第一章 基因工程学概论[可修改版ppt]

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基因工程-1-前言PPT课件

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基因治疗临床试验所涉及的疾病
2021/6/7
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二、基因工程的应用
2.基因工程与工农业
2.1转基因植物
植物转基因技术是指把从动物、植物或微生物中分离 到的目的基因,通过各种方法转移到植物的基因 组中,使之稳定遗传并赋予植物新的农艺性状, 如抗虫、抗病、抗逆、高产、优质等。
➢植物抗虫基因工程 ➢抗病基因工程 ➢植物抗逆基因工程 ➢植物品质改良的基因工程 ➢植物生物反应器
基因是一个含有特定遗传信息的核苷酸序
2021/6/7
列,它是遗传物质的最小功能单位。 4
第一节 基本概念
2.基因工程
(gene engineering) 用人工方法,对
DNA(基因)分子在体 外(in vitro)进行切割、 连接、组成重组DNA 分子.再导入生物体内, 并使其在异种生物内 复制、表达,从而使受 体生物获得新的遗传 性状,这一全过程称为 基因工程.
3.
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实践上的三大实验
重组DNA实验、科恩模型实验、真核基因异
源表达实验
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限制性内切酶的发现
1970年H· Smith 首次分离了Ⅱ型限制酶HindIII
1978年诺贝尔奖
2021/6/7
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基因克隆质粒载体的应用
pSC101(plasmid Stanley Cohen)
➢ 复制单元 ➢ 抗生素抗性基因 ➢ 外源DNA克隆位点
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第一例基因治疗临床实验
腺苷脱氨酶基因
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基因治疗死亡病例
1999年 一位18岁青年盖幸格接受基因治 疗仅仅4天便不幸死亡。
2002年 法国两名接受免疫缺陷基因治疗 的儿童,又莫名其妙地患上了白血病

基因工程部分PowerPoint演示文稿课件 (一)

基因工程部分PowerPoint演示文稿课件 (一)

基因工程部分PowerPoint演示文稿课件 (一)基因工程是一门前沿、高科技的学科,目前已经成为了生物学、医学、农业等诸多领域的重要研究方向。

为了更好地展示基因工程的相关知识,许多学校和企业都会开设基因工程课程,并配备相应的课件。

本文将对基因工程部分PowerPoint演示文稿课件进行介绍。

一、课件总体结构该基因工程课件共分为五个部分,包括基因的概念、基因工程技术、基因编辑技术、转基因技术和基因疗法,每个部分都具有较强的独立性。

整个课件结构合理、条理清晰,便于学生和学者进行学习和掌握相关知识。

二、课件内容概述1.基因的概念:介绍了基因的定义、结构、作用和遗传学基本概念,为后续课件内容的学习提供了基础。

2.基因工程技术:详细介绍了基因工程技术的概念、分类以及广泛应用的方法,如PCR、DNA酶切、基因克隆等。

课件以具体实验操作为例,使学生更好地了解基因工程技术原理和实践。

3.基因编辑技术:主要介绍了CRISPR/Cas9、TALEN、ZFN等基因编辑技术的定义、特点、原理和应用。

对于基因编辑概念不熟悉的学生,可以通过这部分课件全面了解最新编辑技术。

4.转基因技术:该部分以转基因农作物为例,详细介绍了转基因技术的定义、原理、制备工艺和应用。

课件还讨论了转基因技术的影响和风险。

5.基因疗法:介绍了基因疗法的定义、原理和应用,对经典基因治疗、基因药物、基因细胞治疗等方面进行了详细解读,使学生全面了解该领域的最新进展。

三、课件教学特点1.图文并茂,简洁明了:该课件采用大量图片、流程图和图表等形式,让学生更好地理解和掌握相关概念。

2.细致入微的解读:该课件对于复杂概念通过细致的解读,形象生动的解释和丰富的案例,让学生感受到知识的魅力和深度。

3.前沿性与实用性并重:该课件不仅介绍了基本概念和原理,还强调课件内容与现实应用的紧密关系,既有前沿性,也具有实用性。

综上所述,该基因工程部分PowerPoint演示文稿课件以其全面的知识体系、简明的语言表达、多样化的展示形式以及先进的理念和技术,使学生深度了解基因工程,不仅提高了学术水平,也拓宽了职业视野。

