如何准备管理案例大赛营销策划大赛PPT课件
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营销策划比赛策划书PPT
法律法规风险
遵守相关法律法规，保护参赛者权 益，避免法律纠纷。
04
紧急情况处理方案制定
突发事件处理
制定紧急疏散预案，配备急救包，与附近医疗机构建 立联系。
技术故障应对
提前检查设备设施，备份重要数据，确保比赛顺利进 行。
网络安全保障
加强网络安全防护，宣传
分组评审
将初审通过的作品按照不同类别进行 分组，由专业评审团进行分组评审。
现场答辩
要求部分或全部参赛团队进行现场答 辩，就策划方案进行陈述和接受评审 团提问。
总评与颁奖
在所有分组评审结束后，进行总评， 评选出各类奖项，并举行颁奖仪式。
CHAPTER 05
宣传推广计划
宣传渠道选择
1 2
社交媒体平台
高校和社团合作
与高校和社团建立合作 关系，邀请他们参与比 赛或组织观赛活动，扩 大比赛的受众群体。
CHAPTER 06
预算与费用来源
预算制定
01
预算总额
根据活动规模、参与人数、场地租赁等因素综合评估，制定合理预算总
额。
02
预算明细
详细列出各项费用，包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、物料采购、
宣传推广等。
执行组
负责活动现场布置、设备租赁、人员协调等 具体执行工作。
各部门职责明确
策划组职责
制定比赛策划方案，明确比 赛目标、主题、参赛对象等
，监督方案实施进度。
1
宣传组职责
制定宣传推广计划，联系媒 体进行报道，制作宣传物料
，提高比赛知名度。
招商组职责
制定招商计划，联系潜在赞 助商，签订合作协议，跟进 款项支付情况。
评审方式
采用线上评审方式，由专业评委对参赛作品进行 打分和点评。
遵守相关法律法规，保护参赛者权 益，避免法律纠纷。
04
紧急情况处理方案制定
突发事件处理
制定紧急疏散预案，配备急救包，与附近医疗机构建 立联系。
技术故障应对
提前检查设备设施，备份重要数据，确保比赛顺利进 行。
网络安全保障
加强网络安全防护，宣传
分组评审
将初审通过的作品按照不同类别进行 分组，由专业评审团进行分组评审。
现场答辩
要求部分或全部参赛团队进行现场答 辩，就策划方案进行陈述和接受评审 团提问。
总评与颁奖
在所有分组评审结束后，进行总评， 评选出各类奖项，并举行颁奖仪式。
CHAPTER 05
宣传推广计划
宣传渠道选择
1 2
社交媒体平台
高校和社团合作
与高校和社团建立合作 关系，邀请他们参与比 赛或组织观赛活动，扩 大比赛的受众群体。
CHAPTER 06
预算与费用来源
预算制定
01
预算总额
根据活动规模、参与人数、场地租赁等因素综合评估，制定合理预算总
额。
02
预算明细
详细列出各项费用，包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、物料采购、
宣传推广等。
执行组
负责活动现场布置、设备租赁、人员协调等 具体执行工作。
各部门职责明确
策划组职责
制定比赛策划方案，明确比 赛目标、主题、参赛对象等
，监督方案实施进度。
1
宣传组职责
制定宣传推广计划，联系媒 体进行报道，制作宣传物料
，提高比赛知名度。
招商组职责
制定招商计划，联系潜在赞 助商，签订合作协议，跟进 款项支付情况。
评审方式
采用线上评审方式，由专业评委对参赛作品进行 打分和点评。
市场营销大赛PPT模板
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80
50 20
100% 80% 75% 75%
阶段营销策略
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1
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
2019
营销策划方案
Fresh business general template Applicable to enterprise introduction, summary report, sales marketing chart data.
