语法填空知识点总结

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高中英语语法填空常考知识点

高中英语语法填空常考知识点在高中英语学习中，语法填空是一种常见且重要的题型。

它不仅考查我们对语法知识的掌握程度，还检验我们在语境中运用语法的能力。

下面就为大家梳理一下高中英语语法填空常考的知识点。

一、词性转换这是一个经常出现的考点。

比如，形容词和副词之间的转换，名词和动词之间的转换等。

例如，“careful”（形容词）变为“carefully”（副词）；“success”（名词）变为“succeed”（动词）。

二、动词的时态和语态时态是英语语法中的核心部分。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

我们需要根据句子中的时间状语或者上下文的语境来判断使用哪种时态。

例如，“I ＿_____ （read) this book last week” 这里根据“last week”这个时间状语，应该使用一般过去时，答案是“read”。

语态则包括主动语态和被动语态。

当主语是动作的执行者时，使用主动语态；当主语是动作的承受者时，使用被动语态。

比如，“The window was broke n by Tom” 这里“window”是“break”这个动作的承受者，所以使用了被动语态。

三、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

这部分的知识点比较复杂，需要我们认真区分它们的用法。

例如，“I want ＿_____ （go) shopping” 这里使用动词不定式“to go”，表示“想要做某事”。

四、名词的单复数名词的单复数变化也是常考的知识点之一。

有些名词的复数形式是规则变化，比如直接在词尾加“s”或“es”；而有些则是不规则变化，需要我们特别记忆。

例如，“child”的复数是“children”，“man”的复数是“men”。

五、形容词和副词的比较级和最高级比较级和最高级用于表示程度的差异。

常见的比较级和最高级的构成规则需要牢记，比如“tall”的比较级是“taller”，最高级是“tallest”。

语法填空知识点总结PPT

语法填空知识点总结PPT一、语法填空概述语法填空是指在一段文章中有若干个空白，每个空白处都要填入一个单词或短语，要求填入的单词或短语在语法和语义上都符合上下文的要求。

语法填空是英语考试中的一种常见题型，考察考生对语法知识的掌握程度和对文章整体结构的理解能力。

二、语法填空的考察内容1. 词性填空：考察词性变化和词性辨析能力。

例如：名词、动词、形容词等的转化与辨析。

2. 词组搭配填空：考察词组搭配和搭配习惯的掌握。

例如：动词短语、固定搭配等。

3. 时态语态填空：考察时态、语态的用法。

例如：一般现在时、一般过去时、现在进行时、被动语态等。

4. 代词填空：考察代词用法和指代关系。

例如：人称代词、物主代词等。

5. 连词填空：考察连词的用法和表达能力。

例如：并列连词、从属连词等。

6. 句型结构填空：考察句型结构的掌握和运用能力。

例如：简单句、复合句、并列句等7. 冠词填空：考察冠词的用法和特殊情况的运用。

例如：定冠词、不定冠词等。

8. 主谓一致填空：考察主谓一致的基本用法和常见错误。

以上是语法填空题的一般考察内容，每个考试可能会有所不同，但总体来说，就是对语法知识和语言运用能力的考察。

三、解题技巧1. 理解上下文：在填空之前需要通读整个文章，理解文章的大意和主题，根据上下文来判断填空的词语应该是什么。

如果填空时只关注空白处的词，可能会导致填入的词语与文章整体不符。

2. 注意语法规则：语法填空考察的是语法知识的掌握程度，所以需要掌握好各种语法规则，尤其是时态、语态、词性、代词、连词等方面的知识。

3. 多读多练：多读一些篇章，多做一些练习题，可以帮助提高对文章整体结构和语法规则的理解和掌握。

4. 正确认识选项：在填空时需要注意选项中的词语是否符合语法和语义上下文的要求，不能死记硬背，要根据上下文的要求来做出正确的选择。

四、语法填空的应用语法填空是一种常见的英语考试题型，不仅在学生的英语课内测试中会出现，还常常出现在各类英语考试中，例如：中考、高考、雅思、托福、GRE等。

初中语法填空知识点归纳与整理

初中语法填空知识点归纳与整理初中语法填空是考查学生对语法知识的理解和运用能力的一种常见题型。

通过填空，考察学生对词性、词义、句法关系等知识点的掌握程度。

下面将对初中语法填空的一些常见知识点进行归纳和整理。

1. 词性归类在初中语法填空中，常涉及到名词、动词、形容词、副词等不同词性的填空。

对于名词，一般需要判断单复数、可数与不可数以及名词所有格等；对于动词，需要按照时态、语态、主谓一致等进行填空；对于形容词和副词，需要考虑形容词和副词的比较级与最高级等。

