公务员必须知道这个排序!
公务员考试：论证中的排序问题
公务员考试—论证中的排序问题华图教育黄义刚实际的教学过程中，很多学生对于论证的排序问题常常很困扰，希望老师给出明确的规律。
在加强和削弱的手法上常见的方法有：加强削弱论据、加强削弱论点、加强削弱前提、加强削弱论证方式，而当一个题中同时出现不止一种加强削弱手法的时候，应该优先选择哪一个作为最佳答案，就是论证的排序问题。
目前在老师们当中，往往各自有不同的见解。
下面进行详细的讨论和分析。
一、常见的加强论证排序方式是：论证方式>论据>论点>前提加强论证方式也称为搭桥，是在论据和论点之间建立联系的一种加强方式，通常认为这种加强方式的力度是最强的。
加强论据，即举正面的例子进行支持，或者重复论据或者举新例子，通常认为这种加强方式的力度是第二强的。
加强论点，就是通过重复论点的方式来对原观点进行支持，因为这是一种附和，所以通常认为这是第三强的。
加强前提，其实是将隐藏的前提条件明确的提出来，这种加强方式通常认为是最弱的。
二、常见的削弱论证排序方式是：前提>论证方式>论据>论点削弱前提，即通过否定前提，指出前提不成立的方式来对原观点进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是最强的，因为前提不成立，一切论证的基础都不成立。
削弱论证方式，也称为拆桥，即通过指出论据和论点之间的论证关系不成立的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是第二强的，仅次于削弱前提。
削弱论据，即通过举反例的方式，或者指出原有论据不成立的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是第三强的。
削弱论点，即通过给出原观点的矛盾命题或反对命题，直接指出原观点是不对的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是最弱的。
三、部分老师对削弱论证的排序是：论点>前提>论证方式>论据这部分老师认为，削弱论点最强，其次是削弱前提，再次是削弱论证方式，最后是削弱论据。
持这种观点的老师的理由是：直接指出原有观点是不对的，这种反驳和削弱方式最直接有效的，所以其削弱强度应该排在第一位。
国家公务员：排列组合之错位排序
国家公务员：排列组合之错位排序排列组合的数量题目当中，有一些技巧我们常常会用到，今天我们就一起来看一下排列组合问题中常用的方法——错位排序。
我们来讨论一个问题：这是一个很经典的数学问题：有一个人写了n封信件，对应n个信封，然而粗心的秘书却把所有信件都装错了信封，那么一共有多少种装错的装法？这个问题可抽象为以下一个数学问题：已知一个长度为n的有序序列｛a1,a2,a3,…,an｝，打乱其顺序，使得每一个元素都不在原位置上，则一共可以产生多少种新的排列？首先考虑几种简单的情况：原序列长度为1序列中只有一个元素，位置也只有一个，这个元素不可能放在别的位置上，因此原序列长度为1时该为题的解是0。
原序列长度为2设原序列为{a,b}，则全错位排列只需将两个元素对调位置{b,a}，同时也只有这一种可能，因此原序列长度为2时该问题的解是1。
原序列长度为3设原序列为{a,b,c}，则其全错位排列有：{b,c,a},{c,a,b}，解是2。
原序列长度为4设原序列为{a,b,c,d}，则其全错位排列有：{d,c,a,b},{b,d,a,c},{b,c,d,a},{d,a,b,c},{c,d,b,a},{c,a,d,b},{d,c,b,a},{c,d,a,b},{b,a,d,c}，解是9。
在往下数，次数会更多，那我们就可以用不完全归纳得出规律：f(n)=(n-1)f(n-2)+(n-1)*f(n-1)=(n-1)[f(n-2)+f(n-1)] 。
很明显，规律不太好记。
但是我们不用记，因为在公务员考试当中，题目一般情况下比较简单，我们只需要记住D1=0；D2=1；D3=2；D4=9；D5=44。
即可下面我们一起来看一道例题：【例】（2015-山东-59）某单位从下属的5个科室各抽调了一名工作人员，交流到其他科室，如每个科室只能接收一个人的话，有多少种不同的人员安排方式？（）A.120种B.78种C.44种D.24种【解析】分析题干可知，本题考查5人的错位排序，根据错位排列个数关系D5=44。
公务员考试之事件排序
(2)准备活动 (4)助跑
）。 B.2-4-5-3-1 D.2-4-1-5-3
8
8. (1)上课铃响
(2)教师步入教室
(3)学生涌入教室 (4)开始上课
(5)师生互致问候
正确选项为（ ）。
A.1-2-3-4-5
B.1-5-4-2-3
C.1-3-2-5-4
13
12. (1)造福后代
(2)乱砍滥伐
(3)农作物减产 (4)植树造林
(5)土壤沙化
正确选项为（ ）。
