小学体育教师演讲稿例文
体育教师师德师风演讲稿(12篇)
体育教师师德师风演讲稿（12篇）体育教师师德师风演讲稿（精选12篇）体育教师师德师风演讲稿篇1各位评委：上午好！今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》！在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话———学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。
懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而现在，经历了太多太多与学生、与学生、与同事、与社会中诸般人的交往；了太多太多教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。
在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！说不完，道不尽的'感怀；举不尽，列不完的方方面面。
师德，她融进了的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。
师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场的、为师的角逐！谢谢大家！体育教师师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才能与学生产生心灵的碰撞，才会有追求卓越和创新的精神，也才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
2023年小学体育教师演讲稿范文(通用5篇)
2023年小学体育教师演讲稿范文（通用5篇）以下是五篇2023年小学体育教师演讲稿的范文：篇一：尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的小朋友们：大家好！我是你们的体育教师。
首先，我要向你们说声对不起，因为我对你们有所期待。
我希望你们在这个学年里能够更加积极地参与体育活动，并努力提高自己的体育技能。
运动对于我们每个人来说都非常重要。
它不仅可以让我们保持身体健康，还可以培养我们的团队合作能力、增强我们的意志力和耐力。
在运动中，我们可以学会尊重他人，团结友爱，相互帮助。
通过体育活动，我们可以发现自己的潜力，充分发挥自己的优势，并且在失败中学会坚持和努力。
今年，我们的学校将举办各种各样的体育活动和比赛。
我希望每个人都能积极参与其中，并为自己的班级争取荣誉。
无论输赢，参与其中的过程才是最重要的。
我希望你们能够享受体育活动的乐趣，发现自己在体育方面的潜力，并不断努力提高自己的技能。
最后，我要提醒大家，体育教育不仅仅发生在体育课上。
平时的锻炼和健康的生活习惯同样重要。
每天坚持锻炼身体，保持良好的作息时间，合理的饮食，都是我们保持健康的重要因素。
亲爱的小朋友们，我对你们寄予厚望。
希望你们在这个学年里能够在体育方面取得巨大进步，享受运动的乐趣，追求自己的梦想。
让我们一起努力，让体育教育成为你们健康成长的必经之路。
谢谢大家！篇二：尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是你们的体育教师。
在新的学年开始之际，我有幸站在这里，向你们表达我的美好祝愿。
在过去的学年里，你们跟我一起度过了许多快乐和难忘的时光。
你们积极参与体育活动，勇敢拼搏，取得了一系列令人瞩目的成绩。
我为你们感到骄傲。
新的学年，意味着新的开始。
我相信你们每一个人都有许多梦想和目标。
体育不仅是强身健体的重要途径，更是实现梦想的关键。
通过参与体育活动，你们可以培养团队合作精神，增强意志力和耐力。
你们可以在体育场上交流与竞争，结交更多志同道合的朋友。
我希望你们在新的学年里能够更加热爱体育，并为自己的梦想努力奋斗。
体育教师演讲稿子6篇
体育教师演讲稿子6篇体育教师演讲稿子 (1) 尊敬的各位评委、老师们:能够代表学校参加第二届中小学体育教师技能大赛非常高兴，我演讲的题目是《行动起来，提高体育课堂教学实效》。
我们大家都知道，新的《体育与健康课程标准》与原来的《体育教学大纲》相比，有了很多的改进和提高，即给我们体育教师带来了机遇，同时也给我们提出了严峻的挑战。
新的课程标准给我们的机遇是:一、选用教材内容更加灵活。
二、教学组织形式更加灵活多样。
三、教学方法更加简练和实用。
四、师生关系出现了变化。
五、学生体育课成绩评定有了很大的突破。
甚至还有更多层面上的进步和升华，当然我们也面临的挑战也是很严峻的，主要表现在教师如何更好的选用教材，整合教材，采用什么样的教学方法更加有效，怎样评价更能促进学生学习的主动性，我今天与大家交流的就是如何更加注重体育课的实效性。
前不久，《银川晚报》转发了新华社的一片文章，主要是说现在中小学生的体质下降的很严重，每天锻炼不足一小时的有60%之多。
这一现象已经引起了有关部门的高度重视。
10月10日宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的节目，某中学运动会200米比赛中很多学生跑步下来，有中途摔倒的、有没有跑完的、有跑完晕倒的，老师同学们都互相搀扶的。
