宪法在我心中主题班会PPT
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全国法制宣传日暨国家宪法日主题班会PPT尊崇宪法学习宪法维护宪法PPT课件(带内容)
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PART-02
尊崇宪法•学习宪法•维护宪法
了解法律相关知识
全国法制宣传日暨国家宪法日主题班会
了解法律相关知识
NATIONAL LEGAL SYSTEM PUBLICITY DAY
法律 典词
违法
• 指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依 法应当承担法律责任的行为。
• 通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权 利和公私财产等合法权益的侵犯。
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PART-01
全国法制宣传日 暨国家宪法日简介
全国法制宣传日暨国家宪法日主题班会
尊崇宪法•学习宪法•维护宪法
全国法制宣传日暨国家宪法日简介
NATIONAL LEGAL SYSTEM PUBLICITY DAY
每年的12月4日
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年 12月04日是第一届全国法制宣传日。 同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展 宪法宣传教育活动。
NO-01
设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深 化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
NO-02
设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。 公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为 都必须予以追究和纠正。
事例分析：我国《教育法》规定，受教育者应当遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
与未成年人密切相关的法律
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四、拾到别人的东西要归还
主题班会宪法ppt课件
1975年《宪法》：强调了无产阶级专政 和“文化大革命”的合法性。
我国现行宪法的主要内容和特点
内容和结构：包括序言、总纲、公民的基本权利和义务 、国家机构组织及其职权等。其中，公民的基本权利和 义务是宪法的核心内容。
• 坚持社会主义制度
特点 • 坚持人民民主专政
• 保障公民的基本权利和自由
• 维护国家统一和民族团结
我国在国际关系中的地位和作用
我国在国际关系中的地位
我国是世界第二大经济体，拥有广泛的外交关系和国际影响力，是联合国安理会 常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。
我国在国际关系中的作用
我国积极参与国际事务，推动全球治理体系改革，加强与其他国家的合作，共同 应对全球性挑战，促进世界和平与发展。
宪法规定国家的一切权力属于 人民，体现了人民主权原则。
基本人权原则
宪法规定了公民的基本权利和 自由，保障了人权的基本实现
。
法治原则
宪法规定了法治的基本原则， 为国家治理和社会管理提供了
法律依据。
宪法至上原则
宪法是国家根本大法，具有最 高法律效力，任何法律、法规
都不得与宪法相抵触。
02
我国宪法的发展历程
05
我国宪法与社会发展进步
宪法与社会的关系
宪法是社会的基石
宪法作为国家的根本大法，规定了国家的基本制度、公民的基本 权利和义务，为社会的稳定和健康发展提供了法律保障。
社会变迁与宪法的关系
社会的发展变迁对宪法产生影响，使宪法的条文、内容和原则不断 与时俱进，以适应社会发展的需要。
宪法与社会发展的互动关系
经济体制改革、社会治理创新 等取得长足进步。
国家治理体系和治理能力现代 化水平不断提高。
我国现行宪法的主要内容和特点
内容和结构：包括序言、总纲、公民的基本权利和义务 、国家机构组织及其职权等。其中，公民的基本权利和 义务是宪法的核心内容。
• 坚持社会主义制度
特点 • 坚持人民民主专政
• 保障公民的基本权利和自由
• 维护国家统一和民族团结
我国在国际关系中的地位和作用
我国在国际关系中的地位
我国是世界第二大经济体，拥有广泛的外交关系和国际影响力，是联合国安理会 常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。
我国在国际关系中的作用
我国积极参与国际事务，推动全球治理体系改革，加强与其他国家的合作，共同 应对全球性挑战，促进世界和平与发展。
宪法规定国家的一切权力属于 人民，体现了人民主权原则。
基本人权原则
宪法规定了公民的基本权利和 自由，保障了人权的基本实现
。
法治原则
宪法规定了法治的基本原则， 为国家治理和社会管理提供了
法律依据。
宪法至上原则
宪法是国家根本大法，具有最 高法律效力，任何法律、法规
都不得与宪法相抵触。
02
我国宪法的发展历程
05
我国宪法与社会发展进步
宪法与社会的关系
宪法是社会的基石
宪法作为国家的根本大法，规定了国家的基本制度、公民的基本 权利和义务，为社会的稳定和健康发展提供了法律保障。
社会变迁与宪法的关系
社会的发展变迁对宪法产生影响，使宪法的条文、内容和原则不断 与时俱进，以适应社会发展的需要。
宪法与社会发展的互动关系
经济体制改革、社会治理创新 等取得长足进步。
国家治理体系和治理能力现代 化水平不断提高。
宪法伴我成长主题班会课件
宪法伴我成长主题班会课件一、引言大家好！欢迎来到本次主题班会，今天我们将共同探讨宪法与个人成长之间的关系。
宪法是一部国家的根本大法，它不仅规定和保障了公民的权利与义务，更是引导和影响了我们每个人的成长过程。
因此，深入了解宪法，学习宪法的精神，对于我们的成长具有深远的意义。
二、宪法介绍1. 什么是宪法？宪法是一部国家的基本法律，它规定了国家的组织结构、政府权力的范围和限制，以及公民的基本权利和义务。
宪法是国家的最高法律，任何其他法律都不能与宪法相抵触。
2. 宪法的作用宪法的主要作用有几个方面：•保障公民的基本权利与自由。
•确定国家政府的职权与管辖范围。
•维护国家的稳定和秩序。
•促进社会的公正和公平。
三、宪法与个人成长1. 宪法保障的基本权利宪法规定了公民的基本权利，包括言论自由、信仰自由、人身自由等。
这些权利的保障为个人的成长提供了良好的环境和条件。
例如，言论自由使得个人可以自由表达自己的观点和想法，与他人进行交流，促进个人的思维能力和个性发展。
