高中地理必修三第一章知识总结
高中地理必修三,第一单元知识归纳
高中地理必修三,第一单元知识归纳高中地理必修三知识归纳整理第一章区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子）4、东部季风区的内部差异（1）、南北差异①分界线：1月0℃等温线秦岭—淮河暖温带与亚热带800mm年等降水量线湿润区与半湿润区②南北差异（P9图）二、中国三大经济地带（P12图）1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙+广西1.2 区域地理环境对人类活动的影响补充：地形：丘陵、平原欧洲的三圃制条件气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响（一）山西煤炭资源的开采1、影响：有利①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设；③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利环境污染：水、土地和大气污染生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线）3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境（二）水资源跨区域调配1、澳大利亚：东水西调2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）（1）地区：西部加利福尼亚州农业：蔬菜、水果基地工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心（2）原因：北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛（地中海气候）南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺（3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降 4、生物资源的利用负面：森林的过度砍伐（热带雨林砍伐最严重）：物种急剧较少正面：运用科学技术（改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚），增加产量，提高劳动生产率二、产业转移对区域地理环境的影响（一）产业结构（二）产业转移1、部门：劳动、资源密集型产业2、原因：（1）人均国民收入的提高（2）区域之间总体水平的差异3、方向：发达地区不发达地区4、举例：亚洲：美国日本四小龙、东盟中国、越南第一次第二次珠三角：香港珠三角欠发达的相邻地区第二章区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理原因自然：（1）黄土疏松（2）暴雨集中（3）构造运动强烈多地震（4）植被覆盖率低人为：过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。
地理必修三必备知识点第一章
7.长江三角洲的农业发展（1）农业生产方式：在水热条件基础上，发展了季风水田农业。（2）农作物：有水稻、油菜、棉花。（3）熟制：一年两熟或三熟。（4）农业结构：水产业发达
地理必修3-必背知识点
第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
1.区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
2.区域具有一定的区位特征、一定的面积、形状和边界。有的区域的边界是确定的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
3.地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。
4.自然地理环境由五大要素组成：大气、水、土壤、生物、地形或地貌。
5.长江三角洲的自然地理特征（1）地理位置：地处亚热带，长江入海口。（2）气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。（3）水：河网密度大，河湖众多。（4）土壤：水稻土，肥力高。（5）生物：亚热带常绿阔叶林。（6）矿产资源：贫乏。
10.松嫩平原的工商业发展：利用当地石油、煤、铁等矿产资源发展重化工业，成为重化工业基地。
11.开发早期，长江三角洲由于水系稠密，阻隔交通，土壤黏重，开垦困难，耕作业发展迟缓。农业社会，稠密的水系使水运发达，土壤经过改良成为水稻土，长江三角洲农业发展迅速，成为我国粮食、桑蚕、棉花基地。现在，由于人均耕地面积少、耕地破碎、耕地面积因工业化和城市化而下降、经济作物播种面积上升等原因，长江三角洲的粮仓地位下降了。
必修三第一章地理环境与区域发展知识点汇总
必修三第一章知识点汇总一、教材详解【教材P2思考】1．导致长江三角洲地区和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是纬度高低和距冬季风源地的远近。
松嫩平原纬度高，太阳高度角小，地面获得的太阳辐射少；距冬季风源地近，气候严寒，年平均气温低。
长江三角洲纬度低,距冬季风源地远，年均温高。
2．长江三角洲地区年降水量由南向北递减，原因是南部受夏季风影响的程度大,降水丰富，而北部有所减少。
东北松嫩平原的年降水量大致是从东南向西北减少,这主要是因为距海远近不同.3．长江三角洲因为降水丰富，地势低平,河网纵横交错，湖泊星罗棋布，河网密度远远大于松嫩平原。
长江三角洲在此基础上发展了水稻种植业为一年两熟至三熟，而松嫩平原则以种植旱作农业为主，在河谷、灌溉水源地种植水稻，且为一年一熟。
另外，长江三角洲还利用水源丰富的优势发展水产养殖业,成为我国的“鱼米之乡”. 【教材P3～4活动】1．本活动要求学生了解由于地理环境的差异造成南北方建筑特点的不同，并由此认识地理环境差异对人们生活的影响。
（1）比较而言，北方的冬季寒冷而漫长,南方的夏季湿热而漫长。