策划人： 时间：201X.XX
Business planning
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03 请替换文字内容
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全国电大工商管理专业案例设计与分析大赛(ppt 33页)
6．根据作品赛各省的组织及获奖情况，选拔 邀请12支代表队代表该省赴京参加抗辩邀请 赛。
六、案例设计与分析评比标准
A、案例内容：1．目标。即要有一定 目的性。所编案例要能够揭示管理活动 的内在规律，帮助学生理解教学内容， 训练学生的实际应用能力。 2．主体。 要有事先确定的主体，以其立场、观点 来叙述管理活动的过程或运作。 3．客 体。即管理活动作用的对象。 4．背景 条件。包括宏观的政治、经济、社会文 化、科学技术等条件；微观的时间、地 点、人物以及历史沿革等。
分析型案例编写特点：
编写这类案例，在描述情况时就隐含着 一定的问题，要求学员把这些问题发掘 出来，进行分析，并分清主次，探究原 因，拟定对策，作出决定。有的案例则 要求学生进一步分析：情况是否周全? 处理是否妥当?经验教训在哪里?这类案 例能够比较全面地培养学员分析解决问 题的能力。
咨询型案例编写特点：
第八，启发性。
案例常常是思考的开始，而不是思考的终结。 采取“引而不发”的结尾，埋下伏笔，回旋 余地更大。这样，可以，可读性。
对案例要适当地进行文学加工。在写作 的文体上，应兼具说明文的平实、报告 文学的文采、议论文的严谨和散文的情 趣。在写作手法上，可围绕事件脉络层 层展开，也可以人物活动为主线展开， 可用顺叙法，也可用倒叙法。这样处理 更能增加读者的吸引力和趣味性。
三、如何编写案例
(1)选好主题。选题是编写案例的第一步，选 题的同时就应确定主题。主题一定要明确， 本案例为了解决什么问题而编写，其中涉及 到管理、市场、公关等理论中的哪些原理， 心中要有数。没有主题的个案，达不到教学 的目的。
(2)理论准备。案例不是学术性很强的论文， 但必须要掌握领导科学的理论体系和基本原 理，写出的案例才不至于脱轨或越轨。同时 还要熟读古代及MBA的优秀案例，仔细领悟 要旨，学习写作的技巧。
六、案例设计与分析评比标准
A、案例内容：1．目标。即要有一定 目的性。所编案例要能够揭示管理活动 的内在规律，帮助学生理解教学内容， 训练学生的实际应用能力。 2．主体。 要有事先确定的主体，以其立场、观点 来叙述管理活动的过程或运作。 3．客 体。即管理活动作用的对象。 4．背景 条件。包括宏观的政治、经济、社会文 化、科学技术等条件；微观的时间、地 点、人物以及历史沿革等。
分析型案例编写特点：
编写这类案例，在描述情况时就隐含着 一定的问题，要求学员把这些问题发掘 出来，进行分析，并分清主次，探究原 因，拟定对策，作出决定。有的案例则 要求学生进一步分析：情况是否周全? 处理是否妥当?经验教训在哪里?这类案 例能够比较全面地培养学员分析解决问 题的能力。
咨询型案例编写特点：
第八，启发性。
案例常常是思考的开始，而不是思考的终结。 采取“引而不发”的结尾，埋下伏笔，回旋 余地更大。这样，可以，可读性。
对案例要适当地进行文学加工。在写作 的文体上，应兼具说明文的平实、报告 文学的文采、议论文的严谨和散文的情 趣。在写作手法上，可围绕事件脉络层 层展开，也可以人物活动为主线展开， 可用顺叙法，也可用倒叙法。这样处理 更能增加读者的吸引力和趣味性。
三、如何编写案例
(1)选好主题。选题是编写案例的第一步，选 题的同时就应确定主题。主题一定要明确， 本案例为了解决什么问题而编写，其中涉及 到管理、市场、公关等理论中的哪些原理， 心中要有数。没有主题的个案，达不到教学 的目的。
(2)理论准备。案例不是学术性很强的论文， 但必须要掌握领导科学的理论体系和基本原 理，写出的案例才不至于脱轨或越轨。同时 还要熟读古代及MBA的优秀案例，仔细领悟 要旨，学习写作的技巧。
《案例分析大赛》课件
比赛目标
提高分析能力
通过对真实案例的分析，提高参赛者的分析能力和问题解决能力。
培养团队合作
鼓励参赛者之间的合作与协作，培养团队合作的精神。
展示创新思维
鼓励参赛者展示创新思维和独特的解决方案。
参赛规则
1 团队参赛
每个团队由3-5名成员组成。
3 PPT提交
每个团队需要提交一份PPT来展示他们的分 析结果。
2 案例选择
每个团队从给定的案例中选择一个进行分析。
4 时间限制
每个团队有限定的时间来完成他们的分析和 PPT设计。
评审标准
1
分析深度
评价参赛团队对案例的深入分析程度。
解决方案
2
评价参赛团队所提出的解决方案的创新
性和可行性。
3
PPT设计
评价参赛团队在PPT设计方面的创意和 专业性。
案例分析方法
数据收集
通过收集相关数据和信息来了 解案例背景和现状。
问题分析
