《张衡传》复习题及答案

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高中语文张衡传训练题及答案

高中语文张衡传训练题及答案

高中语文张衡传训练题及答案高中语文课本中《张衡传》是一篇精彩的人物传记。

关于张衡传的训练题你知道怎么做吗?接下来店铺为你整理了高中语文张衡传训练题及参考答案,一起来看看吧。

高中语文张衡传训练题1.下列各组词语中,画线字的注音有错误的一项是( )A.属文(zhǔ)左冯(píng)征辟(bì)B.逾侈(yú)邓骘(zhì )不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(qiè)陇西(lóng)D.骸骨(hái)帷幄(wéiwò)蟾蜍(chánchú)2.指出下面句子中词语活用有意动用法的几项( )A.大将军邓骘奇其才B.宦官惧其毁己,皆共目之。

C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲3.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。

B.“贯六艺” 中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。

4.下列各句中的词语与现代汉语没有同形异义的一项是( )A.举孝廉不行,连辟公府不就。

B.著《灵宪》《算罔论》,言甚详明C.寻其方面,乃知震之所在。

D.衡下车,治威严,整法度。

E.常从容淡静,不好交接俗人。

F。

精思傅会,十年乃成5.下面复句的内部关系与其他三句不同的一句是( )A.虽才高于世,而无骄尚之情。

B.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

C.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!D.今得杀身自效,虽蒙斧钺,诚甘乐之。

6.下面句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B.以精铜铸成验之以事C.宦官惧其毁己,皆共目之京师学者咸怪其无征D.因入京师,观太学伺者因此觉知7.下面是根据范晔的《后汉书》、西晋司马彪《续汉书》、东晋袁宏《后汉纪》,综合整理出来的一段文字,阅读后,请回答问题:阳嘉元年,秋七月,史官张衡始作(候风)地动铜仪。

《张衡传》课文知识点复习+作文素材+答案

《张衡传》课文知识点复习+作文素材+答案

(连接)
衡少善属文
(连缀)
属予作文以记之
(嘱咐)
举酒属客
(敬酒,劝人喝酒)
4.属 shǔ
名属教坊第一部
(属于)
在骨髓,司命之所属,无奈何也
(掌管)
吾属今为之虏矣
(辈)
有良田美池桑竹之属
(类)
5.善
择其善者而从之,其不善者而改之
(善良的,美好的)
积善成德而神明自得,圣心备焉
(善行)
衡少善属文\安帝雅闻衡善术学
《张衡传》复习答案
5/ 8
★后汉书·张衡列传 纪传体 范晔 1.(连缀)
史记 汉书 后汉书 三国志
2.(汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅。)
3.(五经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。六艺:礼、乐、射、御、书、数。)
4.(赴任)
5.(模仿)
6.(素常)
7.(不用实话对答)
8.(右,右族,即豪族。秦汉时,豪族住在城市的右边,故称“豪右”。)


