平面镜成像与作图(定稿)
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初中物理《平面镜成像作图方法》(共14张)ppt
②线段成像作 图 ┎
┎
一.确定线段的端点
A'
B'
二.过两端点分别作镜 面的垂线，标上直角符 号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 连接两像点，并标上指 示物体方向的箭头
③三角形成像作图
一.确定三角形的顶 点
C' A' B'
C
┎ ┎ ┎
B
A
二.过顶点分别作镜面 的垂线，标上直角符号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 顺次连接各顶点
平面镜成像作图方法
1、根据成像原理——光的反射作图
A B
┓
┓
A' B'
2、依据平面镜成像特点作图 ⑴已知物体和平面镜，确定像的位置 ①点成像作图
┎ S'ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、过点S作镜面的垂 线，标上直角符号
二、截取像距等于物 距，标上相等符号 三、画虚像
S
作图的依据： 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等 平面镜所成的像是虚像
Ｂ Ｎ Ｂ'
Ａ'
⑶已知物体和像，确定平面镜的位置 S'是S在平面镜中所成的像，画出平面镜
一.连接物点S和像点S' 二. 作S和S'的垂直平分 线，标上直角符号、相等 符号 三.在垂直平分线像的一侧 标上短斜线，确定反射面
如图所示，A' O'是AO在平面镜中成的 像，画出平面镜的位置
一.确定像和物的端点
④规则几何图形成像作图
N
M
一.确定图形的各关键 点 二.过关键点分别作镜 面的垂线，标上直角符 号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 顺次连接各关键点
平面镜成像作图方法 PPT课件 人教版
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
平面镜成像与作图
平面镜成像与作图一、［教学目标］1、知识与技能：（1）通过实验回顾，了解平面镜成像的特点。
（2）通过实验、作图，了解平面镜成虚像、虚像是怎样形成的。
（3）通过自己复习整理，总结归纳本部分基础知识，形成知识网络。
2、过程与方法：（1）通过评估、分析，理解平面镜成像规律的探究方法。
（2）通过观察实验现象，理解虚像的含义。
（3）通过学习小组成员的互帮互学，共同探讨，加强对相关知识的正确理解，并培养合作精神3、情感、态度与价值观：培养实事求是的科学态度。
二、［教学重、难点］教学重点：平面镜成像特点的应用。
教学难点：（1）虚像的形成（2）利用平面镜成像规律作光路图（3）归纳本部分基础知识，形成知识网络教学准备：多媒体课件三、［教学过程设计］（一）创设情境，激趣引入教师利用多媒体展示四幅风景画。
教师提问：同学们，你能找到它们共同包含的物理知识吗？教师点评学生的回答后，便可引入本节课题。
（二）复习平面镜的成像特点及其应用。
学生先回忆平面镜的成像特点，再说出对应的实验的器材、做法等。
教师用多媒体展示实验的具体过程。
教师引导学生小组讨论如下问题：①用玻璃板代替平面镜的目的是什么？生：便于找到并画出像的位置。
②实验中对两只蜡烛的要求是什么？目的是什么？生：它们的大小完全相同，便于比较像和物大小。
③实验中，如何操作就可知道平面镜成的就是虚像？生：把光屏放在像的位置，光屏上没有像出现，说明平面镜成的是虚像④当你远离平面镜时，镜中你的像大小如何变化？学生发表观点后，教师可播放动画，并点拨关键点。
（所谓大小变化就是把像与物的大小作比较，物体的大小不变，像的大小也不变。
观察者的感觉变化了是因为视角发生了改变。
）师生共同总结平面镜的成像特点。
（多媒体展示。
）结合图片，教师引导学生运用数学知识来概括平面镜的成像特点。
问题：这个知识在数学中叫做什么？生1:像与物关于镜面是对称的。
是轴对称图形。