基因工程[可修改版ppt]

基因工程[可修改版ppt]
打破了常规育种难以突破的物种之间的界限
可以使原核生物与真核生物之间的遗传信息进行 相互重组和转移 可以使动物与植物之间的遗传信息进行相互重组 和转移 可以使人与其他生物间的遗传信息进行相互重组 和转移
2.2 DNA重组
2.2.1 DNA的一般性质 2.2.1.1 DNA的组成和结构
腺嘌呤脱氧核苷酸(A) 鸟嘌呤脱氧核苷酸(G) 胞嘧啶脱氧核苷酸(C) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)
主要途径: 限制性内切核酸酶酶切法 PCR扩增法 化学合成法
2.2.2 获得DNA片段的主要途径
2.2.2.1 限制性内切核酸酶和DNA片段化 限制性内切核酸酶(restriction endonuclease) 功能:能识别双链DNA中特殊核苷酸序列, 并在合适的 反应条件下,使每条链的一个磷酸二酯键断开,产生具有 3´OH和5´P的DNA片段。 识别序列规律:旋转对称或左右互补对称。 切割位点:在识别序列上使磷酸二酯键断开的位置。
这些酶的普遍缺点: 热稳定性差,DNA热变性后即被灭活。
Taq酶
来自水生嗜热菌Thermus aquaticus YT-1,该菌是 1969年从美国黄石国家森林公园火山温泉中分离得 到。生长在70~75℃极富矿物质的环境中。
Taq聚合酶的特点及浓度:
具有良好的热稳定性。在70~75℃时生物学活性最 高;92.5℃时半衰期为130 min。
人类DNA的长度相当于3200公里
2 nm
11 nm
30 nm
DNA双螺旋短区域 染色质节段
由紧密包装的核小体组 成的30nm的染色质纤维
染色体节段的一部分 中期染色体的凝缩节段
染色体
300 nm
700 nm
1400 nm

基因工程-1 ppt课件

基因工程-1 ppt课件
供体、受体、载体是重组DNA技术的三大基本元 件。
2020/8/5
2、基因工程
基因工程是指重组DNA技术的产业化设 计与应用,包括上游技术和下游技术两大组 成部分。
上游技术指的是基因重组、克隆和表达 的设计与构建(即重组DNA技术);
下游技术则涉及到基因工程菌或细胞的大 规模培养以及基因产物的分离纯化过程。
理论上的三大发现 技术上的三大发明 对于基因工程的诞生起到了决定性的作用。
2020/8/5
(三) 基因工程产生背景 1. 发现DNA是遗传物质
2020/8/5
Oswald Theodore Avery 1877~1955
光滑型注入小鼠体内,小鼠死。
粗糙型注入小鼠体内,小鼠活。
光滑型加热杀死,再注入小鼠体 内,小鼠活。
2020/8/5
第一章 基因工程概述
2020/8/5
主要内容
• 重组DNA技术与基因工程的基本概念 • 基因工程的特点与基本步骤 • 研究背景 • 基因工程的研究与发展 • 基因工程的分子生物学原理 • 基因工程的支撑技术
2020/8/5
(一) 基本概念
1、重组DNA技术
重组DNA技术是指将一种生物体的基因(供体) 与载体在体外进行拼接重组,然后转入另一种生物 体(受体)内进行无性繁殖,使重组基因在受体细 胞内表达,产生出人类所需要的基因产物或新性状 的DNA体外操作程序,也称为分子克隆技术。
2020/8/5
基因工程的别名
DNA重组技术
操作环境
生物பைடு நூலகம்外
操作对象
基因
操作水平
DNA分子水平
基本过程 剪切 → 拼接 → 导入 → 表达
结果
人类需要的基因产物