故木受绳则直,金就砺则利


轲自知事不就,倚柱而笑


待到重阳日,还来就菊花


瞬息可就


(六)、文言句式
1.张衡字平子,南阳西鄂人也。


2.游于三辅


3.观太学


4.尤致思于天文阴阳历算


5.举孝廉不行,连辟公府不就。


6.饰以篆文、山龟、鸟兽之形


7.验之以事


8.自书典所记,未之有也。
7. 景以诗名,人以地名。古往今来,多少著名的人文景观,莫不是因其一首名诗而扬 名天下。如白帝城,黄鹤楼,滕王阁,寒山寺等等。这些因一位著名的诗人的一首著名的诗 句而名传千秋的地方,如今都像模像样地化巨资建成著名的旅游胜地,一句“姑苏城外寒山 寺,夜半钟声到客船”吸引了古今中外多少游子,踏访姑苏、寻觅寒山、夜听寺钟。“黄鹤一 去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,试问有哪一位到过武汉而没有上过黄鹤楼,或不知 道这个地方。站在张衡荒凉的墓前,我泪眼蒙蒙,而感慨万千。记得夏坚勇先生在其《湮没 的辉煌》一书中,对洛阳那种对历史古迹的无所谓是这样描写“……至于园子,连断垣残壁 的遗址或石碑也没有,徘徊在附近的小巷里,我很为洛阳人的奢侈而感慨,这就如一个世家 阔少,浑身上下都是价值连城的玩意,也就不那么看重。”是啊,金谷园,在中国历史上是因 晋代的石崇和绿珠的故事而闻名,而且历代诗人在这里的咏吟很多,像这样的历史古迹,现 在竟荡然无存,空留一个虚名和一个凄惨的情节让今人去苦苦的寻觅、探访。看来,我们伟 大的张衡先生还算幸运多啦,经过一千多年的风风雨雨,坎坎坷坷,到如今竟然还有一堆荒 丘,孤零地站在世纪的风口,成为世纪末最后的一道风景,让千百年来的历代文人墨客的题 咏、赋诗、寂寞、孤独地陪伴着。南阳,你这个浑身上下都是价值连城的世家阔少,何时才 能让你身上布满的价值连城的文化珠宝焕发出耀眼的光芒。

《张衡传》课后习题及答案解析(大全)

《张衡传》课后习题及答案解析(大全)

《张衡传》课后习题及答案解析(大全)第一篇:《张衡传》课后习题及答案解析(大全)《张衡传》课后习题及答案解析一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?设题意图:整体把握课文的内容,并能分析课文结构,在此基础上抓住课文重点,进而了解张衡在科学上的成就和贡献。

答:⑴文章从三个方面写张衡:①第一部分(第1段)写张衡的为人以及在文学方面的才能和成就;②第二部分(第2-4段)写张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献;③第三部分(第5段)写张衡在政治上的突出作为。

⑵第二部分是文章的重点,可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。

显然,后者又是第二部分的重点。

二、翻译下列各句。

设题意图:积累常见重点实词,区别他们在文中的意思与现代常用义的不同。

⒈虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

译:虽然才能比一般人高出许多,但并不因此而骄傲自大。

(他)平时举止从容、态度平静,不喜欢与一般的世俗之人结交。

⒉衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

译:张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文、阴阳历算方面最用心。

⒊衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

译:张衡不趋附当时的权臣大官,所任的官职就多年得不到提升。

⒋尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

译:曾有一条龙的机关发动但感觉不到地面动,京师的学者都认为它没有应验这很奇怪。

⒌时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。

译:当时政治局面每况愈下,权利向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。

三、郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人。

课外搜集资料,以“我看张衡”为题,在班里做一次三分钟演讲。

设题意图:旨在加深对课文的理解,学习课文所记载的张衡的种种优良品质,同时训练口头表达能力。

(参考答案略)第二篇:张衡传答案张衡传【考题体验】【考题体验】1.乃,副词,才2.C.意动用法【知识梳理】 1.通假字(1)员径八尺(“员”通“圆”)(2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”)﹙3﹚傍行八道(“傍”通“旁”)(4)形似酒尊(“尊”通“樽”)2.解释下列加点词语的古今义:(1)常从容淡静,不好交接俗人。

《张衡传》文言知识挖空训练+参考答案

《张衡传》文言知识挖空训练+参考答案

《张衡传》文言知识挖空训练南北朝:范晔张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属....( )文,游于三辅( ),因.( )入京师,观太学..( ),遂.( )通五.经.( ),贯六艺....(句式: ),..( )。

虽才高于世而.()无骄尚....(),不好..()之情。

常从容淡静交接俗人。

永元中,举孝廉..()..(),连辟..()不行公府不就..()日久,自王侯以下,莫不..()。

时天下承平逾侈..()。

衡乃拟.()班固《两都》作《二京赋》,因.()以.()讽谏。

精思傅会....(),十年乃.()成。

大将军邓骘奇.()其才,累召..()不应.()。

衡善.()机巧,尤致..()思于天文、阴阳、历算。

安帝雅闻..()..()特征拜..()衡善.()术学,公车郎中..()研核阴阳,..(),再迁..()为太史令。

遂乃妙尽璇玑之正.(),作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详...明.()。

顺帝初,再转..(),复为太史令。

衡不慕.()当世,所居之官辄积年..()...()不徙.()。

自去.()史职,五载复还。

阳嘉元年,复.造.()候风地动仪。

以.()精铜铸成,员.径.()八尺,合盖隆起,形似..()酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。