生2:对称轴是镜面。
教师强调：平面镜是物像连线的垂直平分线。
平面镜成像作图方法
Ｂ
Ａ
Ｍ
Ｎ
Ａ
Ｂ
Ｎ Ｂ'
Ａ'
Ａ'
Ｂ'
⑶已知物体和像，确定平面镜的位置 S'是S在平面镜中所成的像，画出平面镜
一.连接物点S和像点S'
二. 作S和S'的垂直平分线， 标上直角符号、相等符号
三.在垂直平分线像的一侧 标上短斜线，确定反射面
ห้องสมุดไป่ตู้
如图所示，A' O'是AO在平面镜中成的 像，画出平面镜的位置
一.确定像和物的端点
1、根据成像原理——光的反射作图
┓┓
A
A'
B
B'
2、依据平面镜成像特点作图 ⑴已知物体和平面镜，确定像的位置
①点成像作图
一、过点S作镜面的垂
线，标上直角符号
S
┎
S' 二、截取像距等于物 距，标上相等符号
三、画虚像
作图的依据： 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等 平面镜所成的像是虚像
②线段成像作图
四.画虚像——用虚线顺 次连接各顶点
④规则几何图形成像作图
N
一.确定图形的各关键点
二.过关键点分别作镜面 的垂线，标上直角符号
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号
M
四.画虚像——用虚线顺
次连接各关键点
作出物体AB在平面镜中成的像
Ｍ
Ａ
Ａ'
Ａ
Ｂ
Ｂ
Ｎ
Ｂ'
Ｎ Ｂ'
Ａ'
⑵已知像和平面镜，确定物体的位置
┎ ┎
A' B'
一.确定线段的端点
平面镜成像及作图
的蜡烛和一把刻度尺，我们之所以使用以上器材，其实是有深意 的，你知道其中的奧妙吗？
（1）实验中使用玻璃板而不使用镜子的原因是 _____便__于__找__到_像__的__位__置____________________________。 （2）实验中，使用两根完全相同的蜡烛的原因是 __便__于_比__较__像__与__物_体__的__大__小__关_系_______；在实验过程，两根蜡烛 需要点燃几根？ 答：_只__需_点__燃__一__根__蜡_烛_____________。 （3）在实验中我们需要利用刻度尺测量 _物_体__到__镜__面__的_距__离_和像__到__镜__面__的_距__离_的距离。
是唯一的。）
S
A
S’
2、小结：利用平面镜成像特点作图时，应先确定光源 或物体在平面镜中所成的__虚__像，然后利用“人的眼睛 总是认为光是沿直线传播的”画出__反_射____光线及其延 长线，最后画出入__射___光线。
●构建知识体系
1、_像__与__物__体__大__小__相__等___________________________
2、画出图中S点射向平面镜的两条入射光线的反射光线，并用虚 线作出这两条反射光线反向延长线，标记出它们的交点，并据图 解释平面镜所成像的特性。
S
S’
问题三：你能够运用平面镜成像的特点作光路图吗？
1、如图，由发光点S发出的光射到平面镜上，反射光线
经过眼睛所在的A点，试在图中画出相应的入射光线和
反射光线。（提示：满足条件的入射光线和反射光线都
要与桌面垂直
及 作 图
ห้องสมุดไป่ตู้
平面镜成 像的原理
1、物像等大、物体和像到镜面距离相等的原因： __平__面__镜__所__成__的__像__和__物__体__关__于__镜__面__成__轴__对__称________
（1）实验中使用玻璃板而不使用镜子的原因是 _____便__于__找__到_像__的__位__置____________________________。 （2）实验中，使用两根完全相同的蜡烛的原因是 __便__于_比__较__像__与__物_体__的__大__小__关_系_______；在实验过程，两根蜡烛 需要点燃几根？ 答：_只__需_点__燃__一__根__蜡_烛_____________。 （3）在实验中我们需要利用刻度尺测量 _物_体__到__镜__面__的_距__离_和像__到__镜__面__的_距__离_的距离。
是唯一的。）
S
A
S’