跑完的成绩也和以往有了很大的差别。
著名演员张国立在《市委书记》中有这样一段台词，他在学校找他儿子的老师时看见孩子在踢足球，就对老师说着孩子上这种不动脑子的课还行。
虽是一句台词话，但这足以伤害到我们每个老师的感情，我相信我们每一个体育老师看见这几个情况，都会有很深的感触。
我也相信，大家和我一样，心里很不平静，我更相信，每个有良知的体育老师都应该为此负责，现在学生都喜欢体育运动，但是很多学生不喜欢体育课，这不能不说是体育教师的悲哀。
今天我所说到的加强体育课的实效性，不但要加强学生体育技能的培养，更要教给他们更多的体育知识，要注意学生体育行为习惯的养成，习惯的养成应该是一个长期的过程，这就要求我们老师在平时的教学中有很丰富的知识，很好的教学方法，让学生学习的过程也是老师不断学习的过程。
小学体育教师师德师风演讲稿
小学体育教师师德师风演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育教师演讲稿6篇
体育教师演讲稿6篇体育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好！今天我演讲的题目是《爱我教育事业享受幸福人生》灵宝市第三小学美丽的校园里，经常可以看到一位笑容灿烂、活力四射和孩子们一起开心游戏的女教师，和她交谈，你总能感受到她对教育事业的满腔热情，对孩子们的无限喜爱。
说起她们班的孩子，她更是一脸的骄傲，滔滔不绝，绘声绘色地讲述孩子们的童真童趣，言谈中脸上写满了幸福和甜蜜。
她，就是小侯老师，小侯老师就是我。
从教20多年来，我一直最喜欢魏书生说的那句话：一个老师，如果不当班主任，那可就吃大亏了。
只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。
每次接到一个新班的时候，我都会郑重地跟孩子们说这样一句话：“孩子们，我要让你们因为我的到来而快乐，我要让你们因为我是你们的班主任而感到幸福！”我是这样说的，更是这样做的！20年来，我一直快乐、幸福地耕耘自己喜欢的这片沃土上，时刻谨记：教孩子6年，就要为孩子着想60年，为国家和民族着想600年。
我知道，良好的素质比考试100分更为重要，我要让我们班的男孩更像个男孩，个个帅气绅士，我要让我们班的女孩更像个女孩，个个优雅淑女，我要让我们班的每一个孩子在市三小这个乐园里尽情地释放天性，张扬个性，快乐学习，幸福成长！在我们班里，没有“坏孩子”，只有个性不同的孩子，没有“笨孩子”，只有兴趣不同的孩子。
“每一个孩子都是一朵美丽的花儿，我要做的，就是发现并培育每一朵花儿的美丽。
”我总是会用一双敏锐的眼睛极力的搜寻着每一个孩子身上的闪光点，并及时地给他们以赞美和鼓励，让孩子真切地感受到：侯老师真好，侯老师很喜欢我，侯老师就像妈妈一样爱我。
“爱学生是教师的天职，但是，只有爱心是远远不够的，更重要的是要‘会爱’，即智慧的爱，得体的爱，恰到好处的爱。
”一年级的小朋友刚上学时还不太适应，哭着喊着要妈妈，我就一会儿抱抱这个，一会儿哄哄那个，一会给这个擦擦鼻涕，一会给那个抹抹眼泪，我还经常自己掏钱给孩子们买好吃的，给表现好的孩子买小奖品，把一颗火热的爱心全部给了班的孩子们，慢慢地，李方琪不哭了，罗云泽懂事了，兰宜佳更是由一个哭着闹着死活就是不上学的小姑娘，转变成了同学们最喜欢的小班长，老师最得力的小助手。
体育教师演讲稿6篇
体育教师演讲稿6篇体育教师演讲稿篇1大家好!生活赋予我们一种巨大的、无限高贵的礼物，这就是青春。
它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚泡吧的彻夜狂欢;也可以是充满了信心与期待，志愿求知学习终生的志向;更可以是独辟蹊径、耐得一番寒彻苦，赢得腊梅扑鼻香的辛苦收获。
我们的青春应该是什么模样呢以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。
应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。
但要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的。
甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安、蠢蠢欲动，他们开始鄙弃君子固穷，淡泊名利的思想，艳羡宝马雕车香满路的气派与享受。
在物质诱惑面前，他们似乎忘记了真水无香，大爱无言是一种崇高，甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石是一种伤感悲壮的比喻。
在教育战线上，我只是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是短短半年来，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹，经历了太多太多的欣喜、包容、感动、震撼的难忘回忆。
世上很多东西在给予他人的时侯，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。
每次放弃了休息时间听学生倾诉各种烦恼时，每次并肩讨论更好的前进方案时，每次节日收到学生饱含祝福的信件时，每次路过听着他们歌声一般欢快的老师好时，我的心里涌满了无限的幸福与自豪。