A.2-3-5-4-1
B.2-5-3-4-1
C.1-4-2-5-3
D.4-3-2-5-1
14
13. (1)依法查处 (2)牟取暴利
(3)建筑物倒塌 (4)判刑入狱
(5)偷工减料
正确选项为（ ）。
D.1-3-2-4-5
9
9. (1)翻地 (3)施肥 (5)播种 正确选项为（
A.1-4-2-3-5 C.1-5-3-2-4
(2)撒农药 (4)出售
）。 B.5-4-1-2-3 D.4-5-1-2-3
10
么么么么方面
Sds绝对是假的
10. (1)准备素材
(2)讲课
(3)确定讲稿
(4)确定题目
(5)整理资料
正确选项为（ ）。
A.4-1-5-3-2
B.4-2-3-1-5
C.3-4-1-2-5
D.2-3-4-1-5
12
11. (1)调查研究
(2)局部调整
(3)制定计划
(4)中期检查
(5)贯彻落实
正确选项为（ ）。
A.3-1-5-4-2
B.4-5-1-2-3
公务员笔试职位排序
公务员笔试职位排序公务员笔试是选拔和录用公务员的重要环节之一，通过笔试可以为招聘单位提供一份全面、客观的考核结果，帮助单位确定合适的人选。
在笔试中，职位排序是一个重要的环节，它能够帮助招聘单位对考生进行合理的排名和评价，从而更好地选择适合岗位的候选人。
1. 职位排序的意义公务员职位排序的目的在于确定考生的能力和素质，以便更好地选择最合适的人选。
通过职位排序，招聘单位可以了解考生的综合素质、学识水平和能力潜力，从而为后续的面试和体检阶段提供参考依据。
职位排序还可以帮助招聘单位了解考生的个人特点，例如是否适合从事公务员工作、是否具备团队合作能力、是否具备独立工作能力等。
这些都是选调公务员所需要的重要素质，通过职位排序可以更好地综合评判考生的优劣。
2. 职位排序的方法职位排序的方法多种多样，下面介绍几种常用的排序方法：2.1 总分排序法总分排序法是最常见的一种排序方法，它以考生的总成绩为依据进行排序。
总分排序法首先将考生的各科成绩进行加权求和，然后按照总分从高到低进行排序，总分高者排在前面。
这种排序方法适用于各科成绩差异较大的情况，它注重考生在各个科目上的综合能力和综合素质。
通过总分排序法，可以更好地评估考生在不同领域的综合能力。
2.2 等级排序法等级排序法是一种将考生按照成绩等级进行排序的方法。
在笔试中，通常会将考生的成绩划分为优秀、良好、及格等等几个等级，然后按照等级的高低进行排序。
等级排序法适用于成绩差异不明显的情况，它注重考生在各个科目上的相对优劣。
通过等级排序法，可以更好地评估考生在不同科目上的相对能力。
2.3 综合评价排序法综合评价排序法是一种将考生按照不同维度进行评价和排序的方法。
在笔试中，除了考察考生的学科知识和能力外，还会考察考生的综合素质、逻辑思维能力、文字表达能力等。
综合评价排序法适用于综合能力较为重要的职位，它注重考生在多个维度上的综合能力和素质。
通过综合评价排序法，可以更全面地评估考生的优劣。
2021厦门公务员行测排序题：莫忘首句与提示词
2021厦门公务员行测排序题：莫忘首句与提示词在公考行测考试中，言语理解与表达的句子排序题，考生经常会出现不会做，难以选择的情况。
下面中公教育专家帮助大家解决此类问题。
一、认清误区句子排序类的题目，句子是打乱顺序的，但是它们内部有其逻辑结构，所以并不是任意选择都是可以的，不能乱排序。
做这类题型，需要认清两大误区：第一大误区——自己看完所有句子，直接进行排序，一点不关注选项。
这样导致的结果就是自己排列的顺序与四个选项没一个可以对应上。
第二大误区——看选项，根据自己的语感把四个选项通读一遍，读着顺的就直接选上。
这样做的后果就是发现四个选项可能读的都很顺。
那么究竟句子排序类的题目如何做呢?二、掌握正确方法第一，关注句子排序选项的首句。
先要判断选项所给首句能否作为题干的起点，对于那些不能做首句的句子直接排除。
第二，剩下的选项我们可以关注一些标志词语来确定句子的先后顺序，下面我们借助题目来进行解题。
【例题】①它发轫于明清之际，贯穿清朝一代，其发展历程颇具启示意义②因而，盛京文化兼有清文化源头及清留都文化的双重内容③最初它仅指沈阳城一地，随历史演进，而成盛京(奉天)地区、陪都地方，范围所及已囊括东北全境④“盛京文化”，指清代盛京地区以满族为主体的各族共创文化，是清文化的重要组成部分⑤所以盛京文化就狭义言可指清朝奉天地区的辽宁文化，就广义言当指盛京五部侍郎及盛京将军曾统辖的整个东北地区的文化⑥清人关前的后金天聪八年(1634)，当满族共同体形成之际，沈阳被尊称“天眷盛京”，遂有“盛京”之名将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.⑥④②①③⑤B.⑥③⑤②①④C.④①⑥③⑤②D.④①②③⑥⑤【中公答案】C。
【中公解析】首先，关注整个题干，六句话讨论的是关于“盛京文化”这个话题，做到心中有数。
