对脍．炙人口．．．的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B.禅城区设置路边停车场应该说是一举两得．．．．的好事。

C.为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬．．如宾．．，实行微笑服务。

D.我和老王单枪匹马．．．．参加市运动会，夺得跳远冠军。

6.下列句子没有语病的一项是（）A.为了保护生态环境，青阳市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

B.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。

C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。

D.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

7.下列句中的标点符号使用不正确的一项是（）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

部编版二年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案

部编版二年级语文上册第二单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语。

ɡōnɡ yuán yuán dīnɡ máo kǒnɡ miàn kǒnɡ dà qiáo tiān qiáo rén qún yánɡ qún duì wǔ jūn duìɡuó qí hónɡ qí tónɡ qián tónɡ hàoxīn kǔ wèn hào yī lǐnɡ lǐnɡ xiān máo jīn jì jié yánɡ shùyánɡ táo zhuànɡ dà wú tónɡ féi ròu pào tónɡ fēnɡ yè fēnɡ shùsōnɡ shù sōnɡɡuǒ bǎi shù sōnɡ bǎi mián huāɡuò nián chuī niúshuǐ shān ɡuì lín huíɡuī yǒu hǎo yǒu ài chànɡɡēɡuóɡēcǎo cónɡ shēn yè kǔ shuǐ shēn chù zhù chùɡuī lái ɡǒu xiónɡchī kǔ liù yuè huā māo chuī fēnɡ jiǔ nián féi niú二、用“______”画出下列加点字的正确读音。

人教版六年级数学上册第二单元知识点整理+题型解析+基础练习题

人教版六年级数学上册第二单元知识点整理＋题型解析+基础练习题01知识点1、根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置。

2、在平面图上标出物体位置的方法：先用量角器确定方向，再以选定的单位长度为基准用直尺确定图上距离，最后找出物体的具体位置，并标上名称。

3、描述路线图时，要先按行走路线确定每一个参照点，然后以每一个参照点建立方向标，描述到下一个目标所行走的方向和路程，即每一步都要说清是从哪儿走，向什么方向走了多远到哪儿。

4、绘制路线图的方法：（1）确定方向标和单位长度。

（2）确定起点的位置。

（3）根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。

除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。

（4）以谁为参照点，就以谁为中心画出“十”字方向标，然后判断下一地点的方向和距离。

02填空题1、丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是( )；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是( )；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是( )；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是( )。

考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。

答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。

解析：引导学生通过画图的方式得出结果。

可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。

2、以学校为观测点。

（1）邮局在学校( )方向，距离是( )米；（2）书店在学校( )偏( )( )°的方向上，距离是( )米；（3）图书馆在学校( )偏( )( )°的方向上，距离是( )米；（4）电影院在学校( )偏( )( )°的方向上，距离是( )米。

考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。

高级工考核指导第二单元基础知识试题及答案

高级工考核指导第二单元基础知识试题及答案1.用游标卡尺测量工件,读数时先读出游标零刻线对( )刻线左边格数为多少毫米，再加上尺身上的读数。

[单选题] *A.尺身(正确答案)B.游标C.活动套筒D.固定套筒2.利用量缸表可以测量发动机气缸、曲轴轴承的圆度和圆柱度,其测量精度为( )。

[单选题] *A.0.05mmB.0.02 mmC.0.01 mm(正确答案)D.0.005 mm3.常用的台虎钳有( )和固定式两种。

[单选题] *A.齿轮式B.回转式(正确答案)C.蜗杆式D.齿条式4.用量缸表测量气缸时，当大指针顺时针方向离开“0”位，表示气缸直径( )标准尺寸的缸径。

[单选题] *A.小于(正确答案)B.等于C.大于D.大于等于5.百分表是一种比较性测量仪器,主要用于测量工件的( ) [单选题] *A.公差值B.极值C.实际值D.偏差值(正确答案)6.使用砂轮机时,砂轮的旋转方向应使磨屑向( )飞离砂轮。