虽然我们没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，但是我们却收获着朵朵如向日葵般阳光灿烂的爱。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧紫色的帷幕正缓缓的拉开，最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群最忠于自己角色的演员我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：361班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。
小学体育教师演讲稿(通用5篇)
小学体育教师演讲稿（通用5篇）小学体育教师演讲稿1大家下午好！我叫__x，男，出生，小学体育一级教师。
大学毕业，现为__x小学体育教师，体育教研组长，市级骨干教师。
11月受教育局委派到浙江师范大学进行市“领雁”工程培训。
从教2年来，本人坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。
2年来，热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。
2年来，凭借着扎实的业务功底，勤奋的实干精神和良好的创新意识，在教育教学中取得了突出成绩。
2年来，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在__x教育界特别是体育教学界拥有一定的声誉和威望，为__x体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成绩。
我常想，要成为一名优秀教师特别是一名优秀的体育教师必须要比别人付出的更多，才能得到领导和其他同行们的首肯。
在教学方面，根据教学大纲完成了全部教学任务。
在教学中，针对学校场地小，器材少的具体情况，结合新课标要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。
课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对小学生的特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏、健美操等项目促使学生完成小学体育活动，以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、备课、听课等全部按学校要求完成。
在自身业务的培训与加强方面，有计划、有步骤、有系统认真的学习继续教育丛书及图书馆的教育系列丛书，从中加强自身业务素质，在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。
积极努力参加学科业务培训，参加过市“领雁”工程培训；市、区健美操教练员培训；区中小学体育教师继续教育培训；区健美操比赛裁判员工作；区高中、小学篮球赛裁判员工作；还参与了区小学体育优质课的评比，并取得了区一等奖，从中汲取了好的经验完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。
优秀体育教师演讲稿
优秀体育教师演讲稿【篇一：优秀体育教师演讲稿】优秀体育教师演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我叫张立敏，是xx小学一名平凡的体育教师。
今天，我演讲的题目是《在平凡中追求卓越》。
多年从事体育教育，我知道了什么是风吹日晒，什么叫酸甜苦辣，但我仍深爱我的工作，经受着成功与失败，体验着光荣和挫折，奉献着我的青春，磨练着我的意志，享受着追求卓越的快乐！xx年，xx县举行小学足球比赛，学校把训练足球队的任务交给了我。
可我自己知道，我所学的专业是田径，是竞走，对于足球，真是外行，知道得太少。
面对着学校的信任与嘱托，面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛，我没有退缩，我的性格也不会退缩，知识少，就虚心学，跑书店，下济南，买了厚厚的一摞足球书籍，家里，一页一页地看啊，办公室里，一节一节地啃啊，操场上，一个动作一个动作地试啊，功夫不负有心人，我渐渐地入门了，有信心了，便开始集合学生练了——那一天，清风拂面，如同我的心情，艳阳高照，好似学生的笑脸，整个校园充满了师生的欢声笑语。
毕竟，足球需要训练经验，毕竟，足球需要技巧战法，毕竟，我的所学还很不够，于是，晚上回家，我借助网络，下载经典的训练案例，白天到校，就把学生聚在多媒体教室里观看、解说。
每当足球赛事转播，我便和丈夫一起边看边聊，边聊边看，一起学习比赛规则，一起研究足球技巧，然后教给我的那些学生们。
没有带队经验，我就去外校，向老教练拜师、求教。
为了解比赛规则，感受比赛现场气氛，我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。
为了保证训练质量，赛前，几乎没有休息过一个完整的节假日，陪着学生在风里雨里坚持训练。