其次，关注选项。
首先，四个选项中充当首句的有④，⑥两句，根据题干分析，“盛京文化”作为文段主要论述的话题，应该放到文段的首句，据此，可以把A、B两个选项排除。
公务员考试中的事件排序解题技巧
公务员考试中的事件排序解题技巧公务员考试中，事件排序题是一类常见的题型。
这类题目主要考查考生对事件发生先后顺序的判断和理解能力。
虽然看起来相对简单，但要在短时间内准确地完成排序，还是需要掌握一定的技巧和方法。
首先，我们要了解事件排序题的特点。
这类题目通常会给出一系列相互关联的事件，要求考生按照时间的先后顺序进行排列。
事件之间可能存在明显的时间线索，也可能需要通过逻辑推理来判断先后。
在解题时，第一步是要快速浏览所有的事件选项，对整体内容有一个大致的了解。
这有助于我们初步把握事件的主题和大致的发展脉络。
接下来，寻找关键的时间标志词或事件发展的逻辑线索。
比如，“首先”“然后”“之后”“最后”等表示顺序的词汇，或者一些明确的时间点，如“2020 年”“春天”“月初”等。
这些关键词往往能够为我们提供重要的排序依据。
如果题目中没有明显的时间标志词，那么就需要通过事件之间的逻辑关系来判断顺序。
比如，原因在前，结果在后；准备工作在前，具体行动在后；先有计划，再有实施等等。
另外，我们还可以采用排除法来解题。
先观察选项中开头和结尾的事件，判断其合理性，排除明显错误的选项，从而缩小选择范围。
为了更好地理解和运用这些技巧，我们通过一些具体的例子来进行分析。
例 1：①准备食材②点火烹饪③购买餐具④享用美食⑤清洗餐具首先，我们看到“准备食材”应该是整个过程的开端，所以可以先排除以其他事件开头的选项。
然后，准备好食材后“点火烹饪”，接着“享用美食”，享用之后“清洗餐具”。
而“购买餐具”这个事件相对独立，且一般会在准备食材之前发生。
所以，正确的排序应该是③①②④⑤。
例 2：①制定计划②组织实施③明确目标④监督检查⑤总结经验在这个例子中，“明确目标”是首要的，然后根据目标“制定计划”，接着“组织实施”，在实施过程中进行“监督检查”，最后“总结经验”。
所以合理的顺序是③①②④⑤。
除了掌握上述方法，平时的练习也是必不可少的。
通过大量的练习，我们可以更加熟悉各种类型的事件排序题目，提高解题的速度和准确性。
2022国家公务员笔试行测技巧：排列组合之圆桌排序
2022国家公务员笔试行测技巧：排列组合之圆桌排序2022国家公务员笔试备考已开始，为了帮助大家提早备考，这里特整理了，包含：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、行测技巧，希望可以帮助大家顺利备考。
下面为大家分享：2022国家公务员笔试行测技巧：排列组合之圆桌排序。
||相信很多考生都在如火如荼地准备2021省考。
在行测备考中相信大家最头疼的一类题型就是数量关系，在数量关系中最头疼的又莫过于排列组合问题，今天中公教育就帮大家来解决我们数量关系排列组合中的一类型问题：圆桌排列。
例1.ABCD围一张圆桌而坐，问共有多少种不同的排法?A.24B.12C.6D.3【答案】C。
中公解析：在常规的排列组合当中，4个人排座位，有顺序，所以为种。
但是在这道题目当中需要大家注意4个人是围圆桌而坐。
而上图所示2种情况，其实是换了一个方向在看这四个人得到的，而4人位置并未发生变化，所以是同一种排法。
所以大家会发现，圆桌排序由于其可以旋转，所以要想计算排法，必须首先有1个人坐下来确定位置固定。
所以这道题正确答案应该为。
正确答案为C。
这道例题其实就是最简单的圆桌排序问题，通过对于这道例题的学习，我们会发现，n个人围成一圈，那么总共就有种不同的排法。
而实际上对于圆桌排序的考察并不仅仅局限于最基本的公式，还会考察到对于圆桌排序与排列组合其他内容的结合。
例2.四对夫妇坐在圆桌旁，要求每对夫妇必须坐在一起，则座位有多少种不同的安排方法?A.96B.48C.192D.384【答案】A。
中公解析：题目当中要求每对夫妇必须坐到一起，暗含的条件是每对夫妇都是相邻的，所以根据元素相邻，可以判断这道题目需要用到捆绑法。
那我们首先可以把每对夫妇都捆绑，则每对夫妇变成了一个部分，所以在排整体时，有4对夫妇也就是只需要排4个部分，而坐在圆桌旁，根据圆桌排序公式，可知应为。
接下来在考虑内部，每对夫妇内部顺序对结果有影响，所以内部为共有4对夫妇，所以共有4个。
公务员常用排列组合