[单选题] *A.左侧B.右侧C.上方D.下方(正确答案)7.平面锉削最常用的锉削方法是( )。

[单选题] *A.顺锉法(正确答案)B.交叉锉法C.推锉D.平锉8.铰完孔后应将铰刀沿( )方向退出。

[单选题] *A.垂直B.倾斜45°C.顺时针(正确答案)D.逆时针9.下列选项中( )是指金属材料在无限多次交变载荷作用下不至于发生断裂的最大应力。

[单选题] *A.抗拉强度B.屈服强度C.疲劳强度(正确答案)D.塑性10.下列选项中( )是指金属材料是否容易被切削工具进行加工的性能。

[单选题] *A.可焊性B.延展性C.切削性(正确答案)D.淬透性11.黑色金属包括( [单选题] *A.铜和铜合金B.铝和铝合金C.轴承合金D.合金钢(正确答案)12.钢是含碳量( )2.11%的铁碳合金。

[单选题] *A.大于B.小于(正确答案)C.等于D.偏离13.零件图的技术要求包括表面粗糙度、形状和位置公差、公差和配合、( )或表面处理等。

四年级上册第二单元基础知识练习卷

第二单元一、读拼音，写汉字。

wān nài àn qiāng kǒng tàn1、（）豆（）心（）照玩具（）( )怕（）出jiāng yìng shūshìyúcéng（）（）( )快（）经2、wén yíng jíhéng shùjiàshǐ（）子苍（）（）使( ）七（) 八（）dáyán jiūkēzhèng jìshéng 雷( ) （）( )学（）明( )着（）子3、Jìlián héjìgăi shàn yì科（）（）系原子（）世（）（）日（）rèn zhìzhéchāo yìhuàn（）何物（）（）学（）过百（）呼（）ào chéng( )秘（）度二、把下列词语补充完整。

（）七（）八没头（）（）风（）雨出乎（）（）无光腾云（)( ）暖（）（）静（）（）黑（）（）水（）（）湿（）（）三、比一比，组词语抢（）曾（）玻（）愉（）按（）枪（）增（）波（）输（）安（）郎（）饿（）蝇（）揭（）恐（）朗（）蛾（）绳（）渴（）巩（）唤（）亿（）素（）核（）技（）换（）忆（）索（）该（）枝（）注（）抄（）赔（）堵（）煤（）驻（）钞（）培（）赌（）媒（）芬（）账（）樟（）狡（）杠（）氛（）贺（）章（）较（）扛（）四、我能分辨正确的读音1.在加点字读音全部正确的选项后面打“√”，有错的打“×”并改正。

A.豌．（wān)豆按．（àn）住僵．（jiāng）硬( )B.预．（yù）示揭．（jiē）开啪．（pā）啪( )C.苔．（tái）藓囚．（qiú）禁框．（kuāng）架( )D.溢．（yì）出蝙．（Piān)蝠蝙蝠．(fú)( )2.在加点字读音全部正确的选项后面打“√”，有错的打“×”并改正。

人教版初一七年级数学第二单元知识点及练习题

第二章整式的加减一．知识框架二.知识概念1．单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。

或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2．单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数；系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.3．多项式：几个单项式的和叫多项式.4．多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项；多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数。

通过本章学习，应使学生达到以下学习目标：1. 理解并掌握单项式、多项式、整式等概念，弄清它们之间的区别与联系。

2. 理解同类项概念，掌握合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，能正确地进行同类项的合并和去括号。

在准确判断、正确合并同类项的基础上，进行整式的加减运算。

3. 理解整式中的字母表示数，整式的加减运算建立在数的运算基础上；理解合并同类项、去括号的依据是分配律；理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。