2. 时态和语态时态和语态是初中语法填空中常见的考察点。

时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，需要根据语境填入适当的时态；语态一般有被动语态和主动语态，需要根据句意选择合适的语态形式。

3. 语法成分在填空时，常常需要填入合适的语法成分，如主语、宾语、表语、定语、状语等。

对于主语和宾语，需要根据句子结构和动词填入适当的人称和数；对于表语，可以是名词、形容词、副词或介词短语等；对于定语和状语，需要考虑其修饰的对象和修饰成分的词性特点。

4. 连词和连词短语连词和连词短语在填空中也是常见的考点。

常用的连词有并列连词（and, also, but等）、转折连词（however, nevertheless, though等）以及因果连词（because, so, therefore等）等。

在填空时，需要根据句意选择合适的连词。

5. 从句和状语从句从句和状语从句是初中语法填空中较为复杂的考点。

有名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句等）、定语从句和状语从句等。

在填空时，需要根据从句和主句之间的关系填入合适的连接词和形式。

6. 词义辨析在填空时，有时需要根据上下文选取合适的词语来填空。

这就要求学生具备辨析词义的能力，包括近义词和反义词的辨析、词义的丰富程度等。

以上就是初中语法填空常见的知识点进行的归纳和整理。

掌握这些知识点，能够帮助学生更好地应对语法填空题，提高解题的准确度和完成速度。

语法填空英语知识点总结

语法填空英语知识点总结一、名词名词的数: 单数和复数形式1. 一般情况下，名词变为复数形式是在词尾加-s，如：cat-cats, book-books。

2. 以-s, -ch, -sh, -x结尾的名词变为复数形式在词尾加-es, 如：bus-buses, box-boxes。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，变复数形式时变y为i加-es, 如：baby-babies。

4. 以元音字母+y结尾的名词，变复数形式时直接在末尾加-s，如：boy-boys。

5. 以-f或-fe结尾的名词，变为复数形式时-f或-fe变为-v加-es，如：leaf-leaves, knife-knives。

6. 以o结尾的名词，变为复数形式时，在词尾加-es，如：tomato-tomatoes。

名词的所有格: 表示所属关系1. 一般情况下，在名词末尾加-’s，表示单数所有格，如：Tom’s book。

2. 如果名词是复数形式，只在名词的末尾加-’，表示复数所有格，如：students’ books。

3. 以-s结尾的复数名词，在结尾不加-s，只加-’表示所有格，如：the b oys’ shoes。

4. 单数名词以“s”结尾后加“apostrophe”(’)表所属。

如：James’ book(詹姆斯的书)名词的分类: 可数名词和不可数名词1. 可数名词：用于可数统计的名词，如：a cat, two books。

2. 不可数名词：不能单独或一定范围内统计的名词，如：milk, water。

名词的用法: 表示人或事物、概念等1. 作主语，如：Books are important.2. 作宾语，如：I like this book.3. 作定语，如：A black cat is lying in the sun.4. 作表语，如：My job is teaching.5. 作宾语补足语，如：We found him a job.二、代词1. 人称代词: 表示不同人的代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I me my/mine mineyou you your/yours yourshe/him h im his hisshe/her her her/hers hersit it its itswe us our/ours oursthey/them them their/theirs theirs2. 物主代词: 表示所属关系或指向某人或某物的代词形容词性物主代词：在名词前修饰名词，如：my book, her pen。

中考语法填空知识点总结

中考语法填空知识点总结一、动词时态1. 一般现在时用于表示经常性的动作或状态。

也可以用于表示客观事实、科学真理、公式、计划等。

例句：He often goes to school by bike.2. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句：I watched TV yesterday.4. 过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

例句：They were playing football at 5 o'clock yesterday.5. 现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并可能持续下去的动作或状态。