常用方法：一.特殊元素和特殊位置优先策略例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数. 解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排,素占了这两个位置.先排末位共有13C然后排首位共有14C最后排其它位置共有34A由分步计数原理得113434288C C A =练习题:7种不同的花种在排成一列的花盆里,若两种葵花不种在中间，也不种在两端的花盆里，问有多少不同的种法？二.相邻元素捆绑策略 例2. 7人站成一排 ,其中甲乙相邻且丙丁相邻, 共有多少种不同的排法.解：可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素，同时丙丁也看成一个复合元素，再与其它元素进行排列，同时对相邻元素内部进行自排。
由分步计数原理可得共有522522480A A A =种不同的排法练习题:某人射击8枪，命中4枪，4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的不同种数为 20三.不相邻问题插空策略例3.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个独唱,舞蹈节目不能443连续出场,则节目的出场顺序有多少种？解:分两步进行第一步排2个相声和3个独唱共有55A 种，第二步将4舞蹈插入第一步排好的6个元素中间包含首尾两个空位共有种46A 不同的方法,由分步计数原理,节目的不同顺序共有5456A A 种练习题：某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个新节目插入原节目单中，且两个新节目不相邻，那么不同插法的种数为 30 四.定序问题倍缩空位插入策略例4.7人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共有多少不同的排法解:(倍缩法)对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一起进行排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数,则共有不同排法种数是：7373/A A(空位法)设想有7把椅子让除甲乙丙以外的四人就坐共有47A 种方法，其余的三个位置甲乙丙共有 1种坐法，则共有47A 种方法。
思考:可以先让甲乙丙就坐吗?（插入法)先排甲乙丙三个人,共有1种排法,再把其余4四人依次插入共有 方法练习题:10人身高各不相等,排成前后排，每排5人,要求从左至右身高逐渐增加，共有多少排法？510C五.重排问题求幂策略例5.把6名实习生分配到7个车间实习,共有多少种不同的分法 解:完成此事共分六步:把第一名实习生分配到车间有 7 种分法.把第二名实习生分配到车间也有7种分依此类推,由分步计数原理共有67种不同的排法允许重复的排列问题的特点是以元素为研究对象，元素不受位置的约束，可以逐一安排各个元素练习题：1． 某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个节目插入原节目单中，那么不同插法的种数为 422. 某8层大楼一楼电梯上来8名乘客人,他们到各自的一层下电梯,下电梯的方法87六.环排问题线排策略例6. 8人围桌而坐,共有多少种坐法?解：围桌而坐与坐成一排的不同点在于，坐成圆形没有首尾之分，所以固定一人44A 并从此位置把圆形展成直线其余7人共有（8-1）！种排法即7！AB C D E AE H G F练习题：6颗颜色不同的钻石，可穿成几种钻石圈 120 七.多排问题直排策略例7.8人排成前后两排,每排4人,其中甲乙在前排,丙在后排,共有多少排法解:8人排前后两排,相当于8人坐8把椅子,可以把椅子排成一排.个特殊元素有24A 种,再排后4个位置上的特殊元素丙有14A 种,其余的5人在5个位置上任意排列有55A 种,则共有215445A A A 种一般地,n 个不同元素作圆形排列,共有(n-1)!种排法.如果从n 个不同元素中取出m 个元素作圆形排列共有1mn A n前 排后 排练习题：有两排座位，前排11个座位，后排12个座位，现安排2人就座规定前排中间的3个座位不能坐，并且这2人不左右相邻，那么不同排法的种数是 346八.排列组合混合问题先选后排策略例8.有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法.解:第一步从5个球中选出2个组成复合元共有25C 种方法.再把4个元素(包含一个复合元素)装入4个不同的盒内有44A 种方法，根据分步计数原理装球的方法共有2454C A练习题：一个班有6名战士,其中正副班长各1人现从中选4人完成四种不同的任务,每人完成一种任务,且正副班长有且只有1人参加,则不同的选法有 192 种九.小集团问题先整体后局部策略例9.用1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数其中恰有两个偶数夹1,５在两个奇数之间,这样的五位数有多少个？ 解：把１,５,２,４当作一个小集团与３排队共有22A 种排法，再排小集团内部共有2222A A 种排法，由分步计数原理共有222222A A A 种排法.练习题：１.计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画,４幅油画,５幅国画,一般地,元素分成多排的排列问题,可归结为一排考虑,再分段研小集团排列问题中，先整体后局部，再结合其它策略进行处理。
