教育理论基础知识(幼儿园)-3

教育理论基础知识(幼儿园)-3

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：40，分数：40.00)

1.遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人英国心理学家______。

（分数：1.00）

A.高尔顿√

B.斯皮尔曼

C.雷尔

D.罗伯特

解析：

2.幼儿通过手动操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫______。

（分数：1.00）

A.积极学习

B.主动学习

C.接受学习

D.发现学习√

解析：

3.幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是______。

（分数：1.00）

A.罗伯特

B.泰勒

C.斯坦豪斯√

D.塔尔

解析：

4.《幼儿园教育辅导纲要》提出，幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与______。

（分数：1.00）

A.指导者

B.参与者

C.引导者√

D.指挥者

解析：

5.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是______。

（分数：1.00）

A.咨询活动

B.家长开放日活动√

C.家长委员会

D.书面联系

解析：

6.决定教育规模和发展的规模和速度的最重要的社会因素是______。

（分数：1.00）

A.经济制度

B.社会生产力√

C.地理环境

D.政治制度

解析：[解析] 社会生产力的发展制约教育发展的规模、速度以及学校的结构。教育事业的发展规模和速度一方面被一定的阶级利益和要求所制约，统治阶级只有在对他们有利的情况下才会去办教育。另一方面，生产力发展水平对教育事业发展的规模和速度也有直接的影响和最终的决定作用。

7.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是______。

（分数：1.00）

A.《夸美纽斯教育论著全集》

B.《理想国》

C.《母育学校》√

D.《太阳城》

解析：[解析] 夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。

8.我国陈鹤琴倡导的教学法为______。

（分数：1.00）

A.中心综合法

B.完整教学法

C.分科教学法

D.整个教学法√

解析：[解析] 整个教学法就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。这种教学法就是把各种功课打成一片，所学的功课是无规定时间学的；所用的教材是以故事或社会或自然为中心，或是作为出发点。

9.托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是______。

（分数：1.00）

A.以游戏为基本活动进行教育

B.让婴儿在一日生活中系统学习

C.寓教于养，保教并重√

D.保教合一，完整教育

解析：

10.20世纪30年代，我国幼教育有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有______。

（分数：1.00）

A.张汉良

B.张之洞

C.张宗麟

D.张雪门√

解析：

11.对待3岁婴儿“口吃”的现象______。

（分数：1.00）

A.这是学话初期常见的正常现象，不必紧张√

B.应强迫孩子再说一遍

C.因反复练习加以矫正

D.应进行心理治疗

解析：

12.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、教师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这方面的观点突出强调的是______。

（分数：1.00）

A.遗传基因

B.生理因素

C.环境和教育√

D.先天因素

13.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是______。

（分数：1.00）

A.主张教育要培养“自然人”√

B.提出了“社会本位论”的儿童观

C.提出了“白板说”

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

解析：

14.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是______。

（分数：1.00）

A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段√

D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

解析：

15.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的是______。

（分数：1.00）

A.裴斯泰洛齐

B.福禄贝尔√

C.卢梭

D.洛克

解析：

16.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为______。

（分数：1.00）

A.分科课程

B.核心课程√

C.模拟课程

D.活动课程

解析：[解析] 核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识。核心课程又称生活中心课程或单元课程，是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着这个中心来

进行，这个中心即“核心”。

17.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是______决定的。

（分数：1.00）

A.社会发展

B.家长要求

C.幼儿身心发展特点√

D.教师的表现

解析：[解析] 幼儿教育是人生最初的教育，幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育必须是保教并重的。

18.改进教育，提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是______。

（分数：1.00）

A.皮亚斯

B.布鲁纳√

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

解析：[解析] 美国心理学家和教育学家布鲁纳提出了以知识结构论和学科结构论为核心的结构主义学习论，提倡发现学习和早期教育，并把它推广到中小学教育实践中。

19.幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于______小时。

（分数：1.00）

A.3