为了在冬季充分利用太阳光照和热量,北方民居正南正北的方位观比南方强；北方民居的墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒，南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气；从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大(利于排水)；随着对保温要求的降低和对通风纳凉要求的提高，从北到南，民居的房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大.(2)北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温,所以建筑成本较高；楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度，冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射，楼房间距自北向南逐渐减小。
【教材P8思考】2．遥感是人的视力的延伸，在一定意义上说有一定的道理，但不全面。
人眼在可见光范围内有很高的光谱分辨率，但在可见光之外则是“睁眼瞎”.由于技术的进步和应用领域的不断开拓，传感器的功能比人眼有了很大提高,例如感应的波谱范围更宽,从紫外线到可见光、红外线,并延伸到微波，提高光谱分辨率和空间分辨率；在夜晚或恶劣天气情况下也能使用；并有一定的穿透能力等。
(完整word版)高中地理必修三知识点归纳整理
高中地理必修三知识归纳整理第一单元 区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异 一、中国三大自然区1、划分依据：地形、气候地形、气候：自然差异的基本因素——地形和气候是三大自然区的划分依据 2、自然地理五要素 土壤、植被：植被是自然带的标志（镜子） 水文4、东部季风区的内部差异（1）、南北差异①分界线：秦岭—淮河1月0℃等温线——划分暖温带与亚热带；800mm年等降水量线——划分湿润区与半湿润区②南北差异（2）东部季风区的四大亚区的差异二、中国三大经济地带1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙古+广西1、在图上填注：（1）山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山（2）东北平原的三大组成：松嫩平原、三江平原、辽河平原（3）内蒙古高原（4）主要河流：松花江、嫩江、辽河、黑龙江、乌苏里江2、东北地区是我国重要的商品粮生产基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。
3、东北地区发展农业的地理条件自然条件——①气候条件：气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。
气候制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。
东北地区大部分地区属于温带湿润、半湿润季风气候区。
②地形条件：地形影响着区域农业生产的类型。
东北地区包括平原、高原、山地三类相对完整的地形单元，农业可多种经营。
③土壤条件：黑土、黑钙土分布广泛，土壤肥沃。
社会经济条件：④工业发达（良好的工业基础为农业提供机械设备、化肥等生产资料；一些工业部门以农产品为原料。
形成工促农牧，农牧兴工的格局。
）；⑤交通发达，对外联系便利——东北亚经济合作为本地区发展外向型农业提供机遇。
⑥开发时间较晚，地广人稀。
有利于大规模机械化耕作；有利于发展绿色农业和大农业。
4、东北地区农业布局特点——区域内农业生产条件地域差异显著，农业生产的地域性突出，形成三大农业生产区域。
①耕作农业区：主要分布在平原地区。
——自然条件：地形平坦、土壤肥沃、雨热同期。
地理必修三第一章总结3篇
地理必修三第一章总结地理必修三第一章总结精选3篇（一）第一章主要介绍了地球的位置和结构，内容包括以下几个方面：1.地球的位置和形状：地球是宇宙中的一个行星，它位于太阳系中的第三颗行星，呈略微扁球状。
地球的自转和公转导致了昼夜交替、四季变化等现象。
2.地球的内部结构：地球可以分为大气圈、地壳、地幔和地核。
大气圈是地球的外部包围层，有助于维持生物的生存环境；地壳是地球最外层的固体壳层，由岩石构成；地幔位于地壳下面，是一层岩石的壳；地核是地球的中心部分，由铁和镍构成。
3.地理经纬度：地理经度是指经过地球两极的大圆线，用来说明地球上某个点的东西方位；地理纬度是指垂直于地球轴线的平行圈，在北半球用来说明地点的南北方位。
4.地球的自转和公转：地球自转是指地球绕自己的轴心旋转一周的运动，导致了昼夜交替；地球公转是指地球绕太阳运行一圈的运动，导致了四季的变化。
5.地球的地理环境：地球是一个生命存在的独特环境，它具有适宜的气候、水资源和土壤等，为生物的繁衍和生存提供了条件。
总之，第一章主要介绍了地球的位置和结构，以及地球的自转、公转运动，为后续地理学习打下了基础。
地理必修三第一章总结精选3篇（二）地理必修一的期末考试主要涵盖以下几个知识点：1. 地球和地球的运动：了解地球的形状、大小、内部结构和地球的运动，包括自转、公转、倾角和地轴偏移等。
2. 陆地与海洋的分布：了解地球上陆地和海洋的分布情况，以及陆地和海洋对人类的影响。
3. 气候与气象：了解气候和气象的基本概念，包括气候要素、气候类型、气候带、气象要素、天气变化等。
4. 自然灾害与防治：了解地质灾害（如地震、火山活动、滑坡、泥石流等）和气象灾害（如风暴、台风、洪水、干旱等）的成因、预防措施和应对方法。
5. 人口与人口迁移：了解人口的概念、人口数量和分布情况，以及人口迁移的原因、类型和影响。
6. 经济活动与区位因素：了解经济活动的分类和特征，以及区位因素对经济活动的影响。
高中地理必修三知识点总结与复习要点
高中地理必修三知识点总结与复习要点
在地理的学习当中一定要对知识点熟悉，认真审题，联系相关知识点进行思考答题，小编在这整理了相关知识，希望能帮助到您。
第一章地理环境与区域发展
第一节地理环境对区域发展的影响
一、区域
1、概念：地球表面的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
2、特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性
二、地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例
1、两地自然环境的异同
2、地理环境差异对人类活动的影响。