我和学生的付出得到了丰厚的回报，xx年，我校的女子足球队获得县比赛冠军，孩子们高兴地欢呼雀跃，我激动地泪流满面，那是我们拿到的第一个冠军，那是包含着我多少汗水，多少心血，又承载着我多大梦想的第一个冠军啊！那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军！！xx年我校代表xx县参加济南市首届“市长杯”比赛，一个农村小学，全校学生仅有200余人，怎么能参加市级比赛，和少则上千学生的学校抗衡呢？时间紧，任务重，我的压力真的很大。
培训小学体育教师发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里发言，与大家共同探讨如何做好小学体育教育工作。
作为一名小学体育教师，我深知自己肩负着培养下一代健康体质的重要责任。
在此，我结合自己的工作实践，谈一谈对小学体育教育的几点思考。
一、树立正确的教育观念首先，我们要树立正确的教育观念。
在小学体育教育中，我们要始终坚持“健康第一”的指导思想，关注学生的全面发展，培养他们良好的体育习惯和健康的生活方式。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和优势，我们要尊重学生的个性，因材施教，使每个学生在体育活动中都能找到自己的兴趣所在，提高他们的运动技能。
2. 注重培养学生的团队合作精神。
体育活动往往需要团队合作，我们要在教学中引导学生学会与他人沟通、协作，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
3. 强化体育与德育的结合。
体育教育不仅仅是锻炼身体，更是培养学生坚强意志、勇敢品质、遵守纪律等良好品质的过程。
我们要将体育教育与德育教育相结合，让学生在体育活动中学会做人、学会做事。
二、提高自身素质，做一名优秀的体育教师作为一名小学体育教师，我们要不断提高自己的专业素养，做一名优秀的体育教师。
具体可以从以下几个方面入手：1. 加强业务学习。
我们要不断学习新的体育教学理念、教学方法，了解体育发展的最新动态，提高自己的教育教学水平。
2. 注重实践锻炼。
我们要积极参与各种体育活动，提高自己的运动技能和指导能力，以便在教学中更好地指导学生。
3. 加强与同事的交流与合作。
我们要与同事分享教学经验，共同探讨教育教学中的问题，不断提高自己的教育教学能力。
4. 关注学生的心理健康。
在体育教学中，我们要关注学生的心理需求，及时发现和解决学生在心理、行为等方面的问题，为学生营造一个良好的成长环境。
三、创新教学方法，提高教学质量1. 创设趣味性教学。
我们要根据学生的年龄特点和心理需求，设计富有趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
优秀体育教师发言稿(精选3篇)
优秀体育教师发言稿（精选3篇）优秀体育教师发言稿在现在社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是整理的优秀体育教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀体育教师发言稿1尊敬的各位领导、同事：体育是强健体魄，磨砺意志，强盛生命力的代名词；教师是传播正能量，延续人类文明和智慧的工程师；这两个词语在一起就构成了我的职业——体育教师。
我很幸运，我是一名体育教师。
因为我们都拥有的古天乐般黝黑的肤色；拥有汪峰般沙哑的嗓音；拥有科比般健硕的体格，更难能可贵的是作为一名小学体育教师的我，还有一颗童真的心。
20XX年的9月1日这一天是我一辈子不能忘怀的日子，因为我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师，从此我的生命因为孩子们的欢声笑语而变得湛蓝？？小学一年级的孩子就像一张白纸，他们幼稚、纯净，对体育知识一无所知。
起初面对他们我真的是无所适从，他们连最基本的队列都站不整齐，我刚排好了这边的队伍，那边的又乱了，还有一些孩子自由的玩耍了起来。
更不要说是一些体育的口令，真是让我无从下手。
虽然很想教他们很多体育的内容，但是一节课大部分都花在了整顿纪律上。
幸好在一年级的班主任大力帮助下用了接近一个月的时间才让他们能够熟练的站好队。
这时候我已经充分的认识到做一名小学体育老师具有多么大的挑战性！通过向有经验的老师请教，以及自己摸索学习总结，通过半年的时间我在体育教学方面也有了一定的提高，当看着孩子们在课间操上整齐的队形，规范的动作，我的心里无比的踏实。
如果说孩子们学习体育技能对我是一种挑战，那体育课上出现的一些突发状况更是打磨了我的脾气。
“老师，尿尿了！”，听到这句话我顿时傻眼了，一个小女孩尿到裤子里面了，怎么办？“老师，我的牙齿掉了”有孩子哭了起来，课上我不止一次的遇到这样的问题？？这些看似平淡而又令人啼笑皆非的问题，让我一个血气方刚的年轻人渐渐地没了脾气，轻轻的把他们拉到一边，笨嘴拙舌的安慰他们不哭了，课堂恢复了平静？？；每一次体育课当我走到教室门口的时候孩子们用他们稚嫩的声音欢呼，一看到我他们蜂拥过来拉着我的手，抱着我的腿，这时我的心里更有种无以言表的喜悦，更多的是满满的成就感。
我是体育教师演讲稿三篇
我是体育教师演讲稿演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
孩子树立正确的健身理念、知识、方法，培养他们的毅力和信心，为今后身心健康发展打下坚实的基础。