识别案例中的关键问题并进行 深入分析。
解决方案
提出创新和可行的解决方案， 支持你的观点。
PPT设计要点
简洁明了
保持干净、简洁的设计风格，避免过于繁杂的 内容。
字体和颜色
选择清晰易读的字体和颜色，确保内容的可读 性。
图文并茂
使用图片和图表来支持你的观点，使PPT更具 有吸引力。
《案例分析大赛》PPT课件
欢迎来到《案例分析大赛》PPT课件！在这个课件中，我们将了解这个令人 兴奋的比赛以及我们的目标、规则、评审标准、案例分析方法、PPT设计要 点以及结尾和总结。准备好了吗？让我们开始吧！
比赛介绍
《案例分析大赛》是一个有关于案例分析的比赛，旨在提供一种实践的平台来培养参赛者的分析能力和解决问 题的能力。
营销大赛活动策划书PPT
高活动权威性。
社交媒体运营策略
官方账号运营
在微博、微信等社交媒体平台开设官方账号，发 布活动动态、互动话题等，吸引粉丝关注。
话题挑战赛
策划相关话题挑战赛，邀请网友参与互动，提高 活动曝光度。
合作博主推广
与相关领域博主进行合作，发表活动相关内容， 扩大活动在社交媒体上的影响力。
05
预算与成本控制
预算来源及分配比例
营销大赛活动策划书
contents
目录
• 活动背景与目标 • 活动创意与主题 • 活动策划与执行 • 宣传推广方案 • 预算与成本控制 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目标
市场现状及趋势
市场规模
当前市场中，营销大赛活动数量 不断增长，参与人数众多，显示 出强烈的市场需求。
发展趋势
随着营销行业的快速发展，越来 越多的企业和个人开始关注营销 大赛，将其作为提升品牌知名度 和拓展业务渠道的重要途径。
发展奠定基础。
培养营销人才
通过比赛选拔出优秀的营销人 才，为企业和团队注入新鲜血
液。
促进行业交流
邀请行业内专家担任评委，加 强与其他企业或团队的合作与
交流。
02
活动创意与主题
创意来源及亮点
创意来源
从市场趋势、消费者洞察、品牌理念等方面获取灵感，确保 活动创意与市场需求紧密相关。
亮点呈现
突出活动新颖性、趣味性、互动性等特点，吸引目标受众关 注。
赞助资金
活动总预算的50%，来自合作企业或个人赞助。
报名费用
活动总预算的30%，来自参赛者的报名费用。
其他收入
活动总预算的20%，包括广告收入、捐赠等。
成本估算及控制方法
社交媒体运营策略
官方账号运营
在微博、微信等社交媒体平台开设官方账号，发 布活动动态、互动话题等，吸引粉丝关注。
话题挑战赛
策划相关话题挑战赛，邀请网友参与互动，提高 活动曝光度。
合作博主推广
与相关领域博主进行合作，发表活动相关内容， 扩大活动在社交媒体上的影响力。
05
预算与成本控制
预算来源及分配比例
营销大赛活动策划书
contents
目录
• 活动背景与目标 • 活动创意与主题 • 活动策划与执行 • 宣传推广方案 • 预算与成本控制 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目标
市场现状及趋势
市场规模
当前市场中，营销大赛活动数量 不断增长，参与人数众多，显示 出强烈的市场需求。
发展趋势
随着营销行业的快速发展，越来 越多的企业和个人开始关注营销 大赛，将其作为提升品牌知名度 和拓展业务渠道的重要途径。
发展奠定基础。
培养营销人才
通过比赛选拔出优秀的营销人 才，为企业和团队注入新鲜血
液。
促进行业交流
邀请行业内专家担任评委，加 强与其他企业或团队的合作与
交流。
02
活动创意与主题
创意来源及亮点
创意来源
从市场趋势、消费者洞察、品牌理念等方面获取灵感，确保 活动创意与市场需求紧密相关。
亮点呈现
突出活动新颖性、趣味性、互动性等特点，吸引目标受众关 注。
赞助资金
活动总预算的50%，来自合作企业或个人赞助。
报名费用
活动总预算的30%，来自参赛者的报名费用。
其他收入
活动总预算的20%，包括广告收入、捐赠等。
成本估算及控制方法
营销策划最全课件完整版ppt教程整套教学讲义(最新)
（一） 模仿创造法 的方法
仿生性 模仿创
造
原理性 模仿创
造
形态性 模仿创
造
功能性 模仿创
造
结构性 模仿创
造
五、营销策划创意的方法
• 移植参合法 • 联想类比法
• 直接类比 • 拟人类比 • 因果类比 • 结构类比
• 逆向思维法 • 组合创造法
六、营销策划创意效果
创意效果的类别 创意效果测定的原则 创意效果测定的方法
《营销策划》（第二版） 任锡源主编 中国人民大学出版社
3
第一节 策划与营销策划
• 策划的涵义 • 营销策划的涵义 • 营销策划的范畴 • 营销策划的原则 • 营销策划的构成要素
一、策划的涵义
策划是指为达到某种预期的目标， 借助科学方法、系统方法和创造性 思维，对策划对象的环境因素进行 分析，对企业资源进行组合和优化 配置，进而进行的调查、分析、创 意、设计并制定行动方案的行为。