例句：I have lived here for ten years.6. 过去完成时表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

例句：When I arrived at the station, the train had already left.二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词：可以用数目词修饰，可以用a、an修饰，有单数和复数形式。

不可数名词：不能用数目词修饰，不能用a、an修饰，只有单数形式。

例句：I have two books and some water.2. 名词所有格表示某物是属于某人或某物的。

例句：This is Tom's book.3. 名词的单复数名词的复数形式一般加-s或-es。

例句：There are many apples in the basket.三、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级比较级用于比较两者的大小、数量等，最高级用于三者或三者以上进行比较。

例句：He is taller than his brother. This is the biggest apple.2. 副词的形式副词的比较级和最高级与形容词一样，比较级用于比较两者的程度，最高级用于三者或三者以上进行比较。

语法填空动词知识点总结

语法填空动词知识点总结一、动词的基本概念动词是表示人或事物的动作或状态的词。

它有时态、语态、语气和动词式等形式，是句子的谓语成分。

动词可以表达的含义非常丰富，是语言中的重要组成部分。

二、动词的分类1.及物动词和不及物动词及物动词是指需要加宾语才能构成完整意义的动词，如“看书”、“写字”等。

不及物动词是指不需要加宾语就能构成完整意义的动词，如“起床”、“跑步”等。

2.及物动词的构成及物动词的宾语可以是名词、代词、动名词或由介词短语、不定式短语等构成。

3.系动词和实义动词系动词是指表示“是、成为、似乎、变得”等意义的动词，如“是、变成、成为、看上去”等。

实义动词是指表示具体动作或状态的动词，如“跑、走、睡、想”等。

4.不规则动词不规则动词是指在词形变化方面不遵循规则的动词，如“be、have、do、go、come”等。

5.不及物动词和系动词的区分不及物动词常用于构成主谓结构，而系动词常用于构成主系表结构。

不及物动词表示主语的动作或状态，系动词连接主语和表语，表示主语的性质、状态或身份。

6.情态动词情态动词是指表示说话人态度、情感、愿望、建议、命令、意愿和意志等意义的动词，如“can、could、may、might、must、shall、should、will、would”等。

三、动词的时态、语态和语气1.时态时态是指动词表示的动作或状态发生的时间。

英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

2.语态语态是指动词表示的动作由谁或由什么来完成。

英语中的语态包括主动语态和被动语态。

3.语气语气是指动词所表示的动作或状态所具有的语言特征。

英语中的语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

四、动词的形式1.动词的人称和数动词的人称和数指的是动词随主语的不同而发生变化。

英语中的动词分为一般现在时的单数和复数形式，一般过去时的单数和复数形式等。

高一英语语法填空常考知识点总结

高一英语语法填空常考知识点总结高一英语语法填空部分常考的知识点包括：动词时态、主谓一致、冠词用法、介词短语、代词用法、形容词和副词的比较级与最高级、非谓语动词等。

下面将分别对这些知识点进行总结。

一、动词时态在语法填空中，经常考查动词的时态。

常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时等。

根据上下文语境，选择正确的时态填空。

例子：1. He _____ (go) to school every day.2. I _____ (meet) her yesterday.3. We _____ (play) football tomorrow.4. They _____ (study) English at the moment.5. He _____ (work) in this company last year.二、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

在语法填空中，常考查动词的单复数形式与主语的一致性。

例子：1. The cat _____ (like) milk.2. The students _____ (study) in the classroom.3. My brother and sister _____ (love) playing football.4. Mary _____ (go) to the park with her friends.三、冠词用法在语法填空中，冠词的用法也是一个常考的知识点。

冠词包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

例子：1. I have _____ (a/an) apple.2. The sun is shining in _____ (the) sky.3. He is _____ (a/an) honest man.四、介词短语介词短语也是语法填空中常考的一个知识点。