我没有接受过专业的体育课程训练，今天之所以来应聘体育老师，首先，小学阶段体育的内容和特点：跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧，我能够把握和掌控。
再有，我们的教育先贤孟子说“师者，传道、授业、解惑也。
”现代优秀卓越地教育理念和操守，更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。
知识无界，各门各类的学科是融会贯通的，是一个庞大的知识体系，所以，作为一个孩子的妈妈，有着xx年工作的历练，十多年做学生的经历，我！有信心，有热情作好一名小教体育老师。
人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业。
是的，我深深知道教师工作的神圣和光荣，更知道他们常年累月的工作中，有的是更多得平凡和辛勤，今天我来这里是做好了足够的思想准备，本着不怕吃苦的劲头，不骄不躁，积极热情地投入到小教队伍中，帮孩子们栽种梦想，成就未来！老师们、同学们：今天，非传统观念里的体育老师，接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体育老师来了！你们还等什么呢？起立！微笑！列队！让我们向着操场，向着原野，向着阳光，出发！体育教师演讲稿2尊敬的评委老师，亲爱的同行们：大家上午好！我是号参赛选手，今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。
十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。
第一次站在学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神，帮助我融入了体育教学之中。
和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要，做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里。
体育教师演讲稿
体育教师演讲稿•相关推荐体育教师演讲稿范文（精选10篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的体育教师演讲稿范文，希望对大家有所帮助。
体育教师演讲稿篇1各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《做一名幸福快乐的体育教师》。
在很多时候说到体育老师，都会被认为体育老师是最轻松的职业，作为从教体育8年多的我总是被这样的误解而愤愤不平，然而对体育老师的误解还远远不止这些，孰不知体育教师是如何的辛苦。
体育教师无论天寒地冻、烈日炎炎，都必须面对太阳面对风沙去完成体育教学活动，加上大课间活动的开展以及各运动队的训练，体育老师每天的工作量也是很大的。
体育老师除了一般老师需要具有的教育教学能力外还需要具备很好的体力和永葆的活力。
体育的课堂在室外，一节课往往是好几个班同时在同一块场地上，相互的干扰需要我们体育老师时时驾驭好全局、调动学生的注意力，安全的责任需要我们体育老师精心的设计和严密的组织，观察每一个学生及时处理各种突发事件，40分钟是丝毫不能懈怠一丝一毫的，连续三节课下来会让你瘫倒在办公桌前动弹不得。
由于前段时间很难得机会出去学习，回到学校，刚走进孩子们的课堂，我就被小朋友们拉着手不停地问“老师，老师，你已经很久没有给我们上课了，我们真的很想念你”。
这一刻，我的内心会为之一震，一股热流涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎我的体育课，如此喜欢我跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的快乐。
此时此刻，还有什么比这个更能让我享受教育幸福呀？于是在体育课堂上，我极力捕捉着教育信息，学会了更多的观察与思考，学会了感动，也学会了享受教育的幸福。
当同学上来示范，顺利完成任务，被表扬后露出胜利者微笑的那一刻；当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；当因我的一句话或一个行动而使落后学生改变了他的学习态度及行为习惯的那一刻；当学生顽强拼搏，取得运动胜利的那一刻；当看到孩子取得进步，脸上露出自豪微笑的那一刻，我便有了幸福的满足感。
小学体育教师演讲稿
小学体育教师演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活休戚相关，下面是我为大家细心整理的小学体育老师演讲稿，盼望对大家有所协助。
小学体育老师演讲稿篇1敬爱的家长挚友们：大家晚上好！很开心有时机和大家一起沟通。
重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。
一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增加体质上，总觉孩子参与体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。
这是一种非常错误的逻辑和想法。
我国教育家对学生的受教育状况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危急品，体育不好是废品。
