美丽的西双版纳ppt

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八年级语文PPT课件《美丽的西双版纳》

八年级语文PPT课件《美丽的西双版纳》

04
《美丽的西双版纳》的主题思想
对自然美景的赞美
总结词
赞美自然美景
详细描述
文章通过对西双版纳独特的自然风光的描绘,如茂密的热带雨林、奇特的动植物 、美丽的湖泊和河流等,表达了对自然美景的赞美之情。
对人与自然和谐相处的倡导
总结词
倡导人与自然和谐相处
详细描述
文章中强调了人与自然的关系,倡导人们要尊重自然、保护环境,与自然和谐相处,以达到可持续发 展的目的。
02
《美丽的西双版纳》课文解析
文章结构分析
01
文章结构
文章采用总分总的结构,先总述西双版纳的美丽,再分述了热带雨林、
野象谷、傣族园等景点特色,最后总结全文,表达作者的赞美之情。
02 03
段落划分
文章共分为五个段落,第一段概括介绍西双版纳的美丽,第二段至第四 段分别介绍了热带雨林、野象谷和傣族园的景点特色,第五段总结全文, 表达作者的赞美之情。
西双版纳的自然环境
热带雨林气候,四季如春,雨量 充沛。
拥有丰富的动植物资源,被誉为 “动植物王国”。
拥有独特的热带雨林生态系统, 是全球生物多样性的热点地区之
一。
西双版纳的人文历史
拥有悠久的历史,是古代“茶 马古道”的重要节点。
多民族聚居,文化多元,有傣 族、哈尼族、布朗族等少数民 族文化。
保留了丰富的历史遗迹和传统 文化,如傣族的水灯节、哈尼 族的火把节等。
《美丽的西双版纳》八年 级语文课件
• 介绍西双版纳 • 《美丽的西双版纳》课文解析 • 西双版纳的动植物资源 • 《美丽的西双版纳》的主题思想 • 拓展阅读与思考
01
介绍西双版纳
西双版纳的地理位置
位于中国云南省南部, 与老挝、缅甸接壤。

《美丽的西双版纳》PPT课件3

《美丽的西双版纳》PPT课件3
大象的最后一幅大象表演图片, 发挥想象,进行描叙。
妩媚傣寨水
景 点 四
水 泼 打 中 水 谷 嬉 节 子 戏
泼水节
笑对生与死
景 点 五
总写一幅民族风情的画 卷 修行与还俗
“关门节”和“开门节”
探 究
1、找出文中运用对照手法的地方? 并分析 。
清澈、冰凉的小溪
傣族的饮食文化
望天树
热带雨林
藤状植物
过把瘾
假如你是摄影师,你打 算选取怎样的角度来拍摄“望 天树”,并描绘一下你拍摄出 来的照片。
竹楼映蓝天
竹楼的地理位置、构造及 其作用 傣族人的热情好客
景 点 二
傣族的饮食文化。
竹楼
悠悠野象谷
景 点 三
热带雨林中的野象谷是一个吸 引人的地方 大象表演的有趣场面
2、课文用了五个小标题。小标题应 该能够概括该部分的主要内容。这 五个小标题有的却没有达到这个要 求,你能指出来吗?
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。