必须要了解的公务员和机关事业单位体制内的规矩100条
必须要了解的公务员和机关事业单位体制内的规矩100条1.年轻人初进机关，待人接物说话做事，把握好一个度，既不用力过猛过度表现，也不要羞羞搭搭小家子气，或懒惰，或骄气，都不好。
大大方方说话，面带微笑。
2.收拾干净，穿着整洁，不留指甲，每天洗头。
给人一个精神的印象。
尤其是头发干净，千万不要临风飘香屑，看到肩上有头皮屑的，我就想动手打人。
打扮可以稍时尚，但不要大logo。
3.初进机关，先搞清楚机关组成构架，班子组成，分管情况，各局室处主营业务。
慢慢再了解以至掌握整个机关的运行机制。
说实话，我发现在机关工作30年以上的人中，保守估计有一半以上，并不完全清楚机关运行的机制，当然是指大机关里。
这点非常非常重要。
为什么重要？太麻烦懒得写了。
4.找到单位电话本，尽可能录入手机里。
花点时间把每个局室处走一遍，搞清楚人家到底在哪办公。
5.找本本单位工作手册，看一看，知道哪些是自己该干的，哪些不属于自己的分内工作，别被老油条忽悠了。
6.每天上班，尽可能早一点来，晚一点走。
这点很重要。
7.勤快一点，多帮老同志办办事跑跑腿，但别参与他们的八卦。
8.头几年一定要下点功夫，把自己的工作钻深想透，有点专业性的味道。
机关很大一个问题，就是不专业。
但我又反对太专业，容易被人家定位死了，君子不器嘛。
当然有些业务性部门，可能也不一定。
9.不影响本职工作的情况下，主动多参加机关党委，团委，工会组织的活动，扩大交往面，多认识点人，各方面都有好处。
10.人要正，须知做官一阵子，做人一辈子。
11.一般情况，尽量不要和人正面冲突。
如果发生了，就要清醒认识，双方之间的关系，永远不会弥合了。
直说就是以后防着点。
12.提高文字水平。
机关工作无外乎办文办会办事，什么都好干，写稿最累。
多学，学领导怎么改稿。
光看成品看不出什么名堂，参加改的过程，清楚来龙去脉，成长就快。
13.不要轻信，听话多思考，不要被人当枪使。
14.对人都客气点，包括保洁大姐，花匠大爷，食堂大哥。
国家公务员考试排列组合问题解题技巧深度剖析
2018年国家公务员考试排列组合问题解题技巧深度剖析(一)排列组合问题概述1、题型特征排列组合问题是公务员考试中非常重要的题型，几乎每个级别的考试都会涉及到，而且在国考中尤其突出，在国考数量关系题中，基本上会考到1道，有时会考2道，有些年份甚至可能会达到3道排列组合题，特别是在最近的几次考试中，尤为明显，因此，排列组合问题可以说是近年来数量关系各种题型中最受考官青睐的题型。
排列组合问题之所以比较受命题人的青睐，是因为排列组合问题考查课本上的理论知识比较少，而应用灵活的思维方式比较多，所以能力区分度也比较大。
要想提高解决排列组合问题的能力，就需要我们平时多动动脑，多掌握一些有针对性的技巧和方法，才能在考试中破解各脱颖而出，在这个模块得到比较理想的分数。
2、题型分类常见的排列组合问题可以简单分为三类，排列问题，组合问题，概率问题。
(二)国考历年命题规律根据上表可知，在国考中，排列组合问题的考察一直保持着较高的水平，每次考试都有涉及到，而且最多的时候可以考到3道题，这个比重是非常高的，因此，对于想考国考的考生来说，要重视对排列组合问题解题技巧的积累，把这个模块作为数量关系的重点模块来备考是非常有必要的。
(三)高分技巧解读1、解题技巧分析1、捆绑法：如果题目要求一部分元素必须在一起，需要先将要求在一起的部分视为一个整体，再与其他元素一起进行排列。
2、插空法：如果题目要求一部分元素不能在一起，则需要先排列其他主体，然后把不能在一起的元素插空到已经排列好的元素中间。
3、隔板法：如果题目表述为一组相同的元素分成数量不等的若干组，要求每组至少一个元素，则将隔板插入元素之间，计算出分类总数。
4、错位排列：有n个元素和n个位置，如果要去每个元素的位置与元素本身的序号都不同，则n个元素对应的排列情况分别为，D1=0种，D2=1种，D3=2种，D4=9种，D5=44种，……Dn=(n-1)(Dn-2+Dn-1)种。
2、典型例题分析【例1】(2016-国家-68)为加强机关文化建设，某市直机关在系统内举办演讲比赛，3 个部门分派出3、2、4名选手参加比赛，要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连，问不同参赛顺序的种以下哪个范围之内? ( )A. 大于20000B. 5001~20000C. 1000~5000D. 小于1000【答案】C【思路剖析】题中要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须连续，因为需要用到捆绑法去解决。
