《张衡传》复习题及答案
高中语文张衡传训练题及答案
高中语文张衡传训练题及答案高中语文课本中《张衡传》是一篇精彩的人物传记。
关于张衡传的训练题你知道怎么做吗?接下来店铺为你整理了高中语文张衡传训练题及参考答案,一起来看看吧。
高中语文张衡传训练题1.下列各组词语中,画线字的注音有错误的一项是( )A.属文(zhǔ)左冯(píng)征辟(bì)B.逾侈(yú)邓骘(zhì )不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(qiè)陇西(lóng)D.骸骨(hái)帷幄(wéiwò)蟾蜍(chánchú)2.指出下面句子中词语活用有意动用法的几项( )A.大将军邓骘奇其才B.宦官惧其毁己,皆共目之。
C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲3.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。
B.“贯六艺” 中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。
C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。
4.下列各句中的词语与现代汉语没有同形异义的一项是( )A.举孝廉不行,连辟公府不就。
B.著《灵宪》《算罔论》,言甚详明C.寻其方面,乃知震之所在。
D.衡下车,治威严,整法度。
E.常从容淡静,不好交接俗人。
F。
精思傅会,十年乃成5.下面复句的内部关系与其他三句不同的一句是( )A.虽才高于世,而无骄尚之情。
B.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。
C.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!D.今得杀身自效,虽蒙斧钺,诚甘乐之。
6.下面句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B.以精铜铸成验之以事C.宦官惧其毁己,皆共目之京师学者咸怪其无征D.因入京师,观太学伺者因此觉知7.下面是根据范晔的《后汉书》、西晋司马彪《续汉书》、东晋袁宏《后汉纪》,综合整理出来的一段文字,阅读后,请回答问题:阳嘉元年,秋七月,史官张衡始作(候风)地动铜仪。
《张衡传》课文知识点复习+作文素材+答案
(连接)
衡少善属文
(连缀)
属予作文以记之
(嘱咐)
举酒属客
(敬酒,劝人喝酒)
4.属 shǔ
名属教坊第一部
(属于)
在骨髓,司命之所属,无奈何也
(掌管)
吾属今为之虏矣
(辈)
有良田美池桑竹之属
(类)
5.善
择其善者而从之,其不善者而改之
(善良的,美好的)
积善成德而神明自得,圣心备焉
(善行)
衡少善属文\安帝雅闻衡善术学
《张衡传》复习答案
5/ 8
★后汉书·张衡列传 纪传体 范晔 1.(连缀)
史记 汉书 后汉书 三国志
2.(汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅。)
3.(五经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。六艺:礼、乐、射、御、书、数。)
4.(赴任)
5.(模仿)
6.(素常)
7.(不用实话对答)
8.(右,右族,即豪族。秦汉时,豪族住在城市的右边,故称“豪右”。)
(
)
故木受绳则直,金就砺则利
(
)
轲自知事不就,倚柱而笑
(
)
待到重阳日,还来就菊花
(
)
瞬息可就
(
)
(六)、文言句式
1.张衡字平子,南阳西鄂人也。
(
)
2.游于三辅
(
)
3.观太学
(
)
4.尤致思于天文阴阳历算
(
)
5.举孝廉不行,连辟公府不就。
(
)
6.饰以篆文、山龟、鸟兽之形
(
)
7.验之以事
(
)
8.自书典所记,未之有也。
7. 景以诗名,人以地名。古往今来,多少著名的人文景观,莫不是因其一首名诗而扬 名天下。如白帝城,黄鹤楼,滕王阁,寒山寺等等。这些因一位著名的诗人的一首著名的诗 句而名传千秋的地方,如今都像模像样地化巨资建成著名的旅游胜地,一句“姑苏城外寒山 寺,夜半钟声到客船”吸引了古今中外多少游子,踏访姑苏、寻觅寒山、夜听寺钟。“黄鹤一 去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,试问有哪一位到过武汉而没有上过黄鹤楼,或不知 道这个地方。站在张衡荒凉的墓前,我泪眼蒙蒙,而感慨万千。记得夏坚勇先生在其《湮没 的辉煌》一书中,对洛阳那种对历史古迹的无所谓是这样描写“……至于园子,连断垣残壁 的遗址或石碑也没有,徘徊在附近的小巷里,我很为洛阳人的奢侈而感慨,这就如一个世家 阔少,浑身上下都是价值连城的玩意,也就不那么看重。”是啊,金谷园,在中国历史上是因 晋代的石崇和绿珠的故事而闻名,而且历代诗人在这里的咏吟很多,像这样的历史古迹,现 在竟荡然无存,空留一个虚名和一个凄惨的情节让今人去苦苦的寻觅、探访。看来,我们伟 大的张衡先生还算幸运多啦,经过一千多年的风风雨雨,坎坎坷坷,到如今竟然还有一堆荒 丘,孤零地站在世纪的风口,成为世纪末最后的一道风景,让千百年来的历代文人墨客的题 咏、赋诗、寂寞、孤独地陪伴着。南阳,你这个浑身上下都是价值连城的世家阔少,何时才 能让你身上布满的价值连城的文化珠宝焕发出耀眼的光芒。