《美丽的西双版纳》PPT精选教学课件4

《美丽的西双版纳》PPT精选教学课件4
欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠。这混乱的尘世,究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子,为爱,为信仰,轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声,你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说,已经几度黄昏雨。 曾经以为,相爱的人一定要相守,只有相守,情感才能长久。可是,此岸和彼岸只不过是空间的差距,却无法拉长心灵的距离。
指尖轻触玻窗,嗤嗤的响声,惊动了脆弱的心脏,一阵阵的酸楚,像浪潮般袭来,若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺,那就让他长久点,这样时间会把我忘记,这样便可躲在这里,让那些软弱手舞足蹈,让那些脆弱和不堪拼命娱乐,让那颗紧绷的心,少少松弦。 曾过往,伊颜纯美无暇,如玉般璀璨,许多人像发现了财富,紧抱于怀,怜香般害怕失去。那时,遇见你的是洗礼过后的悔过者,只懂怜香,而不懂惜玉,再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘,铸造不了你,也成就不了他,于是乎,迷糊坚固了戏剧化的情谊,疼只是简单的疼。
秋天,是一个丰硕的季节,它孕育着收获。 节日,是一个相聚的守候,它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下,节日只会提醒游子该回家了,看看久别的故土,看看年迈的父母,看看自己的过往;但是现实的境遇却让我们无法脱身,我们只能思念、感叹,每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。转眼,我们已经长大,离开了父母亲人,离开了学校师生,离开了书生意气的轻狂,开始学会一个人的生活,向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝,阅历随之增长,思乡之情越发疯狂的蔓延,就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了,心中对母爱、对父爱、对乡情有了更为独特的情愫,每逢佳节便撩动我多愁善感的心,思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线,游子身上衣。多少年过去了,我一直穿着母亲手工制作的鞋垫,从春花到秋实,从寒来至暑往,走完四季的轮回;从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋,鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天,母亲打电话问我穿多大的鞋,她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多,我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了,这是最后一次给我做鞋垫了,多做几双,多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪,瞬间感觉母亲已经老了,而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,家乡发生了很多的事,电话成了我与亲人的寄托,虽然电话中父母的声音没有太大的变化,但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候,我就会走上阳台,看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房,看着明亮的月,看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香,我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道,听见了家乡河水流淌的声音,各种野鸟的怪叫,还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中,都在心中,平日里他们平静的像湖水,每当在团圆的时候便激起千层浪,不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时,又是一年团聚日,常回家看看,父母早已在不知不觉中慢慢的老去,他们要求并不高,全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由,留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时,微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切,新的一天悄然而至。

美丽的西双版纳PPT13 苏教版 (共11张PPT)

美丽的西双版纳PPT13 苏教版 (共11张PPT)

美丽卫士 为了保护西双版纳的美 丽,请你对当地旅游局就 “保护美丽的西双版纳,合 理发展旅游业”提出自己的 合理化建议。
四人小组商讨,组长做好简要记录。
作业:
请你了解国外合理开发旅游 资源的做法,结合我国实际情 况,对西双版纳的规划提出具 体方案。
有关西双版纳的网站:
/pic/bn_1.htm
美 丽 的 西 双 版 纳
一 聚焦美丽:
1 请同学们用自己喜欢的 方式阅读课文 2 结合文章,用“我发现西 双版纳真美,你看 ” 的句子谈谈自己读后的感受
景 美
人 美
二 语海寻珍:
请同学自主选择思考题,品味 本文的语言美(在书上做好批注) A 文中有许多妙字佳词,请选 择两个重点赏析 B 寻找比喻句、拟人句,选择 一、两句赏析 C 品味文章小标题的语言美
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

《美丽的西双版纳》ppt课件(苏教版八年级上)

《美丽的西双版纳》ppt课件(苏教版八年级上)

19
笑对生与死

总写一幅民族风情的画卷

修行与还俗

“关门节”和“开门节”
2020/4/27
美丽的西双版纳
20
感受人美
1、有人认为“笑对生与死”一 部分说明了傣家人讲究迷信, 对此你是怎样理解的?
2、同学们觉得西双版纳的景美 与人美之间有内在联系吗?
2020/4/27
美丽的西双版纳
21
文章用了五个小标题,你觉得 好不好?如果好,好在哪里?如 果不好,又是为什么?你能拟一 个比它更好的标题吗?
关门节、开门节
傣家少女能歌善舞
2020/4/27
竹楼一角美丽摆的放西双新版纳棺材 ……
10
“望天树”景区
望天树一般的高度
在40至70多米之间,
最高的竟达88米。
这种树有被列为国家一
级2保02护0/4植/27物。
美丽的西双版纳
11
高高的望天树
望天树的价值及其高度
2020/4/27
美丽的西双版纳
31
空中竹廊
曼典瀑布
风情园
橄榄坝
孔雀湖
2020/4/27
美丽的西双版纳
32
2020/4/27
美丽的西双版纳
33
2020/4/27
美丽的西双版纳
1