2、小结：利用平面镜成像特点作图时，应先确定光源 或物体在平面镜中所成的__虚__像，然后利用“人的眼睛 总是认为光是沿直线传播的”画出__反_射____光线及其延 长线，最后画出入__射___光线。
●构建知识体系
1、_像__与__物__体__大__小__相__等___________________________
2、画出图中S点射向平面镜的两条入射光线的反射光线，并用虚 线作出这两条反射光线反向延长线，标记出它们的交点，并据图 解释平面镜所成像的特性。
S
S’
问题三：你能够运用平面镜成像的特点作光路图吗？
1、如图，由发光点S发出的光射到平面镜上，反射光线
经过眼睛所在的A点，试在图中画出相应的入射光线和
反射光线。（提示：满足条件的入射光线和反射光线都
要与桌面垂直
及 作 图
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平面镜成 像的原理
1、物像等大、物体和像到镜面距离相等的原因： __平__面__镜__所__成__的__像__和__物__体__关__于__镜__面__成__轴__对__称________
人教版八年级上册 第四章 第3节平面镜成像--作图方法(共22张PPT)
平面镜成像作图方法
1、根据成像原理——光的反射作图
A B
┓
┓
A' B'
2、依据平面镜成像特点作图 ⑴已知物体和平面镜，确定像的位置 ①点成像作图
┎ S'
一、过点S作镜面的垂 线，标上直角符号
二、截取像距等于物 距，标上相等符号 三、画虚像
S
作图的依据： 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等 平面镜所成的像是虚像
• 太阳光与水平面成45°角，照射到地面上， 为了使光线成水平照到右边的墙上，地面 上的平面镜与水平面应成多大的角度？
22.5°
A
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线顺 次连接各顶点
④规则几何图形成像作图
N
一.确定图形的各关键点
二.过关键点分别作镜面 的垂线，标上直角符号
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号
M
四.画虚像——用虚线顺 次连接各关键点
作出物体AB在平面镜中成的像
Ｍ
Ａ
Ａ'
Ａ
Ｂ
Ｂ
Ｎ
Ｂ'
⑷光路作图 某发光点S发出的光线经平面镜反射后，其 中两条反射光线如图所示，试作图确定发光 点S的位置并补全光路图(用两种方法作图) ①依据光的反射定律，完成光路图 ②借助平面镜所成的像，完成光路图
S
┓ ┓
S
S'
AB、CD是同一光源发出的两条入射光线的 反射光线。确定光源的位置，并完成光路图
S
┓
A ┓
S
B C ┓
B A C
D
D
S'
光源S发出的一束光线经平面镜 反射后，反射光线正好经过A点，画 出这条入射光线和反射光线
1、根据成像原理——光的反射作图
A B
┓
┓
A' B'
2、依据平面镜成像特点作图 ⑴已知物体和平面镜，确定像的位置 ①点成像作图
┎ S'
一、过点S作镜面的垂 线，标上直角符号
二、截取像距等于物 距，标上相等符号 三、画虚像
S
作图的依据： 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等 平面镜所成的像是虚像
• 太阳光与水平面成45°角，照射到地面上， 为了使光线成水平照到右边的墙上，地面 上的平面镜与水平面应成多大的角度？
22.5°
A
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线顺 次连接各顶点
④规则几何图形成像作图
N
一.确定图形的各关键点
二.过关键点分别作镜面 的垂线，标上直角符号
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号
M
四.画虚像——用虚线顺 次连接各关键点
作出物体AB在平面镜中成的像
Ｍ
Ａ
Ａ'
Ａ
Ｂ
Ｂ
Ｎ
Ｂ'
⑷光路作图 某发光点S发出的光线经平面镜反射后，其 中两条反射光线如图所示，试作图确定发光 点S的位置并补全光路图(用两种方法作图) ①依据光的反射定律，完成光路图 ②借助平面镜所成的像，完成光路图