4．能够分析实际问题中的数量关系，并用还有字母的式子表示出来。

在本章学习中，教师可以通过让学生小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。

【2.1.1列代数式】一．选择题1．某种商品进价为a元/件，在销售旺季，商品售价较进价高30%；销售旺季过后，商品又以7折（即原售价的70%）的价格开展促销活动，这时一件该商品的售价为（）A．a元 B．0.7a元 C．0.91a元D．1.03a元2．一个两位数x，还有一个两位数y，若把两位数x放在y前面，组成一个四位数，则这个四位数为（）A．10x+y B．xy C．100x+y D．1000x+y3．购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料，所需钱数为（）A．（a+b）元B．3（a+b）元 C．（3a+b）元 D．（a+3b）元4．某商品原价每件x元，后来店主将每件增加10元，再降价25%，则现在的单价（元）是（）A．25%x+10 B．（1-25%）x+10 C．25%（x+10）D．（1-25%）（x+10）月份的产值是（）A．（1-10%）（1+15%）x万元B．（1-10%+15%）x万元C．（x-10%）（x+15%）万元D．（1+10%-15%）x万元6．如图，表示阴影部分面积的代数式是（）A．ab+bc B．ad+c（b-d）C．c（b-d）+d（a-c） D．ab-cd二．填空题7．某机关单位2015年3月的三公经费为a万元，为响应省委提倡节俭的号召，开始减少三公经费，a的式子表示）．10．某市出租车收费标准为：起步价10元，3千米后每千米价1.8元．则某人乘坐出租车x（x＞3）三．解答题11．列代数式：（1）比a的一半大3的数（2）a与b的差的c倍（3）a的一半与b的平方的差．（4）王明同学买2本练习册花n元，那么买m本练习册要花多少元？（5）正方体的棱长为a，那么它的表面积是多少？体积呢？【2.1.2单项式】一．选择题A．3个 B．4个C．5个D．6个A．系数是-35，次数是2 B．系数是35，次数是2C．系数是-3，次数是3 D．系数是-35，次数是3A．49，7 B．49π，6 C．4π，6 D．49π，4A．2 B．3 C．5 D．65．已知一个单项式的系数是2，次数是3，则这个单项式可以是（）A．-2xy2B．3x2C．2xy3D．2x36．下列说法中正确的是（）A．-13 xy2是单项式B．xy2没有系数C．x-1是单项式D．0不是单项式二．填空题三．解答题12．若（a-4）x3y b+2是关于x，y的四次单项式，求a，b应满足的条件．【2.1.3多项式】一．选择题A．2个B．3个C．4个D．5个2．多项式1-2xy+xy3的次数是（）A．1 B．2 C．3 D．4A．三次四项式B．三次三项式 C．四次四项式 D．二次四项式A．1个B．2个C．3个D．4个5．多项式1+xy-xy2的次数及最高次项的系数分别是（）A．2，1 B．2，-1 C．3，-1 D．5，-16．当x=1时，代数式4-3x的值是（）A．1 B．2 C．3 D．4二．填空题三．解答题12．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为4，求代数式a+b-cd+x2的值．【2.2.1合并同类项】一．选择题1．下列各式中，是3a2b的同类项的是（）A．2x2y B．-2ab2C．a2b D．3ab2．如果2x2y3与x2y n+1是同类项，那么n的值是（）A．1 B．2 C．3 D．43．计算-a2+3a2的结果为（）A．-2a2B．2a2C．4a2D．-4a24．下列计算正确的是（）A．3a2-2a2=1 B．5-2x3=3x3C．3x2+2x3=5x5D．a3+a3=2a35．当a=-5时，多项式a2+2a-2a2-a+a2-1的值为（）A．29 B．-6 C．14 D．246．如果x2+xy=2，xy+y2=1，则x2+2xy+y2的值是（）A．0 B．1 C．2 D．3二．填空题三．解答题11．合并同类项（1）4a2+3b2-2ab-3a2-5b2；（2）3xy2-5xy+0.5x2y-3xy2-4.5x2y；（3）3x3+x3；（4）xy2；（5）4a2+3b2+2ab−4a2−4b2．13．先化简，再求值：2x+7+3x-2，其中x=2．【2.2.2去括号合并同类项】一．选择题1．化简-16（x-0.5）的结果是（）A．-16x-0.5 B．-16x+0.5 C．16x-8 D．-16x+82．学习了去括号后，李欣、曹敏、李犇和朱晓洋同学在，去括号：-（-a+b-1）时分别得到下面的，其中正确的是（）A．-a+b-1 B．a+b+1 C．a-b+1 D．-a+b+13．下列各题去括号所得结果正确的是（）A．x2-（x-y+2z）=x2-x+y+2z B．x-[-y+（-3x+1）]=x+y+3x-1C．3x-[5x-（x-1）]=3x-5x-x+1 D．（x-1）-（x2-2）=x-1-x2-24．下列等式成立的是（）A．-（3m-1）=-3m-1 B．3x-（2x-1）=3x-2x+1C．5（a-b）=5a-b D．7-（x+4y）=7-x+4y5．已知a-b=-3，c+d=2，则（b+c）-（a-d）的值为（）A．1 B．5 C．-5 D．-16．若（a+1）2+|b-2|=0，化简a（x2y+xy2）-b（x2y-xy2）的结果为（）A．3x2y B．-3x2y+xy2．-3x2y+3xy2D．3x2y-xy2二．填空题9．去括号，合并同类项得：3b-2c-[-4a+（c+3b）]+c= ．三．解答题11．先去括号，再合并同类项（1）2（2b-3a）+3（2a-3b）（2）4a2+2（3ab-2a2）-（7ab-1）12．先化简，再求值：【2.2.3整式的加减】一．选择题1．化简（2x-3y）-3（4x-2y）结果为（）A．-10x-3y B．-10x+3y C．10x-9y D．10x+9y2．ab减去a2-ab+b2等于（）A．a2+2ab+b2B．-a2-2ab+b2C．-a2+2ab-b2D．-a2+2ab+b23．李老师做了个长方形教具，其中一边长为2a+b，另一边为a-b，则该长方形周长为（）A．6a+b B．6a C．3a D．10a-b4．若多项式3x2-2xy-y2减去多项式M所得的差是-5x2+xy-2y2，则多项式M是（）A．-2x2-xy-3y2B．2x2+xy+3y2C．8x2-3xy+y2D．-8x2+3xy-y2[5．若代数式2x3-8x2+x-1与代数式3x3+2mx2-5x+3的和不含x2项，则m等于（）A．2 B．-2 C．4 D．-46．若A和B都是五次多项式，则A+B一定是（）A．十次多项式B．五次多项式C．数次不高于5的整式D．次数不低于5次的多项式二．填空题9．三个小队植树，第一队种x棵，第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵，第三队种的树比10．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：三．解答题11．已知A=3a2b-2ab2+abc，小明错将“2A-B”看成“2A+B”，算得结果C=4a2b-3ab2+4abc．（1）计算B的表达式；值．12．已知A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2+xy-1：（1）求3A+6B；（2）若3A+6B的值与x无关，求y的值。