丽 的 西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅
甸山水相连,是泰国、越南的近邻,土地面积近
西 两万平方千米,边境线长966千米。她美丽、富饶、
双 神奇,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边
疆。

纳 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一
块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最完整、

《美丽的西双版纳》PPT课件

《美丽的西双版纳》PPT课件

(五)
笑对生与死
坐上竹排在小河上漂流,看着 河边一簇簇翠竹、绿树,和眼前的这 一切,就仿佛漫游在一幅民族风情的 画卷里。
以颂 庙 了 还经 学 七 俗, 习 八 寨 。成 傣 岁 子 年文就里 后、要男 ,教进孩 可规寺到
开 门 节
关门节
男女老少早早地赶到庙里,点烛 焚香,拜佛诵经,祈求佛祖保佑。 诵经的大和尚把象征吉祥的水洒在 善男信女的身上,使每个人从心底 感到极大的满足。
写了野象谷内的残酷,以及 看大象表演的趣事。
悠 悠 野 象 谷
绞杀
林等 子 馆 泰野 , , 谷 山象 可 很 中 。, 以 有 有 当住传树 一在奇上 回树的 旅 森上样
奔跑的大象
免费的大象表演
(四)
妩媚傣寨水
画那 的 们 身 割 。就 打 , 着 下 男 是谷手色来人 一子中彩的先 幅。挥鲜谷用 精青舞艳子自 心山着的粗制 创绿木筒粗的 作水棰裙打农 的映再的一具 风衬细女遍把 情下细人,
------
言涉 并 使 人 的 更、 使 用 心 语 课 富登 用 了 驰 言 文 有、 了 引 神 勾 开 表拍 准 用 往 勒 头 现、 确 、 的 出 使 力留 的 排 美 西 用 。。 动 比 丽 双 充 ”词的景版满 使“修色纳诗 语观辞。令意 、,
特 点 , 读课 后文 有开 何头 感语 受言 ?有 何
采用剪影法,雕塑式地描写了 人物的固定姿势和特定姿势的轮廓, 集中而突出地显示人物的形象特征 和精神风貌,在静态中呈现动态, 给人以鲜明强烈的印象。表达了作 者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。
思考
该部分写了哪些内容?
写了竹楼的结构、用 途以及我做客傣家的情 景。
(三)
悠悠野象谷

《美丽的西双版纳》课件(共54张PPT)

《美丽的西双版纳》课件(共54张PPT)