《张衡传》课后习题及答案解析(大全)
《张衡传》课后习题及答案解析(大全)第一篇:《张衡传》课后习题及答案解析(大全)《张衡传》课后习题及答案解析一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?设题意图:整体把握课文的内容,并能分析课文结构,在此基础上抓住课文重点,进而了解张衡在科学上的成就和贡献。
答:⑴文章从三个方面写张衡:①第一部分(第1段)写张衡的为人以及在文学方面的才能和成就;②第二部分(第2-4段)写张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献;③第三部分(第5段)写张衡在政治上的突出作为。
⑵第二部分是文章的重点,可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。
显然,后者又是第二部分的重点。
二、翻译下列各句。
设题意图:积累常见重点实词,区别他们在文中的意思与现代常用义的不同。
⒈虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人。
译:虽然才能比一般人高出许多,但并不因此而骄傲自大。
(他)平时举止从容、态度平静,不喜欢与一般的世俗之人结交。
⒉衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
译:张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文、阴阳历算方面最用心。
⒊衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
译:张衡不趋附当时的权臣大官,所任的官职就多年得不到提升。
⒋尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
译:曾有一条龙的机关发动但感觉不到地面动,京师的学者都认为它没有应验这很奇怪。
⒌时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
译:当时政治局面每况愈下,权利向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。
三、郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人。
课外搜集资料,以“我看张衡”为题,在班里做一次三分钟演讲。
设题意图:旨在加深对课文的理解,学习课文所记载的张衡的种种优良品质,同时训练口头表达能力。
(参考答案略)第二篇:张衡传答案张衡传【考题体验】【考题体验】1.乃,副词,才2.C.意动用法【知识梳理】 1.通假字(1)员径八尺(“员”通“圆”)(2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”)﹙3﹚傍行八道(“傍”通“旁”)(4)形似酒尊(“尊”通“樽”)2.解释下列加点词语的古今义:(1)常从容淡静,不好交接俗人。
《张衡传》文言知识挖空训练+参考答案
《张衡传》文言知识挖空训练南北朝:范晔张衡字平子,南阳西鄂人也。
衡少善属....( )文,游于三辅( ),因.( )入京师,观太学..( ),遂.( )通五.经.( ),贯六艺....(句式: ),..( )。
虽才高于世而.()无骄尚....(),不好..()之情。
常从容淡静交接俗人。
永元中,举孝廉..()..(),连辟..()不行公府不就..()日久,自王侯以下,莫不..()。
时天下承平逾侈..()。
衡乃拟.()班固《两都》作《二京赋》,因.()以.()讽谏。
精思傅会....(),十年乃.()成。
大将军邓骘奇.()其才,累召..()不应.()。
衡善.()机巧,尤致..()思于天文、阴阳、历算。
安帝雅闻..()..()特征拜..()衡善.()术学,公车郎中..()研核阴阳,..(),再迁..()为太史令。
遂乃妙尽璇玑之正.(),作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详...明.()。
顺帝初,再转..(),复为太史令。
衡不慕.()当世,所居之官辄积年..()...()不徙.()。
自去.()史职,五载复还。
阳嘉元年,复.造.()候风地动仪。
以.()精铜铸成,员.径.()八尺,合盖隆起,形似..()酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
(句式:)中有都柱,傍行八道,施关发机。
外有八龙,首衔..()铜丸,下有蟾蜍,张口承.()之。
其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔.()之。
振声激扬,伺者..()因此觉知。
虽.()一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃.()知震之所在..()。
验之以事(句式:),合契若.....神.()。
自书典所记(),未之有也(句式:)。
尝一龙机发.()而地不觉动..()其无征。
后数日驿.()..(),京师学者咸怪至,果地震陇西(句式:),于是皆服其妙。
自此以后,乃.()令史官记地动所从方起....()。
时政事渐损..()陈..(),权移于下,衡因.()上疏事。
《张衡传》限时练