S
┓ ┓
S
S'
AB、CD是同一光源发出的两条入射光线的 反射光线。确定光源的位置，并完成光路图
S
┓
A ┓
S
B C ┓
B A C
D
D
S'
光源S发出的一束光线经平面镜 反射后，反射光线正好经过A点，画 出这条入射光线和反射光线
平面镜成像实验与作图课件
设计实验
• 实验表格：
次数
1 2 3
物到平面镜 的距离/cm
像到平面镜 的距离/cm
像与物大小比 较（放大或缩 小）
进行实验
• 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，让甲 物体在平面镜前成像，把另一完全相同 物体乙放在平面镜的另一侧，使之与像 重合，观察物、像到镜面的距离关系和 物的大小关系，改变甲物体到镜面的距 离，重做几次试验，多次测量，将测量 结果填入表格中。
4、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看 到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的 原因是：
玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。
5、选择薄玻璃板还是厚玻璃板好？
厚玻璃板的前后表面都会成像，产生重影。
6、玻璃板为什么要竖直放置？
若不竖直放置，则水平桌面上的物体无论怎样移动 都无法与像重合。
7、刻度尺的作用便：于测量像与物到镜面的距离相等。 8、平面镜只能成 虚像 ，不能用 光屏 观察。 9、实验用到的方法：观察比较法，等效替代法 10、如何确定像的位置？
看到乙物体与甲物体的像完全重合。若是蜡烛，看 到后面的蜡烛被点燃。
随堂练习：
• 平面镜成的像_________在光 屏上显示出来（填“能”或“不 能”），平面镜成像是来自物体 物体的光射到平面镜时发生了 _________的结果．
• 某同学身高1.7m，站在竖直放置 的平面镜前1.5m处，他的像高是 _________，他的像到平面镜 的距离是_________．若此人 向平面镜移动1m，则他的像到 平面镜的距离为_________， 他的像高为_________．
围．
• 当你照镜子的时候，可在镜子里看到另 外一个“你”，镜子里的这个“你”就 是你的_________，由于进入你眼睛 的光线并非真正来自平面镜后的“你”， 所以把这个“你”叫做_________．
平面镜成像与作图PPT课件
例：某发光点S 所发出的两条光 线经平面镜反射 后形成的光线如 图所示，请确定 发光点S的位置。
S
S′
S
第7页/共15页
4、确定眼睛所观察的范围
例：用作图法在图中作出人眼 (A)通过平面镜MN所能观察到 的范围．
M
分析与解 ①过平面镜两端点M、N作法线． ②画反射光线MA和NA． ③根据反射角等于入射角画出入射光
感谢您的观看。
第15页/共15页
第3页/共15页
1、确定平面镜的位置
例：为了观察井的深度，让与水平面成 30度角的一束光能竖直照射到井底，如 何放置平面镜？画出其中一条光线的光 路图。
（1）根据入交点。 ②画法线。即画出反射光线与入射光线 的角平分线即为法线。 ③画平面镜。平面镜与法线垂直。
（2）根据像与物的位置确定平面镜的位 置：
①将像与物的对应点连接（虚线）。 ②作此虚线的垂直平分线，即平面镜 的位置。 ③在平面镜的一侧画上短斜线。
例：如图所示，S′为点光源S在平面镜MN 中的像，SA为光源S发出的一条光线，请 画出平面镜MN，并完成光线SA的光路。
S′
S
A
第4页/共15页
2.确定平面镜所成像的位置
B
C 3、作出人看到球的光路图。
B′ C′
第7题图
第10页/共15页
三、平面镜的 应用
1、用来成像
2、改变光路
第11页/共15页
如果镜子的反射面是球面的一部分，这 样的镜子叫做球面镜。
（
）
用球的内表面作反
用球的外表面作反
射面的，叫做凹面镜。 射面的，叫做凸面镜。
凹面镜能会聚光。 凸面镜能发散光。