简短的几句话，可以看出体育的重要。
一、体育运动有利于学生形成安康的.体魄学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，驾驭科学健体的学问和方法，形成安康的体魄供应了有利条件。
三、体育运动有利于造就学生安康的心理英国教育家洛克有句至理名言：安康的心理寓于安康的身体。
心理安康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。
一个心理安康的人应当心情稳定，性格开朗、意志坚毅、自尊和自信。
体育锻练是增进心理安康的重要手段。
我们学校今年放学后有篮球培训。
这位负责篮球培训的陈教师，就是特地探究篮球促进学生心理安康的探究。
而且在培训中加以实施。
1、造就学生顽固的意志体育运动一般伴有艰辛、疲惫、剧烈对抗，竞争等特点。
在参与运动时，总是伴随着剧烈的心情体验和明显的意志努力。
因此通过体育运动有助于造就人的英勇、顽固、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。
2、造就学生的自信念由于主客观缘由造成学生体育水平参差不齐，根底较差的学生胆怯做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参加练习，敷衍了事。
针对这种状况，老师一方面对根底差的学生采纳降低动作难度，加强个别辅导，谆谆教导，使他们获得更多的胜利体验；还可运用鼓励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的确定和刚好评价，以增加学生的自信念。
小学体育教师演讲稿范文（通用5篇）
小学体育教师演讲稿范文（通用5篇）小学体育教师篇1尊敬的各位家长：大家好！我是我们102班的二导兼任体育老师，我姓林。
很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。
我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。
体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。
另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。
在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。
这就要求我们的学生多参加锻炼。
一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。
另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。
生命在于运动，运动在于坚持。
经过这一年的体育课，我们班的体育课纪律还是不错的，那我们体育课要考试的内容有50米、跳绳和坐位体前屈。
这些对于我们一年级来说，说难不难，说简单也不简单。
许多同学由于缺乏锻炼，也未能达标。
但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下，同学们的跳绳有了明显的进步。
这个学期我们还学习了新的韵律操，但是这个韵律操对于我们一年级的同学来说还是比较有难度的，好多同学还不是很熟练，也希望各位家长在家里的时候也能多练习。
在平时的体育课上也都涉及到了跑的内容，家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。
体育教师师德演讲稿五篇
体育教师师德演讲稿五篇体育教师师德演讲稿篇1用鼓励点燃孩子的自信心一、实例介绍：作为一名体育教师，我经常对学生说的话就是“你真棒”，当我这样鼓励学生时，我发现，他们在课堂上就特别认真听讲，不敢做的动作也积极努力的尝试，并总是说：“老师，叫我，我能行”，“老师，我能比他做的更好”。
他们的自信心不仅局限于此，王鹏的个子是班级男孩中最小的，可运动会上他却主动报了好几个项目，如立定跳远，50米跑和接力等。
看见老师不信任的眼光，他马上认真地给老师分析自己的有优势，还急着与同学比试了一番，最后不忘安慰老师说：“老师您放心吧，我肯定能行！”项目定下来后，他每天都刻苦地练习，果然在运动会上取得了较好的成绩。
二、原因分析：自信心对孩子智力发展和人格培养有着很大影响。
一个充满自信的孩子，处世乐观进取，做事主动积极，勇于尝试，乐于面对挑战；相反，缺乏自信心的孩子所表现出来的行为态度主要是退缩、畏怯、观望、被动、不善于与人焦急、不敢尝试新鲜事物、凡事一览、犹豫不决。
不过仔细观察幼儿，就会发现，这个年龄段的孩子个个对自己都很有信心。
不管什么事情，在好奇心的驱使下都会主动去尝试。
为什么随着年龄的增长，阅历的丰富，知识的增加，反而使好多孩子失去了自信呢？过分保护，孩子们需要一定的空间去成长，去实验自己的能力，学会如何应付危险的局面。
老师和家长不要为孩子做任何他自己可以独立完成的事情，如果我们过多的作了就剥夺了孩子发展自己能力的机会，也剥夺了他的自立及自信心。
自信受到打击，孩子渴望成长，常常会主动地去做一些自己认为能行的事情，因为缺乏经验，难免犯错误或失败。
可惜一些家长和老师总会这样训斥或责备孩子：“干什么都不行！”“真是一块木头！”错误的比较。
