2020-2021【名校提分专用】秋高中历史第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技习题岳麓版必
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化测试卷3
学习资料专题第六单元现代世界的科技与文化测试卷时间：90分钟满分100分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．近代科学中经典力学起到了带头学科的作用，现代科学中起到了带头学科作用的是( ) A．相对论、量子论B．相对论、进化论C．量子论、解释光电效应D．解释光电效应、物体运动定律答案：A解析：进化论和物体运动定律属于近代科学，解释光电效应是建立在量子论基础上的。
答案选A项。
2．伽利略的自由落体定律、牛顿力学体系和爱因斯坦的相对论是近代以来伟大的科学成就。
这些理论的共同之处是( )A．三者中后者都否定了前者B．深化了人类对自然世界的认知C．表明近代以来英国一直是科技中心D．共同反映了近代科学的诞生答案：B解析：牛顿力学体系并未否定自由落体定律，相对论也没有完全否定牛顿力学，排除A项；伽利略和爱因斯坦都不是英国人，取得成果也不是在英国，排除C项；伽利略开创了近代科学，D项所述错误。
3．爱因斯坦因下图所示成就而获得1921年诺贝尔物理奖。
这一成就借助的理论是( )A．自由落体定律B．进化论C．量子论 D．相对论答案：C解析：根据图片材料可知，爱因斯坦的这一成就是对“光电效应”的解释。
对这一现象的解释运用了量子论。
答案选C项。
4．普朗克的“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”。
普朗克的发现( ) A．是近代科学形成的标志B．揭示了时空的本质属性C．弥补了经典力学在微观领域的不足D．与“自然界无跳跃”的原则基本一致答案：C解析：根据材料中的“分子、原子”等信息判断，普朗克的发现与微观世界相关，结合“20世纪”及材料对其意义的表述判断，它是量子理论。
A项所述与“20世纪”不符。
B项所述指的是相对论。
D项所述是物理学界的传统认识。
答案选C项。
5．1946年2月，世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”(ENIAC)在美国研制成功。
【现代】高中历史第六单元现代世界的科技和文化知识点归纳
【关键字】现代广东省佛山市三水区实验中学高中历史第六单元现代世界的科技和文化知识点归纳【一、现代科学革命】一、背景：典范物理学的危机1、17—19世纪牛顿典范力学日趋完善、成熟。
牛顿的典范物理学代表了17世纪最伟大的科学成就，19世纪被看成是绝对的权威。
2、典范物理学无法解释物理学的新发现而陷入危机，面临着挑战。
二、现代科学革命成就1、宇宙世界——相对论提出（爱因斯坦）（1905年提出“狭义相对论、1916年完成“广义相对论”）（1）内容：基本原理：相对性原理和光速不变原理。
（2）意义：①是物理学领域最伟大的革命。
②解决了典范物理学的危机，创造了一个全新的物理学世界，扩展了物理学的应用的领域。
③打破了典范物理学绝对化的时空论，为人们提供了辩证看待世界的途径。
2、微观世界——量子论（普朗克）（1）量子理论：普朗克（德）的量子假说（1900年）、玻尔的原子的量子理论、爱因斯坦的光量子论。
（2）意义：①量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对客观规律的的认识由宏观世界深入到微观世界。
②带来划时代的技术创新，直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变人类的物质生活。
三、现代物理学兴起的意义1、量子理论和相对论一起，共同构成了现代物理学的基础。
2、量子理论和相对论弥补了典范物理学在宏观世界和微观的粒子世界的不足，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。
3、量子理论和相对论不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
【二、改变世界的高新科技】一、背景：20世纪现代科学理论的突破带动了以电子计算机信息技术、原子能能源技术、航天空间技术、新材料技术、生物工程技术为代表的第三次科技革命（20世纪四五十年代开始），科学技术新成果迅速转化为生产力。
二、突出成就：（一）电脑与网络——信息技术的发展1、过程：（1）1946年美国发明了世界上第一台计算机。
①发展方向：储存量更大，运行速度更快；体积更小，更轻便实用。
高中历史第六单元 现代世界的科技与文化 同步练习(二)岳麓版必修3
第六单元现代世界的科技与文化同步练习基础训练1、现代物理学的两大支柱是①经典力学②以太概念③相对论④量子理论A、①②B、②③C、②④D、③④2、下列人物曾经对量子力学的建立做出贡献的是：①牛顿②普朗克③爱因斯坦④玻尔A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3下列学说的发展为生物工程的研究与发展奠定了基础的是：①相对论②分子生物学③量子力学④遗传学A、①③B、②③C、②④D、③④4、下列事件标志着宇航事业伟大开端的是：A、苏联发射第一颗人造地球卫星B、“东方一号”载人宇宙飞船的发射C、“阿波罗－11”号登月飞船发射成功D、“神舟”五号载人飞船发射成功5、下列生命科学成果取得的时间的先后顺序正确的是：①转基因西红柿首次投放市场②国际人类基因计划正式启动③中国正式加入国际人类基因计划④、人类首次克隆哺乳动物成功A、②①④③B、①③②④C、③①②④D、④①③②6、下列事件发生在1969年的有①计算机正式诞生②国际互联网问世③人类登上月球④生物工程技术正式形成A、①②B、②③C、①④D、③④7、“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对于人类来说却是巨大的一跃”中的“一个人”是A、加加林 B、阿姆斯特朗 C杨利伟 D奥尔德林8、下列有能力把宇航员送入太空的是①中国②俄罗斯③美国④法国A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、下列有关中国航天技术的表述，不正确的是：A、航天科技已经步入了发达国家行列B、是第四个有能力把宇航员送入太空的国家C、神舟五号飞船是中国航天技术的集中体现D、载人飞船的成功发射是科技发展的又一个里程碑10、“百花齐放，百家争鸣”的方针提出于：A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、文革后11、在双百方针的影响下，涌现出一大批人民喜闻乐见的作品，其中有杨沫的：A、《创业史》B、《青春之歌》C、《雷锋之歌》D、《红旗谱》12、双百方针的贯彻第一次受到严重干扰和损害是在：A、1957年反右派斗争的扩大化中B、1958年的大跃进中C、文化大革命中D、五反运动中13、1957年发表《新人口论》，呼吁节制生育，控制人口增长的是：A、郭沫若B、马寅初C、范文澜D、田汉14、时至今日仍广泛开展的“三下乡”活动开始于：A、1989年B、1992年C、1994年D、1996年15、克隆是人工诱导的无性繁殖，它最早出现在：A、英国B、德国C、法国D、美国16、中国跨入核国家的行列是在：A、1964年B、1967年C、1966年D、1970年17、《中华人民共和国义务教育法》颁布于：A、1978年B、1979年C、1986年D、1983年18、20世纪90年代以来，党和政府把教育事业摆在优先发展的地位提出的战略是：A、科教兴国B、信息高速公路C、教育大革命D、三个面向19、阅读材料完成问题1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》为物理学的发展带来了革命性的变化，为纪念这一成果诞生100周年，2005年被定为世界物理年。
2021新教材高中历史第6课现代科技进步与人类社会发展课件 人教版选择性必修第二册
5．北京时间 2012 年 6 月 24 日，在西太平洋的马里亚纳海沟 试验海区，“蛟龙号”下潜首次突破 7 000 米，最大下潜深度达到 了 7 020 米，开创了世界同类型的科学作业类载人潜水器的最大下 潜深度，这意味着“蛟龙号”可在占世界海洋面积 99.8%的广阔海 域自由行动。这说明( )
——摘编自[日]顾泽苍《人工智能技术深度剖析》
史料二 就人类科技发展的历史看来，从“蒸汽时代”到“电 气时代”，再到“信息时代”，人们从自然中不断获得全新的动力， 但是结果却是相同的，使人们的工作变得“省劲”。……人工智能 技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动，还可以极大地降 低人类脑力劳动的强度，并辅助人类进行数据分析或事务决策。