基因工程第1讲概论课件

基因工程第1讲概论课件
为基因工程技术的诞生典定了理论基础。
理论上的可行性。
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二、分子遗传学新方法是基因工程的 技术基础(六大技术)
首当其冲的是要解决: ① 如何自如地得到目的基因; ② 如何在体外改造基因,得到重 组体; ③ 如何在体外转移重组基因;
直到20世纪70年代中期,相继出现了 几项关键性技术,梦想成真。
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实际上的可操作性 材料、实验条件、时空条件、
经济条件和政策。 基础方面的基本条件(可能性+ 可行性+ 可操作性)具备, 尚需人的科学创新 思维+ 艰苦的实践。才能得到创新的发明、 发现
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1970年, MIT 的 科学家率先提出在体 外把不同来源的遗传 物质进行重组的设想, 但遭到反对, 不予支
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第一节 基因工程的 发生与发展
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一、基因工程诞生的理论基础
2生物遗传的物质基础是 DNA 肺炎链球菌光滑型和粗糙型的转化 试验
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● 1944年, 美 国微生物学家 Avery证明基 因就是DNA分 子, 提出 DNA 是遗传信息的 载体。
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遗 传 密 码 表
目 录33
mRNA分子上从5 至3 的方向,每3个核 苷酸构建一个密码子, 编码某一特定氨基酸或 作为蛋白质合成的起始、终止信号, 称为三联 体密码(triplet codon), 也称遗传密码子(genetic codon)。
解决了信息语言的对应关系。
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•密码: 43 = 64
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(4)利用重组DNA技术可以在体外大 量扩增、纯化人们感兴趣的基因, 研 究其结构、功能及调控机制, 从而拓 宽了分子生物学的研究领域。

《基因工程的原理》PPT课件

《基因工程的原理》PPT课件



⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是
否出现进药行用抗蛋原白—,抗在体分杂子交水如平果上出的现检杂测交方带法,及表结明果奶是牛什中出现了 么? 抗原蛋白;不出现杂交带,表明奶牛中未出现抗原蛋白
。 ⑹要确定目的让的害基虫因吞(食抗棉虫花基叶因,)观导察入害棉虫花是细否胞具后有,抗是虫否性能状
一、 目的基因的获得
1、目的基因:
在基因操作中使用的外源基因。它是编 码蛋白质的结构基因,如胰岛素基因、 干扰素基因。
2、获得目的基因的方法:
(1)直接分离法—— a.鸟枪法
(2)人工合成法 b.反转录法 c.化射击法)
①分离程序:用限制性内切酶将完 整的DNA分子切成适当长度的片段, 然后通过检测的方法挑选出所需要 的基因。
B、具有多个限制酶切点,以便于目的基 因的表达
C.具有某些标记基因,以便为目的基因 的表达提供条件
D、能够在宿主细胞中复制并稳定保存, 以便于进行筛选
4、质粒是基因工程最常见的载体,它的 主要特点是( )
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④是蛋白质 ⑤是环状RNA ⑥是环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
想一想需要哪些工具呢?
普通棉花
抗虫棉
探究1:基因工程的基本工具是什么?
一、 基因手术刀:限制性内切酶 二、基因缝纫针:DNA连接酶 三、基因运输车:载体
一、 基因手术刀:限制性内切酶
1、来源: 主要从原核生物中分离纯化 2、功能:(1)识别特定的脱氧核苷酸序列(回文
序列);(2)并在特异性位点把双链 DNA分子“切割”开。
第一节 基因工程的原理
乳汁中含有人生长激素的 转基因牛(阿根廷)
基因工程DNA的重组概技术念或基因拼接技术