写了野象谷内的残酷,以及 看大象表演的趣事。
悠 悠 野 象 谷
绞杀
林等 子 馆 泰野 , , 谷 山象 可 很 中 。, 以 有 有 当住传树 一在奇上 回树的旅 森上样
奔跑的大象
免费的大象表演
(四)
妩媚傣寨水
画那 的 们 身 割 。就 打 , 着 下 男 是谷手色来人 一子中彩的先 幅。挥鲜谷用 精青舞艳子自 心山着的粗制 创绿木筒粗的 作水棰裙打农 的映再的一具 风衬细女遍把 情下细人,
采用剪影法,雕塑式地描写了 人物的固定姿势和特定姿势的轮廓, 集中而突出地显示人物的形象特征 和精神风貌,在静态中呈现动态, 给人以鲜明强烈的印象。表达了作 者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。
思考
该部分写了哪些内容?
写了竹楼的结构、用 途以及我做客傣家的情 景。
(三)
悠悠野象谷
野 象 谷
思考
本部分写了哪些内容?
《美丽的西双版纳》李舵
高高望天树 竹楼映蓝天 悠悠野象谷 妩媚傣寨水 笑对生与死
读课文思考
本文结构有何特点? 简单总结一下彩 风 在个 色 中 飘美 的 , 荡丽 记 。的 忆 地 留 方 下 那, 了 醉那 一 人里 -----------
傣族人天生对水有崇敬感, 村寨都建在水边。
傣族泼水节
关于泼水节的来历,传说是很生动的:很久以前,在傣族聚居的地区出现了一个残 暴的魔王,他无恶不作,到处烧杀抢劫,奸污妇女……。人们受尽了他的残害,对他恨之 入骨,可是谁也无 法杀死他。魔王已有11个妻子,可他仍不满足,又抢来一个美丽聪明的 姑娘。这个姑娘心里恨透了魔王,可表面却不露声色,装着与魔王十分要好。一天夜里, 魔王从外面抢回来许多财宝和奴仆,她趁魔王高兴不备时试探问清了用魔王头发可勒死魔 王的秘密。于是,夜深人静,趁魔王睡着的时候,姑娘悄悄地拔下了魔王的一根头发,勒 住魔王的脖子。顷刻间,魔王的头便滚在地下。但是,魔王的头滚到哪里,哪里便发生灾 难,抛到河里,河水泛滥成灾;埋在地下,到处臭气冲天,只有魔王的妻子抱着才平安无 事。为免除灾难,姑娘们便轮流抱着魔王的头,一人抱一天。天上一天,等于地上一年, 每年姑娘们轮换的日子,即清明节后第7天,傣族人民怀着对姑娘们敬佩的心情,给姑娘们 泼一次清水,作为洗污净身的一种祝福。泼水节就这样流传下来了。 传说归传说,泼水节实力傣族的新年,它起源于印度,曾经是婆罗门教的一种宗教仪 式,其后为佛教所吸收,经缅甸传人云南傣族地区。随着南传上座部佛教在傣族地区影响 的增大,泼水节的习俗也日益广泛。 泼水节一般在阳历4月13日至15日这三天,到了节日,傣族男女老少就穿上节日盛装, 挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,你泼我,我泼你,一朵朵水花在空中盛 开,它象征着吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶莹的水珠,还象征着甜蜜的爱情。大家 互相泼啊泼,到处是水的洗礼、水的祝福、水的欢歌。朵朵水花串串笑,泼水节成了欢乐 的海洋。

《美丽的西双版纳》PPT课件 (共48张PPT)

《美丽的西双版纳》PPT课件 (共48张PPT)

跳动的身影焕发 出生的力量和活力, 人们尽情地享受着 生之快乐,全然忘 却了死亡的阴影— —或许,生死只在 一念之间,正因为 有死的恐惧,生的 欢乐才如此真实, 生的片段才如此灿
五个片段中,你最喜欢哪一个?说说理由。
本文通过作者亲身游 览美丽的西双版纳描绘了 那里神奇秀丽的自然风光 和质朴意深的民俗风情。 表达了作者热爱祖国美 丽风光和少数民族文化的思 想感情。
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言涉 并 使 人 的 更、 使 用 心 语 课 富登 用 了 驰 言 文 有、 了 引 神 勾 开 表拍 准 用 往 勒 头 现、 确 、 的 出 使 力留 的 排 美 西 用 。。 动 比 丽 双 充 ”词的景版满 使“修色纳诗 语观辞。令意 、,
特 点 , 读课 后文 有开 何头 感语 受言 ?有 何
采用剪影法,雕塑式地描写了 人物的固定姿势和特定姿势的轮廓, 集中而突出地显示人物的形象特征 和精神风貌,在静态中呈现动态, 给人以鲜明强烈的印象。表达了作 者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。
思考
该部分写了哪些内容?
写了竹楼的结构、用 途以及我做客傣家的情 景。
(三)
悠悠野象谷
野 象 谷
思考
本部分写了哪些内容?
冰小 个 凉河 橘 后 。, 园 来 河,, 水后我 很面到 清有了 澈一一
思考
该部分中都写了什么?
写了望天树、藤状植物、小 溪、毒蘑菇、小鸟、小河、傣 家饭菜。它们都充满了民族特 色美。
(二)
竹楼映蓝天
一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。像一 只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿 地之间。
主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的 雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上, 活像一尊塑像。(划横线部分对表达感情有何 作用?)