[微点拨] 航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。各种民 用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多 领域，航天技术对于促进国民经济的发展有重大的意义。
[微点拨] 海洋技术(Ocean Technology)包括海洋探测技术和海洋开发技 术，海洋开发技术是核心。现代海洋技术是 20 世纪 50 年代后围绕 着海洋探测技术和海洋资源开发技术两个方面的变革发展起来的， 是当代新兴的科学技术之一。
[规范解题]
“阿尔法围棋”(AlphaGo)是一款围棋人工智能程序。2016 年 3 月，该 程序与韩国围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行“人机大战”，并以 4:1 的总比分获胜。下列科技进步为人工智能的发展奠定技术基础的是( )
A．蒸汽机的发明与运用分―析―判→断蒸汽机的发明与应用是 18 世纪 60 年 代到 19 世纪初英国工业革命时期的主要成就，与题干时间不符，故 A 项错 误。
应用
计算机控制的机械手、__机__器__人__等自动化装置，在生产中得 到大量应用
历史必修三 第六单元现代世界的科技与文化课后答案总汇
历史必修三第六单元现代世界的科技与文化课后答案总汇第25课现代科学革命【自我测评】现代物理学的主要贡献和历史影响是什么？现代物理学的主要贡献就是相对论和量子论的提出。
历史影响：量子理论和相对论是现代物理学的两大支柱。
两者构成了现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足，描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观粒子世界，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。
两者不仅对物理学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
【阅读与思考】相对论极其抽象，难以理解，并与人们的常识相矛盾。
因此，人们很难相信它是正确的而予以接受。
但相对论最终还是取得了成功，成为现代物理学的支柱之一。
从这件事情当中，你得到了什么启发？深奥的抽象理论可能与人们的日常生活常识相距甚远不为认知，甚至与日常经验相矛盾而遭到质疑。
物理学上的抽象理论必须经过精确而理想的条件下的实验来证明，真理要由事实证明，真理最终会改变了人们看世界的角度和方式。
理论一旦应用于实际，会直接推动整个社会生产力的发展，从而根本上改变了人类的物质生活。
【解析与探究】爱因斯坦的做法究竟是对还是错？从这件事情中，我们能得到什么启发？我们应该怎样对待科学的发展？爱因斯坦的本意没有错。
是要抢在德国纳粹之前研制出原子弹，以暴制暴，维护人类和平。
科学家科研初衷与其后实际应用效果可能会出现偏差。
科学对军事技术进步所起的推动作用巨大；科研成果的应用上，国际社会应该予以理性的控制，要用于促进社会发展，保障人类和平的事业上。
态度：科学发展本身是客观的；我们应该努力学习科学知识，推进科学的发展；同时也要理性的看待科学的发展，要控制科研成果的应用向着保障人类和平、促进社会发展的事业的方向上。
第26课改变世界的高新科技【自我测评】1．概括说明高新科技的发展对人类产生的影响。
高新科技对人类的影响是多方面的，改变着人类的生产方式和生活方式，改变着整个世界。
计算机的出现，把人类社会引入“信息时代”；网络使地球缩小成了一个“村”；生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识，生命奥秘的大门被一层一层地打开；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。
优化方案高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第2
【优化方案】2017高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命知能演练学业达标岳麓版必修3[随堂巩固]1．(2015·北京学业水平测试)20世纪初，物理学发生了一场革命性的变化。
推动这一变化的是( )A．电的发明和利用B．原子能的应用C．经典力学的创立D．相对论的提出解析：选D。
注意题干中的时间信息“20世纪初”。
1905年爱因斯坦提出狭义相对论，1916年爱因斯坦又提出广义相对论，故选D。
其他三项均与题干时间信息不符。
2．(2015·江苏学业水平测试)下面框内对话中所论及“新的宇宙”缘于( )甲：“我们总应该对这个伟大宇宙的突然灭亡而更为痛心一点吧。
”乙：“什么宇宙？”甲：“昨天的宇宙呀，牛顿的宇宙，迄今为止，各种各样的宇宙系统都是我们的头脑可以理解的，这个新的宇宙却令人无法捉摸，在普通人看来，它大谬不然，这也正是它的伟大之处。
”A.牛顿的力学体系B．达尔文的进化论C．爱因斯坦相对论D．普朗克的量子论解析：选C。
本题考查的是对相对论影响和内容的理解。
相对论否定了经典力学的绝对时空观，所以材料中“牛顿的宇宙是昨天的宇宙”，“新的宇宙”指的是新的解释理论体系即相对论。
3．(2015·广东学业水平测试)提出空间和时间都是物质存在的形式的物理学家是( )A．爱因斯坦B．牛顿C．普朗克D．伽利略解析：选A。
20世纪初爱因斯坦提出了相对论，相对论的两个基本原理是相对性原理与光速不变原理，即空间和时间都是物质存在的形式，随着物质运动速度变化而变化，选择A 项符合题意。
4．(2016·江苏徐州高二期末考试)爱因斯坦在一次学术研讨会上幽默地说：“牛顿，请原谅我”，这样说是因为他( )A．否定了牛顿力学体系B．创立了万有引力定律C．否定了牛顿的时空观D．成功解释了光电效应解析：选C。
爱因斯坦的相对论提出了时间和空间的相对性，其是对牛顿经典力学的继承和发展，否定牛顿的力学体系表述错误，故A项错误；牛顿创立了万有引力定律，故B 项错误；相对论否定了牛顿的绝对时空观，故C项正确；爱因斯坦的光电效应与牛顿经典力学无关，故D项错误。
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化阶段性测试题 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史试题
第六单元现代世界的科技与文化(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·某某卷)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。
1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。
与这一认识变化相关的是( ) A．经典力学的诞生B．进化论的传播C．电气革命的出现D．量子论的提出解析：电子的运动轨迹属于微观世界。
依据所学知识可知，量子论的提出揭示了微观物质世界的基本规律，故D项正确；经典力学就是牛顿力学，故A项错误；进化论是关于物种演化的理论，故B项错误；电气革命指的是第二次工业革命的成就，故C项错误。
答案：D2．1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年，这一年他成功解释了光电效应，他的理论重新肯定了微粒说和波动说对于描述光的行为的意义。
该理论( )A．使人类进入信息时代B．确立了理性思想的主体地位C．推动量子论进一步发展D．为电气革命奠定理论基础解析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。
对于现代科学技术我们要知道量子论和相对论。
有关量子论中的主要内容有光电效应和普朗克的量子论。
因此本题选择C项；A项是互联网的产生；B项是启蒙运动；D项是第二次工业革命的理论基础即电磁场理论。
答案：C3．20世纪，量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论；然而，今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点：它仍旧保留了基本的经验性，我们不能彻底预测组成物质的基本要素的属性，仍然需要测量它们。