《张衡传》限时练班级:姓名:分数:一、基础巩固1.下列各句的句式特点,与其他三项不同的一项是()A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神【答案】B【详解】试题分析:本题考查理解与现代汉语不同的句式的能力。
这类题目解答时一般要根据平时对句式知识的积累情况,抓住标志性的词语进行判断。
A项,“饰以篆文山龟鸟兽之形”,状语后置句;B项,“未之有也”,宾语前置句;C项,“尤致思于天文阴阳历算”,状语后置句;D项,“验之以事”,状语后置句。
A、C、D三项均为状语后置句,B项,宾语前置句。
故选B。
2.下列对课文相关内容的表述,不正确的一项是()A.“五经”指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书,“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B.孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。
C.“太学”是指古代设在京城的全国最高学府,古代学校的名称还有“庠”“序”等。
D.封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。
【答案】A【详解】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。
平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容。
A项,“‘五经’指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书”错误,“五经”应包括“《易》”,而没有“《乐》”。
故选A。
3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.以.精钢铸成验之以.事C.下有蟾蜍,张口承之.自书典所记,未之.有也D.因.入京师,观太学祠者因.此觉知【答案】B【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。
解答此类题目,首先应明确题干的要求,如本题“加点词的意义和用法相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。
张衡传知识点归纳(试卷版含答案)
《张衡传》知识点归纳一.古今异义词:1.常从容淡静,不好交接俗人。
古义:;今义:2.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
古义:;今义:3.公车特征拜郎中古义:;今义:4.寻其方面古义:;今义:5.时国王骄奢,不遵典宪。
古义:;今义:6.衡下车,治威严。
古义:;今义:7.常从容淡静古义:;今义:8.连辟公府不就古义:;今义:9.公车特征拜郎中古义:;今义:10.其牙机巧制古义:;今义:二.通假字:1.员径八尺:通,2.傍行八道:通,3.一时收禽:通,4.形似酒尊:通,三.词类活用1.大将军邓骘奇其才2.时天下承平日久3.衡少善属文5.妙尽璇机之正四.一词多义1、观①此岳阳楼之大观也②观太学③大王见臣列观2、因①入京师,观太学②蒙故业,因遗策③因其势而利导之④因宾客至蔺相如门前谢罪⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因以讽谏⑦因击沛公于坐,杀之。
3、乃①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋②精思傅会三年乃成。
③遂乃研核阴阳④百废俱兴,乃重修岳阳楼⑤尔其勿忘乃父之志。
⑥今其智乃反不能及。
⑦当立者乃公子扶苏。
⑧寻其方面,乃知震之所在。
4、制③吴起……赵奢之伦制其兵①其牙机巧制②秦有余力而制其弊④乃重修岳阳楼,增其旧制5、属zhǔ﹨shǔ①平原君使者冠盖相属于魏②衡少善属文③属予作文以记之④举酒属客⑤名属教坊第一部⑥在骨髓,司命之所属,无奈何也⑦吾属今为之虏矣⑧有良田美池桑竹之属6、善:①择其善者而从之,其不善者而改之。
②积善成德而神明自得,圣心备焉。
③安帝雅闻衡善术学。
④楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
⑤不如因善遇之。
⑥善刀而藏之。
五.文言句式(指出句式类型并翻译)(1)张衡字平子,南阳西鄂人也。
句式:翻译:(2)连辟公府不就。
句式:翻译:(3)自书典所记,未之有也。
句式:翻译:(4)句式:①果地震陇西。
翻译:②讽议左右翻译:③游于三辅翻译:(5)句式:①视事三年,上书乞骸骨翻译:②讽议左右翻译:③举孝廉不行,连辟公府不就翻译:张衡传知识点归纳一.古今异义词:1.常从容淡静,不好交接俗人。
人教版高考语文文言知识整合【必修四】张衡传(含答案解析)