2. 宪法塑造的价值观宪法不仅规定了基本权利，还体现了国家的核心价值观。
例如，在中国宪法中，强调了社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、诚信等。
这些价值观在我们的成长过程中起到了引导作用，使我们树立正确的人生观、价值观和道德观。
3. 宪法带来的公平与正义宪法的一个重要作用是维护社会的公正和公平。
宪法规定了公民的平等权利，禁止任何形式的歧视和不公平待遇。
这使得每个人都有平等的机会去追求自己的梦想和发展，而不会受到种族、性别、财富等因素的歧视。
4. 宪法的教育意义学习宪法，了解宪法的精神和原则，对于我们的成长具有重要的教育意义。
宪法中的普世价值观和制度安排，可以启发我们对法治、民主和公共利益的理解，培养我们的法制意识和国家意识。
四、结语通过本次主题班会，我们更加深入地了解了宪法对个人成长的重要性。
宪法是每个公民的保护伞，它规定了我们的权利和义务，引导我们的行为和选择。
宪法主题班会.ppt
• 描述案例背景：某明星因个人信息被泄露而起诉相关 网站。
• 分析：网站是否侵犯了该明星的隐私权？法律如何保 护公民的隐私权？
保障公民基本权利
宪法规定了公民的基本权利和义 务，包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由、出版自由 、人身安全等，保障公民在法律
面前一律平等。
维护社会公平正义
宪法强调维护社会公平正义，保 障公民的合法权益不受侵犯，促
进社会和谐稳定。
提高公民法律意识
宪法作为国家的根本大法，是公 民法律意识的重要组成部分，通 过学习和了解宪法，可以提高公
宪法实施中存在问题分析
宪法实施缺乏有效的监督和保障机制，导致违反宪法的行为难以得到纠正和惩处
宪法规定与实际执行存在脱节现象，导致宪法规定的一些权利和义务无法得到有效 落实
社会对于宪法的认知和尊重程度有待提高，一些人对于宪法权利和义务缺乏了解和 重视
改进措施建议提
建立健全的宪法监督机制，对于 违反宪法的行为进行及时纠正和
互动讨论
组织学生进行互动讨论，让他们围绕宪法主题展开讨论，提出自己 的观点和看法，增强他们的宪法意识和思考能力。
实践活动
设计一些与宪法相关的实践活动，如模拟选举、公民投票等，让学 生在实践中体验宪法的实际作用和意义。
未来发展趋势预测
1 2 3
数字化推广
随着科技的不断发展，未来宪法意识的推广和教 育将更加注重数字化和网络化，如开发线上教育 平台、社交媒体推广等。
宪法与国家发展关系
宪法是国家发展的重要保障
宪法规定了国家的根本制度、国家机构、公民权利和义务等，为国家发展提供了基础框 架和法律保障。
宪法是推进国家治理体系和治理能力现代化的基础
宪法作为国家的基本法律文件，对于建立现代国家制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化具有至关重要的作用。
宪法宣传月 小学生法制教育主题班会课件(共23张PPT)
普法微课堂
学生观看“心尖上的检察”普法微课堂专 题教育栏目第二期《魔鬼的面纱》。以学 生喜爱的微动漫、微讲座等形式，揭开了 “魔鬼的面纱”，帮助大家了解什么是性 侵害、性侵害的常见类型等内容。同时， 还结合一些典型案例，深入剖析了常见多 发的性侵害犯罪类型以及犯罪的构成要件， 让学生懂得性侵害的事前防范、事中保护、 事后自救等相关知识和方法。
第五章
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
队员们通过法制主题学习，将自己的所学、所思、所悟、所得融入到自己的主题 实践作业中。看！不仅有内容丰富的手抄报、色彩鲜明的绘画作品，还有书写工 整、规范的书法作品，展现了九小学子积极向上的精神风貌。
少年作为祖国的未来和民族的希望，要从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、 守法，也要学会用“法”来保护自己，争做知法、懂法、守法的新时代好少年
第四章
主题班队会
主题班队会
开展“宪法在我心中 做文明好少年”主题班队会。 围绕宪法在我心中、法律知多少、用智慧和法律保护 自己三个方面展开讲解。老师们通过课件向同学们介 绍宪法，既讲明了宪法的价值定位，又介绍了宪法的 日常应用，了解宪法与我们的紧密联系；既追溯了宪 法的起草制定与修订，又阐述了宪法的延伸法律。讲 解了国家宪法日的来历、设立宪法日的目的和意义， 引导学生严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不 良现象，学会用智慧和法律保护自己，成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六章
总结
第三章
法制安Байду номын сангаас教育队课
法制安全教育队课
以“知法 懂法 守法，学会保护自己”为主题， 通过详实的案例、幽默的语言，结合学生发展 特点，采取以案讲法、以案学法的方式，给同 学们上了一堂生动的法制安全教育队课。围绕 法律常识、我们身边的法律有哪些、守规则 保 安全这三点展开讲解，向学生讲解道路交通安 全、校园欺凌、青少年违法犯罪等法律法规， 教育同学们要知法、懂法、守法，树立正确的 世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良 行为，学会运用法律手段进行自我保护。
宪法学法教育主题班会 14张幻灯片
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？
答：每年的12月4日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
遵纪守法的小公民！
学宪法，讲宪法
故事分析
学宪法，讲宪法
小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸 爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但 是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。 但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有 的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子 也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加 拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀 求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归 还失主，而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好 公民。