要根据上下文的语境来选择合适的介词填空。

高考语法填空知识点总结精品

语法填空命题特点⑴短文材料：课标卷I都是记叙文或夹叙夹议的文章，题材内容体现正能量。

但2015年课标卷II是说明文。

⑵短文长度：大约是200个词。

⑶必考点是：连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。

⑷常考点是：冠词、介词、代词、比较级。

⑸常考固定搭配：全国课标卷和原广东卷考过的固定搭配有(黑体部分是要求考生填的词)：全国卷——At the same time(2015,课标II), It takes time to do sth. (课标I), refuse to do sth. (课标I), keep doing(课标II), next to(课标II)广东卷——neither…nor… (2013), not…but… (2014), Why not do sth. (2013), have a conversation (2011), a small amount of (2013), on sale (2009), at table (2009), at a price (2013), be tired from (2008), show respect for (2013), charge (…) for (2014)备考指南一是驾驭基础语法：切实驾驭每个项目中的基本用法，不淡化，但也不必深化。

千万留意语法不要过细、过繁、过多、过难，不要将简洁语法困难化，而应想方设法使困难的语法简洁化，让语法变得更简、更易、更好玩。

二是熟识考点语法：语法填空的考点与短文改错的考点基本相同，详细有以下十大考点：考点1：名词弄清数与格。

即名词是否该用复数，是否要用全部格。

［例1］We were poor in those _______ (day).［分析］因day是可数名词，受those修饰，应用复数，故填days。

［例2］It’s about an _____ (hour) drive from here.［分析］句意是“离这里大约有一个小时的车程”，“一个小时的”用全部格，故填hour’s。

语法填空知识点总结初中

语法填空知识点总结初中一、名词名词是指人、事物的名称, 是语言中最基本的词类之一。

名词的基本特征是可以与冠词相连。

1. 名词的数的变化名词的数有单数和复数两种形式。

在句子中，名词的单数和复数形式是根据所指的具体数量来变化的。

2. 名词的所有格名词的所有格表示所有关系。

它有两种形式：'s和of。

二、代词代词是用来代替名词的词，起着较为多样的作用。

代词可以指人、事物或抽象概念。

1. 人称代词人称代词是代替人的名词的词。

包括主格、宾格、物主代词和反身代词。

2. 物主代词物主代词是代替名词并表示所属关系的词。

3. 反身代词反身代词是指主语的宾语是主语本身的代词。

三、动词动词是用来表示动作或状态的词语。

它是构成谓语的必不可少的成分。

1. 动词的时态动词根据动作发生的时间不同, 可以表示一般现在时、一般过去时、一般将来时等不同的时态。

2. 动词的语态动词的语态有主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。

3. 动词的语气动词的语气有陈述语气、疑问语气、祈使语气三种。

四、形容词和副词形容词用来修饰名词或代词，而副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别用于表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。

2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的构成方式和形容词相似。

五、冠词冠词是名词前的限定词，用来限定名词的范围。

1. 定冠词定冠词有且只有两个：定冠词the。

2. 不定冠词不定冠词有两个：a和an。

它们只能用作单数可数名词或不可数名词的限定词。

六、介词介词是一种虚词, 用来表示名词、代词、动名词或相应词组在时间、地点或其他方面的关系。

1. 介词短语介词短语是由介词和它后面的名词、代词或动词构成的词组。

2. 介词和介词短语的用法介词或介词短语常用来与动词、形容词或名词连用。

七、连词连词是一种虚词，用来连接词、短语、从句或句子。

语法填空知识点总结

语法填空知识点总结语法填空题在英语考试中占有重要的地位，考查着学生对语法知识的掌握程度。

通过语法填空题的练习，可以帮助学生巩固和提高语法知识，提高英语应用能力。

本文将就语法填空题的知识点进行总结，包括冠词、代词、名词、动词、形容词、副词、介词以及连词等。

一、冠词冠词是一种虚词，包括不定冠词a, an和定冠词the。

不定冠词a, an用于泛指单数可数名词，表示“一个”，例如a book(一本书)，an egg(一个鸡蛋)。

定冠词the用于特指或泛指的单数、复数名词，表示“那个，那些”，例如the girl(那个女孩)，the boys(那些男孩)。

二、代词代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和疑问代词等。

人称代词包括主格和宾格，用于替代人的名词，主格包括I, you, he, she, it, we, they，宾格包括me, you, him, her, it, us, them。

物主代词用于表示所属关系，包括my, your, his, her, its, our, their。

反身代词表示动作的承受者与行为者是一个人或一事物，包括myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