《美丽的西双版纳》ppt课件(36页)

《美丽的西双版纳》ppt课件(36页)
2015/12/22
澜沧江
miè
蕨菜
huì lù
jué
竹篾
chuí
贿赂
shuà n
木棰
lá n
涮洗
dǎi
色彩斑斓
美丽的西双版纳
傣族
7
傣(dăi)家
蕨( jué )菜
duó 踱( ) 勐( mĕng ) lù) 妩媚( wŭmè i) 贿赂( huì 心驰神往: 心神飞到(向往的地方)。 轻描淡写: 着力不多地描写或叙述。 可见一斑: 一斑:豹身上的一块斑纹。 喻可以看见相类似的许多事 物中很小的一部分。
走进西双版纳
西双版纳位于中国 云南省南端,与老挝、缅甸 山水相连,是泰国、越南的 近邻,土地面积近2万平方千 米,边境线长966千米。她美 丽、富饶、神奇,犹如一颗 璀璨的明珠镶嵌在祖国的西 南边疆。 西双版纳是地球北回 归线沙漠带上唯一的一块绿 洲,是中国热带雨林生态系 统保存最完整、最典型、面 积最大的地区,也是当今地 球上少有的动植物基因库, 被誉为地球的一大自然奇观。
书写美
请拿起你手中的笔,选取校园 的一处景点,用100字左右的小短 文来介绍给在座的来宾吧!
注意:请拟好小标题;恰当运用修辞 手法;兼顾景美、人美与言美。Biblioteka 美丽的西双版纳11
热带雨林
藤状植物
高高的望天树
进入游览区
望天树的价值及其高度
热带雨林中的藤状植物
景 点 一
清澈、冰凉的小溪
傣族的饮食文化
竹楼
竹楼映蓝天
景 点 二
竹楼的地理位置、构造及 其作用 傣族人的热情好客
傣族的饮食文化。
野象谷
2015/12/22
美丽的西双版纳

美丽的西双版纳PPT9 苏教版 (共24张PPT)

美丽的西双版纳PPT9 苏教版 (共24张PPT)

妩 媚 傣 寨 水
请你用语言描绘出傣族人民打谷子的风情画 这能反映出作者什么样的感情?
傣族人 对水天生 就有一种 崇敬感, 这在傣家 人生活中 是如何体 现的?
笑对生与死
佛塔景观
寺庙修行
思考
1.课文第一节在全文中起什么作用?
2.学完全文,你能找出最能表现西双版 纳景物和民俗特征的词句吗? 3.你觉得作者在写西双版纳的景物和民 俗时蕴涵的是一份怎样的情怀?

楼 映 蓝 天
傣族的竹楼有什么特别之处?
竹楼掩在 翠竹丛林中 竹楼像一只 孔雀,又像一 项巨大的帐篷 遮掩于蓝天绿 地之间。
傣族的竹楼分 上为下两层,楼 上住人,楼下饲 养牲畜或存放农 具和杂物。

悠 野 象 谷
作者在介绍野象出现之 前写了些什么?有什么作用?
请你根据作者介绍用自己的语 言将大象表演的场面描绘出来.
美丽的西双版纳
李舵
城中:赵静
欣赏影片
结合你所搜集的资料来回答: 你觉得西双版纳是个怎样 的地方?
作者是从哪几个方面来描写的?
高高望天树 竹楼映蓝天 悠悠野象谷 妩媚傣寨水 笑对生与死
高 高 望 天 树
请你用自己的语言描述出望天树的 形象,并且说出它具有怎样的价值。
望天树直插蓝 天,高约60米, 它被世界列为保 护树种,具有很 高的科研价值。
4.五个片段中,你最喜欢哪一个?说说 理由。
小结
本文通过作者亲身游 览美丽的西双版纳描绘了 那里神奇秀丽的自然风光 和质朴意深的民俗风情。 表达了作者热爱祖国美丽 风光和少数民族文化的思 想感情。
协作讨论 :
通过本文的介绍,你有哪 些收获和启示呢?
作业
结合本课学习和你所 收集的资料,设计一段关 于西双版纳的导游词,并 向同学或家人介绍。