基因工程-PowerPoint演示文稿

基因工程-PowerPoint演示文稿

(利1进)行与是人因工为合根成瘤N菌H3所、需蓝的藻高体温内、含高有压特条定件的相酶比,生物,固这氮类的物顺
质的化学本质是 蛋白质

(2)人们正在着力研究转基因固氮植物(如固氮水稻、固氮小 麦等),某科学家将根瘤菌、细胞中的固氮基因,通过基因工程 方法转移到水稻植株细胞中,经检测,转基因水稻具备了固氮功 能。据上述材料分析:
(5)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种
的主缩要短优育点种时间 克服远缘杂交
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。22.8.822.8.8Monday, August 08, 2022
10、雨中黄叶树,灯下白头人。。08:27:2008:27:2008:278/8/2022 8:27:20 AM
(2)将目的基因连接到载体上,得杂化载体;(3)将杂化载体 (环状的DNA)引入宿主细胞(受体细胞),使目的基因及载体上 其它基因得以转录和翻译。
例题解析
1、 农业上大量使用化肥存在许多负面影响,“生物固氮”已 成为一项重要研究课题,实验证明,生物固氮是某些微生物(如 根瘤菌、蓝藻等)将空气中的N2固定为NH3的过程。
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午8时27分20秒上午8时27分08:27:2022.8.8
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感 谢 您 的 11、越是没有本领的就越加自命不凡。22.8.808:27:2008:27Aug-228-Aug-22

基因工程第一章植物基因工程原理与技术完整PPT

基因工程第一章植物基因工程原理与技术完整PPT

2、基因工程的应用和发展
农业应用
应用重组技术培育具有改良性状的粮食作物的工作 已初见成效。这方面工作按照发展水平可以分为三 个不同的阶段:
(1)主要集中于有重要农业经济意义的目的基因的分离与改造 (2)主要目标是培育出具有改良有重要经济性状的工程植株 (3)发展方向是培育出具有生物反应器功能的工程植株
展开竞争。 1998年12月 一种小线虫完整基因组序列的测定工作宣告完成,这是科学家第一次绘
出多细胞动物的基因组图谱。
二、基因工程的发展历史
1999年9月 中国获准加入人类基因组计划,负责测定人类基因组全部序列的 1%。中国是继美、英、日、德、法之后第6个国际人类基因组计划参与国, 也是参与这一计划的惟一发展中国家。
4、基因克隆需要特殊的工具和技术
运输工具:
– 细菌质粒 – 病毒染色体
DNA操作技术
– 纯化DNA – 剪切DNA分子
分析DNA片段大小
– 连接DNA分子 – 将DNA转入受体细胞 – 重组子的鉴定
2、基因工程应用研究
基因工程已在医药业、农牧业、食品 工业、环境保护、能源开发等领域 重到了广泛的应用
验的转基因植物就有1467例, 又过4年,至1998年4 月已达4387项。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基因工程迅速发展阶段
如果说20世纪80-90年代是基因工程基础研 究趋向成熟,应用研究初露锋芒的阶段
那么,21世纪初将是基因工程应用研究的 鼎盛时期,农林牧渔医的很多产品都会 打上基因工程的标记
三、基因工程的研究内容
基础研究 应用研究
1953年 美国人沃森和英国人克里克通过实验提出了DNA分子的双螺旋模型。 1969年 科学家成功分离出第一个基因。 1980年 科学家首次培育出世界第一个转基

基因工程1-基因工程导论PPT课件

基因工程1-基因工程导论PPT课件
基因工程
编辑版ppt
1
第一章 导 论
1.1 基因工程研究的内容及基本过程
基因(Gene):是DNA分子的一个区段,是一个含有
特定遗传信息的核苷酸序列,它是遗传物质的最小功能单 位(多数情况下,它编码一种完整的多肽链)。
克隆(Clone):作名词使用时,是指从一个祖先通过
无性繁殖方法产生的后代(无性系),或具有相同遗传性 状的DNA分子、细胞或个体所组成的特殊的生命群体。 作动词使用时,是指从同一个祖先生产这类同一的DNA分 子群或细胞群的过程。
用化学合成法生产,每克售价50000美元。 1977年,用大肠杆菌生产SMT获得了成功,价格 可降低到每克300美元。
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2)胰岛素
胰岛素是治疗糖尿病的特效药,可调节血糖平衡。从 动物胰脏提取胰岛素不能满足需求。
1978年,美国的Lilly 公司和Genentech公司合作, 将人胰岛素的二条肽链的基因引入大肠杆菌,产生A 链 和B链,经二硫健连接后形成人胰岛素。
(5)从大量携带重组体DNA分子的宿主细胞中分离出携带目的 基因的细胞。
(6)将选出的细胞克隆的目的基因进行进一步研究分析(亚 克隆),并设法使之实现功能蛋白的表达。
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特点:
基因工程(分子水平) 诱变育种(群体水平) 原生质融合(细.2 基因工程的诞生
现在人们公认,基因工程诞生于1973年。现代分子
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第二:50年代弄清了DNA的双螺旋结构和半 保守复制机理。
Walson 和Crick在1953年提出了双螺旋模 型,认为基因是 DNA分子的一个区段,这 一发现标志着分子遗传学的真正开始。
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基因工程PPT课件 第一章 绪论