（三）策划主题的开发
去掉为自己设 置的障碍
重新组合不 同的元素
以概念作为 发挥想像的
支点
二、宣传造势法
营销策划 宣传
的意义
营销策划 宣传 的原则
营销策 划宣传 的对象
营销策划 宣传 的途径
（一）宣传的意义
• 促进营销策划方案的顺利实施 • 传播信息 • 提升企业形象 • 促进产品销售 • 改善公共关系
（一）创意效果类别
按内容可 分为经济 效果、心 理效果和 社会效果
按产品的生命 周期阶段可分 为介绍期的创 意效果、成长 期的创意效果、 成熟期的创意 效果和衰退期 的创意效果
按活动程序 的测定可分 为事前测定 的创意效果、 事中测定的 创意效果和 事后测定的 创意效果
正大杯营销策划大赛PPT
五.营销预期效果及风险管控
（二）营销预期销量及利润
1、绘彩蛋活动预算：300+150+200=750元 预计销售额：2000元/天x3=6000元 预期利润：1950－750=1200元 2、社区联动活动预算：约2000元 预期销售额：1800元/天x10=18000元 预期利润：5400~6300－2000=4000元左右 3、完美餐计划预算：①线上：50x4+100x1.5=350元 ②线下：120x2x5=1200元 预期销售额：6000+15000=21000元 预期利润：7000－1550=5450元
五.营销预期效果及风险管控
（三）相关风险
1.市场风险——竞争对手带来的风险， 导致项目利润率大大降低 2.组织风险——管理层或主要负责人变动， 影响项目的实际运作 3.资金风险——投入无回报， 产品定位在市场接受程度低 4.销售风险——诚信度低，顾客感受不到品牌价值， 导致顾客沉单
五.营销预期效果及风险管控
由团队中食品学院的成员在其实验导师的 带领下，对正大蛋业的系列产品展开营养分 析，做出相关报告。
四.营销手段及实施方案
（三）招行社区联动
与招行金银潭支行合作，共享招行的社区 资源。节假日期间，联手在社区开展商品的宣 传促销活动，提高正大食品产业在社区的影响 力。
四.营销手段及实施方案
（四）完美餐计划
营销手段及实施方案六定向推荐1向附近美食城小吃街早餐店及人流量大的书报亭推荐驻点我们的正大面食品2为附近的中小企业提供正大蛋品礼盒的产品宣传册向其推荐我们的蛋品作为员工节日福利
正大杯·校园营销大赛
学校：武汉轻工大学 团队名：CP.TEAM
1 2
目录
团队成员介绍 产品营销策略 销售成果 策略前景展望
MBA案例大赛分析(PPT30页).ppt
✓ 沟通能力
时间要求（分析、展示） 一定的主观判定
案例大赛
局限性
✓ 深度 ✓ 广度 ✓ 标准
1.2 局限性
案例比赛思考模型
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
存在问题/特点 （是什么/为什么）
方案带来的影响 （怎么样了）
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
编剧
导演
演员
4.1 展示设计
回答问题的“三部曲”
记住提问和提问人
• 理解并复述提问，与提问人进行目光交流。确 定其他的观众也都听见并理解了这个问题。
回答
• 要简洁而又恰当。别再和提问人目光交流，相 反要看着所有观众。
营销 定价、容量 广告/促销 新品 分销 容量变化 扩张/收缩 进入/退出 垂直整合 前/后向 长期合同 内部效率 成本控制 物流 研发
财务 盈利性 价值创造 技术进步 人员招聘目标
怎么办
其它相关理论
企业不同生命周期的特点
企 业 规 模
领导危机
自主性危机
控制性危机 成长经由授权
硬化危机
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
4.2 现场问答
案例比赛思考模型
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
时间要求（分析、展示） 一定的主观判定
案例大赛
局限性
✓ 深度 ✓ 广度 ✓ 标准
1.2 局限性
案例比赛思考模型
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
存在问题/特点 （是什么/为什么）
方案带来的影响 （怎么样了）
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
编剧
导演
演员
4.1 展示设计
回答问题的“三部曲”
记住提问和提问人
• 理解并复述提问，与提问人进行目光交流。确 定其他的观众也都听见并理解了这个问题。
回答
• 要简洁而又恰当。别再和提问人目光交流，相 反要看着所有观众。
营销 定价、容量 广告/促销 新品 分销 容量变化 扩张/收缩 进入/退出 垂直整合 前/后向 长期合同 内部效率 成本控制 物流 研发
财务 盈利性 价值创造 技术进步 人员招聘目标
怎么办
其它相关理论