美丽的西双版纳 PPT优秀课件3

美丽的西双版纳 PPT优秀课件3
大象的最后一个表演动作
野 象 谷
选取你最喜欢的 一幅大象表演图片, 发挥想象,进行描叙。
妩媚傣寨水
景 点 四
水 泼 打 中 水 谷 嬉 节 子 戏
泼水节
笑对生与死
景 点 五
总写一幅民族风情的画 卷 修行与还俗
“关门节”和“开门节”
探 究
1、找出文中运用对照手法的地方? 并分析 。
2、课文用了五个小标题。小标题应 该能够概括该部分的主要内容。这 五个小标题有的却没有达到这个要 求,你能指出来吗?
美丽的西双版纳
游 识读下列词语 览 傣族 心驰神往 竹篾 门 票 贿赂 轻描淡写 妩媚
教化 色彩斑斓 善男信女
走进西双版纳
西双版纳位于中国云南省南端,与
老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南的近邻, 土地面积近2万平方千米,边境线长966千米。 她美丽、富饶、神奇,犹如一颗璀璨的明珠 镶嵌在祖国的西南边疆。 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的 一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最 完整、最典型、面积最大的地区,也是当今 地球上少有的动植物基因库,被誉为地球的 一大自然奇观。
清澈、冰凉的小溪
傣族的饮食文化
望天树
热带雨林
藤状植物
假如你是摄影师,你打 算选取怎样的角度来拍摄“望 天树”,并描绘一下你拍摄出 来的照片。
竹楼映蓝天
竹楼的地理位置、构造及 其作用 傣族人的热情好客
景 点 二
傣族的饮食文化。
竹楼
悠悠野象谷
景 点 三
热带雨林中的野象谷是一个吸 引人的地方 大象表演的有趣场面
西双版纳景点分布图
我眼中的西双版纳 看了这些精美的图片, 再结合自己的了解,说说 你心目中的西双版纳是怎 样的?

《美丽的西双版纳》PPT课件2 (共28张PPT)