地理必修3知识点总结
地理必修3知识点总结1.第一章：地球与地图-地球的形状：地球是一个近似于椭球形的球体，其赤道轴略大于极轴。
-地球的运动：地球有自转和公转两种运动，自转决定了地球的昼夜变化，公转则决定了季节变化。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三部分组成，地壳分为大陆壳和海洋壳，地幔是地球的中间层，地核由内核和外核组成。
-地理坐标系统：地球的表面被划分为经度和纬度网格，通过经纬度可以确定一个地点的具体位置。
2.第二章：宇宙中的地球-太阳系：太阳系是地球所在的星系，它包括8个行星、160多颗卫星和数十亿颗小行星、彗星等。
-太阳：太阳是太阳系的中心星体，它提供了地球所需的能量和热量。
-月球：月球是地球的卫星，它对地球的潮汐、日食和月食等现象产生了影响。
-恒星：恒星是宇宙中的恒定光源，它以核反应产生能量，其中最著名的是北极星和天狼星。
3.第三章：地球与水资源-水资源的分布：地球表面70%以上是水，但可利用的淡水资源有限，主要分布在地下水和湖泊、河流等地表水体中。
-水资源的利用：水资源在农业、工业和生活中都起到重要作用，适当的管理和节约水资源对于可持续发展至关重要。
-水文循环：水在不同形态之间不断循环，包括蒸发、降水、融化和凝结等过程。
4.第四章：生物圈与生物多样性-生物圈的概念：生物圈是地球上所有生物和非生物要素互相作用形成的复杂生态系统。
-生态系统：生态系统由生物群落和与之相互作用的环境组成，包括陆地生态系统和水域生态系统。
-生物多样性：生物多样性是指生态系统中各种生物的多样性和丰富度，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
-生态平衡：生态系统中的各种生物和环境之间保持着一种相对稳定的关系，这种稳定被称为生态平衡。
5.第五章：资源与环境-矿产资源：矿产资源包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产等，它们是工业生产和经济发展的重要支撑。
-土地利用：土地利用是农业、工业和城市建设等活动对土地资源的利用方式，合理的土地利用可以提高土地的利用效率和农田产量。
高中地理必修三知识点总结【已标重点】
第一章：地理环境与区域发展第一节：地理环境对区域发展的影响1、区域区域的特征：层次性；差异性；整体性；可变性5、地理区域与地理位置：区位：狭义是指该事物的位置，广义是该事物与其他事物的空间联系。
区位包含了位置的概念。
6、地理位置包括：绝对位置(经纬度位置)、自然位置(海陆位置)、政治位置(各种政治力量的空间配置关系)、经济位置(事物间的经济空间关系)。
第二章：区域生态环境建设第一节：荒漠化的防治[黄土高原]2、西北地区东西水分和景观变化水分自东向西递减，景观自东向西依次为温带草原、荒漠草原、荒漠。
3、荒漠化的因素荒漠化定义：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化现象，它是气候因素和人类活动相互作用下的产物，它不仅包括土地荒漠化，还包括石质荒漠化和次生盐渍化。
自然因素：①干旱的气候条件在很大程度上决定了本区生态环境的脆弱性②气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素。
人为因素：根本原因: ①人口压力，②人类活动不当。
直接原因：①过度樵采②过度放牧③过度开垦。
内容：①预防潜在荒漠化的威胁；②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；③恢复荒漠化土地的生产力原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合；治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段措施：①合理利用水资源；②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系；③调节农、林、牧用地之间的关系；④采我国南方丘陵地区坡地开垦、樵采退耕还林，发展立体农业，解决农民燃料问题第二节：森林的开发和保护【亚马逊热带雨林、洞庭湖湿地】1、森林分布现存的原始森林分布：集中在亚寒带针叶林和热带雨林地区。
世界上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林：亚马孙热带雨林。
2、热带雨林的分布热带雨林主要分布：在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。
热带雨林的三大集中分布区：东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。
高中地理必修三知识点汇总第一章 地理环境与区域发展
1、开发早期——水土条件限制区域农业发展。
2、农业社会——科技的发展使原来的制约性因素被克服，甚至成为有利条件，长江中下游平原成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地。
3、工业社会——长江中下游平原人均耕地少，不利于机械化的推广，粮食商品率低，粮仓地位和棉花生产地位下降。
长江三角洲
松嫩平原
农业
耕作方式
水田耕作业为主
旱地耕作业为主
主要粮食作物
水稻为主
春小麦、玉米பைடு நூலகம்主
主要经济作物
油菜、棉花
甜菜、大豆
作物熟制
一年两熟或三熟
一年一熟
备注
水产业较发达
西部适宜发展畜牧业
工业
综合性工业基地
重化工业基地
商业
商业贸易发达
沿边商业贸易较为发达
人口和城市
人口稠密，城市众多
相对地广人稀，城市较少
长江三角洲
松嫩平原
相同点
都是平原；都位于季风区，雨热同期
不同点
地理位置
位于30°N附近，东部沿海中部；
位于43°N——48°N，地处东北地区的中部
气候条件
亚热带季风气候，水热条件较好
温带季风气候，大陆性稍强
土地条件
水稻土、水田、人均耕地少
黑土、旱地、人均耕地多
矿产资源
贫乏
石油资源丰富
2、地理环境差异对人类活动的影响
高中地理必修三知识点汇总
第一章 地理环境与区域发展
◆◆◆
第一节 地理环境对区域发展的影响
一、区域
1、概念：地球表面的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
高中地理必修三第一章知识总结
