三年级上册品社复习题范文

第一单元测试题一、填空1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。

2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。

3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。

4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。

5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。

6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。

7、我家有（）口人，他们分别是（）。

二、判断1、小红要吃饭了，让妈妈端来。

（）2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。

（）3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。

（）4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。

（）5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。

（）6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。

（）三、选择1、爱家人的表现是（A）A主动帮家人扫地B学习用品让爸妈收拾C自己能做的事也让家人帮忙2、家人之间有了矛盾，我们应该（A）A努力帮助家人化解矛盾B那是大人的事，我管不着3、你放学后要排练节目，你会（B）A直接留下B先给妈妈打电话，然后留下4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（C）A怕花钱，什么也舍不得买B喜欢什么就买什么C先做计划，然后需要什么买什么四、辨析1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。

她做的对吗？如果是你，你该怎么办？答：她做得不对。

如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。

2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。

你想对这些同学说些什么？答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。

3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。

小刚这样做对不对？为什么？答：不对。

因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。

4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。

你认为这样做对吗？为什么？答：不对。

因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。

5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。

”他的说法对吗？为什么？答：不对。

因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。

五、问答1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条）答：1、妈妈每天为我做饭。

2、爸爸每天给我检查作业。

3、爷爷每天接送我上学。

2、母亲节那天，你是怎么打算的？答：1、给妈妈洗一次脚。

2、用手工为妈妈做一束花。

3、给妈妈唱一首歌。

4、给妈妈做一张贺卡。

3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。

4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？答：1、爸爸妈妈很辛苦。

2、日常开支要有计划。

3、要学会勤俭节约。

4、学会了挑选蔬菜。

5、在家里，你能帮家长做些什么？答：1、帮妈妈扫地。

2、帮妈妈买东西。

3、帮爸爸拿报纸。

4、帮妈妈整理房间。

5、帮妈妈倒垃圾。

六、实践题1、星期天，爸妈都加班，你会怎么度过呢？答：吃完早饭，先写完作业，然后打扫卫生；中午自己做饭；下午找同学去玩，晚上等爸妈回来。

2、请你对你的家庭收入情况做个小调查？答：爸爸，每月有的收入。

妈妈，每月有的收入。

3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？答：1、用旧报纸练毛笔字。

2、用洗菜水浇花。

3、及时关电、关水。

4、用可乐瓶做笔筒。

4、假如让你当一天家，你会有什么计划？答：首先制定一天的开支计划，早上给家人买点快餐，中午买点新鲜的蔬菜和肉，下午看一下才和肉够不够，再决定买不买，避免浪费。

5、用一句话来表达对父母的深情？答：爸爸妈妈工作很辛苦，我要好好学习，长大了报答他们的养育之情。

6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些？答：1、放学是否按时回家。

2、上课是否认真听讲。

3、过马路是否注意安全。

4、下雨天是否带雨具。

5、是否写完了作业。

7、你家每月主要有哪些生活开支？答：1、水电费。

2、医疗费。

3、电话费。

4、物业费。

5、餐费。

6、学习用品费。

第二单元测试题一、填空1、在学校里除了任课老师，还有许多人为我们（默默无闻）的工作。

2、每年的（9）月（10）日为我国的教师节。

3、在学校里，老师教给我们（知识）和（道理），我们的每一点进步都离不开他们辛勤的（劳动），我们应该（尊敬）老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的（汗水）。

4、不管是读图还是画图，一定要先（确定方向），一般可以记作：（上北下南、左西右东）5、同学之间要（相互尊重）、（平等相处）。

6、我们应该用真心为我们的老师和其他工作人员，送去一张（笑脸）、一个（队礼）、一声（问候）。

7、我们在学校里共度美好的（时光），老师把爱和欢乐注入我们的（心田）。

二、辨析。

下面这些同学的做法对吗？为什么？1、我和李明是好朋友，他遇到难题，我拿出作业给他看。

答：不对。

因为这样是不负责任的表现，会影响别人的进步。

2、我班转来一位新同学，脸上长了雀斑，我给他起个外号“小数点”。

答：不对。

因为同学之间应该相互尊重，不能取笑别人。

3、放学了，下楼时我们和邻班同学比赛，看谁下楼快。

答：不对。

因为这样做很容易发生危险，给自己和同学造成伤害。

4、小刚经常欺负女同学和低年级的同学。

答：不对。

因为同学之间应当平等相处，不能欺负弱小。

5、小明是班干部，做值日时，总让别人做，自己不做。

答：不对。

因为班干部应当为同学们做出榜样，带头做值日。

6、小明挨了打，小刚知道了，要替小明出气。

答：不对。

因为他这样做是不讲原则，不是真正的友谊。

7、小明和同学一起去阅览室读书，读完后，小明想：反正图书管理员回来收拾的，于是他把书放在桌子上就走了。

他的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？答：他做得不对。

因为他不尊重图书管理员的劳动。

如果是我，我会把图书收拾好以后再走。

8、小红见了教她的老师主动问好，见了其他老师就不问好，这种做法对吗？为什么？答：不对。

因为我们应该尊重学校的每一位老师。

三、连线1、微机室摆放教学仪器的地方2、校长后勤工作图书室识和了解电脑的教室教导主任教书育人实验室借阅图书的地方班主任教育教学工作仪器室做科学实验的教室少先队辅导员学校全面工作校工等少先队活动四、问答题：1、你跟同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？答；闹过。