学宪法，讲宪法
尊敬老人，孝顺 父母是我们中华 民族的传统美德。 而我们的宪法， 刑法也明确规定 了这一点。
学宪法，讲宪法
学宪法，讲宪法
学宪法，讲宪法
今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个
共和国海洋环境 境的法律，为保护我们的地 保护法），（中 球母亲贡献自己的力量。
华人民共和国水
污染防治法），
（中华人民共和
国大气污染防治
法）等等。
我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
学宪法，讲宪法
宪法学习主题班会精品PPT课件
的合法权益。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以 不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果 有何感想
自我保护要领
1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己
请你结合我们中学生上网情况，就 如何有效的利用网络这一种新的传媒， 中学生上网应注意些什么，提一些建议：
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
看一看（小品欣赏）
小丽与小娟在星期五放学回家的路上， 小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩 下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用 品，正说着，突然闯出两个 “浪仔”，恶狠 狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直 哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------
２。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠，2002年11月9日（星期六）早上， 骑自行车出门，直至深夜未归，家人四 处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在 西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人 辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日 那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20 元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中 恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水 而亡。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以 不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果 有何感想
自我保护要领
1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己
请你结合我们中学生上网情况，就 如何有效的利用网络这一种新的传媒， 中学生上网应注意些什么，提一些建议：
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
看一看（小品欣赏）
小丽与小娟在星期五放学回家的路上， 小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩 下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用 品，正说着，突然闯出两个 “浪仔”，恶狠 狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直 哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------
２。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠，2002年11月9日（星期六）早上， 骑自行车出门，直至深夜未归，家人四 处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在 西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人 辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日 那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20 元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中 恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水 而亡。
宪法主题班会PPT课件
• 上海一位14岁的少女在一次参加同学的生日 宴会中，被一名因喝酒乱性的男子性侵害后， 一直没有告诉家长，由于她本身体型较胖， 家人也比较疏忽，致使她怀孕一直没人发觉， 8个月后生下一男婴。生下男婴后，警方获悉 介入此案。
1
• 1、提问：这名14岁少女面对被性侵害， 她的处理方法是否恰当？ • 不恰当，她应该及时告诉家长，请求法律 的帮助，找到并惩治罪犯。
15
青少年怎样来树立宪法意识
宪法就在我们身边，宪法与 我们的生活有着非常密切的联 系。①我们要认真学习宪法， 了解宪法的性质和基本内容， ②在日常生活中养成遵守宪法 的习惯，树立宪法意识，自觉 维护宪法的尊严。③敢于和善 于同反宪法的言行作斗争。
16
2
2、当合法权益受到侵害时，怎么办？ 及时寻求法律的帮助，通过合法的途
径维护自身的权益。
3、你知道我国有哪些法律？你能说出 几部法律？
刑法、民法、交通法、未成年保护 法、预防未成年人犯罪法……
宪法
3
1、我国每年的法制宣传日是哪一天？ 12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢？ 12月4日是我国现行宪法实施日
4
5
我国颁布的四部宪法
1954年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 1982年12月4日
第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法，共4章106条