张衡传一、古今异义1.常从容..淡静古义:今义:不慌不忙,沉着,镇静2.举孝廉不行..古义:今义:不可以,不被允许3.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等4.覆盖周密..无际古义: 今义:周到而细密5.振声激扬..古义:今义:激动昂扬;激励使振作起来6.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面7.衡下车..,治威严古义: 今义:从车上下来8.上下肃然..古义: 今义:十分恭敬的样子二、一词多义2.征公车特征拜郎中()咸怪其无征()问征夫以前路(《归去来兮辞并序》)()3.就连辟公府不就()待到重阳日,还来就菊花(《过故人庄》)()轲自知事不就,倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)()故木受绳则直,金就砺则利(《劝学》)()瞬息可就(《活板》)()4.善衡少善属文()择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》)()积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)()楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良(《鸿门宴》)()不如因善遇之(《鸿门宴》)()善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞并序》)()5.奇大将军邓骘奇其才()入之愈深,其进愈难,而其见愈奇(《游褒禅山记》)()舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)()奇货可居()6.少衡少善属文()邻国之民不加少(《寡人之于国也》)()自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(《茅屋为秋风所破歌》)()群贤毕至,少长咸集(《兰亭集序》)()三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词宦官惧其毁己,皆共目.之( )2.名词作状语时.天下承平日久( )(二)形容词的活用1.形容词作名词妙尽璇机之正.( )2.形容词的意动用法大将军邓骘奇.其才( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.张衡字平子,南阳西鄂人也。
( )翻译:2.饰以篆文山龟鸟兽之形。
( )翻译:3.自书典所记,未之有也。
( )翻译:4.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
人教版高中语文必修四练习:第13课张衡传+Word版含解析.doc
第13课张衡传[ 基础操练 ]1.以下句子中不含通假字的一项为哪一项()A.空自苦亡人之地B.衡少善属文,游于三辅C.臣愿奉璧往使D.阴知奸党名姓,一时收禽【分析】A“亡”通“无”,C“奉”通“捧”, D “禽”通“擒”,捉拿。
【答案】 B2.以下句中加点的词语古今意义同样的一项为哪一项()A.公车特色拜郎中,再迁为太史令。
..B.寻其方面,乃知震之所在。
..C.衡下车,治庄严,整法度。
..D.皆隐在尊中,覆盖周祥无际。
..【分析】A“特色”意为“专门征召”,B“方面”意为“方向”,C“下车”意为“官吏初就任”。
【答案】 D3.以下加点词语的解说不正确的一顶是()A.虽才高于世,而无骄尚之情虽:固然。
.B.自贵爵以下莫.不逾侈莫:没有。
C.公车特色拜郎中,再.迁为太史令再:两次。
D.自此此后,乃.令史官记地动所从方起乃:才。
【分析】“莫”意为“没有谁”。
【答案】 B4.以下句中加点词的用法与例句同样的一项为哪一项()例句:左右欲刃.相如A.大将军邓骘奇.其才B.宦官惧其毁己,皆共目.之C.夫以秦王之威,而相如廷.斥之D.欲所以时降.武【分析】“目”与例句中“刃”皆为名词用作动词; A 项中“奇”为意动用法; C 项中“廷”为名词作状语; D 项中“降”为使动用法。
【答案】 B5.以下句中加点虚词的意义和用法同样的一项为哪一项( )A.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》.② 精思傅会,十年乃成。
.B.①以精铜铸成.②饰以篆文山龟鸟兽之形.C.①机发吐丸,而蟾蜍衔之。
.②尝一龙机发而地不觉动.D.①宦官惧其.毁己②京师学者咸怪其.无征【分析】 B 项中“以”皆为介词,用; A 项中“乃”分别为“于是,就”“才”; C项中“而”分别为“连词,表顺承”“表转折”;D项中“其”分别为“代词,代张衡”“代地动仪”。
【答案】 B6.以下句子句式特色与其余三项不一样的一项为哪一项()A.饰以篆文山龟鸟兽之形。
B.自书典所记,未之有也。
高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(含答案)
高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(十五)《张衡传》一、理解常见文言实词在文中的含义1. 指出下列通假字的本字并解释。
(1)员径八尺通,(2)形似酒尊通,(3)阴知奸党名姓,一时收禽通,2. 解释下列句中加点的实词。
(1)游于三辅(2)遂通五经(3)公车特征拜郎中(4)再迁为太史令(5)又多豪右(6)视事三年(7)上书乞骸骨3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。
(1)公车特征拜郎中古义:______________________________________今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等。