如果是我的错，我会主动认错，请他原谅；如果是同学的错，我会给他讲道理，让他认识到自己的错误，然后改正。

2、你知道我们学校有哪些新变化吗？答：1、教学楼比以前更新更高了。

2、学校环境比以前更美了。

3、功能室比以前更多了。

4、教室里安装了暖气。

5、体育器材比以前更多了。

3、了解老师一天的工作，那些给你留下了深刻的印象？你有什么感受？答：老师每天很早就来到学校备课，为我们上课，辅导我们、教育我们，晚上还要给我们批改作业，真的很辛苦。

我们应该尊重老师的劳动，好好学习、天天向上。

4、你能为学校做些什么？答：1、在运动会上为学校争光。

2、爱护学习的花草树木和公物。

3、在校门口值班，当好校长小助手。

4、及时打扫卫生，保持校园整洁。

5、我们应该怎样对待学校的工作人员？答：1、帮传达室叔叔送信。

2、帮图书管理员整理图书。

3、不随便扔垃圾，尊重清洁员的劳动。

6、你有哪些心里话要对老师说？快写下来吧。

答：老师您辛苦了，我们的每一点进步都离不开您的教导和帮助，我一定会好好学习，长大做一个对社会有用的人。

7、你了解自己的学校吗？谢谢学校的校风、校训吧。

答：校风：树德修身、好学求真校训：学生是主人、创新是灵魂8、调查一下学校曾获得过的荣誉，并谈谈自己的感受吧？答：1、山东省规范化学校；2、泰安市绿色学校；3、肥城市教书育人先进单位。

感受：学校的工作很出色，我为自己的学校感到骄傲和自豪。

9、教师节快到了，你想怎样表达对教师的敬意？选择自己喜欢的方式进行吧？答：1、我想为老师做一张贺卡，在上面写上：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”2、我要好好学习，用好的成绩来回报老师，祝老师节日快乐！10、画出学校的平面图？11、在你心目中，未来的学校是什么样子的？请你设计一所学校吧。

12、要学会辨认平面图上的方向。

第三单元测试题一、填空1、每个人都有自己的（长处），也有（短处），知道自己的（不足），才能不断进步，你认为你的优点是（），不足是（）。

2、自信就是（相信自己），它在（发扬优点）、（克服不足）、（不断进步）的过程中。

3、（尊重）他人，是与人交往的基本行为要求。

尊重他人，主要指尊重他人的（人格）和（尊严）。

4、尊重是一种（品质），一种（修养），常常表现为（理解）、（宽容）和（赞扬），（懂得尊重）、（学会尊重）是做人的一门学问。

5、尊重他人往往表现在与他人的（交往）中。

6、诚信就是（诚实守信）。

7、尊重是见面时的一句（问候），告别时的一次（握手），祝福生日的一张（贺卡），敬给老师的一杯（香茶）。

二、选择1、（）是自信的表现。

A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。

B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。

2、下面那些是尊重人的行为表现？（）A、待人接物有礼貌B、遇事不一意孤行C、理解别人3、诚信是（）A、说话算数不失约B、诚实不撒谎C、对自己的言行负责4、（）应该受到尊重。

A、看电影时鼓掌喝彩B、家里来了客人不理不睬C、公交车上把座位让给小同学5、下面的做法（）正确。

A、给同学起绰号B、模仿别人走路C、教导长辈问好6、上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他应该（）A、喊报告，并告诉老师自己迟到的原因B、悄悄溜进去7、这次考试，小刚考得不好，他应该（）A、隐瞒家长，等考好后再让家长看成绩B、勇敢的告诉家长，并一起分析失利的原因C、当做什么也没发生三、判断1、小队长平时跟我不和，他给我提缺点，我就是不该，看他怎么办。

（）2、今天我和小明帮同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也不做这种事了。

（）3、在公交车上看到残疾人上车时，我们要主动给他们让座。

（）4、小刚在放学的路上捡到了一支钢笔，他很喜欢，就装自己书包里了。

（）5、小明上课听讲特别认真。

（）6、军军和小刚是好朋友，军军不小心打碎了教室的玻璃，小刚替军军隐瞒真相。

（）7、家里的事大人说了算，小孩子不该管。

（）8、我是家里的小宝贝，爸爸妈妈宠着我就行了，我还小，不必考虑他们的感受。

（）9、答应了别人的事，如果有特殊情况，可以不去做。

（）10、没有诚信就没有朋友。

（）四、问答1、写出几个诚实守信的成语或俗语。

（至少5个）答：言行一致、一诺千金、实事求是、言而有信、表里如一、一言为定、光明正大2、星期天明明约好去丽丽家写作业，但明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？答：明明应该打电话告诉丽丽自己有事去不了了，并请丽丽原谅。