基因工程PPT课件 第一章 绪论

Figure 1
This figure is purely diagrammatic. The two ribbons symbolize the two phophate-sugar chains, and the horizonal rods the pairs of bases holding the chains together. The vertical line marks the fibre axis.
❖基因表达调控研究
基因表达实质上就是遗传信息的转录和翻译。在个体生长发育 过程中生物遗传信息的表达按一定时序发生变化(时序调节) ,并随着内外环境的变化而不断加以修正(环境调控)。
原核生物的基因组和染色体结构都比较简单,转录和翻译在同 一时间和空间内发生,基因表达的调控主要发生在转录水平。
真核生物转录和翻译过程在时间和空间上都被分隔开,且在转 录和翻译后都有复杂的信息加工过程,其基因表达的调控可以 发生在各种不同的水平上。其基因表达调控主要表现在信号传 导研究、转录因子研究及RNA剪辑3个方面。
2021/7/23
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注:文档资料素材和资料部分来
广义上,分子生物学包括对蛋白质和核酸等生物大 分子结构与功能的研究,以及从分子水平上阐明生 命现象和生物规律,但目前主要研究基因的结构与 功能、复制、转录、表达和调控,确切地应称为分 子遗传学。
2021/7/23
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第一节 引 言
DNA
mRNA
16S rRNA
tRNA
生物 大分子
蜘蛛毒素 金属硫蛋白
第三节 分子生物学的研究内容 ❖分子生物学的研究内容:
DNA重组技术 基因表达调控研究 结构分子生物学 基因组、功能基因组与生物信息学研究
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– 超螺旋:共价闭环(CCC) – 开环:单链缺口(OC) – 线型:双链断裂(L)
真核生物基因组
• 真核基因组结构庞大 3×109bp、染色质、核膜 • 基因不连续性,大部分基因含有内含子(intron) • 非编码区域多于编码区域(9:1),编码基因约2万个 • 单顺反子 • 含有大量重复序列
注:在每个细胞周期中,每个复制子发生一次复制, 且只发生一次。
不同生物复制子的数目
• 质粒一般是一个自主环状的DNA基因组, 构成一个独立复制子;
第一章 基因工程学 概论
第一章 概论
一、基因工程概述
基本概念 发展历史 相关理论的复习
二、基因工程的基本过程与策略 三、基因工程的发展与应用
一、基本概念
➢ 基因工程 ➢ 载体和复制子 ➢ DNA重组、转化
基因工程 (genetic engineering):
在基因水平上,根据人们的需要以人工的方法取得 特定基因,在体外重组于载体DNA分子上,然后将重 组DNA转入受体细胞进行无性繁殖(称为“克隆” ) 和行使正常功能(称为“表达 ” ),从而制备人类 需要的基因、基因产物或创造出新的生物类型的分子 生物学技术。
(含P)——用32p标记