下列对这段话的解读，最准确的是( ) A．物理学经历了由经验研究向测量研究的转变B．20世纪物理学的研究方法没有发生重要变化C．量子理论导致人们对物质世界的认识由精确取代经验D．量子力学为物理学提供了精确但不是唯一正确的理论解析：从材料中的“量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论”但“我们不能彻底观测组成物质的基本要素的属性，仍要测量它们”可知量子力学为物理学提供了精确但不是“唯一正确的理论。
2020高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 单元优化提升 对接实战体验(含解析)岳麓版
第六单元现代世界的科技与文化■真题练—--———--——--—--———-1．下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（)A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格D．注重表现作者的艺术想象解析：选C。
《婆媳上冬学》是新中国扫盲教育的真实写照，体现了现实主义绘画风格，故C项正确。
文人画注重写意，与材料作品风格明显不符，排除A项；20世纪50年代西方流行现代主义，与材料作品风格不符,B项错误；材料中作品描述的是当时中国的社会现实,不是作者的艺术想象，D项错误.2．1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人.在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。
由此可知（)A．社会对专业人才的需求得到了解决B．高等教育实现了与生产劳动相结合C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及解析：选C。
材料中高校在校生总数的增长，是人才选拔制度改革的结果，同时也是社会经济发展的反映，这体现人才选拔制度改革适应了社会经济发展的需要，故C项正确。
A项错在“解决”;材料没有体现高等教育与生产劳动的结合，排除B项；高等教育并没有普及,D项说法错误。
3．到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时（)A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要解析：选D。
解答本题的关键是准确理解“一五”计划的背景.1952年底，我国国民经济基本得到恢复，为有计划的经济建设奠定了基础.1953年，我国开始实施“一五”计划，即开始进行社会主义工业化建设.当时我国的工业化建设主要是借鉴和学习苏联的工业化建设经验，故出现题干中高校和中学开设俄文课程以及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象，故选D项；新中国成立初期我国就实行“一边倒”的外交政策，到1952年外交政策没有转变,A项错误；学习俄语的热潮与计划经济体制无关,B项不符合题意；文化教育改革与学习俄语没有必然联系，C项错误。
高中历史第六单元现代世界的科技与文化6单元优化提升对接高考实战体验含解析岳麓版必修3
第六单元现代世界的科技与文化■真题练———————————————————1．下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品( )A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格D．注重表现作者的艺术想象解析：选C。
《婆媳上冬学》是新中国扫盲教育的真实写照，体现了现实主义绘画风格，故C项正确。
文人画注重写意，与材料作品风格明显不符，排除A项；20世纪50年代西方流行现代主义，与材料作品风格不符，B项错误；材料中作品描述的是当时中国的社会现实，不是作者的艺术想象，D项错误。
2．1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。
在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。
由此可知( )A．社会对专业人才的需求得到了解决B．高等教育实现了与生产劳动相结合C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及解析：选C。
材料中高校在校生总数的增长，是人才选拔制度改革的结果，同时也是社会经济发展的反映，这体现人才选拔制度改革适应了社会经济发展的需要，故C项正确。
A 项错在“解决”；材料没有体现高等教育与生产劳动的结合，排除B项；高等教育并没有普及，D项说法错误。
3．到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时( ) A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要解析：选D。
解答本题的关键是准确理解“一五”计划的背景。
1952年底，我国国民经济基本得到恢复，为有计划的经济建设奠定了基础。
1953年，我国开始实施“一五”计划，即开始进行社会主义工业化建设。
当时我国的工业化建设主要是借鉴和学习苏联的工业化建设经验，故出现题干中高校和中学开设俄文课程以及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象，故选D项；新中国成立初期我国就实行“一边倒”的外交政策，到1952年外交政策没有转变，A项错误；学习俄语的热潮与计划经济体制无关，B项不符合题意；文化教育改革与学习俄语没有必然联系，C项错误。
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化检测试题 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史试题
第六单元现代世界的科技与文化检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.1900年4月物理学权威开尔文勋爵指出,“物理学的大厦已经建成,未来的物理学家只需要做些修修补补的工作就行了”。
下列发现打破了开尔文勋爵这一结论的是( )A.伽利略发现自由落体定律B.牛顿发现万有引力定律C.法拉第发现电磁感应现象D.爱因斯坦相对论的提出解析:D 材料中提到的物理学大厦是经典力学的提出,爱因斯坦从宏观物体高速运动下提出了新的时空观,打破了传统物理学的观点,故D项正确。
2.英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。
”该理论( )A.挑战封建神创说B.揭示宇宙运行规律C.否定经典力学绝对时空观D.深化微观世界认识解析:D 根据材料中“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠”并结合所学知识可知该理论是量子论,材料中强调的是基本粒子的运动,也就是微观肉眼看不见的世界,故选D项。
3.2004年,在联合国第58次大会上,通过了2005年为“国际物理年”的决议,以纪念一个具有划时代物理学贡献诞生100周年,并盛赞是它“改变了传统物理学固执而绝对的不合理状态”。
这个“划时代物理学贡献”()A.改变了经典力学的绝对时空观B.从运动角度论证了世界的相对性C.开启了近代物理学发展的大门D.从微观领域完善了经典力学体系解析:A 从时间上看,该物理学贡献是指诞生于1905年的狭义相对论,A项正确;相对论是从物质运动速度的角度论证时间与空间的相对性,故排除B项;相对论与量子论奠定了现代物理学的基础,故排除C项;相对论主要是弥补经典力学对宏观世界认识的不足,故排除D项。
4.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”下列选项最能说明此观点的是( )A.神创论与进化论B.经典力学与相对论C.经典力学与量子理论D.相对论与量子理论解析:B 相对论并不是对经典力学的简单否定,而是发展了经典力学,将其概括在相对论力学之中,B项符合题意。
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必修三文发展历程思想文活动是人类社会生活的重要内容。
文的含义有广义和狭义之分。
广义的文，是把人类创造的一切都视为文，它是人类整个活动方式及其成果的总和。
狭义的文，仅指精神领域，包括人们的精神生活、精神现象以及精神过程，故称精神文。
在漫长的历史发展进程中，人类的思想文经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元的特征。
第六单元现代世界的技与文第25课现代革命【导入新课】19世纪，以牛顿力为代表的经典物已经日趋完善，达到了高峰。