老师和家长往往都会犯这样的错误：用一样的标准去衡量所有的孩子，而且总是希望他们都能达到同一尺度。
这就使得天资，能力各不相同的孩子在发展上遭受到挫折。
父母和老师总是在以“最好”的孩子的发展标准为标准，给孩子确立很高的目标，孩子在觉得很难达到目标的情况下，就会对孩子失去信心，而最终成为一个失败者。
小学体育教师演讲稿例文（三篇）
小学体育教师演讲稿例文尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们：大家好！我是XX小学的体育教师，今天非常荣幸能够在这里给大家分享一些我对体育教育的一些思考和心得。
首先，我想强调的是体育教育的重要性。
体育不仅仅是培养学生身体素质的手段，更是塑造学生健康人格的重要途径。
体育教育可以帮助学生培养出团队合作、互助友爱和困难克服的精神。
通过体育活动，学生可以感受到身体的力量和自信心的提升，从而更好地面对学习和生活中的挑战。
其次，我要强调的是体育教育的多样性。
体育不仅仅是传统项目如跑步、跳远等，也可以包括一些富有创造性和趣味性的项目，如健美操、广播体操等。
我们要倡导多元化的体育教育，让学生在多种体育项目中找到自己的兴趣和擅长，并培养其终身参与体育活动的意识。
接下来，我想谈谈体育教育中的教学方法。
体育教育不仅仅是教授学生技能，更是培养学生独立思考和解决问题的能力。
我们要通过自主学习、合作学习等方式，引导学生积极参与到体育活动中，让他们在实践中学习和成长。
同时，我们还要注重培养学生的运动技能，并通过游戏、比赛等方式，让他们在竞争中锻炼自己，感受到挑战的乐趣和成就感。
最后，我想讲一下体育教育中的道德教育。
体育不仅仅是竞技，更是培养学生健康道德观念和价值观的重要途径。
我们要通过体育教育，培养学生尊重规则、尊重对手、尊重裁判的意识，让他们学会公平竞争、团队合作和互助友爱。
同时，我们也要注重培养学生的责任感和坚持精神，让他们明确自己的目标，并为之努力拼搏。
亲爱的家长们，我想告诉您们，体育教育的重要性是无法忽视的。
学校教育不仅是课堂上的知识灌输，更是培养学生全面发展的过程。
体育教育是其中一部分，通过体育活动，学生可以锻炼身体，培养健康人格，提升自信心，增强团队合作精神。
我希望家长们能够关注体育教育，积极参与体育活动，和孩子一起分享运动的快乐。
亲爱的同事们，体育教育的重要性我们都是明白的。
作为体育教师，我们更要有责任感和使命感，用心去教育每一个学生。
体育教师师德师风的演讲稿范文(16篇)
体育教师师德师风的演讲稿范文（16篇）体育教师师德师风的演讲稿范文（通用16篇）体育教师师德师风的演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：将爱洒向操场。
爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才能与学生产生心灵的碰撞，才会有追求卓越和创新的精神，也才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
工作三十年来，我一直从事体育教学工作，在工作中始终以自己的满腔热情，诠释着教师的职责，呵护着孩子的成长。
全国劳模、北师大林崇德教授说过一句话：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”所以，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃了学生的梦想；它更是指路的明灯，照亮了学生前进的道路。
在我的体育教学中，处处体现着“体智结合，能技相长，情礼融仪”，这也是我的教学特色。
我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在体育教学中，边做边说，既加深了学生的印象，又培养了学生的注意力。
而这些口诀除了训练技术技能以外，更多的是渗透着情感、礼仪与文明教育。
使学生在身体与智力上相互发展，技术与能力上共同提高。
体育工作是我热爱的事业，上好每一节课是我追求的目标，每一名学生都能健康成长是我的理想所在。
我认真学习《国家学生体育与健康课程标准》，按《标准》制定计划，认真备课，努力寻求好的方法，让每一节课都是好课。
我深知要把工作干好，仅靠个人是不行的，必须依靠整个团队。
我组织老师学习新理论，拟定校本实验方案、课程教学实施方案，着力探讨阳光体育如何在校园开展。
根据学校的实际情况，制定了学生天天进行锻炼的安排表。
由于场地有限，一些体育项目无法在大课间活动开展时，就利用操场上的每一个角落，合理的安排，让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣，健康地成长。
每次活动时，我都到场，落实学生天天在校锻炼一小时。
前年教委领导来视察，学校开展的大课间活动赢得的了一致好评。
优秀的体育老师演讲稿范文文档5篇
优秀的体育老师演讲稿范文文档5篇优秀的体育老师演讲稿5篇1我是一名体育教师，20____年XX月28日我来到____小学，我的教学生涯将伴随着____小学一起成长。
虽然我没有工作经验，但我有一颗对教育事业热爱、真诚、执着的心。
我来到____小学正赶上学校教学楼重建，看到学校的几位领导为工程建设东奔西跑，为保证教学质量不受影响早来晚归。