指示代词用于指示人或事物的位置关系，包括this, that, these, those。

疑问代词用于表示事物或性质的名称，包括what, which, who, whom, whose。

三、名词名词是指的人、事、物的名称。

名词分为可数名词和不可数名词，可数名词可以有单数和复数形式，例如book(书)和books(书)；不可数名词只有单数形式，例如water(水)，表示一类事物的整体。

名词的构成有单复数、所有格、专有名词等。

当名词是专有名词时，通常不加冠词，例如Beijing(北京)；当名词是普通名词时，通常需要加上冠词，例如the book(这本书)。

中考中的语法填空技巧知识点总结与归纳

中考中的语法填空技巧知识点总结与归纳语法填空是中考英语试卷中的常见题型之一，它要求我们在给定的空格中填入一个合适的词语，能准确使用语法规则，并根据上下文语境做出合理选择。

在这篇文章中，我将总结归纳中考中的语法填空技巧知识点，帮助大家更好地应对这一题型。

一、冠词的选择1. 在特指单数可数名词前使用“the”，表示这个名词是既定的或特指的。

例句：I saw a cat under __ tree.（填入the）2. 在不可数名词前不使用冠词，表示泛指或抽象概念。

例句：She has ___ apples to eat.（填入no）3. 在复数名词前使用“the”，表示泛指。

例句：They visit ___ museums every year.（填入the）4. 在某些固定短语中使用冠词，如“on the radio”，“in the morning”等。

例句：I heard that song ___ radio yesterday.（填入on）二、动词的时态和语态1. 根据上下文语境判断动词的时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。

例句：They ___ (play) basketball every Sunday.（填入play）2. 对于被动语态，要根据动词的时态和主语的人称来确定动词形式。

例句：The book ___ (write) by Mark Twain.（填入was written）三、代词的使用1. 主格代词用于句子的主语位置，宾格代词用于动词的宾语位置。

例句：___ (He) is my best friend. We often play football together.（填入He）2. 形容词性物主代词用于修饰名词，形容物品的所属关系。

例句：This is ___ (他的) pen.（填入his）四、介词的搭配1. 根据动词、名词或形容词的搭配来选择合适的介词。

高考语法填空知识点总结

高考语法填空知识点总结高考语法填空是英语考试的一个重要部分，要求考生根据上下文和语法规则，在给定的空格中填入一个适当的词语，使句子完整、通顺、符合语法规范。

以下是高考语法填空常见的几个知识点总结：一、冠词的用法冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）两种。

在语法填空中，冠词的正确使用非常重要。

1. 定冠词the：- 特指某个已知事物或人，或在上文已提到过的事物或人。

- 泛指一类事物或人，表示“所有的”。

- 在某些固定短语中，如：in the morning, at the moment 等。

2. 不定冠词a/an：- 表示泛指某一类人或事物。

- 第一次提及的人或物。

- 在表示职业、宗教、国籍等身份的名词前。

二、代词的用法代词用于代替名词或名词短语，以避免重复或使句子更简洁。

1. 人称代词：- 主格：I, you, he, she, it, we, they。

- 宾格：me, you, him, her, it, us, them。

2. 物主代词：- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

3. 反身代词：- 反身代词一般用于表示动作的主体是它自己，如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

三、动词的时态和语态1. 时态：- 现在时：表示现在正在进行的动作或状态。

- 过去时：表示过去的动作或状态。

- 将来时：表示将要发生的动作或状态。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时：表示过去过去发生的动作对过去的动作或状态造成的影响或结果。

- 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。

2. 语态：- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

语法填空谓语知识点总结

语法填空谓语知识点总结一、谓语的基本概念1. 谓语是指句子中表达动作或状态的成分，主要包括动词及其构成的短语。

2. 谓语要与主语保持一致，包括人称和数的一致。

二、谓语的分类1. 动词英语中的谓语通常由动词构成，动词分为实义动词和系动词，实义动词表示具体的动作或状态，系动词用来联系主语和表语。

2. 动词短语动词短语由一个实义动词和其后的修饰成分构成，如助动词、情态动词、副词、介词短语等。

例如：We have been studying English for three years.3. 及物动词及物动词需要接一个宾语才能构成完整的谓语，如：She is reading a book.4. 不及物动词不及物动词本身可以构成完整的谓语，无需接宾语，如：He is sleeping.5. 系动词系动词用来连接主语和表语，构成系表结构。