企业不同生命周期的特点
企 业 规 模
领导危机
自主性危机
控制性危机 成长经由授权
硬化危机
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
4.2 现场问答
案例比赛思考模型
读题
案例分析 局限性
破题
基本方法 常用模型 决策选择
答题
提纲整理 亮点分析 PPT制作 讲稿撰写
现场
展示设计 现场问答
营销活动策划案例经典案例PPT
中绚烂的夜空，深深地映在我的眼里、心里;;【我心中
最美的老师】王若兰他的发型我一直觉得是他整个人中 最大的亮点。记得第一次见面的时候，我就已经深深地
１ 小标题文本预设 点击添加文本内容说明点击添加文本内容说明点击添加文本内容说明
记住了他的头发小。标他题的文头本有预点设大，但是！大的有点可爱。
他的发型有点
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阶段营销策略
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营销执行方案
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小标题文本预设内容
小标题文本预设内容
小标题文本预设内容
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文字，我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。当 时的掌声还在我心中回响。谢谢您，亲爱的陆老师，您
阶段营销目标
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的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色
彩，仿佛是《向日葵》中的明黄色，又像是《星月夜》
４ 小标题文本预设
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营销方案活动策划PPT模板
标题文字添加
标题文字添加
标题文字添加
标题文字添加
标题文字添加
EVENT PLANNING
活动内容构成
第二部分
marketing plan and activity planning marketing plan and activity planning marketing plan planning
PPT科普：PPT是由微软公司推出的一款图形演示文稿软件，全称为“PowerPoint”，，大家都喜欢说成英文PPT，也可以算做是缩写。中文名称叫“幻灯片”或“演示文稿”。一般与“投影仪”配合使用，通常在培训、会议场合使用。也可将PPT打印成一页一页的幻灯片，可以将PPT保存到光盘中以进行分发，并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。
EVENT PLANNING
活动经费预算
第四部分
marketing plan and activity planning marketing plan and activity planning marketing plan planning
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1
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2
点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字
2
点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中
目录
EVENT PLANNING
标题文字添加
标题文字添加
标题文字添加
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EVENT PLANNING
活动内容构成
第二部分
marketing plan and activity planning marketing plan and activity planning marketing plan planning
PPT科普：PPT是由微软公司推出的一款图形演示文稿软件，全称为“PowerPoint”，，大家都喜欢说成英文PPT，也可以算做是缩写。中文名称叫“幻灯片”或“演示文稿”。一般与“投影仪”配合使用，通常在培训、会议场合使用。也可将PPT打印成一页一页的幻灯片，可以将PPT保存到光盘中以进行分发，并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。
EVENT PLANNING
活动经费预算
第四部分
