西方经济学导论
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第一章西方经济学导论
讨论4：
“他盘算的是他自己的利益，在这种场合像 在其他许多场合一样，他受到一支看不见 的手的指导，去尽力达到一个并非他本意 想要达到的目的……他追求自己的利益， 往往使他能比在真正出于本意的情况下更 有效地促进社会效益”。 ——亚当·斯密《国富论》1776
有利于我们更好地了解和把握国家的宏观 经济政策。在各种媒体上，国家的各项经 济方针与政策是我们经常能够接触到的东 西，但更为重要的是能够很好地了解与把 握这些政策。
1.2经济学的研究对象
经济学(economics)：研究人们在面临稀缺性时， 如何作出选择的一门社会科学。
微观经济学(microeconomics):微观经济学的研 究对象是单个经济单位，主要包括单个家庭或 消费者、单个企业以及单个市场。
微观经济学的三个基本问题：生产什么（what ）；如何生产（how）；为谁生产（who）。
有利于培养经济学思维，像经济学家一样 思考。经济学给我们提供了分析问题的一 些新的视角和好的方法，同时其严谨的逻 辑对我们的思维方式也能有一个较好的训 练。
有利于正确认识与理解生活中的一些经济 学问题。经济学包含很多理论内容，我们 也习惯于将其理解为一门理论经济学。理 论是抽象的，体现于现实生活中，它又会 变得十分具体，并且具有非常充分的应用 性。
2021/4/21
7
1.2经济学的研究对象
宏观经济学(macroeconomics):宏观经济学立足 于宏观层面，分析与研究的是整个社会经济总 体的经济行为及其运行规律。它往往与国民收 入、物价、就业、经济增长、经济波动等问题 联系在一起 。
现代宏观经济学产生于20世纪30年代，由英国 经济学家凯恩斯（Keynes）于1936年出版的 《就业利息与货币通论》奠定基础。
西方经济学导论
16
凯恩斯原是一个自由贸易论著，直至20年代 末仍信奉传统的自由贸易理论，认为保护主 义对于国内的经济繁荣与就业 增长一无可 取。甚至1929年同瑞典经济学家俄林就德国 赔款问题论战时，还坚持国际收支差额会通 过国内外物价水平的变动，自动恢复平衡。 1936年其代表作《就业、利息和货币通论》 （The General Theory of Employment , Interest and Money，简称《通论》）出版 时，凯恩斯一反过去的立场，转而强调贸易 差额对国民收入的影响，相信保护政策如能 带来贸易顺差，必将有利于提高投资水平和 扩大就业，最终导致经济繁荣。
20
凯恩斯革命的意义
动摇了古典革命以来的自由主义 信条
创立了宏观经济学理论体系
21
5、新古典综合派—新旧范式的联姻
第二次世界大战以后至20世纪60年代末。 以美国的萨缪尔森为首的一些西方经济学者
认为，当代资本主义经济是一种“公私混合 经济”，由“私营”和“公营”两部分所组 成。 混合经济的特征就是“综合”，既包括政府 的作用，又包括竞争的作用。企图一方面弥 补西方经济理论体系内部的漏洞，另一方面 企图通过经济理论体系维护资本主义是理想 社会的说法 。
其中心仍然是自由放任，从这个意义 上说，它仍然是古典经济学的延续。
它用新的———“边际效用分析法”， 从新的角度来论述自由放任思想，从 而，引发了经济学上的“边际革命”， 对数理经济学的发展起了推动作用。
8
1890年英国剑桥大学的阿弗里德·马 歇尔出版了《经济学原理》一书，他 综合了亚当·斯密的经济理论和边际效 用主义的观点，形成一个新体系，建 立了一个以“均衡价格论”为核心的 经济学体系。从此建立了微观经济学 体系开创了经济学的一个新时期。
凯恩斯原是一个自由贸易论著，直至20年代 末仍信奉传统的自由贸易理论，认为保护主 义对于国内的经济繁荣与就业 增长一无可 取。甚至1929年同瑞典经济学家俄林就德国 赔款问题论战时，还坚持国际收支差额会通 过国内外物价水平的变动，自动恢复平衡。 1936年其代表作《就业、利息和货币通论》 （The General Theory of Employment , Interest and Money，简称《通论》）出版 时，凯恩斯一反过去的立场，转而强调贸易 差额对国民收入的影响，相信保护政策如能 带来贸易顺差，必将有利于提高投资水平和 扩大就业，最终导致经济繁荣。
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凯恩斯革命的意义
动摇了古典革命以来的自由主义 信条
创立了宏观经济学理论体系
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5、新古典综合派—新旧范式的联姻
第二次世界大战以后至20世纪60年代末。 以美国的萨缪尔森为首的一些西方经济学者
认为，当代资本主义经济是一种“公私混合 经济”，由“私营”和“公营”两部分所组 成。 混合经济的特征就是“综合”，既包括政府 的作用，又包括竞争的作用。企图一方面弥 补西方经济理论体系内部的漏洞，另一方面 企图通过经济理论体系维护资本主义是理想 社会的说法 。
其中心仍然是自由放任，从这个意义 上说，它仍然是古典经济学的延续。
它用新的———“边际效用分析法”， 从新的角度来论述自由放任思想，从 而，引发了经济学上的“边际革命”， 对数理经济学的发展起了推动作用。
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1890年英国剑桥大学的阿弗里德·马 歇尔出版了《经济学原理》一书，他 综合了亚当·斯密的经济理论和边际效 用主义的观点，形成一个新体系，建 立了一个以“均衡价格论”为核心的 经济学体系。从此建立了微观经济学 体系开创了经济学的一个新时期。
西方经济学第1章导论
凯恩斯以有效需求不足理论为依据，提出 了必须依靠政府采取调节经济的措施（一只看 得见的手），才能消除失业和生产过剩的政策 主张。其具体办法是：在有效需求不足时，运 用财政政策和货币政策来刺激消费，增加投资， 弥补消费需求和投资需求的不足。
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第三节 西方经济学的主要内容
微观经济学 宏观经济学
（二）资源利用
资源利用用生产可能线来解释，就是把生产可能线内的生产 组合点推到生产可能线之上。资源利用要研究三个问题：