但是一些新的研究发现对它提出了挑战，导致了经典物的危机。
正是在这种情况下，相对论和量子论出现，它们掀起了物革命，构成了现代物的两大支柱，并对其他产生了历史性的影响。
人类对自然世界的探索又跃上了一个新的高度。
【考试大纲】相对论和量子论【课程标准】知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
【历史概念】狭义相对论：1否定了牛顿的绝对空间和绝对时间观念，指出时间、空间和物质运动不是各自孤立存在的，时间和空间是随着物质运动而变的，物质的质量也是随运动速度的变而变的，揭示了空间、时间、物质运动之间的本质上的统一性，从而建立一个既适用于宏观低速又适用于微观高速的运动论。
2质量和能量之间有密切的关系，从而推导出著名的质能关系式E＝c2。
广义相对论：进一步揭示了时空结构同物质分布的关系，指出物质间存在的万有引力是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的。
诺贝尔奖：是以瑞典著名家、工业家、硝甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔（1833—1896）的部分遗产作为基金创立的。
诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。
根据诺贝尔遗嘱，在评选的整个过程中，获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响，评选的唯一标准是成就的大小与成绩的重要性。
爱因斯坦和普朗克均获得过诺贝尔奖。
莫言，第一个获得诺贝尔文奖的中国人。
以太：19世纪，家逐步发现是一种，而生活中的波大多需要（如的传递需要借助于空气，的传播借助于等）。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修3第六单元 现代世界的科技与文化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.有人在评价某科学家时指出在他的宇宙里“每一种现象都带有欺骗性物质和能量可以相互转换双胞胎以不同的速度衰老平行线可以交叉光线弯曲的径迹可以缠绕宇宙”据此判断该科学家的理论（）A. 否定了经典力学的绝对时空观B. 标志着人类科学时代的到来C. 奠定了近代实验科学的基础D. 开启了人们对微观世界的认识【答案】A【解析】A．题干所给材料中“物质和能量可以相互转换双胞胎以不同的速度衰老平行线可以交叉光线弯曲的径迹可以缠绕宇宙”体现了时间、空间与物质能量的关系结合所学知识这是爱因斯坦的相对论其否定了经典力学的绝对时空观B．结合所学知识 17世纪牛顿经典力学体系的建立标志着人类科学时代的到来C．结合所学知识伽利略奠定了近代实验科学的基础D．结合所学知识 20世纪初的量子论开启了人们对微观世界的认识2.下列科学家与其成就正确的是（）A. 牛顿﹣﹣进化论B. 爱因斯坦﹣﹣相对论C. 爱迪生﹣﹣改良蒸汽机D. 普朗克﹣﹣经典力学体系【答案】B【解析】达尔文提出进化论故A错误爱因斯坦提出相对论故B正确瓦特改良蒸汽机故C错误牛顿提出经典力学体系故D错误3.中国互联网络信息中心(CNNIC)\, 2015年2月3日发布第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示截至2014年12月我国网民规模达6.49亿人互联网普及率为47.9\% 较2013年底提升2.1\% 手机网民规模达5.57亿人较2013年底增加5672万人其手机网民超过5亿人均一天看手机的次数是53次高端用户人均每天看153次腾讯CEO马化腾说“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”这揭示了（）A. 互联网基本取代了传统的人际关系网B. 互联网对人们的价值观念产生了很大影响C. 互联网满足了人们的个性需求D. 人们对互联网的依赖程度较强【答案】D【解析】A、互联网迅速发展但不能说取代传统的人际关系网故A项错误B、材料没有涉及互联网对人们价值观念的影响故B项错误C、互联网并不能满足人们的个性需求故C项错误D、根据材料中“手机网民规模达5.57亿人人均一天看手机的次数是53次高端用户人均每天看153次”和马化腾的“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”说明人们对互联网是的依赖故D项正确4.近年来互联网行业的发展轰轰烈烈有人评论说实际上每个互联网企事业基本都是“互联网+企业” 例如淘宝是互联网+零售小米是互联网+制造 QQ是互联网+通信等对此理解正确的是（）A. 互联网已从一定程度上改变人们的生活方式B. 互联网发展颠覆了传统行业C. 互联网已经部分改变了中国的经济结构和产业结构D. 互联网的迅猛发展给行业都带来了良好的发展机遇【答案】C【解析】A.材料主要是反映了互联网对我们的经济发展和商业模式的影响而不是侧重在人们的生活方式上B.材料并没有体现出对传统行业的颠覆而是与传统行业相结合C.从材料可以看出互联网改变了我国的传统企业零售业制造业和通讯等方面说明他正在改变了中国的经济结构和产业结构D.从产业可以看出互联网影响到各个领域当然材料侧重的是对企业产生的影响看不出对每一个行业都会有影响故选C5.1978年3月18日.邓小平在全国科学大会上讲话指出现代科学技术正在经历着一场伟大的革命近三十年来.现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展也不只是有了一般意义上的进步和改革.而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化现了新的飞跃产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术下列项中与上述讲话相关的是A. 成为开辟新时期新道路的宣言书B. 推动中国科学事业迎来发展的春天C. 邓小平提出“科学技术是第一生产力”思想D. 强调对科学技术体制进行有步骤的改革【答案】B【解析】根据所学知识可知“1978年3月18日邓小平在全国科学大会上讲话“及其内容体现了党和国家对科学技术的高度重视推动了中国科学事业发展春天的到来 B项正确新时期新道路的宣言书指的是1978年12月邓小平《解放思想、实事求是团结一致向前看》的讲话排除A项邓小平提出“科学技术是第一生产力”思想是在1988年排除C项中共中央做出了《关于科学技术体制改革的决定》对科学技术体制进行有步骤的改革始于1985年排除D项6.下面是美国和欧洲农业人口在本国或本地区经济活动人口的比重表这一变化的主要原因是（）A. 经济全球化的冲击B. 农业经济投入的减少C. 科学技术的新进步D. 政府经济政策的调整【答案】C【解析】材料现象表明这一时期美国和欧洲农业人口占本国或本地区经济活动人口的比重大幅下降这是西方国家社会结构发生新变化的体现而这一变化主要源于科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高故C项正确经济全球化的冲击、农业经济投入减少、政府经济政策的调整与材料主旨不符排除ABD故选C7.“科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末它正在创造全新的工业”下列最能证明这一观点的科技成果是（）A. 爱因斯坦的相对论B. 达尔文生物进化理论C. 牛顿经典力学体系D. 法拉第电磁感应理论【答案】D【解析】爱因斯坦的相对论是20世纪初提出来的故A排除从材料的时间可以看出是涉及到工业的发展而达尔文的生物进化理论没有对工业发展起到直接促进作用故B排除牛顿经典力学体系是为第一次工业革命创造科技基础故C排除从材料时间可以看出这应该是第二次工业革命其突出的生产力标志是电力的使用法拉第的电磁感应理论为电力的广泛使用奠定理论基础故D正确故选D8.以互联网为代表的信息技术的迅速发展极大地改变了人们的交往方式人类进入信息时代下列对于互联网的影响表述不正确的是（）A. 信息经济加快了经济全球化步伐B. 推动第三产业的兴起和发展C. 导致美国“新经济”的出现D. 促进了青少年健康全面发展【答案】D【解析】根据材料结合所学知识可知互联网的发展突破了时空的限制促进资源共享提高了办事效率加快了经济的全球化进程互联网打破了传统行业的发展模式促进产业结构和经济结构的调整推动了第三产业的兴起和发展美国的生产率不断提高得益于互联网的运用故ABC不符合题目要求排除互联网中充斥着垃圾信息、色情信息、反动言论泛滥不少青少年人沉迷于网络虚拟社会而不能自拔不利于其身心健康发展 D项符合题意故选D9.下图是1961年到1979年美国、苏联、西德和日本的科技研发投入在国民生产总值中所占百分比的示意图以上四国科技研发投入占比的变化（）A. 