marketing plan and activity planning marketing plan and activity planning marketing plan planning
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用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中
目录
EVENT PLANNING
如何准备管理案例大赛营销策划大赛PPT
2021/2/25
43
2021/2/25
44
2021/2/25
20
三、哈佛案例大赛介绍
《哈佛商业评论》创刊于1922年，是哈佛 商学院的标志性刊物，也是全球顶尖的管 理杂志；哈佛《商业评论》中文杂志是哈 佛商学院出版公司旗下的HBR在中国大陆地 区独家授权出版，每月一期 。
2003年哈佛《商业评论》与中国主要的知 名管理学院联合举办案例大赛 。
Ｈ学习方式
2021/2/25
13
二、案例及案例教学
案例教学是一种现代管理教学法。
2021/2/25
14
案例教学的逻辑框架
管理者 培养的特点
知识 能力
管理思维
2021/2/25
理 论
研究案例
教学案例
管理知识的特点:
研究思维
实践性 综合性 权变性
实 践
管理思维
15
管理教学的目标
管理理念
知识传递
能力提升
如何准备管理案例大赛营销策划大赛PPT
管理者的活动特点
管理者实际工作的特点从理论上说，是为 了发挥计划、组织、领导、控制、创新等 管理职能，管理者的工作特点应当是运筹 帷幄、预作安排、指挥若定、节奏从容的。
但事实上是否如此呢？
2021/2/25
4
美国典型大企业总经理的日常工作活动
管理活动类型 案头工作 电话沟通 工作巡访 无计划会晤 有计划会晤
2021/2/25
19
案例的类型
描述/评审型案例。介绍某一管理事件的全 过程，有现成的方案与计划，要求对之进 行评审，指出长处与高招，同时也点明它 的疏漏与不足，两者都需要陈述理由，并 最好以所学理论作论证论据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
50-60年代，福特基金会资助，哈佛形成完 整的案例系统，案例教学法普遍应用于大 多数管理课程的教学中。
我国的管理案例教学至今有20多年的历史。
10.12.2020
18
案例
案例（case）是一个真实存在于组织中的尚 待决策的问题。
范例是已经产生了结果的决策，案例是尚 未找到合理方案的决策。
能力提升
管理决策情景的提
供
管理案例是把管理情景和实际经验引入课程的有
效工具！
10.12.2020
16
管理案例的基本教学功能
培养分析和解决问题的能力 提高处理人际关系的能力 增强学习能力
10.12.2020
17
管理案例教学的起源
案例教学在法学和医学领域已经使用了很 长时间，在管理教学中的应用是由哈佛商 学院1908年首开先河。
10.12.2020
时间分配 22% 6% 3% 10% 59%
次数分配 33% 24% 5% 19% 19%
5
明兹伯格从以上调查中归纳出管理 者实际工作的特点为：
管理者工作的实际状况还未如想象的那样 有条不紊、从容不迫。相反，他们的工作 活动可概括为“多、杂、乱、快、短”。
需要进行大量的直接口头沟通。
分析/问题型案例。在情况描述中隐含有一 定的问题，要学生把这些问题发掘出来， 分清主次，探究原因，拟定对策，最后作 出决定。这种案例最典型，也是案例的主 流与躯干。10.12.2020 Nhomakorabea20
三、哈佛案例大赛介绍
《哈佛商业评论》创刊于1922年，是哈佛 商学院的标志性刊物，也是全球顶尖的管 理杂志；哈佛《商业评论》中文杂志是哈 佛商学院出版公司旗下的HBR在中国大陆地 区独家授权出版，每月一期 。
11
传统管理教学法
系统的结构式课堂讲授 辅以适当的课外作业 一定的考试
A学习方式
10.12.2020
12
现代管理教学法
通过在真实的或模拟的管理情景中，通过 管理活动和行为实践，通过摸索、体验和 领悟来进行学习
所学的知识、技能与经验是直接的、第一 手的
在集体（小组或班级）相互交往的背景下 完成。
Ｈ学习方式
10.12.2020
13
二、案例及案例教学
案例教学是一种现代管理教学法。
10.12.2020
14
案例教学的逻辑框架
管理者 知识 培养的特点 能力
管理思维
10.12.2020
理 论
研究案例
教学案例
管理知识的特点:
研究思维
实践性 综合性 权变性
实 践
管理思维
15
管理教学的目标
管理理念
知识传递
10
学习立方体8顶点的学习方式
顶点代号 A B C D E F G H
10.12.2020
特征组合 抽象的-个人性的-有指导的 具体的-个人性的-有指导的 抽象的-集体性的-有指导的 抽象的-个人性的-自主的 具体的-集体性的-有指导的 具体的-个人性的-自主的 抽象的-集体性的-自主的 具体的-集体性的-自主的