《美丽的西双版纳》PPT课件2 (共28张PPT)
2.学完全文,你能找出最能表现西双版 纳景物和民俗特征的词句吗? 3.你觉得作者在写西双版纳的景物和民 俗时蕴涵的是一份怎样的情怀?
4.五个片段中,你最喜欢哪一个?说说 理由。
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大象的最后一个表演动作
作者在介绍野象出现之 前写了些什么?有什么作用?
选取你最喜欢的 一幅大象表演图片, 发挥想象,进行描叙。
野打 中 水 谷 嬉 节 子 戏
请你用语言描绘出傣族人民打谷子的风情画 这能反映出作者什么样的感情?
泼水节最为有趣的当然也就是泼水了。人们都愿意把 水泼给德高望重、受人尊敬的人;大家还互相泼,互 相祝福。最兴奋的还是那些小伙子和大姑娘,他们泼 得可真卖力,把一盆盆水端到人群中,从头到脚把别 人浇个透。真是躲也没处躲,藏也没处藏。举起相机, 想把这个欢乐场面摄下,冷不防一盆水把我和相机浇 了个透。要在平时,那还得了?可这是过节,过泼水 节,到处是一片欢声笑语。水,到处都是水,泼得你 睁不开眼,泼得你慌了神。水泼出了丰收的希望,泼 出了富裕的祝福。一盆盆水像一朵朵闪闪的银花,欢 迎远道而来的朋友,欢迎他们来感受傣家人的“风 习”。
通过本文的介绍,你有哪 些收获和启示呢?
探 究
1、找出文中运用对照手法的地方? 并分析 。
2、课文用了五个小标题。小标题应 该能够概括该部分的主要内容。这 五个小标题有的却没有达到这个要 求,你能指出来吗?
结合本课学习和你所 收集的资料,设计一段关 于西双版纳的导游词,并 向同学或家人介绍。
1.课文第一节在全文中起什么作用?
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走进西双版纳
感受美景
高高的望天树
进入游览区
望天树的价值及其高度
景 点 一
热带雨林中的藤状植物
高 高 的 望 天 树
藤状植物
在很多快要腐烂 的树木上长了许多 的毒蘑菇,很漂亮 的小鸟在密林深处 歌唱。
清澈的小溪
小结:
该部分中都写了什么?
写了望天树、藤状植物、 小溪、毒蘑菇、小鸟、小河、 傣家饭菜。它们都充满了民族 特色美。写出了西双版纳优美 的自然景观。
美 丽 西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅 甸山水相连,是泰国、越南的近邻,土地面积近 的 两万平方千米,边境线长966千米。她美丽、富饶、西 神奇,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边 双 疆。 版 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一 纳 块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最完整、
2、将竹席铺在割完的地 里,田地就成了打谷场。男人 先用自制的农具把割下来的谷 子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳 的筒裙的女人们,手中挥舞着 木锤再细细地打谷子。青山绿 水映衬下,那就是一幅精心创 作的风情画。
作者浓墨重彩地勾 勒了傣族人民打谷的风 情画。打谷场由竹席铺 成。一粗一细,先粗后 细,分工合作,形成鲜 明的对照。 “色彩鲜 艳”的筒裙,“手中挥 舞着木锤”,在“青山 绿水映衬下”,“那就 是一幅精心创作的风情 画”。比喻贴切而生动, 颇有诗情画意。画中有 动有静,有声有色,妩 媚动人。字里行间透露 着喜爱和赞赏的感情。
最典型、面积最大的地区,也是当今地球上少有 的动植物基因库,被誉为地球的一大自然奇观。
傣( )家 蕨( )菜 踱( ) 勐( )腊 贿赂( ) 妩媚( ) 竹篾( ) 教化( ) 心驰( )神往 可见一斑( )
踱(duó )
傣( dăi )家 lù 贿赂( huì ) 竹篾(miè ) 心驰(chí )神往
赏析语言
可参考下列句式,其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的 ,(词语,句子, 片段皆可), 因为我觉得 。 例(1)“‘有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。’ 提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往。” 我很喜欢文中的“神奇秀丽”,我觉得作者用此词 来概括了西双版纳的景物特征,文中的“心驰神往” 写出了人们对西双版纳的神往。
1.课后搜集西双版 纳的图片和故事。 2.选择你喜欢的 片段背诵。
(2)我很喜欢“热带雨林中,有很多藤状植物, 像蛇一样缠在大树上。” 我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体 描述藤状植物的形状,给人以神秘感。