线CM与BN，两入射光线所夹的范围即眼睛 能观察到的范围。
新人教版初中物理平面镜成像及作图新PPT课件
实验探究
1、为什么实验用玻璃板而不用带涂层的 平面镜？
2、为什么用两根相同的蜡烛？ 3、刻度尺、三角板的作用是什么？ 4、成的像能承接到光屏上吗，为什么？
实验探究
在实验中你还有什么疑问吗？
梳理复习知识点
一、平面镜成像的特点
平面镜所成的像与物到镜面的距离 相等，像与物体的大小相等，像与物的 连线与镜面垂直，像是虚像。
梳理复习知识点
等距
像和物
垂直 等大 虚像
对称
梳理复习知识点
二、平面镜成像的原理
.S’
.S
O1
N1
Байду номын сангаасO2
N2
B1
平面镜所成的像是虚像
B2
梳理复习知识点
三、平面镜的应用
1、成像。
2、改变光路。
平面镜成像作图
作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′ A
B
A′
B′
1、为什么实验用玻璃板而不用带涂层的 平面镜？
2、为什么用两根相同的蜡烛？ 3、刻度尺、三角板的作用是什么？ 4、成的像能承接到光屏上吗，为什么？
实验探究
在实验中你还有什么疑问吗？
梳理复习知识点
一、平面镜成像的特点
平面镜所成的像与物到镜面的距离 相等，像与物体的大小相等，像与物的 连线与镜面垂直，像是虚像。
梳理复习知识点
等距
像和物
垂直 等大 虚像
对称
梳理复习知识点
二、平面镜成像的原理
.S’
.S
O1
N1
Байду номын сангаасO2
N2
B1
平面镜所成的像是虚像
B2
梳理复习知识点
三、平面镜的应用
1、成像。
2、改变光路。
平面镜成像作图
作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′ A
B
A′
B′
平面镜成像作图
平面镜成像作图
要绘制平面镜成像，我们需要考虑以下要素：入射光线、
反射光线、物体位置、镜面位置和成像位置。
步骤如下：
1. 选择一个适当的尺度和放置该物体和镜面的位置。
将物
体置于平面镜的一侧，并确定光线的入射方向。
2. 对于入射光线，从物体上的一个点开始，画一条射线延
伸到镜面上。
确保射线与镜面垂直相交。
3. 根据反射定律，将射线绘制反射光线。
根据镜面的形状，可以确定反射光线的方向。
4. 重复步骤2和3，为其他物体上的点绘制入射光线和反
射光线。
根据物体的形状，可以选择多个点。
5. 在相应的位置标记物体和反射的光线。
6. 连接每个入射光线与其相应的反射光线。
在平面镜的另一侧，这些线条将形成一个虚拟的图像。
7. 根据需要，可以使用不同的颜色或线型来表示光线和形成的图像。
绘制完成后，你将能够看到平面镜的成像效果，以及物体的相对位置和大小。
平面镜成像作图方法
像与物到镜面的距离相等
2021/7/1
平面镜所成的像是虚像 3
②线段成像作图
┎ ┎
A' B'
2021/7/1
一.确定线段的端点
二.过两端点分别作镜面 的垂线，标上直角符号
三.分别截取像距等于物 距，标上相等符号
四.画虚像——用虚线连 接两像点，并标上指示 物体方向的箭头
4
③三角形成像作图
┎
C
┎
A
2021/7/1
16
• 解法一：“反看正读法”
• 从题目纸的背面看图，采用常规的读数方 法，容易读出此刻为11：35。
• 解法二：“正看逆读法”
• 按逆时针方向读数，图上的数字也相应 按逆时针方向从小到大排列，不难读出此 时为11：35。（如图二所示）
2021/7/1
17
• 解法三：“十二扣除法”
四.在连线像的一侧标上 短斜线，确定反射面
2021/7/1
10
• 如图所示，S’为点光源S在平面镜MN中的 像，SA为光源S发出的一条光线，请画出 平面镜MN，并完成光线SA的光路。
2021/7/1
11
• 为了观察井的深度，让与水平面成30度角 的一束光能竖直照射到井底，如何放置平 面镜？画出其中一条光线的光路图。
二. 作S和S'的垂直平分线， 标上直角符号、相等符号
三.在垂直平分线像的一侧 标上短斜线，确定反射面
2021/7/1
9
如图所示，A' O'是AO在平面镜中成的 像，画出平面镜的位置