如何准备管理案例 大赛？
工商管理学院 张晓霞
副教授 MBA硕士生导师
10.12.2020
1
主要内容
一、管理及管理教学法 二、案例及案例教学 三、哈佛案例大赛介绍 四、如何准备案例大赛
10.12.2020
2
一、管理及管理教学法
管理者 管理者是各行各业、各层次从事管理工
作、负有管理责任的人，也是成功地组织 和利用人力、物力及财力等资源去实现组 织目标的指挥者和领导者。
10.12.2020
3
管理者的活动特点
管理者实际工作的特点从理论上说，是为 了发挥计划、组织、领导、控制、创新等 管理职能，管理者的工作特点应当是运筹 帷幄、预作安排、指挥若定、节奏从容的。
但事实上是否如此呢？
10.12.2020
4
美国典型大企业总经理的日常工作活动
管理活动类型 案头工作 电话沟通 工作巡访 无计划会晤 有计划会晤
2003年哈佛《商业评论》与中国主要的知 名管理学院联合举办案例大赛 。
从最早的2所商校20个参赛队发展到2005年 10所全国知名商校150个参赛队的规模 。
10.12.2020
21
哈佛案例的特点
深度和代表性强。 哈佛案例提供的决策情境更接近企业的真
实环境 。 哈佛案例并没有最佳方法和标准答案 。 许多哈佛案例具有经典性 。
现实中的管理决策面临复杂的、动态的环 境，需要权衡相互冲突的目标，故通常只 能得到一种“满意解”，而不是最优解。 这使得案例的决策问题往往不具有唯一的 解决方案。
10.12.2020
19
案例的类型
描述/评审型案例。介绍某一管理事件的全 过程，有现成的方案与计划，要求对之进 行评审，指出长处与高招，同时也点明它 的疏漏与不足，两者都需要陈述理由，并 最好以所学理论作论证论据。
管理者的工作活动大多是被动的、反应性 的。
大量涉及人事性、权力性的矛盾。
10.12.2020
6
管理的特点
管理的科学性。管理已经形成了理论体系， 建立了独立的学科。
管理的艺术性。管理需要具体问题具体分 析，灵活处理，是一种创造性的发挥，它 来源于对管理理论的综合应用及对管理经 验的感悟提升，是管理者的诀窍和“绝 活”。
10.12.2020
22
哈佛《商业评论》案例大赛评分表
评分指标
评分等级
得
分
好较 一 较 差 好般差
企业现有实际问题归纳（提示：表述的切入点是否准确， 20 16 12 8- 4-1
管理工具的使用情况等） 占20分
-
-
-9 5
17 13
产生问题的分析原因、步骤（提示：原因分析是否符合 30 24 18 1 6-1
逻辑，是否具有一定的深度等）占30分
-
-
- 2-
25 19 13 7
提出具体解决方案及其实施（提示：方案及实施步骤是 20 16 12 8- 4-1
否有效）占20分
-
-
-9 5
17 13
PPT制作水准（提示：是否简洁大方，逻辑条理性，视 觉美感等）占15分
15 12 9- 6- 3-1
-
-
7
4
13 10
10.12.2020
7
管理艺术的特性
权变性 综合性 人际互动性
10.12.2020
8
管理者决策需要
清晰的逻辑思维 洞察力 想象力 胆略 平衡决策背后各种力量的艺术
10.12.2020
9
学习立方体模型
D z指导---自学
F
G
H
A
10.12.2020
C y个人---集体
B x抽象---具体 E
现场演示与口才（提示：仪表仪态、演示口才、临场应 15 12 9- 6- 3-1
我国的管理案例教学至今有20多年的历史。
10.12.2020
18
案例
案例（case）是一个真实存在于组织中的尚 待决策的问题。
范例是已经产生了结果的决策，案例是尚 未找到合理方案的决策。
能力提升
管理决策情景的提
供
管理案例是把管理情景和实际经验引入课程的有
效工具！
10.12.2020
16
管理案例的基本教学功能
培养分析和解决问题的能力 提高处理人际关系的能力 增强学习能力
10.12.2020
17
管理案例教学的起源
案例教学在法学和医学领域已经使用了很 长时间，在管理教学中的应用是由哈佛商 学院1908年首开先河。
10.12.2020
时间分配 22% 6% 3% 10% 59%
次数分配 33% 24% 5% 19% 19%
5
明兹伯格从以上调查中归纳出管理 者实际工作的特点为：
管理者工作的实际状况还未如想象的那样 有条不紊、从容不迫。相反，他们的工作 活动可概括为“多、杂、乱、快、短”。
需要进行大量的直接口头沟通。
分析/问题型案例。在情况描述中隐含有一 定的问题，要学生把这些问题发掘出来， 分清主次，探究原因，拟定对策，最后作 出决定。这种案例最典型，也是案例的主 流与躯干。10.12.2020 Nhomakorabea20
三、哈佛案例大赛介绍
《哈佛商业评论》创刊于1922年，是哈佛 商学院的标志性刊物，也是全球顶尖的管 理杂志；哈佛《商业评论》中文杂志是哈 佛商学院出版公司旗下的HBR在中国大陆地 区独家授权出版，每月一期 。