常见的系动词包括be动词（am, is, are, was, were）、feel、look、sound、seem等。

例如：The flowers smell good.三、谓语的时态1. 一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，如：I go to school by bus every day.2. 一般过去时表示过去发生的事情，常与具体的时间状语连用，如：She watched TV last night.3. 一般将来时表示将来要发生的事情，常与表示将来时间的状语连用，如：They will go to the park tomorrow.4. 现在进行时表示现在正在进行的动作，如：She is reading a book now.5. 过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，如：I was writing a letter at 8 o'clock last night.6. 将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，如：They will be having a party at 9 o'clock tomorrow.7. 现在完成时表示动作发生在过去某个时间，并对现在产生影响，如：I have finished my homework.8. 过去完成时表示过去某个时间已经完成的动作，如：She had gone to bed when I arrived.9. 将来完成时表示将来某个时间已经完成的动作，如：They will have arrived at the airport by 10 o'clock tomorrow.四、谓语的语态1. 主动语态表示主语是动作的执行者，如：She wrote a letter.2. 被动语态表示主语是动作的承受者，如：A letter was written by her.五、谓语的语法规则1. 主谓一致主语和谓语要保持一致，包括人称和数的一致。

语法填空会考知识点总结

语法填空会考知识点总结一、词性1.名词：考生需要掌握名词的单复数形式、所有格、不可数名词的用法等。

例如：The (book) on the desk is mine.2.代词：考生需要正确使用代词，并且掌握代词的人称、数、格等变化规律。

例如：She bought a book for (I) last week.3.形容词和副词：考生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其在句子中的修饰作用。

例如：He is (thin) than his brother.4.动词：考生需要掌握动词的时态、语态、语气、非谓语形式等变化规律。

例如：I (read) the novel when the phone rang.二、句子成分1.主语和谓语：考生需要正确判断句子中的主语和谓语，并且掌握主谓一致的规则。

例如：The (bird) in the cage (flap) its wings.2.宾语：考生需要正确选择宾语，并且掌握宾语在句子中的位置和作用。

例如：I gave (Mary) a present.3.定语和状语：考生需要正确使用定语和状语，并且掌握它们在句子中的修饰作用。

例如：I have (know) him for five years.三、时态1.一般时态：考生需要掌握一般时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

例如：I (go) to Beijing next week.2.进行时态：考生需要了解进行时态的构成和用法，包括现在进行时和过去进行时。

例如：They are (play) football now.3.完成时态：考生需要了解完成时态的构成和用法，包括现在完成时和过去完成时。

例如：I have (finish) my homework.四、语态1.主动语态和被动语态：考生需要掌握主动语态和被动语态的构成和用法。

例如: Theletter (write) by him was sent yesterday.五、主谓一致主谓一致是考查考生对句子的整体把握能力，要求考生根据句子的上下文和主语的数来判断谓语动词的形式。

高考英语——“语法填空”吐血总结，值得收藏

高考英语——“语法填空”吐血总结，值得收藏高考英语语法填空解题技巧与练习一、动词(谓语/非谓语)二、名词三、代词四、冠词五、介词六、连词(从属连词/并列连词)七、情态动词八、形容词/副词九、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语十、词形变化或者词性变化十一、特殊句型（或固定短语）十二、定语从句的引导词．十三、状语从句十四、名词性从句十五、时态、语态十六、非谓语动词和独立主格结构十七、倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他十八、语法填空专练（8篇）语法填空的考查范围：1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

语法填空的能力要求：1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。

重点复习：掌握句子的基本结构首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：（1）主语+谓语（+宾语+宾补）（2）主语+系动词+表语其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。