一.确定像和物的端点
A O
┓┓
二.连接对应的像点和物点
A'
三.分别取对应连线的 O' 中点并连接中点，标上
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钢城六中 杨桂姣
知 识 回 顾
知 识 回 顾
虚像：实际光线的反向延长线会聚形成的像
一、平面镜成像 1、原理：光的反射规律 2、特点：
器材选择：镜子、厚玻璃、薄玻璃、直尺、铅笔 蜡烛（大小各有多根）、火柴
为何用玻璃板代替平面镜？
玻璃 镜子
利用玻璃板透明的特性,可以看到玻璃板后 面的物体，以确定像的位置
C’
4.小莉看到路边橱窗里的首饰很漂亮，有什么办 法可以不进店，在店外“试戴”一下吗？
眼睛在玻璃中看到“蜡烛1”的像是因 为光的反射形成的虚像，那么透过玻 璃看到的“蜡烛2”实际上是什么呢？
光的折射所形成的虚像
蜡烛2
蜡烛1
显然MP边不能通过一次反射进入A球网， 想想可否通过两次反射进入A球网？
5、一个发光点S发射的光线中的两条光线的反射 光线如图所示，试作出发光点S
S
6、一光源S发出一束光两镜面两次反射后又经过S 点，请作出光路？
课堂小练习
• 下图中，M是平面镜，各光路图正确的是
3问：如何确定虚像的位置,用到哪种物理实验方法？
等效替代法
4问：为什么选两根一样的蜡烛？ 比较物与像的大小 蜡烛2
2、如图一台球桌面示意图，现桌面只有一个8号 黑球，如果想让它进入A球网，又不能直线射入， 怎样通过球与桌面边框发生一次反射获得成功， 请画出示意图
M
N
A
8
P
Q
M
A
8
P
M
A
8
P
8
N
8
Q N
Q
3.下图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在
位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车 尾c点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光 路图。
3 .8×108米
3、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在
平静的水面清晰地映出“倒影”，它是D（ ）
A、山的影子 B、山的实像 C、山的倒立的虚像 D、山的正立的虚像
正倒是相对于平面镜
三、平面镜成像作图
法一:根据反射定律 法二：根据成像特点
A
B
a
b c
四、典例精析
1、从S点发出一条光线，经平面镜反射后经过P点， 请完成光路图 p s
用薄玻璃好还是厚玻璃好？为什么？ 薄玻璃好。因为玻璃的两个表面都可以 反射光线并成像，玻璃越厚，两个像的 距离越大，看到的两个像越明显。
蜡烛1
为什么选两根一样的蜡烛？ 比较物与像的大小
蜡烛2
蜡烛1
如何确定虚像的位置,用到哪种物理实验方法？
等效替代法
蜡烛2蜡Biblioteka 1为什么有时无论怎样前后移动蜡烛2，都 无法使它与蜡烛1的像重合？
___5___m,这个人向平面镜前
进2m,他在平面镜中像的大小
__不__变___(填“变大”、“不
变”、或“变小”)。若这个 人以1m/s向平面镜前进了2s,
像相对平面镜的1速m/度s
_________
2、猴子捞月，一场空。问：月亮的像到水面的 距离是多少？（已知月亮到地球的距离是 3 .8×108米，一口水缸里水深0.5米）
蜡烛1
玻璃板
蜡烛1
蜡烛2
这是因为玻璃板没有与桌面垂直
一、平面镜成像
1、原理：光的反射规律
2、特点： 1）平面镜所成像是正立的虚像；（虚像）
2）像和物的大小相同；
（等大）
3）像和物连线垂直镜面 ；
（垂直）
4）像和物到平面镜的距离相等； （等距）
归纳：像与物关于镜面对称
练习：
1、一个人站在竖直放置的平 面镜前5m处,他的像距平面镜
M
N
A
P
Q
四、典例精析
1、背投电视简单来说是将投影机安装在机身内 的底部，信号经过反光镜，投射到透明的屏幕背 面显像。如图所示是背投电视的原理图，图中是 某一时刻由投影机A点发出的两条边缘光束，请 完成光路，画出它们在屏幕上投射的范围。
投射范围
投射范围