公务员考试行政能力测试技巧
公务员考试行测技巧：快速解决资料分析之比重比较问题近两年公务员考试行测的资料分析比较复杂的选项会涉及一个考点就是两个基期量之间的除法式子和现期量除法式子之间的比较。
今年现期量分别是A、B，各自的增长率分别是a%，b%，然后问去年两者之间的倍数关系或者几分之几，所占比重等等。
去年比重列式如下：或者。
这类题目大家不要直接去求去年两个量的大小，再去比较，这样计算量明显很大。
遇到这类题目大家记得直接比较增长率的大小关系即可：若A的增长率>B的增长率，则比重上升。
下面就以2011年国家公务员考试真题为例，进行方法讲解：一、根据以下资料，回答101~105题。
2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8%；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1%；大豆产量23095.3万吨，比2000年增长43.2%。
2008年部分国家各种谷物产量2008年与2000年相比各种谷物产量增长率（%）国家稻谷小麦玉米大豆中国 1.912.956.40.9印度16.3 2.960.271.4美国 6.712.022.07.3巴西9.1254.285.183.0125、能够从上述资料中推出的是：A、2008年，美国是世界最大的大豆产地；B、2008年，巴西玉米产量占世界总产量的比重比2000年略有下降；C、与2000年相比，2008年中国小麦增产900多亿吨；D、2008年，印度稻谷产量是其小麦产量的2倍以上。
解析：B选项中就是比较2008年比重和2000年比重的大小关系，材料中巴西玉米产量的增长率是85.1%，世界玉米的增长率39.1%，所以比重上升，B错误。
三、根据以下资料，回答111~115题。
2010年一季度，我国水产品贸易进出口总量158.7万吨，进出口总额40.9亿美元，同比分别增长14.2%和29.0%．其中出口量67.1万吨，出口额26.5亿美元，同比分别增长11.7%和24.9%；进口量91.6万吨，进口额14.4亿美元，同比分别增上16.0%和37.5%。
公务员中的笔试与面试成绩如何排名
公务员中的笔试与面试成绩如何排名公务员招录是国家选拔人才的重要途径之一，根据规定，公务员考试分为笔试和面试两个环节。
在成为一名合格的公务员之前，考生需要在笔试和面试中取得较高的成绩。
那么，在公务员考试中，究竟是笔试成绩重要还是面试成绩重要，二者又是如何排名的呢？本文将围绕这个问题展开论述。
首先，公务员笔试是公务员考试中的第一道关口，也是最基础的一部分。
笔试是通过选择题和填空题的形式对考生的基本知识和能力进行测试。
在笔试中，考生需要对各门学科的基础知识有一定的了解和把握，同时还需要拥有较强的分析、推理和解决问题的能力。
因此，笔试成绩在公务员考试中占据着重要的地位。
其次，公务员面试是考察考生综合素质和应聘岗位要求的重要环节。
面试是通过模拟实际工作场景，对考生进行个人综合素质、应变能力、语言表达能力等方面的测试。
在面试中，考官会通过提问、情景模拟等方式考察考生的应对能力、沟通能力和协作能力等。
因此，面试成绩在公务员考试中也具有很大的分量。
那么，在公务员考试中，具体是如何排名笔试和面试成绩的呢？一般来说，不同地区、不同岗位的公务员考试会有一定的差异。
在大部分情况下，笔试成绩和面试成绩在公务员考试中的权重是不同的，通常笔试的权重会高于面试。
以某地区某岗位公务员考试为例，笔试的权重可能占到总成绩的60%~70%，而面试的权重则可能只有30%~40%。
这意味着，在笔试中取得较高的成绩对最终的总成绩起到了决定性的作用。
因此，考生在备考过程中，应该注重提高笔试的成绩，扎实掌握各科目的基础知识，提升解题能力。
然而，虽然笔试成绩在公务员考试中占据重要地位，但面试成绩同样不可忽视。
尤其是对应聘岗位要求有特殊要求的考生，面试成绩的重要性更加突出。
在面试准备过程中，考生需要详细了解拟应聘岗位的职责要求，做好相关准备，包括相关政策法规的了解、案例的分析等。
考生还应提升自己的沟通表达能力，并注意礼貌、谦虚、自信等面试技巧。
综上所述，在公务员考试中，笔试成绩和面试成绩都是判定考生是否符合录用标准的重要依据。
国家公务员考试语句排序题选择及技巧
一、确定首尾句相信大家都知道，对于语句排序题，我们的做题顺序是从选项入手，对比确定首句，也就是我们要弄清楚什么样的句子适合作为首句，什么样的句子不适合作为首句，此外，有些题目单纯看首句可能并不好判别，这个时候需要我们“瞻前顾后”来确定尾句在省考行测言语部分，有这样的一种题型：每年都会考察2—3道，且题目会给出5—7个句子，让你去排序，选择出正确选项。