我看见教师们在冬冷夏热的板房里兢兢业业像辛勤的农夫，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
在这里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。
当我看到即将完工的教学楼，最先想到的就是牺牲了不知多少休息时间，坚守在学校校园建设工地上的刘副校长和宛主任。
当我看到学校有着不错的社会效应、丰硕的教学成果和健康快乐的孩子，足以看到赵主任和全体教师为学校付出多少时间，精力和爱心。
当我看到一个个孩子立正站好，在老师面前微笑的说：“老师您好?”时，不难看出刘老师和各班班主任工作的细微和用心。
总之，在____小学这一年多的时间里让我深深的体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义，我在每位老师身上都学到了不少知识，是他们用自身的行动教会了我，使我深深的懂得了什么是奉献、什么是为人师表、我也在不断的像那些优秀的教师学习，努力使自身尽快的成长为一名优秀的体育教师。
教学实践使我懂得了爱心在教学的作用，懂得了该怎样用爱去教我的学生。
微笑是友好的象征，是师生情感的润滑剂，微笑其实很廉价，想要做到真的很容易，但能真正从心底发出的微笑，并把这种微笑传递给学生，对学生而言是友好的象征，也是珍贵的收藏，更是师生之间情感的润滑剂。
在我所教的一年级中，每当学生见到我都会送我一个友好与甜美的微笑，而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。
这是我和学生之间的默契。
因为当我第一天给他们上课时，我就时时的培养他们这种传递友好情感的方式——微笑。
例如：在课中，当我想让学生注意听讲时，我会对学生说：“请你们把微笑送给老师”。
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小学体育教师演讲稿例文
一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神儿时的梦想和喜爱体育运动的我从小就培养了比较能吃苦耐劳的品质，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。
我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
刚参加工作时，是在铁西区致富小学任学前和 1 6年级的体育教学及后勤工作，在工作中，能够克服困难，积极肯干，任劳任怨，教学中
能努力学习，自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中，收到了很好的效果。
并自制动物标本在当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖，90年在铁西区体育优质课评比中获得优秀体育课，并在全区校
长工作现场会上做了公开观摩课表演，受到了上级教育部门的一致好评。
从1991年调入仁兴小学到现在，先后在学校担任后勤及体育
教学教研组长工作，在担任后勤工作中，能不怕脏不怕累，并出色的
完成了学校后勤的各项工作任务，如校舍的维修和课桌椅及保管等
等，在新校舍的搬迁工作中能积极主动的做好搬迁的善后工作，并和同志们一道安全顺利的完成了新校舍的搬迁工作。
在体育组工作中，
能带头和全组同志在完成教学的同时无数次的为学校和师生做了很
多的好人好事，如为学校挖排水沟及修理桌椅等。
特别是在抗非典时期，能带头和同志们一起工作在抗击非典的第一线，为我校在预防非典和校园安全保卫的工作中取得了很大的成效并受到了上级部门
的表扬和认同。
二、有一定的教学组织能力和交流能力在教学中能不断的掌握新的教学理念，也掌握了一定新的教学方法。
能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尤
其在低年级教学中，能克服各种困难，尝试多种教学方式、方法自编
自学了很多实用而又有效的教学方法，注重了经历教育和过程教育，
使学生玩的的开心学的高兴，争取了让每个学生都能享受到最好的教育，都能在公平，的环境下有不同程度的发展。
几年下来所教的学生的素质有了很大的提高，自己的教学水平和教学能力也在稳步提高。
其中体育课《300 500米跑走交替》在铁西区中小学体育与健康课优秀评选中被评为一等奖。
体育课《一足起跳，双足落地》一课在铁西
区中小学教学研讨会活动中被坪为优质课。
xx年在吉林省首届新课程小学体育百节优秀课评比活动中，获省优质课二等奖。
同时，我也
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法和理论研究交流。
95年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中小学教师优秀论文大赛中获二等奖，99年在铁西区中小学体育教师教改经验交流会上论文，《体育教改足球专项论文》被坪为优秀论文。
并在大会上做了交流，xx年铁西区体音美科研论文评选获二等奖xx年论文《情境教育在体育课中作用》在东北三省第二届中
小学体育学科优秀论文评比获二等奖。
并在xx年被区教育局评为骨干教师。
同年12月在铁西区新课程科研论文评选中获得一等奖，并
申报市新课程科学研究领导小组交流。
我在新形式下利用互连网在体。