1、一国资源是否得到了充分利用？一国的各 种生产要素如果出现闲置和浪费，主要原因是 什么？ 2、货币或储蓄的购买力是否发生了变化？ 3、一个国家生产物品的能力是否在持续增长？
五、经济学的定义 经济学是一门研究人和社会如何作出最 终选择，来使用稀缺的生产性资源在现在或 将来生产各种商品，以求人类无限欲望的最 大满足的社会科学。 从经济学的定义可以看出，其逻辑起点是 资源的稀缺，而其逻辑的终点是欲望的最大 满足，也就是人的福利最大化。
（1）不同生产方案的机会成本 （2）处于生产可能线上的任何一个组合点都是现有资源 可以支撑的产量组合。 （3）处于生产可能线内的任何一点都表示出现了资源闲置。 （4）生产可能线外的任何一点的产量组合都是 既定资源无法支撑的。
四、选择的内容：资源配置和资源利用
（一）资源配置
资源配置用生产可能线来解释就是应在生 产可能线的哪一点来进行生产。如前所述，A、 B、C、D、E、F的生产组合点都是可以的， 那么到底是在哪一点来组织生产？这就是资 源配置问题，也就是把经济资源分别组合到 哪些部门、企业中去，来生产不同的产品。 具体地说，资源配置包括三个方面的问题即 生产什么生产多少？怎样生产？为谁生产？
选择问题，可归纳为： （1）生产什么产品或劳务；
西方经济学导论
时代背景：资本主义基本矛盾趋于激化
特点：宏观经济学与微观经济学分立
凯恩斯《通论》及其意义： 需求分析 宏观经济学 国家干预
2
3
新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 第三次综合 萨缪尔森，托宾，索罗
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
新自由主义对凯恩斯理论的批评 现代货币主义 供给学派 新古典主义宏观经济学 西方国家的实践：里根与撒切尔
新凯恩斯主义宏观经济学的崛起
超越新古典经济学的研究范式 行为经济学与实验经济学 复杂性科学思路
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
四、当代西方经济学：20世纪30年代-现在 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
宏观经济学特点
微观经济学
宏观经济学
基础
出发点
假设
结论
一、西方经济学方法论 （二）基本假设：研究问题的出发点 3. 均衡假设 均衡来自物理学——一个物体多方受力，反向受力相等时会处于静止不动或匀速运动的状态 经济学中的均衡——经济事物在影响它的各种外力处于平衡时而出现的状态：静止不变，各种相关经济变量也不再变化 局部均衡与一般均衡 均衡实现的内在机制——涉事各方的利益在他人行为不变时已经最大，因此不愿意单方面改变行为 均衡是西方经济学的分析问题的落脚点
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 数学分析 数学表达非常规范和精确， 数学表达非常简练 其借助数学技术进行逻辑推演，易于避免出现逻辑上或技术上的错误。 理论或模型的数学化可以充分地利用经济变量的数值特征，利用统计学技术进行经验实证分析。
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 常见的数学建模方式 寻求均衡解 寻求约束条件下的最优值 外生变量与内生变量
特点：宏观经济学与微观经济学分立
凯恩斯《通论》及其意义： 需求分析 宏观经济学 国家干预
2
3
新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 第三次综合 萨缪尔森，托宾，索罗
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
新自由主义对凯恩斯理论的批评 现代货币主义 供给学派 新古典主义宏观经济学 西方国家的实践：里根与撒切尔
新凯恩斯主义宏观经济学的崛起
超越新古典经济学的研究范式 行为经济学与实验经济学 复杂性科学思路
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
四、当代西方经济学：20世纪30年代-现在 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
宏观经济学特点
微观经济学
宏观经济学
基础
出发点
假设
结论
一、西方经济学方法论 （二）基本假设：研究问题的出发点 3. 均衡假设 均衡来自物理学——一个物体多方受力，反向受力相等时会处于静止不动或匀速运动的状态 经济学中的均衡——经济事物在影响它的各种外力处于平衡时而出现的状态：静止不变，各种相关经济变量也不再变化 局部均衡与一般均衡 均衡实现的内在机制——涉事各方的利益在他人行为不变时已经最大，因此不愿意单方面改变行为 均衡是西方经济学的分析问题的落脚点
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 数学分析 数学表达非常规范和精确， 数学表达非常简练 其借助数学技术进行逻辑推演，易于避免出现逻辑上或技术上的错误。 理论或模型的数学化可以充分地利用经济变量的数值特征，利用统计学技术进行经验实证分析。
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 常见的数学建模方式 寻求均衡解 寻求约束条件下的最优值 外生变量与内生变量
西方经济学-第一章 导论
个人：周末看一场电影的取舍抉择是什么？
社会：发展经济的取舍抉择是什么？ 提高效率的取舍抉择是什么？
某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。
ห้องสมุดไป่ตู้
不上大学直接工作的机会成本？反之呢？
2012-9-16
4
微观经济学原理
即问即答
1.
2.
安妮决定暑假去参加某计算机学习班，因此不 能继续打工赚2000元。参加学习班学费2000元， 书本费200元，生活费1400元。请问：安妮参 加学习班的机会成本？ 露西邀请凯琳参加她的婚礼，凯琳接受邀请前 往，指出以下哪些是其机会成本：
反映选择的含义 有助于理解效率 有助于理解机会成本
A Y1 Y2
· G
B
· H
C 黄油 (X)
6
其短期确定，长期可变 O
X1
X2 D
2012-9-16
微观经济学原理
一、西方经济学的研究对象
4.