此外，还有动名词、不定式短语等。

（2）充当谓语的一定是动词。

（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。

（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。

（5）作状语的典型词类是副词。

再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。

连词主要有以下四类：（1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。

（2）用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。

高一英语语法填空知识点总结大全

高一英语语法填空知识点总结大全一、名词的用法：1. 普通名词：指代一般的人、物、事物，有单数和复数形式。

例：I have two cats.（我有两只猫。

）2. 不可数名词：不能分为单数和复数形式，表示抽象概念、物质、集合名词等。

例：I need some water.（我需要一些水。

）3. 特殊名词：特指某一类人、物，没有复数形式。

例：The police is investigating the case.（警方正在调查此案。

）二、代词的使用：1. 主格代词：作为主语或主语的补语。

例：He is my friend.（他是我的朋友。

）2. 宾格代词：作为动词或介词的宾语。

例：I bought a gift for him.（我给他买了一份礼物。

）3. 反身代词：表示动作的执行者与动作的承受者是同一个人。

例：She hurt herself during the game.（她在比赛中受伤了。

）三、动词的时态与语态：1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作。

例：She often goes to the gym.（她经常去健身房。

）2. 一般过去时：表示发生在过去的动作或状态。

例：I visited my grandparents last week.（我上周去看望了我的祖父母。

）3. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例：They are studying in the library.（他们正在图书馆学习。

）4. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例：I have finished my homework.（我完成了我的作业。