第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法，共4章30条
第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法，共4章60条
第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法，共4章138条
7
宪法具有什么地位？
宪法
法
律
宪法是国家的根
基本法律
体
本大法，在我国法律
1
• 1、提问：这名14岁少女面对被性侵害， 她的处理方法是否恰当？ • 不恰当，她应该及时告诉家长，请求法律 的帮助，找到并惩治罪犯。
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青少年怎样来树立宪法意识
宪法就在我们身边，宪法与 我们的生活有着非常密切的联 系。①我们要认真学习宪法， 了解宪法的性质和基本内容， ②在日常生活中养成遵守宪法 的习惯，树立宪法意识，自觉 维护宪法的尊严。③敢于和善 于同反宪法的言行作斗争。
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2
2、当合法权益受到侵害时，怎么办？ 及时寻求法律的帮助，通过合法的途
径维护自身的权益。
3、你知道我国有哪些法律？你能说出 几部法律？
刑法、民法、交通法、未成年保护 法、预防未成年人犯罪法……
宪法
3
1、我国每年的法制宣传日是哪一天？ 12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢？ 12月4日是我国现行宪法实施日
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我国颁布的四部宪法
1954年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 1982年12月4日
第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法，共4章106条
第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法，共4章30条
第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法，共4章60条
第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法，共4章138条
7
宪法具有什么地位？
宪法
法
律
宪法是国家的根
基本法律
体
本大法，在我国法律
主题班会：宪法在我心中PPT课件
10社会法治国家时期鉴于前一时期国家任务范围狭隘在私法自治及契约自由等前提之下经济力强大的社团或财团造成市场垄断对于人民权利侵害过巨因此认为国家与社会的关系并非完全重叠也非完全分立的二元而是应有适度的混合国家形成社会秩序同时也要对人民权利予以最低的保障强调人民基本权利可直接以宪法为保障根据并且宪法应加入基本国策以补充性原则保障人民福利
• 宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的，涉及有关国家根本问题，调整相应基本社会关系， 并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。
• 宪法惯例多见于不成文宪法国家，但成文宪法国家也存在。
16
17
18
•
19
欧洲“封建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认， 含有组织法的意思。
英国在中世纪时期建立了代议制度（当然这种情况在中国先秦时期是没 有的），确立了国王没有得到议会（代议机关）同意就不得征税和进行 其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国，人们就把规定代议制 度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。 “宪”、“宪令”、“宪法”等词在中国古代典籍中与“法”同义，日 本古代“宪”也指法令、制度，都与现代“宪法”一词含义不同。 19世纪60年代明治维新时期，随着西方立宪政治概念的传入，日本才有 相当于欧美的概念出现。
11
分类
1.传统 2.现代
12
传统
传统的宪法分类即早期宪法学者对宪法所作的 分类方法，其中有些方法甚至在古希腊亚里士多 德（Aristotle）那里就出现了。
• （1）成文宪法与不成文宪法 • （2）刚性宪法与柔性宪法 • （3）钦定宪法、协定宪法和民定宪法
13
现代
无产阶级宪法在20世纪出现之后，马克思主义 宪
6
• 宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的，涉及有关国家根本问题，调整相应基本社会关系， 并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。
• 宪法惯例多见于不成文宪法国家，但成文宪法国家也存在。
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19
欧洲“封建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认， 含有组织法的意思。
英国在中世纪时期建立了代议制度（当然这种情况在中国先秦时期是没 有的），确立了国王没有得到议会（代议机关）同意就不得征税和进行 其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国，人们就把规定代议制 度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。 “宪”、“宪令”、“宪法”等词在中国古代典籍中与“法”同义，日 本古代“宪”也指法令、制度，都与现代“宪法”一词含义不同。 19世纪60年代明治维新时期，随着西方立宪政治概念的传入，日本才有 相当于欧美的概念出现。
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分类
1.传统 2.现代
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传统
传统的宪法分类即早期宪法学者对宪法所作的 分类方法，其中有些方法甚至在古希腊亚里士多 德（Aristotle）那里就出现了。
• （1）成文宪法与不成文宪法 • （2）刚性宪法与柔性宪法 • （3）钦定宪法、协定宪法和民定宪法
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现代
无产阶级宪法在20世纪出现之后，马克思主义 宪
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