(2)饰以篆文山龟鸟兽之形古义:___________________________________今义:汉字的一种书体,如大篆、小篆等。
4. 解释下列多义词。
(1)征①京师学者咸怪其无征______________②征于色,发于声,而后喻______________③愿为市鞍马,从此替爷征______________④旁征博引______________⑤公车特征拜郎中______________(2)观①观太学______________②大王见臣列观______________③此则岳阳楼之大观也______________5. 指出下列加点词语的活用类型并解释。
(1)大将军邓骘奇其才(2)衡少善属文(3)妙尽璇机之正二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6. 写出下列句中加点虚词的意义和用法。
(1)以①自王侯以下②以精铜铸成③验之以事④乃作《思玄赋》以宣寄情志(2)于①游于三辅②虽才高于世③权移于下(3)因①因入京师②因以讽谏③伺者因此觉知④衡因上疏陈事(4)乃①十年乃成②乃令史官记地动所从方起三、理解与现代汉语不同的句式和用法7. 指出下列句子的句式特点。
(1)举孝廉不行,连辟公府不就(2)自书典所记,未之有也四、重要语句翻译8. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。
高考语文一轮小专题复习之文言文张衡传Word含答案
张 衡 传一、古今异义1.常从容..淡静古义:今义:不慌不忙,沉着,镇静2.举孝廉不行..古义:今义:不可以,不被允许3.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等4.覆盖周密..无际古义:今义:周到而细密5.振声激扬..古义:今义:激动昂扬;激励使振作起来6.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面7.衡下车..,治威严古义: 今义:从车上下来8.上下肃然..古义: 今义:十分恭敬的样子二、一词多义()()()()()1.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩观太学 大王见臣列观《廉颇蔺相如列传》观此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 臣观大王无意偿赵王城邑《廉颇蔺相如列传》()()()2.( )⎧⎪⎨⎪⎩公车特征拜郎中 征咸怪其无征 问征夫以前路《归去来兮辞并序》()()()()()()3.()()()⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩连辟公府不就 待到重阳日,还来就菊花《过故人庄》 就轲自知事不就,倚柱而笑《荆轲刺秦王》 故木受绳则直,金就砺则利《劝学》 瞬息可就《活板》()()()()()()()()4.()()( )⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩衡少善属文 择其善者而从之,其不善者而改之《论语》 积善成德,而神明自得,圣心备焉《劝学》善楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良《鸿门宴》不如因善遇之《鸿门宴》 善万物之得时,感吾生之行休《归去来兮辞并序》()()()()()5.()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩大将军邓骘奇其才 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇《游褒禅山记》奇舟首尾长约八分有奇《核舟记》 奇货可居 ()()()()()6.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩衡少善属文 邻国之民不加少《寡人之于国也》少自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻《茅屋为秋风所破歌》 群贤毕至,少长咸集《兰亭集序》 三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词宦官惧其毁己,皆共目.之 () 2.名词作状语时.天下承平日久 () (二)形容词的活用1.形容词作名词妙尽璇机之正. () 2.形容词的意动用法大将军邓骘奇.其才( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.张衡字平子,南阳西鄂人也。
(完整版)高二上册《张衡传》配套练习(含参考答案)
高二上册:13 张衡传【问题发掘】一、师者所供问题(一)重要知识点文言通假1.员径八尺2.形似酒尊3.一时收禽古今异义1.常从容淡静2.举孝廉不行3.公车特征拜郎中4.覆盖周密无际5.振声激扬6.寻其方面7.衡下车,治威严词类活用大将军邓鸷奇其才宦官惧其毁己,皆共目之特殊句式1.判断句张衡字平子,南阳西鄂人也。
2.宾语前置①自书典所记,未之有也。
②自古及今,未之尝闻。
3.状语后置①果地震(于)陇西②讽议(于)左右4.被动句①举孝廉不行②连辟(被)公府不就③兵(被)挫地(被)削5.省略句(省略介词“于”)①果地震(于)陇西②讽议(于)左右关于官职任命、调动的词语。
1举:推荐。
(被)举荐任官。
2行:去应荐。