这种题目，就是让考生们“又爱又恨”的语句排序题。
它主要考查考生对于句子之间的阅读理解能力和上下文逻辑排序能力。
这种题型是非常重要的。
在考试的时候，由于时间有限，考生把每个选项都验证一遍再确定正确答案是较难实现的，而这种题，相较于其他题型来说，技巧性是较强的。
因此，本文就来重点为大家梳理语句排序题的解题技巧，帮助大家在考场上如何又快又准确的拿下这种题型全国公务员考试之语句排序题选择技巧大盘点。
（1）可作首句的特征：下定义句：...就是/是指；背景引入：随着、近年来、在...大背景/环境下。
在这里要提示大家的是，首句的确定需要对比，我们判别时不仅要对比形式也要对比句子的内容。
（2）非首句特征：关联词后半部分如但/却/而且引导的句子；指代词单独出现，且指代不明的句子。
（3）可作尾句的特征：一般来说，结论句和对策句，多作为尾句出现在正确选项中，通常由因此、所以、看来、于是、这、应该、需要来引导。
例1.下列句子中，哪项适合作首句？A.最长的闪电甚至可以长达数百千米，这么长，这么细，怪不得我们常说“瘦成一道闪电”呢B.祝融星，这颗曾经被热捧的行星是物理学发展史最好的注脚，它的“出现”和“消失”都十分精彩C.因此，当代军事战略理论更加重视虚拟空间的研究，以及其与自然空间相互关系的研究D.该学堂的设立本事中法战争的结果之一，目的是培育下级军士和军官【答案】B【解析】A项，该句中出现了“甚至”表示程度加重，前面应有语气轻的内容，不适合做首句，排除。
B项，该句中“这颗曾经被热捧的行星”指代“祝融星”，“它”依旧指代祝融星，指代明确，可以作为首句，当选。
公务员笔试排名
公务员笔试排名引言公务员笔试是招录公务员的重要环节之一。
笔试成绩在考生的选拔过程中起着至关重要的作用。
因此，了解公务员笔试排名的意义和方法，对于备考的考生来说至关重要。
本文将围绕公务员笔试排名展开论述，包括排名的重要性、排名的计算方法和提高笔试排名的一些建议。
一、公务员笔试排名的重要性公务员笔试排名是选拔考生的重要依据之一。
排名的好坏直接影响着考生是否能够进入面试环节，进一步决定了最终是否能够成功入职公务员岗位。
因此，公务员笔试排名对于考生来说具有重要的意义。
好的排名代表着考生在笔试中取得了优异的成绩，具备更大的竞争优势。
此外，排名的高低也与后续的发展机会相关。
在众多应聘者中，排名靠前的考生会更容易受到用人单位的青睐，获得更多的发展机会和晋升空间。
二、公务员笔试排名的计算方法公务员笔试排名通常是根据考生的笔试成绩计算得出的。
具体的计算方法可能因地区而异，但一般会涉及以下几个方面：1. 总分计算笔试成绩一般由各个科目得分组成。
每个科目的得分按权重计算，最终得出总分。
总分高低直接决定了排名的好坏。
2. 高分者排序在总分相同的情况下，还需要进行高分者排序。
高分者排序是指对于总分相同的考生，根据各科目的得分进行排序，得分高的考生排名靠前。
3. 综合素质评定除了笔试成绩，有些地区还会考虑综合素质评定因素来计算排名。
综合素质评定可以包括面试成绩、综合能力测试成绩等其他评估指标。
这些评估指标与笔试成绩综合计算，最终得出最终的排名结果。
三、提高笔试排名的建议提高公务员笔试排名需要考生在备考过程中付出一定的努力和策略。
以下是一些建议供考生参考：1. 熟悉考试内容在备考之前，仔细研究招录公告和考试大纲，了解考试的内容和要求。
对于各科目的重点和难点进行重点复习，提前熟悉考试题型和命题规律。
2. 制定合理的学习计划根据个人情况和考试时间，制定合理的学习计划。
合理分配时间，合理安排每天的学习任务，确保能够充分准备每个科目的考试内容。
公务员考试高频考点汇总排列组合
排列组合一、考情分析排列组合与概率问题作为数学运算中相对独立的一块，难度本身不小，在国家公务员考试中的出场率颇高，近几年几乎都有出现。
这部分题型的难度逐渐在加大，这就需要考生在掌握基本方法原理的基础上，掌握更多的特殊解题方法。
二、加法原理与乘法原理加法原理和乘法原理是解决排列组合与概率问题的基础，也是最常用、最基本的原理，所以熟练掌握这两个原理至关重要。
加法原理完成一件事情，有ｍ类不同的方式，而每种方式又有多种方法可以实现。
那么，完成这件事的方法数就需要把每一类方式对应的方法数加起来。
例如：从Ａ地到Ｂ地，坐火车有３种方法，坐汽车有５种方法，坐飞机有２种方法，那么从Ａ地到Ｂ地一共应该有３＋５＋２＝１０种方法。
这里从Ａ地到Ｂ地有火车、汽车和飞机三类方式，可使用加法原理。
乘法原理完成一件事请，需要ｎ个步骤，每一个步骤又有多种方法可以实现。
那么完成这件事的方法数就是把每一个步骤所对应的方法数乘起来。
例如：从Ａ地到Ｂ地坐飞机需要在Ｃ地转机，已知从Ａ地到Ｃ地有４种方法，从Ｃ地到Ｂ地有３种方法。