第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。
区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然要素；人文要素）2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。
4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）2、区域各发展阶段的特征第三节区域发展差异1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。
②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）③东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
高中地理必修三知识点总结
高中地理必修三知识点总结第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的定义：地球表面的空间单位，人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。
指标和方法不同，区域的类型也不同。
二、区域的特点：有的边界是明确的（行政区），有的边界是过渡性质的（干湿地区）；层次性注：两个区域，按照不同的指标，地理界线是不同的。
三、地理差异对区域发展的影响长三角和松嫩平原的对比长三角（华东地区、沪宁杭地区）：读图和文字得到下列信息：1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。
2、地形：以平原为主，地势平坦3、气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。
4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。
5、水系：长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江6、作物：水稻、冬小麦、油菜、棉花7、矿产资源贫乏。
8、综合性的工业基地（发达农业的基础上发展轻工业，利用交通优势进口矿产发展重工业）松嫩平原（和三江平原、辽河平原构成东北平原）1、定位：43°N~48°N，125°E附近2、地形：平原为主，地势平坦3、气候：温带季风气候，雨热同期，降水主要集中在七八月份（大陆性稍强），温暖时间短，作物的生长期短。
4、土壤与耕地：肥沃的黑土，耕地较为集中，多为旱地，人均耕地多，有利于机械化的推广，耕作方式相对粗放，亩产量低于全国平均水平。
5、水系：嫩江、松花江6、作物：春小麦、大豆、玉米、甜菜（辽南为冬小麦）7、矿产：有丰富的石油资源。
8、工业：我国的重化工基地。
四、区域不同发展阶段地理环境对区域的影响是不同的。
以长江中下游平原为例为例来分析1、开发早期：黏重的土壤和稠密的水系成为农业发展的障碍。
2、开发时期：随着科技的发展，化不利的自然条件为有利的条件。
高中地理必修三知识点总结(全)
必修三第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。
（层次性；差异性；整体性）二、地理环境差异对区域发展的影响1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2.长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于30°N附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于43-48°N ，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
人教版地理必修3第一章知识点总结
人教版地理必修 3 第一章知识点总结第一节：地理环境对地区发展的影响1、地区观点：地区是地球表面的空间单位，它是人们在地理差别的基础上，按必定的指标和方法区分出来的。
地区既是上一级地区的构成部分，又可进一步区分为下一级地区。
地区的特色：层次性;差别性 ;整体性 ;可变性( 有的地方提出排他性 )2、长江三角洲和松嫩平原的异同同样：都是平原地域，并都位于我国的东部季风区不一样：①地理地点差别：长江三角洲在我国东部沿海地域的中部，长江的入海口 ;松嫩平原在我国东北地域的中部②天气条件差别：长江三角洲在亚热带季民风候区，夏天高温多雨，雨热同期 ;松嫩平原在温带季民风候区，大陆性稍强，降水较少，暖和季节短，生长久较短，水热条件的组合不如长。
③土地条件差别：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分别，人均耕地面积低于全国均匀水平 ;松嫩平原黑土散布宽泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国均匀水平。
④矿产资源条件差别：长江三角洲矿产资源困穷，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、地理环境对农业和商业的影响:(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差别及对农业发展的影响。
长江三角洲在优秀的水热条件基础上，发展水田耕种业，一年两熟至三熟 ; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕种业，一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广，水家产较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原散布较广，适合发展畜牧业。
(2).地理环境对地区工业发展影响明显：长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有益的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便 ;依靠当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有益的地理环境是：丰富的石油资源和四周地域的煤、铁等资源。