【人教版】第二单元《生物体的结构层次》考试知识点

【人教版】第二单元《生物体的结构层次》考试知识点一、选择题1．结构层次上，永春芦柑的果实于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【解析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。

组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。

永春芦柑的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见芦桔是由不同组织构成的一个器官。

C正确。

故选：C。

【点睛】掌握细胞、组织、器官、植物体的概念是解题的关键。

2．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织【答案】B【解析】【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。

【详解】输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，A不符合题意；分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。

其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。

掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织，B符合题意；营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉），C不符合题意；保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面），D不符合题意。

三年级语文上册第二单元测试卷—基础知识与综合能力篇含答案部编版

三年级语文上册第二单元测试卷—基础知识与综合能力篇(考试时间:90分钟满分100分)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)石径斜．(xiē xié) 挑．促织(tiǎo tiāo) 棕．色(zōng zhōng)辽．阔( liáo liǎo) 钥．匙(yào yuè) 振．动(chén zhèn)二、看拼音,写词语。

(10分)pū lù yóu piào shuāng yè yì hé yán liào( ) ( ) ( ) ( )jūn zǐ jú huā zèng sòng yí yè zhī qiū( ) ( ) ( ) ( )三、照样子,写词语。

(3分)1.亮晶晶(ABB式)2.闪闪发光(AABC式)3.秋风习习(ABCC式)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分)( )( )气爽春华( )( ) ( )( )累累( )( )丰登金桂( )( ) ( )( )缤纷1.今年风调雨顺,是一个的好年景。

2.秋日的果园，到处弥漫着丰收的气息。

3.十月，同学们准备组织一次郊游活动。

五、用括号里提示的方法解释下列句子中加点的词语。

(3分)1.他对自己的勇敢大为赞赏,说:“我原来是这样了不起的人,应该让全城的人都知．．道。

”(《勇敢的小裁缝》)赞赏(找近义词): 。

2.她替他们把房子收拾得井井有条．．．．。

(《白雪公主》)井井有条(联系生活实际): 。

3.岁月不居,时节如流②。

(《论盛孝章书》．．．．①【注释】①居:停留。

②如流:像流水一样消逝。

岁月不居(结合注释): 。

六、选择题。

(填序号)(6分)1.下列词语书写有误的一项是( )。

A.歌曲放晴B.仙子留意C.清凉明朗2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )。

部编版高中语文必修下第二单元带答案基础知识点归纳总结

(名师选题)部编版高中语文必修下第二单元带答案基础知识点归纳总结选择题1、下列关于各句中画线部分属于何种戏剧语言的分析，正确的一项是（）①周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？②鲁侍萍（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。