竞争与合作：利用稀缺资源的方式。
竞争：物竞天择，适者生存； 撑死胆大的，饿死胆小的。
合作：分工协作，提高效率，多赢。
2.
学习要求重点掌握：
微观经济学的基础概念
重要的图形作法
重要的计算方法
2012-9-16
14
微观经济学原理
本章结束 再见！
2012-9-16
15
动态分析：研究某一时段
5.
经济模型：描述所研究的经济事物的有关 经济变量之间相互关系的理论结构。
文字、方程、图形均可表述。
10
2012-9-16
微观经济学原理
三、微观经济学概述
1.
第一章西方经济学导论
相关性 后此谬误
经济实验：实验经济学
2020/6/1
17
简要总结：
个人决策原理： 人们面临得失交换。 某物的成本是为此而放弃的东西。 理性人考虑边际量。 人们会对激励作出反应。
2020/6/1
18
简要总结：
经济相互作用的原理： 贸易能使人人受益。 市场通常是组织经济活动的好方式。 政府有时可以改进市场结果。
2020/6/1
15
第四节 经济学分析方法
d.实证分析方法： 观察与测量； 假设； 建立模型；
✓ 实例模型 ✓ 数学模型 ✓ 为什么数学化在经济学中大行其道？
检验模型。
2020/6/1
16
第四节 经济学分析方法
e.分解因果关系 “其他条件相同”：一种常用的科学分析
方法； 自然实验 统计调查
讨论：姚明是否应该上大学。
2020/6/1
5
1.1人们如何做出决策：
经济学家如 何看企业
经济利润
收益
隐含成本 显性成本
经济成 本或机 会成本
会计师如 何看企业
会计利润
收益
显性成本
2020/6/1
图1.1 会计成本与经济成本的区别
6
1.1人们如何做出决策
原理三：理性人考虑边际；
边际成本与边际收益：额外增加一单位投入 所带来的成本与受益。
从“看不见的手”到“看得见的手”。
2020/6/1
9
1.2人们如何相互交易
“他盘算的是他自己的利益，在这种 场合像在其他许多场合一样，他受到一支 看不见的手的指导，去尽力达到一个并非 他本意想要达到的目的……他追求自己的 利益，往往使他能比在真正出于本意的情 况下更有效地促进社会效益”。
经济实验：实验经济学
2020/6/1
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简要总结：
个人决策原理： 人们面临得失交换。 某物的成本是为此而放弃的东西。 理性人考虑边际量。 人们会对激励作出反应。
2020/6/1
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简要总结：
经济相互作用的原理： 贸易能使人人受益。 市场通常是组织经济活动的好方式。 政府有时可以改进市场结果。
2020/6/1
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第四节 经济学分析方法
d.实证分析方法： 观察与测量； 假设； 建立模型；
✓ 实例模型 ✓ 数学模型 ✓ 为什么数学化在经济学中大行其道？
检验模型。
2020/6/1
16
第四节 经济学分析方法
e.分解因果关系 “其他条件相同”：一种常用的科学分析
方法； 自然实验 统计调查
讨论：姚明是否应该上大学。
2020/6/1
5
1.1人们如何做出决策：
经济学家如 何看企业
经济利润
收益
隐含成本 显性成本
经济成 本或机 会成本
会计师如 何看企业
会计利润
收益
显性成本
2020/6/1
图1.1 会计成本与经济成本的区别
6
1.1人们如何做出决策
原理三：理性人考虑边际；
边际成本与边际收益：额外增加一单位投入 所带来的成本与受益。
从“看不见的手”到“看得见的手”。
2020/6/1
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1.2人们如何相互交易
“他盘算的是他自己的利益，在这种 场合像在其他许多场合一样，他受到一支 看不见的手的指导，去尽力达到一个并非 他本意想要达到的目的……他追求自己的 利益，往往使他能比在真正出于本意的情 况下更有效地促进社会效益”。
第一讲《西方经济学》导论
五是中西方对名称的不同理解： 在中国，政治经济学指的是马克思主义的理 论经济学，而西方经济学则是指西方国家居 主流地位的理论经济学； 在西方国家，我们所说的政治经济学通称为 马克思主义经济学，我们所说的西方经济学 则通称为经济学。
（二）政治经济学与西方经济学
（马克思主义经济学与西方主流经济学） 马克思主义经济学与西方主流经济学） 中国目前高等院校的理论经济学课程主要有两门： 即政治经济学与西方经济学。 国务院学位委员会下发的经济学的学科目录： 理论经济学（为一级学科），其二级学科主要有： 1、政治经济学；2、经济思想史；3、经济史；4、 西方经济学；5、世界经济；6、人口、资源与环境 经济学。 而应用经济学（为一级学科），其二级学科主要有： 1、国民经济学；2、区域经济学；3、财政学（含： 税收学）；4、金融学（含：保险学）；5、产业经 济学；6、国际贸易学；7、劳动经济学；8、统计 学；9、数量经济学；10、国防经济学。
马歇尔的 经济学原理》 马歇尔 《经济学原理》虽然书名用“经济 学”，而不再用“政治经济学”，但是书中 仍然有“政治经济学或经济学 政治经济学或经济学”的提法。 政治经济学或经济学 与此类似，萨缪尔森 《经济学》书名也用 萨缪尔森的 经济学》 萨缪尔森 “经济学”而不用“政治经济学”，然而书 中也有“经济学或政治经济学 经济学或政治经济学”的提法。 经济学或政治经济学 由此可见，马歇尔和萨缪尔森都是把“政治
将“政治经济学”改称为“经济学”的主要推动者 主要推动者 是马歇尔 马歇尔，在其《经济学原理》（1890 1890）一书中， 经济学原理》 1890 马歇尔 开篇可见“政治经济学或经济学”几个字。 此书第一篇导言第一章绪论开头第一句话为“政治 政治 经济学或经济学” 经济学或经济学 。 从马歇尔以后，一般没有人用“政治经济学”这一 名词了。 在现代，除我国 日本 我国和日本 我国 日本仍沿用“政治经济学”称谓 外，其余一般均将释为“经济学”（当然 当然，在20C60 当然 20C60 年代以来，“政治经济学”一词再度复兴于西方）。
