二年级语文下册小测
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1、找春天( 1 )次
一、扣点训练
1、用“像。”的句式写一句话。
2、春天在哪里?请用笔连一连。
探出头的小草是春天的眼睛
早开的野花是春天的音符
树木的嫩芽是春天的琴声
解冻的小溪是春天的眉毛
二、常规训练
1、我会拼,还会写。
tuō diào jiědònɡ xiǎo xī yě huā yǎo tóu tàn chū()() ( ) ( ) ( ) ()2、照样子,写词语。
躲躲藏藏
日期:班级:姓名:分数:
2、古诗两首(2次)
一、扣点训练
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、把诗句补充完整:
离离,一岁。烧不尽,吹又生。
二、常规训练
1、读拼音写词语。
ɡuānɡ rónɡ shāo huǒ cài huā
()()()
zhuīɡǎn ɡān kū wèi lái
()()()
2、比一比,再组词。
除()未()菜()枯()
徐()味()彩()姑()
3、笋芽儿(3次)
一、扣点训练
读课文片段,完成下面问题。
笋芽儿被春雨姑娘叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑。
1、照样子,写词语。揉了揉了了
2、把“笋芽儿被春雨姑娘叫醒了。”改成把字句:把。
二、常规训练
1、读拼音,写词语。
shìjièsǔn yáhūhuàn shān ɡānɡ hōnɡ dònɡ hū hǎn ()()()()()()2、我会连。
揉漆扭钻唠辫抚
日期:班级:姓名:分数:
4、小鹿的玫瑰花( 4 )次
一、扣点训练
联系课文,比较下面的句子,再完成练习。
1、“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
2、“看来,你的玫瑰没有白栽!”
(1)鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”,是因为。
(2)鹿弟弟后来又认为“玫瑰没有白栽”,是因为()。
A、鹿弟弟看到玫瑰花了。
B、美丽的玫瑰花给森林里的小伙伴带来了快乐。
二、常规训练
1、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
由()()尧()()另()()冬()()尚()()射()()2、选词填空。
渐渐地惋惜地静静地
(1)小鹿()躺在病床上养病。
(2)花骨朵()长大了。
(3)鹿弟弟()对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
日期:班级:姓名:分数:
第一单元小测( 5次)
一、扣点训练
1、把比喻句补充完整
蘑菇像。蜻蜓像。
2、填空
(1)杨柳,春风。(2)黄
莺,紫燕。
(3)春风一拂,南燕双归。
3、填上合适的词语。
()的春光()的天空()的阳光
()的田野()的小溪()的枝条
二、常规训练
春天来了,小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了,桃花开了,远处的麦田开始返青了。在这春暖花开的季节里,老师带领同学们来到野外植树,绿化祖国。同学们在老师的带领下,有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,有的浇水,大家干得热火朝天。
1、这段共有()句话。(2分)
2、哪句话说了同学们在劳动,用“——”画出来。(2分)
3、哪句话说春天来了,用“~~~~”画出来。(2分)
4、同学们在春天到来的时候去干什么了?(2分)
日期:班级:姓名:分数:
5、泉水(6次)
一、扣点训练
1、联系课文,理解句子,完成练习。
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”天然水塔指的是
。”
2、我会填。
()的杜鹃花()的身影()的大镜子()的山谷()的泉水()的歌声一股()一座()一面()二、常规训练
我会拼还会写。
wǎ piàn quán shuǐ tiān rán jiēɡuǒ
( ) ( ) ( ) ( )
q īn ɡ cu ì shu ǐ t ǎ d ù ju ān y ī ɡǔ
( ) ( ) ( ) ( )
日期: 班级: 姓名: 分数:
6、雷锋叔叔,你在哪里(7次)
一、扣点训练
1、我会填: ( )的小路 ( )的春风 ( )的大娘
蒙蒙的( ) 长长的( ) 晶莹的( )
2、照样子,我会说:
失明的小丽过马路需要别人帮助,好心的一位姐姐就扶她过马路。
公共汽车上的老奶奶没座位坐 需要别人帮助, 就 。
二、常规训练
1、给下面的字加一个偏旁组成新字再组词。
米 ( ) 万 ( ) 西 ( ) 田 ( ) 宁 ( ) 亦 ( )
2、写出带有下列偏旁的字。
日期: 班级: 姓名: 分数:
7、我不是最弱小的 (8 次)
一、扣点训练
1、我能用“?”和“!”各写一个句子。
①、我是最弱小的了?
②、你是勇敢的孩子啦!
2、我会写句子。
那么 ,那么 。
二、常规训练
1、我会拼还会写。
ru ò xi ǎo f ēn f ān ɡ y īn ɡ ɡāi xi à ti ān
( ) ( ) ( ) ( )
Zh ōu m ò f ēn ɡ l ì p ū mi àn m én l ín ɡ
( ) ( ) ( ) ( )