导致了社会主义与资本主义阵营的对抗B. 催生了美国以信息技术为主的经济形态C. 刺激了欧美福利国家制度的建立与发展D. 有助于欧洲日本缩小与美国的技术差距【答案】D【解析】材料没有表明社会主义与资本主义阵营的对抗故A项错误材料中表明西德、日本的科研投入在增加美国在减少故B项错误材料与福利制度无关故C项错误根据图片可知西德、日本的科研投入逐渐增加这有利于提升日本和西德的科研水平有助于欧洲日本缩小与美国的技术差距故D项正确故选D10.菲利普•费尔南德茨在《世界一部历史》中提到“19世纪80年代的德国率先在养老金、医疗服务、教育领域推行福利英国在进行着对刑法的改革和政府机构的调整使社会福利好像是国家的职责这些又常常被认为是在抵御社会主义潮流的冲击”19世纪晚期出现这种现象是由于（）A. 巴黎公社无产阶级建立政权的实践B. 俄国社会民主工党第二次会议决议C. 工业革命后工人收入的大幅度增加D. 欧美主要国家民主化进程不断发展【答案】A【解析】材料中体现的是资本主义福利国家制度起源 19世纪晚期工人运动高涨特别是巴黎公社革命对资产阶级统治震撼影响巨大从维护根本统治利益出发资产阶级采取了缓和社会矛盾的措施即福利事业故本题A项符合B项是1903年与材料中19世纪晚期不符故排除C项表述错误工人收入并没有大幅度增加故排除D项错误因为当时德国在推行福利时对工人民主要求不但未予理睬并加大对工人运动的镇压不能体现民主化进程的发展故D排除故选A11.2009年7月中旬在百度贴吧里一个只有标题“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭！”没有任何内容的空贴在短短一天时间内迅速成为网络第一神帖点击数百万次回帖数十万条引发了一场网友们纷纷参与的网络集体大狂欢同时与其意思相似的流行语开始大行其道祖国60周年大庆有网友就打出了“台湾你妈妈喊你回家吃饭！”的口号得到了普遍认同由此可见网络传媒（）①具有迅速传递信息的作用②具有很强的表现力和感染力③彻底改变了人们的生活方式④决定社会的舆论导向A. ①②B. ①③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】①材料“在短短一天时间内迅速成为网络第一神帖点击数百万次回帖数十万条” 显示了网络的快捷性体现了网络传媒具有迅速传递信息的作用正确②材料“点击数百万次回帖数十万条引发了一场网友们纷纷参与的网络集体大狂欢同时与其意思相似的流行语开始大行其道”凸显了网络的传播和受众接受能力说明网络传媒具有很强的表现力和感染力正确③网络传媒彻底改变了人们的生活方式说法过于绝对排除④决定社会的舆论导向说法过于夸大排除故①②正确故选A12.20世纪量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论然而今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点它仍旧保留了基本的经验性我们不能彻底预测组成物质的基本要素的属性仍然需要测量它们下列对这段话的解读最准确的是（）A. 物理学经历了由经验研究向测量研究的转变B. 20世纪物理学的研究方法没有发生重要变化C. 量子理论导致人们对物质世界的认识由精确取代经验D. 量子力学为物理学提供了精确但不是唯一正确的理论【答案】D【解析】“量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论”“今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点它仍旧保留了基本的经验性”表明量子力学为物理学提供了精确但不是唯一正确的理论故D正确物理学经历了由经验研究向测量研究的转变是伽利略的贡献故A错误BC材料未体现排除13.下表所示为1960～1963年我国中等教育的发展变化概况这一变化A. 反映了中等教育的主导地位B. 服务于教育工作重心的转移C. 适应了国民经济调整的需要D. 推动了九年义务教育的实施【答案】C【解析】C【解析】本题考查新中国的中等教育调整考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力分析表格数据可知与1960年相比 1963年我国中等教育学校数量在校生人数、教职工人数都大幅下降结合所学知识可知 1958年开始的“大跃进”运动使教育领域受到影响各级教育也出现“大跃进” 随着20世纪60年代初进行的国民经济调整及“大跃进”错误的纠正我国对中等教育进行了调整、合并压缩使之适应国民经济发展的形势故选C项中等教育在整个国家教育中处于从属地位故排除A 项当时我国教育工作的重心仍是高等教育故排除B项我国九年义务教育实施于1986年故排除D项14.“civilization”（文明）一词在传统英文写作中用作单数名词 19世纪开始英文著作中将“civilization”改作复数进入20世纪“civilization”再度恢复单数不料到了20世纪末英文报刊又逐渐将“civilization”用作复数对“civilization”各阶段单复数形式变化原因下列分析哪项比较符合事实（）A. 19世纪的民族解放运动迫使西方人承认多元文明B. 19世纪前世界各地区文明都是同样的农耕文明C. 20世纪末全球化浪潮推动文明的多样性发展D. 20世纪初资本主义文明一统天下【答案】D【解析】根据所学知识 19世纪的民族解放运动尚未完全冲垮西方殖民体系相反就整体而言资本主义这一阶段还在大肆扩张 A项错误农耕文明也分为多种文明形态 19世纪前单数不是因为都是农耕而是出于对非基督教文明的傲慢 B项错误全球化浪潮下文明的多样性反而受到了一些伤害 C项错误两次工业革命推动生产力的快速发展资本主义制度快速扩张整个20世纪是资本主义快速发展的时代 D正确故选D二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）15.阅读材料完成下列要求材料宋代文化在中国封建社会历史时期之内截至明清之际的西学东渐时期可以说它已经达到了登峰造极的高度唐代行卷（士子在应试之前常先把所作诗文投献名公巨卿以求荣誉称为“行卷”）、温卷的做法在宋代不再被允许而且还禁止主考官与中选的进士结成座主和归生关系商品经济的发展使得大量原居社会下层的人群有较多活动机会以致宋王朝的当政者们经常只提及重农原则很少有人甚至可以说没有人再呼喊抑商的口号宋代种种条件交错杂糅相互影响经常产生一些综合性良性循环作用——摘编自陈植锷《北宋文化史述论》（1992）提炼材料中的观点（任意一点或整体）并结合所学知识加以论证（要求观点明确持论有据论证充分表述清晰）【答案】示例—观点宋代产生了综合性良性循环的种种因素论证宋代科举制度发展科举考试的程序走向严密化并向所有读书人开放进一步增强了社会的流动性虽然科名只有小部分人能够争取到但在这种动力之下全社会越来越多人的文化素质得到大大提高科举制在宋代所创造的社会效益是唐代不可比拟的宋代商品经济高度发达受国家财政等多种因素的影响“重农抑商”的经济政策在宋代松弛宋代重文轻武的立国政策既推动了科举制度的发展同时也推动了宋代文化走向兴盛宋代科技得到重大发展如宋代刻板印刷事业盛行造纸技术普及和提高使得书籍流通量得以扩大这又为文化和科举制的发展提供了条件示例二观点宋代文化在古代达到了高度繁荣论证可从宋代科技文化发展的表现和发展的原因展开论述（“示例”仅供参考其他答案言之有理亦可）【解析】本题首先要依据材料寻找最佳的、明确的观点材料多次提及宋代综合性良性循环的因素而且分别从文化科技、科举制、商品经济发展等因素论述对宋代的影响产生综合性良性循环作用故应从这些方面思考和组织答案三、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料并结合所学知识简评李国豪的主要贡献16.（2）根据材料并结合所学知识概括李国豪的可贵品质【答案】简评投身桥梁科学研究赢得国际声誉培养祖国桥梁事业人才促进了中国桥梁事业的发展【解析】【答案】可贵品质勤奋好学、刻苦钻研、报效祖国、责任担当【解析】17.（1）根据材料一和所学知识分析为什么说改革是被迫进行的？这次改革在当时有何积极意义？17.（2）材料二中“政治体制的改革”指什么事件？站合改革措施说明为什么在慈禧看来政改将加速权势集团的崩溃？17.（3）根据所学知识简要分析材料三中"19世纪90年代以后”思想“加速”“发狂”的主要原因17.