这里从Ａ地到Ｂ地，需要分两个步骤完成，第一步从Ａ地到Ｃ地，第二步从Ｃ地到Ｂ地，因此从Ａ地到Ｂ地有４×３＝１２种方法。
总之，记住：分类用加法原理，分步用乘法原理有的同学可能在面对具体题目时，不知道什么时候分类、什么是分步。
实际上，对于分类和分步，可以这样区分：在分类的情况下，完成一件事，每一类中的每一种方法都可以达到目的，即都可以完成这件事。
在分步计数中，完成一件事，只有各个步骤都完成了，才算完成这件事。
我们回过头来看前面举的那个例子：从Ａ地到Ｂ地，坐火车有３种方法，坐汽车有５种方法，坐飞机有２种方法，那么我们只要任选一种方式，都可以从Ａ地到达Ｂ地，所以这是一个分类的过程；而对于第二个例子，就必须要先到Ｃ地，才能到Ｂ地，也就是说Ａ－Ｂ、Ｂ－Ｃ这两步你要都完成了，才能最终成功，所以这是一个分步的过程。
互动小练习：１．现有各不相同的饼干３个，面包４个，小马要从中选一个，有几种选法？该用加法原理还是乘法原理？分析：很显然，可以按所选食物类别分为两类：（1）选饼干：有３种选法；（2）选面包：有４种选法。
公考面试排序题
公考面试排序题是一种常见的面试题型，它要求考生根据一定的规则对一组事物进行排序。
这种题型旨在考察考生的逻辑思维能力、分析能力和判断能力。
在回答公考面试排序题时，考生应该注意以下几点：
1. 仔细阅读题目，了解题目的要求和规则。
不同的排序题有不同的规则，例如按照时间顺序、重要性、优先级等进行排序。
2. 分析题目中给出的信息，确定排序的依据。
例如，如果题目要求按照时间顺序排列事件，那么考生应该根据事件发生的时间来确定其顺序。
3. 在确定排序依据后，考生应该根据这一依据对事物进行排序。
在排序过程中，考生应该注意保持逻辑清晰，避免出现混乱或矛盾的情况。
4. 在完成排序后，考生应该检查自己的答案是否符合题目要求和规则。
如果发现有错误或遗漏，应及时更正。
总之，公考面试排序题是一种考察考生逻辑思维能力和分析能力的题型。
在回答这类题目时，考生应该注意仔细阅读题目，分析题目要求和规则，并根据这些信息确定排序依据。
同时，考生还应该注意保持逻辑清晰，避免出现混乱或矛盾的情况。
公务员考试排名
公务员考试排名
公务员考试排名是指在公务员考试中获得的分数在所有考生中的相对位置。
考生的分数排名是根据考试成绩排序而确定的。
在公务员考试中，一般会设定一个及格分数线，只有达到或超过这个分数线的考生才能进入排名范围。
如果考生的成绩未达到及格分数线，那么他们的排名将被列为未及格。
排名的计算通常是按分数高低进行，即分数高的考生排名较靠前。
如果有多个考生分数相同，那么会根据其他指标来确定排名。
例如，可以根据某一科目的成绩进行排序，或者根据另外一门相关科目的成绩进行排序。
公务员考试排名的重要性不言而喻。
排名越靠前，意味着考生的成绩越好，竞争力越强。
排名靠前的考生更有可能被录取为公务员。
此外，排名也可以作为一个参考指标，用于评估考生的综合能力和竞争力。
排名越高，说明考生的综合能力越强，相对于其他考生更具优势。
公务员考试排名的确定不仅仅是一个单纯的数字，更是一个对考生能力的评估和比较。
通过排名，可以确定考生在全国范围内的相对位置，了解自己的优势和不足，从而更好地进行后续的备考和准备。
最后，需要提醒的是，排名只是一个参考指标，并不是唯一的评判标准。
在考试中取得好成绩和得到较高排名固然重要，但还需要注重综合素质的培养和发展，包括扎实的基础知识、良
好的学习能力和适应能力、优秀的思维和创新能力等。
只有全面提升自己的综合能力，才能在公务员考试中脱颖而出，获得更好的排名结果。
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公务员必须知道这个排序！
这是某地组织部门整理出来的领导排序规则(请注意保存)。
一、单位正职的名次排列：
1、单位正职，以党内职务排先，行政职务次后。
2、因工作需要组织上明确的排名次序，以组织上发文或宣布的次序为准。
二、单位副职的名次排列：
1、单位副职，常务副职排先；不设常务副职的，以党内副职或在同一级别中兼有党内副职的排先，然后按级别大小为序。
排名次序一般为：常务副书记(副局长、副主任)、副书记、副局长(副主任)、纪委书记(纪检组长)、党委委员(党组成员)。
2、同一级别、同一职务，以任同一级别时间的先后为序；同一级别、同一职务，并同一时间任职的，以到本单位工作的先后为序；同一级别、同一职务、同一任职时间，并同时到同一单位工作的，以姓氏笔划为序。
3、因工作需要组织上明确的排名次序，以组织上发文或宣布的次序为准。
部队转业干部的任职时间以地方任职时间为准(仅用于排名参考)。
各单位接通知后，没按以上要求排名的应作自行调整。
企事业单位和行政机关单位内设机构，以及非领导职务的排名可参照执行。
未尽事宜，由本部负责解释。
附：排序的要素
排序第一要素：。