3 辟:征召,召来授官。
(被)召。
4就:就职,任职。
5召:召请来授官。
6应:应职,接受官职。
7拜:任命,授给官职。
8 迁:调动官职。
左迁,降职贬官。
9 转:调动官职。
10徙:调动官职。
11出:离京去外地为官。
12下车:指官吏初到任。
13视事:指官员到职工作。
14除:拜官。
除去旧职任新职。
15乞骸骨:请求辞职,告老还乡。
(二)探究性问题1、本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才干三个方面的内容,却又并非彼此独立,它们是如何相互联系的?2、作为传记,它的一般写法是怎样的?本文是怎样写的?二、学者个性问题1、2、3、4、【固基训练】一、填空题1.《后汉书》是体东汉史,作者,是我国南朝宋代史学家、文学家。
他以《东观汉记》为基础,博采众家之说,编写成历史名著《后汉书》。
《后汉书》与司马迁的《史记》、的《汉书》、的《三国志》合称,均对我国的文学、史学有很大影响。
2、本文体裁是,按照顺序介绍人物。
全文以记叙为主,但在写候风地动仪时,又以为主,辅以记叙。
文章重点详写了张衡方面的才能和成就作为,文学和政治方面则略写,详略安排得宜,重点突出,人物特点鲜明。
二、选择题3.对下列句子的翻译,不正确的一项是()A、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
张衡传 复习题
张衡传复习题张衡传复习题在中国古代历史上,有许多杰出的科学家和发明家,他们的贡献对于推动人类文明的发展起到了重要作用。
其中,张衡就是一位备受赞誉的科学家。
他的传世之作《浑天仪》和《地动仪》被誉为中国古代天文学和地理学的重要里程碑。
本文将以张衡的传记为基础,通过一系列复习题来回顾他的生平和科学成就。
1. 张衡生于哪个朝代?答:张衡生于东汉末年,即公元78年。
2. 张衡是哪个时期的科学家?答:张衡是东汉末年至三国时期的科学家。
3. 张衡的主要贡献是什么?答:张衡的主要贡献是他所设计的《浑天仪》和《地动仪》。
4. 《浑天仪》和《地动仪》分别是用来研究什么的?答:《浑天仪》用来研究天文学问题,而《地动仪》则用来研究地理学问题。
5. 《浑天仪》是如何工作的?答:《浑天仪》是一种通过观测天空中恒星的位置来确定时间和方向的仪器。
它包括一个可以旋转的圆盘,上面刻有星座和行星的位置。
通过观察星座和行星在圆盘上的位置,人们可以确定当前的时间和方向。
6. 《地动仪》是如何工作的?答:《地动仪》是一种通过观测地震和地壳运动来预测地震的仪器。
它包括一个可以旋转的圆盘,上面刻有地震的震级和震中位置。
通过观察地震的震级和震中位置,人们可以预测未来可能发生的地震。
7. 张衡的科学成就对后世有何影响?答:张衡的科学成就对后世产生了深远的影响。
他的《浑天仪》和《地动仪》为中国古代天文学和地理学的发展奠定了基础。
他的研究方法和仪器设计也为后来的科学家提供了重要的参考。
8. 张衡的其他成就还有哪些?答:除了天文学和地理学方面的成就,张衡还在医学、农学和水利工程等领域做出了一定的贡献。
他的著作《临证指南医案》和《农政全书》被视为中国古代医学和农学的重要文献。
9. 张衡的生平事迹中有哪些令人敬佩的地方?答:张衡在科学研究的道路上坚持不懈,克服了许多困难。
他的研究成果虽然在当时没有得到广泛应用,但他对科学事业的热情和执着精神值得我们敬佩。
10. 张衡的传世之作《浑天仪》和《地动仪》如何被后人发现?答:张衡的《浑天仪》和《地动仪》在他去世后一度失传,直到20世纪初才被人们重新发现。
最新人教版高中语文第四单元第13课张衡传及答案
(时间:40分钟满分:56分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列句中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.不好交接..俗人交接:结交[]B.连辟.公府不就辟:征召 []C.辄积年不徙.徙:调动官职D.视事..三年,上书乞骸骨视事:看、视察解析:D项,视事:指官员到职工作。
[]答案:D2.下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是( )A.孤违蹇叔,以辱.二三子B.吾得兄.事之C.且庸人尚羞.之D.宁许以负.秦曲解析:例句中的“奇”与C项中的“羞”都为意动用法;A项与D项,均为使动用法;B项,为名词作状语。
答案:C3.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( )A.举孝廉不行..B.言甚详明..C.寻其方面..,乃知震之所在D.覆盖周密..无际解析:A项,“不行”,不去就职;C项,“方面”,方向;D项,“周密”,四周严密。
[]答案:B4.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神解析:A、C、D三项均为状语后置句,B项为宾语前置句。
答案:B5.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。
B.“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐史》被称为“四史”。
解析:A项中的“五经”不包括《左传》,应是《春秋》;C项中的“拜”不是“调动官职”,指“授予官职”;D项中的“四史”不含《旧唐史》,应为《三国志》。