《西方经济学导论》课件
《西方经济学导论》ppt课 件
目录
• 经济学简介 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 经济学理论 • 经济学应用 • 未来展望
01
经济学简介
经济学定义
01
经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学 。
02
它探讨如何利用有限的资源来满足人类无限的需求 ，以及如何实现资源的有效配置。
03
经济学主要关注生产、分配、交换和消费等经济活 动。
人工智能对政策制定的影响
人工智能可以帮助政府和企业更好地理解和预测经济趋势，提高政策制定的科学性和有效 性。
环境经济学的发展
1 2 3
气候变化与经济发展
环境经济学将进一步关注气候变化对经济发展的 影响，探索低碳经济的发展模式和应对气候变化 的政策措施。
资源利用与可持续发展
环境经济学将研究如何合理利用资源，实现经济 与环境的可持续发展，推动绿色产业和循环经济 的发展。
详细描述
新自由主义学派认为效率和创新是经济发展的关 键因素，政府应该减少对市场的限制和干预，鼓 励企业家精神和市场竞争，以促进技术创新和效 率提升。
05
经济学应用
国际贸易
贸易顺差与逆差
贸易顺差是指一国的出口额大于进口额，而贸易逆差则相反。贸易顺差通常被视为经济 健康的标志，但过度的贸易顺差可能导致外汇储备过多或其他问题。
业率、劳动力市场政策等。
02
微观经济学
需求与供给
需求
消费者在不同价格水平上愿意并能够购买的商品或服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者愿意并能够提供的商品或服务的数量。
需求与供给的变动
价格、收入、相关商品价格、消费者预期、生产成本等因素的变 化会影响需求和供给的数量。
目录
• 经济学简介 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 经济学理论 • 经济学应用 • 未来展望
01
经济学简介
经济学定义
01
经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学 。
02
它探讨如何利用有限的资源来满足人类无限的需求 ，以及如何实现资源的有效配置。
03
经济学主要关注生产、分配、交换和消费等经济活 动。
人工智能对政策制定的影响
人工智能可以帮助政府和企业更好地理解和预测经济趋势，提高政策制定的科学性和有效 性。
环境经济学的发展
1 2 3
气候变化与经济发展
环境经济学将进一步关注气候变化对经济发展的 影响，探索低碳经济的发展模式和应对气候变化 的政策措施。
资源利用与可持续发展
环境经济学将研究如何合理利用资源，实现经济 与环境的可持续发展，推动绿色产业和循环经济 的发展。
详细描述
新自由主义学派认为效率和创新是经济发展的关 键因素，政府应该减少对市场的限制和干预，鼓 励企业家精神和市场竞争，以促进技术创新和效 率提升。
05
经济学应用
国际贸易
贸易顺差与逆差
贸易顺差是指一国的出口额大于进口额，而贸易逆差则相反。贸易顺差通常被视为经济 健康的标志，但过度的贸易顺差可能导致外汇储备过多或其他问题。
业率、劳动力市场政策等。
02
微观经济学
需求与供给
需求
消费者在不同价格水平上愿意并能够购买的商品或服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者愿意并能够提供的商品或服务的数量。
需求与供给的变动
价格、收入、相关商品价格、消费者预期、生产成本等因素的变 化会影响需求和供给的数量。
西方经济学导论
Ivy的祝愿
驶往市场这块大陆时，你也许难免有点担 忧，这完全可以理解。不过由衷地说，我们事 实上是在羡慕、甚至是在忌妒你—我们的新学 生！因为你刚刚起锚扬帆，开始你人生的远航， 前方魅人的经济学世界正在等待你去遨游。 啊！这是多么令人激动的时刻，一辈子只 有这么一次！ 值此，我们衷心地祝愿你一帆风顺！ ——摘自萨缪尔逊《经济学》第十六版
2、均衡分析
•*局部均衡分析：对某一市场或某一商品经济变 量间的平衡关系进行分析。如：某一商品的供给 量、需求量与价格间的平衡关系。 *一般均衡分析 ：以整个经济体系为研究对象， 分析经济总量之间的平衡关系。如：总供给、总 需求与物价总水平之间的平衡关系。
3、静态分析和动态分析
（1）静态分析法： 只分析某一时点上经济变量 的状况
生产可能性曲线
A
B
黄油 （民用品）
（二）经济学要解决的问题
（1）生产什么与生产多少？ （2）如何生产？ （3）为谁生产？ （4）既定的资源总量是否被充分利用以及 如何得以充分利用？
小结：什么是西方经济学？
西方经济学是研究在市场经济制 度条件下，稀缺资源配置与利用的科 学。
Ⅲ经济学的分类
按研究对象和分析方法等不同进行划分：
1、微观经济学（虫瞰） 只见树木不见森林 2、宏观经济学（鸟瞰）
只见森林不见树木
微观经济学
研究对象是个别经济单位（居民户、厂商）的经济
行为。
解决的问题是资源配置。
中心理论是价格理论（一只无形的手）。
研究方法是个量分析。
下一页
微观经济学研究三种个体行为：
消费者（居民户） 需求
（1）自由取用资源： •人类无需通过努力就能自由取用的物品,如 阳光、空气等，其数量是无限的 （2）经济资源：
西方经济学导论XX3上传
西方经济学导论XX3上 传
2024年2月4日星期日
ห้องสมุดไป่ตู้
第一章 导论
一 经济学概述 二 经济组织的三个经济问题 三 经济学的研究方法 四 经济学简史 五 经济学分支
•
一 经济学
（一）经济学的几个定义 ☆保罗 萨缪尔森：经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的