（4）综合上述材料谈谈你对中国近代化发展历程的认识【答案】（1）原因清政府处于内忧外患之下面临严重的统治危机被迫进行改革积极意义洋务运动引进了西方的先进技术使中国出现了第一批近代企业为中国近代化开辟了道路在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用（答对其中两个要点即可）【解析】（1）根据材料“早在19世纪下半叶中国的现代化运动就已经艰难地挪动了它的脚步了改革是被迫进行的”“清政府官员在‘内乱’面前犹能做‘中华大帝国’的酣梦直到洋炮的轰鸣从南方海岸传来震撼了宫廷的座椅这才下决心‘师夷长技以制夷’ ”得出答案【答案】（2）维新变法运动改革触动了以慈禧为代表的顽固派利益如废除旗人特权改革科举制度等【解析】（2）根据材料结合所学知识回答问题【答案】（3）经济民族资本主义的不断发展政治民族危机不断加深洋务运动的破产等（其他言之有理也可）【解析】（3）根据所学知识回答【答案】（4）由学习西方技术发展到学习西方政治制度由表及里由浅入深（其他言之有理也可）【解析】（4）开放型题目言之有理即可18.（1）结合材料一指出中国人取得的让“西方望尘莫及”、并对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就有哪些？18.（2）如果需要你论证上述观点正确性的话你认为有哪些科技成果最能代表中国文明的形象？除四大发明外请至少列举六例18.（3）通过材料一、材料二的阅读结合所学你认为中国古代科技发达的原因有哪些？18.（4）根据材料三分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因【答案】（1）成就造纸术、印刷术、火药、指南针等【解析】（1）本小问的科技依据材料一时间“公元3世纪与13世纪之间” 结合所学可知科技成就有造纸术、印刷术、火药、指南针等【答案】（2）天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【解析】（2）本小问的举例结合中国古代科技成就可知代表有天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【答案】（3）原因国家统一政局稳定经济繁荣交通发达对外、民族交往频繁科学家的探索等【解析】（3）本小问的原因结合所学从国家统一政局稳定、经济繁荣、交通发达、以及对外、民族交往频繁和科学家的探索等方面分析即可【答案】（4）专制思想的束缚封建制度的完备因循守旧、不思变革的保守心理【解析】（4）本小问的原因依据材料三结合明清时期政治、思想等方面分析即可19.（1）根据材料一指出晚清中国农业科技兴起的显著特点并结合所学知识分析农业科技未能“改变晚清落后”的原因19.（2）根据材料二说明新时期农业科技创新的意义【答案】（1）特点被动性起步较晚发展缓慢原因列强加紧对华侵略政局动荡封建统治腐朽阶级矛盾激化小农经济仍占主导地位近代中国工业化水平较低农村人地矛盾尖锐不利于农业科技的使用与推广【解析】（1）依据“19世纪末在康有为等人的倡导下西方农业科技才零星地传入中国……对农业科技的要求不高”可概括得出特点原因结合所学知识可知当时列强加紧对华侵略政局动荡封建统治腐朽阶级矛盾激化小农经济仍占主导地位近代中国工业化水平较低农村人地矛盾尖锐不利于农业科技的使用与推广【答案】（2）意义有助于提高农民综合素质推动农业经济的可持续发展深化农村经济体制改革为城市改革的深入发展创造条件【解析】（2）依据“农产品摆脱了长期有效供给不足的局面实现了总量平衡农业发展正由粗放型向集约型方向转变”结合所学知识可知新时期农业科技创新有助于提高农民综合素质推动农业经济的可持续发展深化农村经济体制改革为城市改革的深入发展创造条件。
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化单元评估课后作业(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史
第六单元单元评估时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．20世纪物理学领域最伟大革命的成就是( B )A．牛顿力学体系的创立B．爱因斯坦相对论的提出C．海王星、冥王星的发现D．普朗克提出量子假说解析：爱因斯坦的相对论被称为物理学的革命。
2．爱因斯坦曾言：“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。
”爱因斯坦的理论( C )A．建立的信息网络大大缩小时空距离B．大大加强了人类对微观世界的研究C．改变了人们认识世界的角度和方式D．主要论证时间和空间可以单独变化解析：根据材料“时间和空间”可知，这是爱因斯坦的相对论，狭义相对论认为时间、空间会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生钟慢效应和尺缩效应；而广义相对论认为，时间、空间的性质取决于物质的运动情况和物质本身的分布状态。
相对论否定了经典力学的绝对时空观，是物理学领域的一次重大革命，改变了人们认识世界的角度和方式，故C项正确；A、B、D三项均不符合题意，应排除。
3．参与研究中国第一颗原子弹的物理学家周光召曾说：“没有……就不可能有半导体、集成电路、激光器和信息科学。
”材料中“……”可能是指( D )A．基因技术B．经典力学C．进化论 D．量子力学解析：本题考查学生依据所学知识进行分析推断的能力。
半导体、集成电路等都属于微电子技术，四个备选项中涉及微观领域且与光电技术有关的只有D。
4．“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种X畴的测量通常随着观察者的运动而改变。
……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。
”上述“理论”的主要意义是( C )A．开创了以实验为基础的近代科学B．预见海王星存在的准确性C．弥补经典力学对时空认识的不足D．发现能量辐射的运动原则解析：本题考查近代科学技术，意在考查考生对文字材料信息的解读能力。
2019_2020学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化2第26课改变世界的高新科技课件岳麓版必修3
1．20 世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定 了基础，而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、 教学科研等领域。这项成果是( ) A．电影 B．电视 C．有线电话 D．电子计算机
解析：选 D。电影是 1895 年由法国卢米埃尔兄弟发明的，与题 目时间不符，故 A 项错误；电视是 20 世纪 20 年代由英国人贝 尔德发明，但是其功能与题干信息不符，故 B 项错误；有线电 话是 1876 年由贝尔发明的，与题目时间不符，故 C 项错误； 电子计算机是 1946 年发明的，它为自动化和控制论的建立奠定 了基础，且广泛应用于处理数据等领域，故 D 项正确。
A．互联网基本取代了传统的人际关系网 B．互联网对人们的价值观念产生了很大影响 C．互联网满足了人们的个性需求 D．人们对互联网的依赖程度较强 解析：选 D。根据材料中“手机网民规模达 5.57 亿人”“人均 每天看手机的次数是 53 次，高端用户人均每天看 153 次”和马 化腾的话“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”等信息 可知人们对互联网的依赖程度较强，故 D 项正确。
5．中国互联网络信息中心(CNNIC) 2015 年 2 月 3 日发布的第 35 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2014 年 12 月，我国网民规模达 6.49 亿人，互联网普及率为 47.9%，较 2013 年底提升 2.1%，手机网民规模达 5.57 亿人，较 2013 年底 增加 5672 万人，人均每天看手机的次数是 53 次，高端用户人 均每天看 153 次。腾讯 CEO 马化腾说：“移动互联网已经成 为人体的一个电子器官。”这揭示了( )
【对点演练】 有学者认为，就像蒸汽火车和轮船使人们更容易在国内和世界 各地走动一样，互联网也使世界各地的人们更容易交流。这一 观点意在强调现代信息技术( ) A．发挥了蒸汽火车和轮船的作用 B．推动世界经济一体化加速发展 C．决定了人类出行及交流的方式 D．促使世界市场最终形成和发展
高三历史一轮复习第六单元 现代世界的科技与文化岳麓版知识精讲
高三历史一轮复习第六单元现代世界的科技与文化岳麓版【本讲教育信息】一. 教学内容：一轮复习历史必修三第六单元现代世界的科技与文化现代科学革命、改变世界的高新科技二、学习目标：1. 了解近代以来世界科学技术的发展历程。
2. 了解牛顿经典力学的主要内容，并认识其在近代自然科学理论中的历史地位。
3. 了解达尔文进化论的主要观点。
4. 知道爱因斯坦和他的相对论的主要内容，认识其意义。