答案:B二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,完成6~10题。
寇恂,字子翼,上谷昌平人也,世为著姓。
光武南定河内,而更始大司马朱鱿等盛兵据洛阳。
光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“昔高祖任萧何于关中,终成大业。
今河内带河为固,户口殷实,北通上党,南迫.洛阳。
张衡传》复习题及答案
张衡传》复习题及答案张衡传》复题及答案1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是()A。
属文(zhǔ)XXX(píng)征辟(bì)B。
逾侈(yú)XXX(zhì)不徙(xǐ)C。
都柱(dōu)合契(qì)陇西(lǒng)D。
骸骨(hái)肃然(sù)收禽(qín)2.下列句中加点词的解释,不正确一项是()A。
不好交接俗人交接:与……交往B。
连辟公府不就辟:征召C。
辄积年不徙徙:调动官职D。
视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察3.与“大将军XXX其才”中“奇”用法相同的一项是()A。
孤违XXX,以辱二三子B。
吾得兄事之C。
且庸人尚羞之D。
宁许以负秦曲4.下列说法正确的一项是()A。
“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。
B。
“贯六艺”中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。
C。
“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D。
《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。
5.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()A。
XXX不行B。
言甚详明C。
寻其方面,乃知震之所在D。
覆盖周密无际6.下列文化常识的解说有误一项是()A。
三辅:汉朝称京兆尹,XXX,右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
B。
XXX:汉朝由地方官向XXX端正的人任以官职,被举荐之人称为XXX。
C。
XXX《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而XXX的《二京赋》中的“二京”则不然。
D。
乞骸骨:大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
7.下面句子中加点的词语,意义相同的一组是()A。
虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B。
以精铜铸成验之以事C。
公车特征拜郎中京师学者咸怪其无证D。
因入京师,观太学伺者因此觉知8.下列文句翻译不正确的一项是()A。
常从容淡静,不好交接俗人。
译为:他常常显出稳重、淡泊、宁静的情态,不喜欢与庸俗的人交往。
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B.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳历算。
译为:张衡机灵精巧,尤其在天文、气象和历法的推算上很用心。
C.精思傅会,十年乃成。
译为:他精于构思润色,十年才完成。
D.自此以后,乃令史官记地动所从方起。
译为:从此以后,才命令史官记下地震发生的方位。
9.解释下列句中加点的词:
①a.游于三辅 ( ) b.虽才高于世 ( )
c.尤致思于天文阴阳历算 ( )
②a.因入京师,观太学 ( ) b.作《二京赋》,因以讽谏()
c.伺者因此觉知 ( )
③a.公车特征拜郎中() b.京师学者咸怪其无征()
④a.精思傅会,十年乃成 ( ) b.以精铜铸成 ( )
10.翻译句子。
①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才,累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
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④自书典所记,未之有也。
《张衡传》练习答案
1.C2.D 3. C 4. B 4. B 5.C 6.C
7.B 8. B 9.①于,介词。
a.表处所,在;b.表比较;c.表范围,在……方面;
②因,介词。
a.趁(机会);b.通过、藉;c.因为;
③a.召,动词;b.征象,证据,名词。
④a.精心,形容词;b.纯,形容词。
10.①永元年间,被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,多次被公府征召,(他)也没有去就任。
——“举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。
“连辟公府”是“连辟于公府”,省略“于”。
②大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。
——“奇”,形容词的意。