资源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中 间进行分配《经济学》 ☆斯蒂格利茨：经济学是研究我们社会中的家庭、厂商、政 府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如恶化决定社 会资源的使用方式的一门社会科学。 《经济学》 ☆马歇尔：经济学是一门研究在日常生活事务中过活、活动 和思考的人们的学问。但它主要是研究在人的日常生活事 务方面最有力、最坚决地影响人类行为的那些动机。《经 济学原理》
•
经济学的四本教科书
• 1848年，约翰穆勒《政治经济学原理》 • 1890年，艾弗里德马歇尔《经济学原理》 • 1948年，保萨萨缪尔森《经济学》 • 1993年，约瑟夫斯蒂格利茨《经济学》
•
约翰·穆勒
19世纪中叶英国最重要的经济学家 。代表作《政治经济学原理》。他的 理论体系被视为经济思想史上的第一 次大综合。
•
马斯洛：人类欲望（需求）层次
•
2 效率
• 效率指最有效地使用社会资源用以满足人类的愿望和需要 。
• 既存在资源稀缺，又存在资源浪费。 • 所以，要提高效率，避免无效率和低效率。
•
二 经济组织的三个经济问题
（一）经济中的三个问题 • 生产什么和生产多少?
生产军用品还是民用品，衣服还是食物?
• 如何生产？
•
（二）规范分析
☆规范分析:研究经济学的价值判断难问题，对一种经济主张 做出‘好’‘坏’的判断。
2024年2月4日星期日
ห้องสมุดไป่ตู้
第一章 导论
一 经济学概述 二 经济组织的三个经济问题 三 经济学的研究方法 四 经济学简史 五 经济学分支
•
一 经济学
（一）经济学的几个定义 ☆保罗 萨缪尔森：经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的
资源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中 间进行分配《经济学》 ☆斯蒂格利茨：经济学是研究我们社会中的家庭、厂商、政 府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如恶化决定社 会资源的使用方式的一门社会科学。 《经济学》 ☆马歇尔：经济学是一门研究在日常生活事务中过活、活动 和思考的人们的学问。但它主要是研究在人的日常生活事 务方面最有力、最坚决地影响人类行为的那些动机。《经 济学原理》
•
经济学的四本教科书
• 1848年，约翰穆勒《政治经济学原理》 • 1890年，艾弗里德马歇尔《经济学原理》 • 1948年，保萨萨缪尔森《经济学》 • 1993年，约瑟夫斯蒂格利茨《经济学》
•
约翰·穆勒
19世纪中叶英国最重要的经济学家 。代表作《政治经济学原理》。他的 理论体系被视为经济思想史上的第一 次大综合。
•
马斯洛：人类欲望（需求）层次
•
2 效率
• 效率指最有效地使用社会资源用以满足人类的愿望和需要 。
• 既存在资源稀缺，又存在资源浪费。 • 所以，要提高效率，避免无效率和低效率。
•
二 经济组织的三个经济问题
（一）经济中的三个问题 • 生产什么和生产多少?
生产军用品还是民用品，衣服还是食物?
• 如何生产？
•
（二）规范分析
☆规范分析:研究经济学的价值判断难问题，对一种经济主张 做出‘好’‘坏’的判断。
西方经济学1导论1
一、经济学的基本含义与基本假设
• 【例1】资源在粮食与服装生产之间的配置有效率 吗？ • 一个社会利用现有的生产要素生产粮食与服 装两种产品，当前的产量如下： • 粮食：100万吨 • 服装：200万件 • 当前的资源配置有效率吗？
一、经济学的基本含义与基本假设
• 检验方法： • 如果再多生产1万吨粮食，看对服装的生产有 何影响： • 结果1： • 粮食：100+1万吨 • →有效率 • 结果2： • 粮食：100+1万吨 • →无效率 服装：190万件
导论
• 冷战结束后，进入20世纪90年代以后，经济 失衡、贫富对立、失业、通货膨胀、经济停滞等 仍然是各国所面临的难题。 • 透过上述各种表面现象，人类经济问题的根 源在于资源的有限性和人类欲望的无限性之间的 矛盾。 • 因此，如何合理地配置和利用有限的资源， 就成为人类社会永恒的问题。经济学正是为解决 这一问题而产生的。
一、经济学的基本含义与基本假设
• 关键词3：效率（efficiency） • 经济学中的效率通常也称为资源配置效率， 是指在不会使其他人境况变坏的前提下，一种资 源配置方式如果不再有可能改进任何人的境况， 那么该项资源的配置方式就是有效率的。 • 这一概念最初是由意大利经济学家帕累托 （Pareto）提出来的，因此也被称为帕累托效率 （ Pareto efficiency）。
一、经济学的基本含义与基本假设
• 2、经济学的基本假设 • （2）完全信息假设 • 消费者及生产者可以免费并及时获利各种准 确的市场信息。及时对价格信息进行反应，实现 其行为的最优化。 • （3）市场出清假设 • 即资源流动没有任何障碍。
二、生产可能性曲线与机会成本
• 1、稀缺导致选择 • 由于稀缺性的存在，人们必须对现有的资源 的使用去向做出选择。 • 选择是在一定约束条件下，在不同的可供选 择的事件中进行挑选的活动。
第一章西方经济学导论
第一章西方经济学导论第一部分内容体系框架第二部分内容提要1．稀缺性与选择相对于人类欲望的无限性，可用于生产经济物品的资源，无论其绝对量是多少，总是一个有限的量，这就是稀缺性。
资源的稀缺性迫使人们做出选择，即在资源有限的约束条件下，如何把具有竞争性用途的稀缺资源按需要的比例分配到各个部门中去，以便生产出满足人们不同需要的各种物品和劳务。
这就是稀缺资源的优化配置问题。
2．机会成本与生产可能性边界机会成本是指社会或个人在作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。
因此，只要资源是稀缺的，并且只要人们对于稀缺资源的使用进行选择，就必然会产生机会成本。
假定把所有让会资源都用来生产两种物品，在给定技术不变和社会资源总量不变的前提下，该社会全部资源所能生产的两种物品的组合所形成的轨迹，经济学称之为生产可能性曲线或者生产可能性边界。
生产可能性曲线表示社会生产在现有条件下的最佳状态。
失业、低效率、资源浪费等使生产处于生产可能性边界以内。