③周朴园我问，他现在在哪儿？A．①舞台提示②旁白③独白B．①舞台提示②独白③对话C．①独白②旁白③对话D．①独白②对话③旁白2、下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是 ( )A．元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。

折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单元。

楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。

B．杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作) 和剧名等构成。

C．杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。

正末和正旦是元杂剧的主唱角色。

D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。

3、下列成语中，没有错别字的一组是（）A．变徽尸骸负屈显冤孤身只影B．素练餐刀顺水推船动地惊天C．刑宪亢旱杳无音信苌弘化璧D．典刑甘霖前合后偃披枷带索4、下列语句中没有语病的一项是（）A．《窦娥冤》是关汉卿近四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。

B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。

C．作者运用浪漫主义的艺术创作手法，通过奇特的构思和想象，让现实生活中不可能发生乃至实现的事在舞台上发生并得以应验。

D．窦娥冤案只是一桩冤案，并无曲折离奇的情节，但这桩冤案却具有普遍的社会意义，它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。

5、下列加点字的注音不完全正确的一项是A．盗跖(zhí) 嗟怨(jiē)甘霖(lín) 前合后偃(yǎn)B．罪愆(qiān)衔冤(xián) 亲眷(juàn) 湛湛青天(zhàn)C．错勘(kān)亢旱(kàng) 寒暄(xuān) 苌弘化碧(cháng)D．埋怨(mái) 尸骸(hái) 提防(tí) 哥哥行(háng)6、下列词语中没有错别字的一项是（）A．怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B．撚断脊筋孤身只影灭罪休因东海孝妇C．负屈衔冤死而无怨三推六问前合后揠D．错堪贤愚鳏寡孤独浪荡乾坤天降甘霖7、下列词语中，书写全都正确的一项是（）A．委屈抱应旷日持久一帆风顺B．贤惠烦燥樟木箱卑鄙无赖C．怀揣缔听冰窟窿勾魂摄魄D．混账拖延根深蒂固哭哭啼啼8、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．难堪(kān)斟酌(zhēn)楔子(xiē)锲而不舍(qì)B．挣揣(chuài) 湍急(tuān)丰腴(yú) 阿谀献媚(yú)C．皴裂(jūn)逡巡(qūn)彗星(huì) 拾人牙慧(huì)D．偕行(xié) 揩汗(xié) 踮脚(diǎn)掂斤播两(diān)课内阅读9、莎士比亚借奥菲利娅之口是如何评价哈姆莱特的？10、“天上的神明啊，让他清醒过来吧”表现了奥菲利娅什么心理？11、“是你？”的潜台词是什么？部编版高中语文必修下第二单元带答案(四十七)参考答案1、答案：B本题考查学生了解并掌握常见的文化文学常识能力。

【三套试卷】武汉市小学三年级数学上册第二单元精品测试卷及答案

第二单元知识点测试卷(附答案解析)班级：组别：组号：姓名：解决问题（估算）巩固拓展课预习要求1.阅读课本第14—15页内容并回顾知识，更熟练地进行几百几十加减几百几十的计算。

2.熟练地解决相应的问题及关于估算的生活问题。

☆温馨提示：计算时要注意进位、退位问题，估计策略的选择A档：【基础练习】1．填一填.（1）估算689＋243时，可以把689看作（），把243看过（），则689＋243估计的结果大约是（）。

（2）估算831－274时，可以把831看作（），把274看作（），则831－274估计的结果大约是（）。

2．把得数大于400的算式涂上颜色。

892－414 892－417 715－27949＋278 800－310 516－102B档：【深化练习】1．商场购物。

186元579元326元（1）买一条围巾和一件夹克大约需要（）元。

列式：。

（2）买一辆自行车比买一件夹克大约便宜（）元。