(含S)——用35S标记
赫尔希和蔡斯得噬菌体侵染细菌实验
离心
离心
DNA的空间结构
沃森和克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及 对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出了 DNA分子的双螺旋结构模型。
从图上可辨认出DNA是由两条 链交缠在一起的螺旋结构
沃森、克里克发现 生命的双螺旋而荣 获1962年诺贝尔医 学生理学奖。
✓ 1972年 Berg 首次实现基因重组 ✓ 1973年 Cohen 重组DNA转化
基因工程核心技术:DNA的重组技术
相关理论的复习
• 基因的概念和特性 • 基因组 • DNA的结构与性能 • DNA的复制 • DNA的转录与调控
基因的概念和分子生物学定义
• 遗传学概念:位于染色体上的基本遗传单位,携带遗 传信息,控制遗传性状
DNA双螺旋结构 mRNA
• 分子生物学定义:编码功能性蛋白质多肽链或RNA分 子所必需的全部核酸序列,负载特定的遗传信息并在 一定条件下表达遗传信息,指令e gene): 决定蛋白质/多肽链或酶分子的结构
• 调控基因 (regulatory gene): 调节控制结构基因表达功能
乳糖操纵子
基因的一般特性
• 半保留自我复制
• 决定生物表型或性状
• 基因突变
新的生物性状
基因组(genome)
• 概念:细胞或生物体的全套遗传物质的总和 • 常见基因组特点:
– 病毒基因组 – 原核生物基因组 – 真核生物基因组 – 人类基因组
1. 病毒基因组
• 基因组小,基因数少 • 带有重叠基因 • 大部分为编码蛋白质的结构基因
载体(Vector):
能容忍外源DNA片段插入,可在细胞间转移 并在宿主细胞内自主复制的DNA分子。
复制子(Replicon)
具有独立复制能力的DNA分子,或DNA 分子中可从某一起点进行复制的部分称复制子。
DNA重组(DNA recombination):
不同来源的DNA片段共价连接、通过重新组 合构成了具有两个DNA分子遗传信息的新重组 体DNA分子的过程。
成单链的过程 • DNA复性:变性因素去除后,恢复成双链的过程
DNA的复制与表达
• 半保留复制(semi-conservative replication) • 基因表达(gene expression)
复 DNA 转录

逆转录
RNA 翻译
蛋白质
DNA的复制
解旋 :解旋酶催化
模板
同时进行
复制 :以母链为模板进行碱基配对
HB V 基 因 组
2. 原核生物基因组
• 基因组很小,大多只有一条染色体(细菌染色体) 质粒(plasmid): 细菌染色体以外的遗传物质,是环状闭合的双链DNA。
• 可自主复制 • 编码生物学形状 • 基因工程常用载体
• 结构简单,没有核膜
• 存在转录单元多顺反子
细菌及质粒DNA的三种构型:
人类基因组
➢ 细胞核基因组(nuclear genome) ➢ 线粒体基因组 (mitochondrial genome)
DNA的结构
• 基本单位:核苷酸(A、T、C、G) • 双螺旋结构
DNA的性能
• 吸收光谱高峰为260nm • 在电场中的迁移率与分子量大小、构象有关 • DNA变性:在物理或化学因素作用下,氢键断裂
格里菲思肺炎双球菌的转化实验
S(Smooth)型菌: 有荚膜,有毒性
R(Rough)型菌: 无荚膜,无毒性
艾弗里及同事的实验
R型细菌 S型菌的DNA R型细菌 S型菌
R型细菌
S型菌的
只长R型菌
蛋白质或荚膜多糖
R型细菌
S型菌的
只长R型菌
DNA+DNA酶
蛋白质 的组成元素: C、H、O、N、(S) DNA 的组成元素: C、H、O、N 、P(99%)
转化 (transformation):
以质粒为载体构建的重组DNA,在一定条件 下引入受体细胞的过程。
基因工程发展历史
• 基因工程三大理论基础 • 基因工程三大技术发现
基因工程理论基础
➢ 20世纪40年代:证明了遗传物质是DNA ➢ 20世纪50年代:DNA双螺旋结构 ➢ 20世纪60年代:确定了遗传信息的传递方式
面对DNA双螺旋模 型的美国生物学家 沃森(左)和英国生 物物理学家克里克 (右)。
遗传信息的传递方式
复 制
转录
DNA
逆转录
翻译
RNA
蛋白质
Non-coding RNA microRNA, lncRNA
基因工程学重大的技术发现
➢ 1970年 限制性核酸内切酶的分离和纯化(Hind III) ➢ 1970年 逆转录酶的发现 ➢ 1972年 载体与重组技术
(在DNA聚合酶的催化下,利用游 离的脱氧核苷酸进行)
母链(旧链) 复制后的DNA:组成
子链(新链)
复制子
DNA中发生一次复制的单位称为复制子(replicon) 。 复制子是根据它含有复制所需的控制元件来定义的, 在复制启动位点具起始点(origin),在复制终止位点 具终点(terminus)。起始点仅作用于所在复制子。
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