4、地区不一样发展阶段地理环境的影响初期：长河流、湖泊和沼泽散布较广，地势平展，土质黏重。
2022高考地理必修三第一章知识点
2022高考地理必修三第一章知识点地理必修三第一章知识点【一】一、地理环境与区域开展1、区域概念：区域是地球外表的空间单位，它是人们在地理差异的根底上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性2、长江三角洲和松嫩平原的异同一样：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。
③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均程度;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均程度。
④矿产资条件差异：长江三角洲矿产资贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、区域不同开展阶段地理环境的影响早期：长江三角洲河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。
受地理环境的限制，耕作农业开展缓慢。
农业社会时期：①船作为交通工具被广泛使用，长江三角洲稠密的水系为扩大交通联络提供了天然水道。
②随着农业消费工具的改进和消费技术的改进，长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业消费得到较快的开展。
③随着我国历人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花消费基地。
农业社会后期：①工商业的开展使长江三角洲人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。
③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花消费中的地位也比不上南部和华北平原。
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1、遥感(RS)主要是获取信息，对地表物体进展远间隔的感知。
人教版地理必修3第一章知识点总结
人教版地理必修3第一章知识点总结第一节：地理环境对区域发展的影响1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性(有的地方提出排他性)2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。
③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、地理环境对农业和商业的影响:(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。
长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
(2).地理环境对区域工业发展影响显著：长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有利的地理环境是：丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。
4、区域不同发展阶段地理环境的影响早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。
受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。
高二地理必修三第一章知识要点
高二地理必修三第一章知识要点一1、田纳西河流域开发的自然背景：①地形：多山，地势起伏大，蕴藏着丰富的水力资源，陆路交通不便，河流航运作用十分突出。
②气候：亚热带地区，气候温暖湿润，降水丰富。
③水系：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区，但是地形起伏大，河流落差大，受气候影响，水量很不稳定。
④矿产资源非常丰富。
2、田纳西河流域的早期开发及其后果：①18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大;②19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化、植被破坏、环境污染等一系列生态环境与社会问题;③20世纪30年代初：田纳西河流域已经成为美国最贫困的地区之一。
3、美国成立田纳西河流域管理局，简称TVA，负责田纳西河流域的统一开发和管理，将河流梯级开发作为流域开发的核心，发挥防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等综合效益。
4、田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。
二1、可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能……非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源2、山西省煤炭资源的开发条件：①煤炭资源丰富，开采条件好：储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良;②市场广阔;③位置适中，交通便利。
3、山西能源基地建设策略：①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力;③加强煤炭加工转换，建设坑口电站;发展炼焦业。
4、加强能源综合利用：进行产业结构调整和升级，提高能源的综合利用程度和附加值。
①加强三条产业链：煤-电-铝、煤-焦-化、煤-铁-钢;②山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。
三1、流域：又称供水区，是指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。
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第一章区域地理环境与人类活动
第一部分知识清单
第一节区域的基本含义