）5. 被动语态：强调动作的承受者而非执行者，常由“be + 过去分词”构成。

例：The book was written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。

）四、形容词与副词的用法：1. 形容词：修饰名词或代词，用于描述人或物的特征。

高一英语语法填空知识点总结归纳

高一英语语法填空知识点总结归纳在高中阶段的英语学习过程中，语法是一个非常重要的部分。

掌握好英语的语法规则，对于提高语言表达能力以及阅读和写作的能力都有着至关重要的作用。

本文将对高一英语语法填空的知识点进行总结归纳，希望能够对同学们的学习有所帮助。

一、冠词的用法冠词是非常基础但又容易出错的语法知识点。

在英语语法填空中，常常需要填写适当的冠词。

一般来说，不可数名词前不用冠词，但有一些特殊情况需要注意。

如表示一类人或事物的名词前用不定冠词，表示某个具体成员或事物的名词前用定冠词。

另外，当名词单数形式表示一类人或事物时，也可以用不定冠词。

二、动词的时态和语态动词的时态和语态是英语语法填空中的常见考点。

在填空时，需要根据句子的语境和时态要求选择适当的动词形式。

一般来说，过去式用于表示过去的动作或状态，现在进行时用于表示正在进行的动作，一般现在时用于表示经常或习惯性的动作，将来时用于表示将要发生的动作。

此外，被动语态的构成是由助动词be加上动词的过去分词形式。

三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级形式也常常出现在英语语法填空中。

要正确选择比较级和最高级的形式，需要注意形容词和副词的规则变化。

一般来说，单音节形容词和大部分双音节形容词在比较级和最高级前面加-er和-est，而辅音字母+y结尾的形容词变y为i再加-er和-est。

某些双音节和多音节形容词则需在前面加more和most来表示比较级和最高级。

四、连接词的使用连接词在英语语法填空中经常用到，它们用于连接句子、短语或单词，使之成为一个连贯的整体。

在填空的过程中，需要根据句子的逻辑关系和语境选择适当的连接词。

比如，and用于表并列关系，but用于表转折关系，so用于表结果关系，while用于表对比关系等。

正确使用连接词能够使句子更加清晰明了。

五、名词性从句的使用名词性从句在英语语法中常常用来充当句子中的主语、宾语、表语等成分。

在填空时，需要通过名词性从句来承担相应的语法角色。

语法填空常用知识点总结

语法填空常用知识点总结本文将对语法填空常用的知识点进行总结，从句子结构、词性、动词时态、语态、冠词、代词等方面展开讲解，帮助大家更好地应对语法填空题。

一、句子结构在语法填空题中，句子结构是考查的重点之一。

学生应该掌握各种句子结构的构成和运用，比如主谓宾结构、并列句、从句等。

主谓宾结构是英语句子最基本的句型，由主语、谓语和宾语组成。

主语通常是句子的主题，谓语表示主语的动作或状态，而宾语是动作的承受者或影响者。

在填空题中，应该根据句子的意思和语法规则填入正确的主语、谓语和宾语，不改变原句的语法结构。

并列句是由两个或多个并列的分句组成，各分句之间通常用连词或逗号连接。

在填空题中，需要注意分句之间的连接词的使用，以及填入正确的句子成分。

从句是句子中的一种依存结构，分为定语从句、状语从句和名词性从句。

在填空题中，要根据从句的功能和引导词填入合适的从句成分。

二、词性在语法填空题中，考查名词、代词、形容词、副词、介词等词性的正确使用。

学生应该对各种词性的特点和用法有所了解，以便在填空时作出正确选择。

名词是表示人、事、物或抽象概念的词，可以作主语、宾语、表语和定语等。

在填空题中，要根据句子的需要填入合适的名词，使句子表达完整。

代词是用来代替名词或名词短语的词，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

在填空题中，应根据句子的上下文和语法要求填入合适的代词。

形容词和副词是修饰名词和动词的词语，形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词和其他副词。

在填空题中，要根据句子的需要填入合适的形容词和副词。

介词是连接词语与词语之间，表示位置、方向、时间、原因等关系的词语。

在填空题中，要注意填入合适的介词，使句子的意思连贯。

三、动词时态、语态动词时态和语态是语法填空题的常见考点，需要考生对各种时态和语态的用法有所了解，以便在填空时作出正确选择。

英语动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等时态，学生应该掌握各种时态的构成和用法，根据句子的需要填入正确的时态。

高中英语语法填空知识点总结

高中英语语法填空知识点总结1. 时态和语态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时：表示过去某一时间或动作之前已经发生的动作。

2. 名词：- 可数名词：可以用来数的名词，有单数和复数形式。

- 不可数名词：不能用来数的名词，只有单数形式。

- 单数名词变复数的规则：大部分加-s，以s、x、sh、ch结尾的加-es，以辅音字母+y结尾的变y为i再加-es。

- 表示数量的名词：few, several, many, much, a lot of, plenty of等。

- 名词所有格：名词所有格一般在名词后面加’s，但以s结尾的名词只加’。

- 名词作定语：名词作定语时放在被修饰名词前面。

3. 冠词：- 定冠词：the。

- 不定冠词：a, an。

- 零冠词：表示泛指或不可数名词、复数名词、专有名词前一般不用冠词。

4. 代词：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。

- 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。

- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

- 指示代词：this, that, these, those。

- 不定代词：some, any, no, every, each, both, either, neither, few, several, many, much, all, some, any, none, every, each, another, other等。

语文语法填空知识点总结

语文语法填空知识点总结语文语法填空是中国学生语文学习中的一种重要学习方式，它是在一段语文文章中，通过填入适当的词语或短语来完成句子，以此来检查学生对语法知识掌握的程度。

这种学习方式既能帮助学生巩固语法知识，又能够提高学生的语文水平。

下面将对语文语法填空知识点进行总结。

一、词语辨析填空时，需要根据上下文来选择合适的词语进行填充。

例如，常见的辨析词有“的、得、地”、“了、过”、“是、的、得”等。

学生需要准确理解这些词语的用法，才能在填空时选用正确的词语，避免产生语法错误。

二、动词时态在填空中，常常涉及到动词的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

学生需要根据句子的语境和动词的主语来确定正确的时态。

同时，也需要注意一些特殊情况，比如使用现在进行时表示将来的动作、使用一般过去时表示过去的习惯动作等。

三、名词的单复数在填空时，需要根据句子的语境来正确使用名词的单数或复数形式。

有些名词的单复数形式不规则，需要学生加强记忆和练习，比如“child-children”、“foot-feet”等。

四、代词的使用代词在填空中经常出现，包括人称代词、物主代词、反身代词等。

学生需要根据句子的语境和上下文来正确使用代词，避免产生歧义或语法错误。

五、形容词和副词的用法形容词和副词在填空题中也比较常见，需要学生准确理解它们的用法和搭配规律，从而正确填入适当的词语，使句子表达得更加准确和生动。

六、连词的使用在填空中，学生还需要正确使用各种连词，比如并列连词“和、或、而、还、又”、从属连词“因为、所以、虽然、但是、只要”等。

根据句子的逻辑关系来选择合适的连词进行填充。

七、虚拟语气虚拟语气也是语文填空题中的重点之一，包括虚拟语气的形式和用法。

学生需要掌握虚拟条件句、非真实条件句、愿望句等虚拟语气的具体规则，从而正确填写句子。

八、口语化表达一些语文填空题为了考察学生的口语化表达能力，会使用口语化的短语或成语进行填充。