11
传统管理教学法
系统的结构式课堂讲授 辅以适当的课外作业 一定的考试
A学习方式
10.12.2020
12
现代管理教学法
通过在真实的或模拟的管理情景中，通过 管理活动和行为实践，通过摸索、体验和 领悟来进行学习
所学的知识、技能与经验是直接的、第一 手的
在集体（小组或班级）相互交往的背景下 完成。
Ｈ学习方式
10.12.2020
13
二、案例及案例教学
案例教学是一种现代管理教学法。
10.12.2020
14
案例教学的逻辑框架
管理者 知识 培养的特点 能力
管理思维
10.12.2020
理 论
研究案例
教学案例
管理知识的特点:
研究思维
实践性 综合性 权变性
实 践
管理思维
15
管理教学的目标
管理理念
知识传递
10
学习立方体8顶点的学习方式
顶点代号 A B C D E F G H
10.12.2020
特征组合 抽象的-个人性的-有指导的 具体的-个人性的-有指导的 抽象的-集体性的-有指导的 抽象的-个人性的-自主的 具体的-集体性的-有指导的 具体的-个人性的-自主的 抽象的-集体性的-自主的 具体的-集体性的-自主的
如何准备管理案例 大赛？
工商管理学院 张晓霞
副教授 MBA硕士生导师
10.12.2020
1
主要内容
一、管理及管理教学法 二、案例及案例教学 三、哈佛案例大赛介绍 四、如何准备案例大赛
10.12.2020
2
一、管理及管理教学法
管理者 管理者是各行各业、各层次从事管理工
作、负有管理责任的人，也是成功地组织 和利用人力、物力及财力等资源去实现组 织目标的指挥者和领导者。
10.12.2020
3
管理者的活动特点
管理者实际工作的特点从理论上说，是为 了发挥计划、组织、领导、控制、创新等 管理职能，管理者的工作特点应当是运筹 帷幄、预作安排、指挥若定、节奏从容的。
但事实上是否如此呢？
10.12.2020
4
美国典型大企业总经理的日常工作活动
管理活动类型 案头工作 电话沟通 工作巡访 无计划会晤 有计划会晤
2003年哈佛《商业评论》与中国主要的知 名管理学院联合举办案例大赛 。
从最早的2所商校20个参赛队发展到2005年 10所全国知名商校150个参赛队的规模 。
10.12.2020
21
哈佛案例的特点
深度和代表性强。 哈佛案例提供的决策情境更接近企业的真
实环境 。 哈佛案例并没有最佳方法和标准答案 。 许多哈佛案例具有经典性 。
现实中的管理决策面临复杂的、动态的环 境，需要权衡相互冲突的目标，故通常只 能得到一种“满意解”，而不是最优解。 这使得案例的决策问题往往不具有唯一的 解决方案。
10.12.2020
19
案例的类型
描述/评审型案例。介绍某一管理事件的全 过程，有现成的方案与计划，要求对之进 行评审，指出长处与高招，同时也点明它 的疏漏与不足，两者都需要陈述理由，并 最好以所学理论作论证论据。
管理者的工作活动大多是被动的、反应性 的。
大量涉及人事性、权力性的矛盾。
10.12.2020
6
管理的特点
管理的科学性。管理已经形成了理论体系， 建立了独立的学科。
管理的艺术性。管理需要具体问题具体分 析，灵活处理，是一种创造性的发挥，它 来源于对管理理论的综合应用及对管理经 验的感悟提升，是管理者的诀窍和“绝 活”。
10.12.2020
22
哈佛《商业评论》案例大赛评分表
评分指标
评分等级
得
分
好较 一 较 差 好般差
企业现有实际问题归纳（提示：表述的切入点是否准确， 20 16 12 8- 4-1
管理工具的使用情况等） 占20分
-
-
-9 5
17 13
产生问题的分析原因、步骤（提示：原因分析是否符合 30 24 18 1 6-1
逻辑，是否具有一定的深度等）占30分
-
-
- 2-
25 19 13 7
提出具体解决方案及其实施（提示：方案及实施步骤是 20 16 12 8- 4-1
否有效）占20分
-
-
-9 5
17 13
PPT制作水准（提示：是否简洁大方，逻辑条理性，视 觉美感等）占15分
15 12 9- 6- 3-1
-
-
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4
13 10
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管理艺术的特性
权变性 综合性 人际互动性
10.12.2020
8
管理者决策需要
清晰的逻辑思维 洞察力 想象力 胆略 平衡决策背后各种力量的艺术
10.12.2020
9
学习立方体模型
D z指导---自学
F
G
H
A
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C y个人---集体
B x抽象---具体 E
现场演示与口才（提示：仪表仪态、演示口才、临场应 15 12 9- 6- 3-1