3．经济学研究的基本问题经济学是研究人类社会如何做出选择，以有效地利用稀缺资源，最大限度地满足人类愿望的一门学科。
一般认为，经济学研究的问题是资源配置和资源利用问题，其中微观经济学研究的是资源配置问题，具体表现为三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产。
宏观经济学研究资源利用问题。
4．经济制度资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。
世界上主要有三种经济制度：一是计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度；二是市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定的制度；三是混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。
5．微观经济学与宏观经济学微观经济学研究个别厂商与家庭的经济行为，采用个量分析法，是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有内在联系的理论。
由于分析的焦点是“相对价格”的决定及影响，因此又称为价格理论。
西方经济学导论
科技创新对产业结构优化升级推动作用
科技创新引领产业发展
科技创新是推动产业结构优化升级的重要动力，西方经济学开始 关注科技创新对产业发展的引领作用。
战略性新兴产业的发展
战略性新兴产业是以科技创新为主要驱动力的产业，对西方经济学 中的产业结构优化升级理论提出了新的要求。
科技创新与产业融合
科技创新与产业融合是当前产业发展的重要趋势，对西方经济学中 的产业组织理论、公司战略理论等产生了重要影响。
垄断
市场中存在垄断力量，使得市 场价格高于边际成本，资源配
置不合理。
政府干预措施和效果评估
价格管制
政府通过制定价格上限或下限来干预市 场价格，以保障消费者利益和社会福利
。
政府直接提供公共品
对于市场无法有效提供的公共品，政 府可以直接提供或委托第三方机构提
供。
税收和补贴
政府通过征税或提供补贴来影响市场 主体的经济行为，以实现资源优化配 置和社会福利最大化。
包括比较优势理论、要素禀赋理 论等，用于解释国际贸易产生的 原因和格局。
汇率制度类型及特点
包括固定汇率制、浮动汇率制等 ，不同类型的汇率制度对国际贸 易和投资有不同的影响。
国际贸易政策与实践
政府可以通过关税、非关税壁垒 、贸易协定等手段来影响国际贸 易，以达到保护本国产业、促进 经济发展等目的。
04
均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时 候的价格。
消费者行为分析
边际效用递减规律
在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量 的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减 的。
消费者均衡
西方经济学导论教学课件(完整版)
西方经济学导论教学课件(完整版)教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《西方经济学导论》第一章，主要介绍了西方经济学的定义、研究对象、基本假设、方法论和主要内容。
具体包括：1. 西方经济学的定义：研究人类如何在有限资源下进行选择的科学。
2. 西方经济学的研究对象：资源配置、生产、分配、交换和消费。
3. 西方经济学的基本假设：理性人假设、市场出清假设、完全信息假设。
4. 西方经济学的方法论：实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析。
5. 西方经济学的主要内容：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、发展经济学。
二、教学目标1. 让学生了解西方经济学的定义、研究对象、基本假设、方法论和主要内容。
2. 培养学生运用西方经济学的基本概念和理论分析实际问题的能力。
3. 激发学生对西方经济学的兴趣，培养学生的学术素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：西方经济学的基本假设、方法论和主要内容。
2. 教学重点：西方经济学的定义、研究对象、基本假设、方法论和主要内容。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材《西方经济学导论》、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情景引入：通过播放一段关于经济现象的视频，引发学生对经济学的兴趣，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：讲解西方经济学的定义、研究对象、基本假设、方法论和主要内容，结合实例进行解释。
3. 案例分析：分析现实生活中的一些经济现象，让学生运用所学的西方经济学知识进行解释。
4. 课堂讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自对西方经济学的理解和看法。
5. 随堂练习：布置一些相关的练习题，让学生即时巩固所学知识。
六、板书设计1. 西方经济学的定义2. 西方经济学的研究对象3. 西方经济学的基本假设4. 西方经济学的方法论5. 西方经济学的主要内容七、作业设计1. 请简要阐述西方经济学的定义及其研究对象。
2. 请列举西方经济学的基本假设及其意义。
3. 请简述西方经济学的方法论及其应用。
第一章西方经济学导论
的数量是多少?
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第一节 什么是西方经济学
二、经济学的概念和研究的基本问题
2.如何生产 即应用何种技术来生产物品，是用蒸汽还是用水力或原子能
发电? 3.为谁生产 即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?