本文语言形象生动,富有感情色彩,真正做到景美、人 美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。 1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼 上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好 照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑 像。 作者采用剪影法,雕塑式地描写 树上旅馆 了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓, 集中而突出地显示人物的形象特征和 精神风貌。“活像一尊塑像”这个比 喻,表达了作者对傣族老人尊敬和崇 拜的感情。 野象谷
傣族竹楼
写作特点:
• • • • • • 1、截取片段,用小标题构建文章 2、对照手法的运用: 野象的恐怖与大象的有趣表演 男人粗粗打谷与女人细细打谷 生与死 3、语言形象生动,富有感情色彩
本文通过亲身游览美丽的西 双版纳,以生动的笔触描绘了西 双版纳神奇秀丽的自然风光和朴 质意深的民俗风情,表达了作者 热爱祖国美丽风光和少数民族文 化的思想感情。
特点: 概括性、准确性、生动性。
作用: 1.提示内容,醒目得体。 2.从五个方面,突出总标
题中的“美丽”。
文章开头一段写什么?有何作用? 明确: 高度概括了自己在美丽的西双版纳的 游览经历。 开头一段是全文的引子。作者以歌词 开篇点题,给全文抹上了浓浓的诗情画 意。概括了全文的内容,点明了题目, 起着总领全文的作用。
关于泼水节的来历,传说是很生动的:很久以前,在傣族聚居的地区出现了一个残 暴的魔王,他无恶不作,到处烧杀抢劫,奸污妇女……。人们受尽了他的残害,对他恨之 入骨,可是谁也无 法杀死他。魔王已有11个妻子,可他仍不满足,又抢来一个美丽聪明的 姑娘。这个姑娘心里恨透了魔王,可表面却不露声色,装着与魔王十分要好。一天夜里, 魔王从外面抢回来许多财宝和奴仆,她趁魔王高兴不备时试探问清了用魔王头发可勒死魔 王的秘密。于是,夜深人静,趁魔王睡着的时候,姑娘悄悄地拔下了魔王的一根头发,勒 住魔王的脖子。顷刻间,魔王的头便滚在地下。但是,魔王的头滚到哪里,哪里便发生灾 难,抛到河里,河水泛滥成灾;埋在地下,到处臭气冲天,只有魔王的妻子抱着才平安无 事。为免除灾难,姑娘们便轮流抱着魔王的头,一人抱一天。天上一天,等于地上一年, 每年姑娘们轮换的日子,即清明节后第7天,傣族人民怀着对姑娘们敬佩的心情,给姑娘们 泼一次清水,作为洗污净身的一种祝福。泼水节就这样流传下来了。 传说归传说,泼水节实是傣族的新年,它起源于印度,曾经是婆罗门教的一种宗教仪 式,其后为佛教所吸收,经缅甸传人云南傣族地区。随着南传上座部佛教在傣族地区影响 的增大,泼水节的习俗也日益广泛。 泼水节一般在阳历4月13日至15日这三天,到了节日,傣族男女老少就穿上节日盛装, 挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,你泼我,我泼你,一朵朵水花在空中盛 开,它象征着吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶莹的水珠,还象征着甜蜜的爱情。大家 互相泼啊泼,到处是水的洗礼、水的祝福、水的欢歌。朵朵水花串串笑,泼水节成了欢乐 的海洋。
蕨( jué )菜 勐 ( mĕng ) i 妩媚 ( wŭ mè )
jià 教化( o ) 可见一斑(bān)
心驰神往: 心神飞到(向往的地方)。 轻描淡写: 着力不多地描写或叙述。 可见一斑: 一斑:豹身上的一块斑纹。 比喻可以看见相类似的许多 事物中很小的一部分。
文章介绍了西双版纳的 哪些美丽的景观呢?
竹楼映蓝天
景 点 二
竹楼的地理位置、构造及 其作用 傣族的饮食文化。
傣 家 竹 楼
一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。像一 只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿 地之间。(形态各异的竹楼有着傣家的浓郁
风情)
傣 族 烤 鸡
小结:
该部分写了哪些内容?
写了竹楼的结构、用 途以及“我”做客傣家 的情景。体现出傣族人 民的人文景观。
悠悠野象谷
景 点 三
热带雨林中的野象谷是一个吸 引人的地方 大象表演的有趣场面
野象谷Leabharlann 树 上 旅 馆小结:本部分写了哪些内容?
写了野象谷内的残酷,以及 看大象表演的趣事。属于自然景 观。
妩媚傣寨水
景 点 四
水 泼 打 中 水 谷 嬉 节 子 戏
傣族人天生对水有崇敬感, 村寨都建在水边。
傣族泼水节
把祝福送给最可爱的人
笑对生与死
景 点 五
总写一幅民族风情的画 卷 修行与还俗
“关门节”和“开门节”
笑对生与死
齐读小标题,思考:
哪几幅属于自然景观,
哪几幅属于人文景观?
(人文景观指人类社会 的各种文化现象。)
高高望天树 悠悠野象谷
自然景观
笑对生与死
竹楼映蓝天
妩媚傣寨水
人文景观
探讨小标题的特点和作用
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