1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照
一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。
区域的划分：①以某
种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然
要素；人文要素）
2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内
部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、
特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响
到周边和相关的地区。
3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和
工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构
的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化
水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。
4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。
传统的农业区域和发展
水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进
工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第
三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
第二节区域发展阶段
1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国
民收入、三次产业产值比重等。
其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）
2、区域各发展阶段的特征
1四大地区的差异
①四大地区的划分：
东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。
②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆
位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资
源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）
③东部地区与中西部地区的比较：
东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
对外开放时间早，程度高，第二和第
三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。
中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于东部。
农业经济在国民经济中占有较大比重。
工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。
④改革开放的时空差异（见课本P18图）
2、南北差异（东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方）
范围：10+2+3（西部地带10个省区，内蒙古、广西两个自治区，湖南湘西、湖北恩施和吉林延边3个自治州也比照西部大开发有关政策实施开发开放）。
条件：矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势，发展潜力大。
但西部基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。
意义：将西部的资源优势转化为经济优势，缩小东西部之间的发展差距，推动区域经济的协调发展；实现全国各族人民的共同富裕，加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全；扩大国内市场需求；实施可持续发展战略。
第四节区域经济联系
1、当今世界经济的两大发展趋势：区域经济一体化和经济全球化。
（EU、G20、APEC等）
2、中西部地区经济合作的具体表现：
对口帮扶成效明显；西部地区招商引资发展较快；东、西部地区合作中，科技、信息和人才联系日益密切；东、西部地区合作中实现了相互发展。
3、资源的跨区域调配
①意义：有利于资源的合理配置，缩小区域经济差距，实现社会经济的可持续发展。
②南水北调：规划东、中、西三条调水线路，连接长江、淮河、黄河、海河四大流域，形成“四横三纵”的总体布局，实现我国水资源的南北调配和东西互济。
将塔里木盆地、陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区，还包括把四川盆地的天然气输送到湖北湖南；二线工程西起新疆霍尔果斯，经甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北和江西，最后到达广东。
该工程的建设，有利于促进西部大开发，将西部地区的资源优势
转变为经济优势，增加就业机会，促进相关产业发展，拉动西部地区的经济发展；缓解东部地区的能源紧张状况，改善能源结构，缓解铁路运输压力，有效治理环境污染。
④西电东送：开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源（水电和煤电），将其输送到电力紧缺
的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。
分北、中、南三
条线路。
意义：促进西部地区的资源开发，将其资源优势转化为经
济优势，强力拉动相关产业的发展；给我国沿海较发达地区提供大
量电力，为其经济社会发展提供有力保证。
3、产业转移
原因：①降低成本：原材料价格、工资和地价水平、公用事业费用
等方面的区域差异，导致产业向低成本地区转移。
②开拓市场③降
低内部交易成本。
影响：促进欠发达地区的经济发展，缩小区域差异。
同时也会带来
环境污染加重等问题。