由稀缺性而引起的另一个基本问题是:社会能否最好地利用 其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限 度地生产尽可能多的产品和劳务?这是关于经济效率的问题。
1.经济模型
经济模型是经济理论的简明表达，它用抽象的方法极其简单 地描述现实经济社会的情况。
2.边际分析
所谓边际分析，是指分析自变量每增加一单位或增加最后一 单位的量值会如何影响和决定因变量的量值。
(1)边际的经济含义。所谓边际(margin)，就是边缘、额外、 追加之意。
(2)边际的数学含义。从数学的角度看，所谓边际就是某一连
量)发生变化时，原有的均衡状态将如何变化，并分析比较新 旧均衡状态。 动态分析是在引进时间变量的基础上，考察研究不同时点上 诸变量的相互作用在均衡的形成和变化过程中所起的作用， 以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。
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第二节 西方经济学的研究方法
三、实证分析工具
(三)定性分析与定量分析
(3)在学习、研究西方经济学时，还应该看到中国和西方在国 情上的重大差异之处。
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本章知识小结
经济学的定义可以表述为，它是研究各种稀缺资源在可供选 择的用途中进行有效配置和利用的科学。
经济学运用一定的方法来研究资源配置与利用问题，对这些 问题既可以用实证的方法进行分析，也可以用规范的方法进 行分析。
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第二节 西方经济学的研究方法
二、实证分析方法
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第一节 什么是西方经济学
二、经济学的概念和研究的基本问题
2.如何生产 即应用何种技术来生产物品，是用蒸汽还是用水力或原子能
发电? 3.为谁生产 即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?
由稀缺性而引起的另一个基本问题是:社会能否最好地利用 其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限 度地生产尽可能多的产品和劳务?这是关于经济效率的问题。
1.经济模型
经济模型是经济理论的简明表达，它用抽象的方法极其简单 地描述现实经济社会的情况。
2.边际分析
所谓边际分析，是指分析自变量每增加一单位或增加最后一 单位的量值会如何影响和决定因变量的量值。
(1)边际的经济含义。所谓边际(margin)，就是边缘、额外、 追加之意。
(2)边际的数学含义。从数学的角度看，所谓边际就是某一连
量)发生变化时，原有的均衡状态将如何变化，并分析比较新 旧均衡状态。 动态分析是在引进时间变量的基础上，考察研究不同时点上 诸变量的相互作用在均衡的形成和变化过程中所起的作用， 以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。
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第二节 西方经济学的研究方法
三、实证分析工具
(三)定性分析与定量分析
(3)在学习、研究西方经济学时，还应该看到中国和西方在国 情上的重大差异之处。
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本章知识小结
经济学的定义可以表述为，它是研究各种稀缺资源在可供选 择的用途中进行有效配置和利用的科学。
经济学运用一定的方法来研究资源配置与利用问题，对这些 问题既可以用实证的方法进行分析，也可以用规范的方法进 行分析。
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第二节 西方经济学的研究方法
二、实证分析方法
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古典经济学的三个基本假定
▪ 经济人假定（理性人） ▪ 完全信息假定（信息是充分的） ▪ 市场完善假定（完全竞争的） ▪ 微观经济学的原理和方法为管理决策提供
了思考问题的方法，依据经济规律建立管 理决策的思维框架，从整体考虑和分析问 题。
经济学的发展
▪ 古典微观经济学－亚当斯密、马歇尔等，强调 市场机制
微观经济学的基本内容
▪ 供求理论 ▪ 消费理论（效用理论） ▪ 厂商理论（生产理论、成本理论）
▪ 市场理论（完全竞争、完全垄断、垄断 竞争、寡头、博弈论、公共物品、外部 性、信息不对称）
▪ 要素市场理论（分配理论）（工资、利 息、地租理论）ຫໍສະໝຸດ ▪ 一般均衡理论、福利经济学
▪ 经济学的基本假设:理性的经济人假说
经济学产生的原因？
▪ 资源稀缺：
✓ 自由物品：数量无限，自由取用 ✓ 经济物品：数量有限，付出代价 ✓ 欲望无限： ▪ 解决矛盾－选择，鱼和熊掌不可兼
得
思考：那些物品是稀缺的？
▪ 土地（土地和自然资源） ▪ 劳动 ▪ 资本 ▪ 企业家才能（管理） ▪ 经济资源的四大要素 ▪ 如何有效利用这些稀缺的资源？ ▪ 采取何种分配资源的方式？
▪ 理性人假说强调经济主体对自己福利和目标具 有判断能力，但并不认定特定目标和动机具有 好坏高下之分。
▪ 理性人假说强调经济主体选择行为与其目标具 有逻辑一致性，但并不假设经济主体总能如愿 以偿地达到预期目的。
▪ 理性化是对人们行为动机的简化假设，决定人 们行为的不仅有理性动机，而且还有感情、信 念和信仰等不属于理性的因素。
《微观经济 学》