三、重难点讲解：知识点一、现代科学革命1. 经典物理学的危机（1）经典物理学达到顶峰：19世纪，在经典力学基础上，光学、热力学、电磁学、天体物理学等新兴学科取得长足的进步，把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。
（2）经典物理学面临的挑战：19世纪，物理学出现了一系列新的发现，无法用经典物理学来解释，物理学面临着危机与挑战，使物理学孕育着一场伟大的革命。
一系列的新发现与经典物理学的理论体系产生了尖锐的矛盾，暴露了经典物理学理论中的隐患，揭示了经典物理学的局限性，这使经典物理学陷入了危机，面临着挑战。
2. 爱因斯坦与相对论（1）相对论的提出：1905年，爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》一文，完整地提出了狭义相对论。
1916年，爱因斯坦又建立了广义相对论。
（2）相对论的基本原理：相对性原理和光速不变原理，爱因斯坦认为，时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以互相转化。
（3）相对论提出的历史意义：是物理学领域最伟大的革命，它在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，可以广泛地解释不同运动状态的物质，创立了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域，同时，相对论也打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。
3. 量子理论中的微观世界（1）量子理论的诞生与发展：1900年，为解决热辐射理论上的疑点，普朗克提出了量子假说：辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。
高中历史 第6单元 现代世界的科技与文化 学业分层测评24 现代科学革命 岳麓版必修3
高中历史第6单元现代世界的科技与文化学业分层测评24 现代科学革命岳麓版必修3(建议用时：45分钟)[学业达标]1.马克垚在《世界文明史》中指出，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。
这两次指的是( ) A．第一次工业革命与第二次工业革命B．牛顿经典力学与达尔文的进化论C．牛顿经典力学与爱因斯坦的相对论D．爱因斯坦的相对论与普朗克的量子理论【解析】第一次工业革命与第二次工业革命属于技术范畴的革命，故A项错误；达尔文的进化论属于生物学范畴，与科学革命没有关系，故B项错误；牛顿经典力学是近代科学形成的重要标志，相对论推动物理学发展成更完美的科学体系，故C项正确；普朗克的量子理论其历史地位有限，故D项错误。
【答案】 C2．(2016·泰安高二期末)中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。
下列史实符合任教授观点的是( ) 【导学号：11140150】A．神创论与进化论B．相对论与量子论C．经典力学与相对论D．进化论与量子论【解析】题干反映的是一种继承与发展的关系，神创论认为神创造世间万物，生物是一成不变的，而进化论认为生物是不断进化的，并不是一成不变的等，进化论否定了神创说，故A项错误；相对论是宏观高速运动，量子论是微观高速运动，两者都是现代物理学重大理论，不具有继承与发展的关系，故B项错误；经典力学是宏观低速运动的科学理论，认为时空是绝对的，而相对论否定经典力学中不合理的部分，将经典力学作为其低速情况下的一种特例加以包含，故C项正确；进化论与量子论不存在继承关系，故D项错误。
【答案】 C3. 19世纪末，物理学的万里晴空飘来了两朵乌云，正是这“两朵乌云”成为20世纪伟大物理学革命的导火线。
为这场“革命”做出重大贡献的代表人物是( ) A．牛顿B．爱因斯坦C．达尔文D．法拉第【解析】根据材料描述可知这“两朵乌云”指相对论和量子论，代表人物为爱因斯坦和普朗克，故B项正确；牛顿、达尔文、法拉第等与此无关，故排除A、C、D三项。
高中历史综合学习 第六单元 现代世界的科技与文化 岳麓版 必修3
综合学习第六单元现代世界的科技与文化(2课时)【课标要求】◆现代世界科学技术1．知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
2．以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
◆现代中国的科学技术与文化1．列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
2．知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
3．了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
【课前演练】1．爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场重大革命。
他A．否定了牛顿的力学原理 B．借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C．揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D．修正了能量、质量互相转化的理论2．我国独立自主发展航天技术取得的第一项重大成就是A．生产出第一架喷气式飞机 B．向太平洋预定海域发射运载火箭成功C．“东方红1号”发射成功 D．同步实验通讯卫星发射成功3．1982年国家将扫盲列入宪法，从根本上说明A．教育事关国家、民族的前途和命运 B．文盲的大量存在不利于社会稳定C．中国为了尽快摘掉“文盲大国”的帽子 D．识字是终身学习的关键4．（2002年全国文综）第三次科技革命使社会经济结构发生了深刻变化，这表现在A．卡特尔、辛迪加和托拉斯开始形成B．直接物质生产部门在国民经济中的比重下降C．劳动密集型产业大幅度增加 D．社会分裂为两大对立阶级5．（2001全国文综）改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善教育立法④形成了初等、中等、高等三级教育体系A．①②B．②③ C．③④ D．①④【考点串讲】◆现代世界科学技术一．相对论和量子论1．相对论的提出背景：①19世纪科学技术得到飞速发展。
②经典力学无法解释高速运动微观粒子发生的现象。
提出及内容：①德国物理学家爱因斯坦1905年提出了狭义相对论和光速不变原理；1916年，完成了广义相对论的最终形式。
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第26课改变世界的高新科技1．下列关于互联网的表述，不正确的是( )A．首先应用于军事领域B．推动了全球化的发展C．对人类社会的发展产生巨大影响D．20世纪40年代末，伴随计算机的发明而产生解析：互联网始于1969年，是美军在ARPA制定的协定下将美国西南部大学的四台主要的计算机连接起来。
答案：D2．“天猫”“双十一”“秒杀”等购物名词，不断更新着我们的视听。
这些名词的出现主要说明了( )A．电子计算机的出现B．汉语词汇不断丰富和更新C．互联网改变人类生活方式D．人们时间观念增强解析：“天猫”“双十一”“秒杀”等属于网上购物名词。
互联网使人们足不出户即可实现购物，故选C项。
答案：C3．生物工程的核心技术是( )A．计算机技术B．遗传工程C．生物化学D．生物学理论解析：遗传工程又称基因工程，是生物工程的核心技术。
答案：B4．人类实现飞向太空的梦想是在( )A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．21世纪初期解析：1957年苏联第一颗人造地球卫星的发射成功，迈出了人类探索太空的第一步。
答案：A5．电影《搜索》讲述了某集团总裁秘书叶蓝秋因得知自己患病，心情不好，在公交车上没给老人让座且出言不逊，结果被网友人肉搜索和谩骂，最后抵挡不住身体和心灵的双重压力跳楼自杀。
这场不让座引发的“血案”，不能表明( )A．网络具有传递信息迅捷的特点B．网络改变了人们的工作和生活方式C．网络能够替代法律维护社会伦理道德D．网络自由的滥用等带来了一些弊端解析：题干材料中，叶蓝秋遭到网友人肉搜索和谩骂，这是一种网络暴力，充分说明网络能够迅速传播信息，改变了人们的生活方式。
上述事件是网络自由滥用的表现，但网络不能代替法律。
由此C项错误，符合要求。
答案：C6．工业革命过程中出现了许多发明创造，极大地推动了人类社会的发展。
阅读如下发明创造，按其所属领域(或产业)分类，并提炼其主题。