5、一个发光点S发射的光线中的两条光线的反射光线如 图所示，试作出发光点S
知 识 回 顾
知 识 回 顾
虚像：实际光线的反向延长线会聚形成的像
一、平面镜成像 1、原理：光的反射规律 2、特点：
器材选择：镜子、厚玻璃、薄玻璃、直尺、铅笔 蜡烛（大小各有多根）、火柴
为何用玻璃板代替平面镜？
玻璃 镜子
利用玻璃板透明的特性,可以看到玻璃板后 面的物体，以确定像的位置
C’
4.小莉看到路边橱窗里的首饰很漂亮，有什么办 法可以不进店，在店外“试戴”一下吗？
眼睛在玻璃中看到“蜡烛1”的像是因 为光的反射形成的虚像，那么透过玻 璃看到的“蜡烛2”实际上是什么呢？
光的折射所形成的虚像
蜡烛2
蜡烛1
显然MP边不能通过一次反射进入A球网， 想想可否通过两次反射进入A球网？
5、一个发光点S发射的光线中的两条光线的反射 光线如图所示，试作出发光点S
S
6、一光源S发出一束光两镜面两次反射后又经过S 点，请作出光路？
课堂小练习
• 下图中，M是平面镜，各光路图正确的是
3问：如何确定虚像的位置,用到哪种物理实验方法？
等效替代法
4问：为什么选两根一样的蜡烛？ 比较物与像的大小 蜡烛2
2、如图一台球桌面示意图，现桌面只有一个8号 黑球，如果想让它进入A球网，又不能直线射入， 怎样通过球与桌面边框发生一次反射获得成功， 请画出示意图
M
N
A
8
P
Q
M
A
8
P
M
A
8
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8
N
8
Q N
Q
3.下图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在
位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车 尾c点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光 路图。
3 .8×108米
3、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在
平静的水面清晰地映出“倒影”，它是D（ ）
A、山的影子 B、山的实像 C、山的倒立的虚像 D、山的正立的虚像
正倒是相对于平面镜
三、平面镜成像作图
法一:根据反射定律 法二：根据成像特点
A
B
a
b c
四、典例精析
1、从S点发出一条光线，经平面镜反射后经过P点， 请完成光路图 p s
用薄玻璃好还是厚玻璃好？为什么？ 薄玻璃好。因为玻璃的两个表面都可以 反射光线并成像，玻璃越厚，两个像的 距离越大，看到的两个像越明显。
蜡烛1
为什么选两根一样的蜡烛？ 比较物与像的大小
蜡烛2
蜡烛1
如何确定虚像的位置,用到哪种物理实验方法？
等效替代法
蜡烛2蜡Biblioteka 1为什么有时无论怎样前后移动蜡烛2，都 无法使它与蜡烛1的像重合？
___5___m,这个人向平面镜前
进2m,他在平面镜中像的大小
__不__变___(填“变大”、“不
变”、或“变小”)。若这个 人以1m/s向平面镜前进了2s,
像相对平面镜的1速m/度s
_________
2、猴子捞月，一场空。问：月亮的像到水面的 距离是多少？（已知月亮到地球的距离是 3 .8×108米，一口水缸里水深0.5米）
蜡烛1
玻璃板
蜡烛1
蜡烛2
这是因为玻璃板没有与桌面垂直
一、平面镜成像
1、原理：光的反射规律
2、特点： 1）平面镜所成像是正立的虚像；（虚像）
2）像和物的大小相同；
（等大）
3）像和物连线垂直镜面 ；
（垂直）
4）像和物到平面镜的距离相等； （等距）
归纳：像与物关于镜面对称
练习：
1、一个人站在竖直放置的平 面镜前5m处,他的像距平面镜
M
N
A
P
Q
四、典例精析
1、背投电视简单来说是将投影机安装在机身内 的底部，信号经过反光镜，投射到透明的屏幕背 面显像。如图所示是背投电视的原理图，图中是 某一时刻由投影机A点发出的两条边缘光束，请 完成光路，画出它们在屏幕上投射的范围。
投射范围
投射范围
5、一个发光点S发射的光线中的两条光线的反射光线如 图所示，试作出发光点S