西方经济学
经济学本质上是在分析人的行为。 经济学的基本逻辑：
欲望
手段 资源
稀缺性
价格
资源的稀缺性是经济学分析的前提。
选择行为是经济学分析的对象
资源有效配置是经济学分析的中心 目标
经济现象 经济思想 经济理论 经济模型 经济政策
生产
交换
分配
消费
生产什么
如何生产
为谁生产 生产多少
经济模型
课程结构
▪ 导言 ▪ 均衡价格理论 ▪ 消费者行为理论 ▪ 企业生产理论、成本理论 ▪ 市场结构理论 ▪ 微观经济政策
第一章 导论
▪ 当代社会主要经济问题 ▪ 经济学的概念 ▪ 研究方法 ▪ 假设条件
当代社会主要经济问题
▪ 消费者如何选择消费？ ▪ 厂商生产什么和如何生产？ ▪ 什么决定人们的收入和分配？ ▪ 政府在经济生活中的作用是什么？ ▪ 失业的原因是什么？ ▪ 为什么会发生通货膨胀？ ▪ 各国间财富巨大差距的原因是什么？
经济体制
▪ 经济体制的定义
✓经济资源配置与利用的方式
▪ 经济体制的类别
✓自给经济 ✓计划经济 ✓市场经济 ✓混合经济
微观经济学
▪ 微观经济学是研究单个居民与厂商的决策 ▪ 中心理论是均衡价格理论；研究方式是个量分析 ▪ 基本假设
✓ 市场机制完善：价格调节供给和需求 ✓ 理性人：选择最符合自己利益的行为
经济学的定义
▪ 经济学就是研究人们如何作出选择，使 用稀缺资源在恰当的时候生产各种物品， 并在社会成员之间进行合理配置和充分 利用的社会科学。
几个基本概念
▪ 机会成本与生产可能性边界 ▪ 资源配置与经济体制 ▪ 微观经济学与宏观经济学 ▪ 理性人假设
机会成本
▪ 所谓机会成本(opportunity cost)指作出一项决 策时所放弃的可选择的最好的用途
▪ 现代宏观经济学－凯恩斯反古典，强调政府干 预（信息经济学、价格粘性）
▪ 新古典经济学－反凯恩斯，货币学派和理性预 期学派
▪ 新古典综合派－把宏观和微观有机结合起来， 建立市场机制配置资源和政府调节相结合的混 合经济体制。
理性人假设
▪ 理性人：建立符合理性人假定要求的经济制度
✓经济决策主体充满理智，偏好始终如一
▪ 经济理论与经济模型：对于错综复杂的 经济现象，经济学家往往会舍弃一些比 较次要的因素，专门研究具有普遍性、 决定性的因素之间的因果关系。形成系 统的经济理论。经济理论是实践经验的 高度概括，经济模型则是经济理论的简 明表达。
▪ 经济模型的特征：（1）其他条件不变 假设；（2）最优化假设；（3）明确区 分实证与规范问题。
▪ 个量分析 ▪ 总量分析 ▪ 边际分析：分析自变量每增加一个单位，因
变量会如何变化
均衡分析
▪ 均衡：各个决策者作出的决策正好相容，且外 界条件不变情况下，每个人都不会愿意再改变 自己的经济行为
▪ 局部均衡分析：把研究范围限定于经济体系的 某一部分，并假定这一部分与其他部分互相不 影响。
▪ 一般均衡分析：把整个经济体系视为一个整体
▪ 资源具有多种用途，才会有机会成本 ▪ 机会成本不是实际的支出，而是潜在损失
一块土地有几种用途？几种收益？
土地
谷物：600元 蔬菜：400元 棉花：500元
资本的用途和机会成本
1000
存款：50 债券：60 小吃店：200
生产可能性边界
▪ 假定
✓生产的所有产品都用于消费，资本既不能增
加，也不能减少，即生产规模是不变的
▪ 理性人的三个特征
✓完整性：偏好一致 ✓传递性:逻辑 ✓最优化原则：结果或目标
研究方法
▪ 规范分析与实证分析 ▪ 个量分析与总量分析 ▪ 存量与流量 ▪ 局部均衡分析与一般均衡分析 ▪ 经济模型
规范分析与实证分析
▪ 实证分析：是什么[客观描述] ▪ 规范分析：应该是什么[主观看法、判断]
个量分析与总量分析
✓只生产两种物品：大炮和黄油 ▪ 定义：既定的经济资源与技术条件下所能达
到的各种产品最大产量的组合。
生产可能性边界
Y（大炮）
20
CA B
0
5
X（黄油）
资源配置
▪ 资源合理配置：
✓有限资源的合理组合形成最大的产出
▪ 充分利用：不存在闲置，也不存在使用过度 ▪ 资源合理配置：微观经济学的研究范畴 ▪ 资源充分利用：宏观经济学的研究范畴
静态分析和动态分析
▪ 静态分析：自变量是既定的，考察因变 量达到均衡的条件和情况。
▪ 比较静态分析：当自变量发生变化时， 考察自变量发生变化后达到均衡状态的 情况，然后对两个因变量进行比较。
▪ 动态分析：当自变量发生变化时，考察 两个均衡状态的变化过程
家庭经济行为模型：效用最大化
效用最大化 产品消费量
商品价格
家庭收入
个人偏好
要素提供量
要素价格
厂商经济行为模型：利润最大化
利润最大化
总收入
总成本
产品销售量
产品价格
要素雇佣量
要素价格
微观经济活动循环模型
产品需求
产品市场
消费支出
产品供给 销售收入
家庭
厂商
要素收入 要素市场
要素供给
成本支出 要素需求
微观经济分析的特点 ▪ 以个量分析为方法 ▪ 以边际分析为工具 ▪ 以市场价格为中心 ▪ 以均衡状态为基础 ▪ 以个体利益为目标
▪ 经济模型的基本概念： ▪ （1）变量
▪ 存量与流量、自变量与因变量、内生变 量与外生变量、常数与参数
▪ （2）方程式 ▪ （3）均衡分析
▪ 局部均衡与一般均衡、长期均衡与短期 均衡、静态分析、比较静态分析与动态 分析
▪ 经济学的科学性
微观经济学的简化模型
▪ 在一个经济社会中，家庭、厂商等经济 个体决策者的行为，都受到两种因素的 支配：（1）个体决策者的目的，即目 标函数；（2）个体决策者所处的特定 环境，即约束条件。
稀缺性与经济学
▪ 稀缺性是指欲望总是超过了能用于满足欲望的 资源（资源的绝对量有限）
▪ 稀缺性表明了欲望无限性和资源有限性的矛盾。 ▪ 稀缺性产生了选择。 ▪ 选择的内容------经济学的基本问题
经济学研究的四个基本问题
▪ 生产什么（what） ▪ 如何生产（how） ▪ 何时生产（when） ▪ 为谁生产（for whom） ▪ 目的：资源配置达到最优化（帕累托最优）