任意选择一类，说明其对人类社会发展的影响。
(1)电视(2)轮船(3)互联网(4)飞机(5)电影(6)火车(7)电话(8)电子邮件(9)电报答案：[答案示例一]：(1)(3)(5)。
主题：大众传媒的变迁。
影响：加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量；也带来负面影响，如网络犯罪、危害健康等。
[答案示例二]：(2)(4)(6)。
主题：交通工具的进步。
影响：为资本主义征服世界创造条件；加强各地区之间的联系，推动全球化进程；改变人们的出行方式和生活方式；也带来负面影响，如环境污染、交通堵塞、能源危机等。
[答案示例三]：(7)(8)(9)。
主题：通信工具的变迁。
影响：加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量。
也带来负面影响，如电信诈骗等。
[基础巩固]1．英文的“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。
有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(Communication)。
对互联网的这一理解旨在强调互联网( )A．推动了世界市场的拓展B．最大的成功在于技术的不断更新C．促进了信息产业的发展D．作为人类交往方式而存在与发展解析：题干中将网络的地位提高到了传媒的位置，突出网络的信息传播和交流功能，强调了网络作为现代人类交往方式正在不断发展。
故选D项。
答案：D2．有学者认为，就像蒸汽火车和轮船使人们更容易在国内和世界各地走动一样，互联网也使世界各地的人们更容易交流。
这一观点意在强调现代信息技术( ) A．发挥了蒸汽火车和轮船的作用B．推动世界经济一体化加速发展C．决定了人类出行及交流的方式D．促使世界市场最终形成和发展解析：“互联网也使世界各地的人们更容易交流”，说明它推动了世界经济一体化的进程，故B项正确。
答案：B3．现代信息技术对人类社会及人们的日常生活产生了深远的影响，下面场景中不能体现这一点的是( )A．通过QQ聊天，了解远在美国家人的情况B．老师上课时播放视频和课件C．与同学在电话中商议一起乘飞机外出旅游D．在网络上查找需要的资料完成作业解析：根据材料中“现代信息技术”，A、B、D三项都与网络技术有关，而C项中“电话”是第二次工业革命的成就，不属于现代信息技术，故选C项。
答案：C4．现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻变化。
下列能体现这一变化的是( )A．乘火车旅行B．打越洋电话C．用电灯照明D．网上购物解析：现代信息技术是第三次科技革命的技术，而A、B、C三项是第一次工业革命和第二次工业革命的影响。
答案：D5．某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是( )A．重大科学理论出现是科技革命先导B．杰出历史人物推动历史进程大发展C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．欧洲是近代以来世界科学技术中心解析：材料中列举的是杰出的科学家以及他们重要的发明成果推动科技革命发展的进程，故B项正确。
答案：B6．人类进入20世纪90年代后，科学技术获得了巨大的发展，在某些领域这种发展甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突。
在你看来，如下哪一领域中科学与伦理的冲突最突出( )A．航空航天技术B．生物工程技术C．原子能的利用D．网络信息技术解析：生物工程技术中的克隆技术会和当代的社会伦理观念发生激烈的冲突。
答案：B7．“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。
”“巨大的一跃”指的是( )A．第一台电子计算机的诞生B．“阿波罗11”号飞船成功登月C．国际人类基因组计划正式启动D．苏联发射第一颗人造地球卫星解析：1969年，“阿波罗11”号登月飞船成功地在月球上着陆，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球，对人类来说是巨大的一跃。
答案：B8．把“腾云驾雾、遨游太空”的神话最早变成现实的是( )A．苏联发射第一颗人造地球卫星B．美国“阿波罗11”号飞船登月成功C．美国第一架航天飞机试飞成功D ．苏联发射“东方一号”载人飞船解析：“腾云驾雾、遨游太空”的神话最早变成现实指的是人类飞上太空，苏联加加林是人类第一个飞上太空的人。
答案：D[能力提升]9．观察下列图片，它们折射的主题是( )图1 1961年4月12日苏联起飞的世界上第一艘载人飞船图2 1969年人类首次登上月球 A ．美苏展开激烈的空间争夺B ．“冷战”推动了中国航天技术的发展C ．苏联在“冷战”中占有优势D ．20世纪60年代美苏以空间对抗为主解析：上述图片反映出美苏“冷战”在空间领域的争夺，故A 项正确。
答案：A10．一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。
上述变化产生的根本原因是( )A ．互联网的诞生B ．航空、航天事业的发展C ．生物工程技术的广泛应用D ．现代科技革命的推动解析：A 、B 、C 三项都不够全面，D 项全面体现了生产力的发展，而生产力的发展是导致产业结构和就业结构发生变化的根本原因。
答案：D11．阅读下列材料：材料一 “嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与地球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。
当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗又一颗行星的发现又为人们正确认识宇宙带来了希望。
材料二 20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料三现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭。
尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。
所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。
多级火箭飞行原理的提出、液体火箭的发明和应用，使得现代火箭技术得以提高。
材料四人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。
1957年，苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。
1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。
美国奋起直追，1969年“阿波罗11”号登月飞船成功地在月球上着陆。
——以上材料均摘自《宇宙探险》请回答：(1)材料一表明人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。
(2)结合以上材料，人类在飞向太空的历程中有哪些新的发展？简要分析其发展的原因。
(3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？解析：第(1)题考查对新科技革命兴起原因的理解。
根据材料一提供的信息和所学知识可知，可以从经济、政治、思想等方面加以分析。
第(2)题考查对航天发展历程的理解。
第一小问根据材料一至四提供的信息并结合所学知识，经分析航天发展应该理解为首先是理论的突破，其次是实践突破，最后是梦想成真。
第二小问原因可以从理论方面、根本推动力、实际需求、技术和资金支持方面回答。
第(3)题考查对航天事业发展对人类的影响，可以从活动空间的扩大、推动科技和经济发展两个方面加以考虑。
答案：(1)背景：经济发展日益加快；人文精神不断发展；科学家对自然提出新的认识；启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬自由与平等；新的政治制度在欧洲建立。
(2)发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论；验证科学理论的应用技术由火药火箭到现代火箭技术；人类离开地球飞向太空由梦想到现实。
原因：科学理论出现重大突破；三次科技革命的推动；各国对高科技的迫切需求；加强对科技的扶植和资金投入。
(3)影响：航天事业的发展为人类的生存与发展打开了新的天地；促进了科技和经济的发展。