(句式:)中有都柱,傍行八道,施关发机。

外有八龙,首衔..()铜丸,下有蟾蜍,张口承.()之。

其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔.()之。

振声激扬,伺者..()因此觉知。

虽.()一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃.()知震之所在..()。

验之以事(句式:),合契若.....神.()。

自书典所记(),未之有也(句式:)。

尝一龙机发.()而地不觉动..()其无征。

后数日驿.()..(),京师学者咸怪至,果地震陇西(句式:),于是皆服其妙。

自此以后,乃.()令史官记地动所从方起....()。

时政事渐损..()陈..(),权移于下,衡因.()上疏事。

《张衡传》限时练

《张衡传》限时练

《张衡传》限时练班级:姓名:分数:一、基础巩固1.下列各句的句式特点,与其他三项不同的一项是()A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神【答案】B【详解】试题分析:本题考查理解与现代汉语不同的句式的能力。

这类题目解答时一般要根据平时对句式知识的积累情况,抓住标志性的词语进行判断。

A项,“饰以篆文山龟鸟兽之形”,状语后置句;B项,“未之有也”,宾语前置句;C项,“尤致思于天文阴阳历算”,状语后置句;D项,“验之以事”,状语后置句。

A、C、D三项均为状语后置句,B项,宾语前置句。

故选B。

2.下列对课文相关内容的表述,不正确的一项是()A.“五经”指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书,“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

B.孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。

C.“太学”是指古代设在京城的全国最高学府,古代学校的名称还有“庠”“序”等。

D.封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。

【答案】A【详解】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容。

A项,“‘五经’指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书”错误,“五经”应包括“《易》”,而没有“《乐》”。

故选A。

3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.以.精钢铸成验之以.事C.下有蟾蜍,张口承之.自书典所记,未之.有也D.因.入京师,观太学祠者因.此觉知【答案】B【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。

解答此类题目,首先应明确题干的要求,如本题“加点词的意义和用法相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。

张衡传知识点归纳(试卷版含答案)

张衡传知识点归纳(试卷版含答案)

《张衡传》知识点归纳一.古今异义词:1.常从容淡静,不好交接俗人。

古义:;今义:2.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

古义:;今义:3.公车特征拜郎中古义:;今义:4.寻其方面古义:;今义:5.时国王骄奢,不遵典宪。

古义:;今义:6.衡下车,治威严。

古义:;今义:7.常从容淡静古义:;今义:8.连辟公府不就古义:;今义:9.公车特征拜郎中古义:;今义:10.其牙机巧制古义:;今义:二.通假字:1.员径八尺:通,2.傍行八道:通,3.一时收禽:通,4.形似酒尊:通,三.词类活用1.大将军邓骘奇其才2.时天下承平日久3.衡少善属文5.妙尽璇机之正四.一词多义1、观①此岳阳楼之大观也②观太学③大王见臣列观2、因①入京师,观太学②蒙故业,因遗策③因其势而利导之④因宾客至蔺相如门前谢罪⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因以讽谏⑦因击沛公于坐,杀之。

3、乃①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋②精思傅会三年乃成。

③遂乃研核阴阳④百废俱兴,乃重修岳阳楼⑤尔其勿忘乃父之志。

⑥今其智乃反不能及。

⑦当立者乃公子扶苏。

⑧寻其方面,乃知震之所在。

4、制③吴起……赵奢之伦制其兵①其牙机巧制②秦有余力而制其弊④乃重修岳阳楼,增其旧制5、属zhǔ﹨shǔ①平原君使者冠盖相属于魏②衡少善属文③属予作文以记之④举酒属客⑤名属教坊第一部⑥在骨髓,司命之所属,无奈何也⑦吾属今为之虏矣⑧有良田美池桑竹之属6、善:①择其善者而从之,其不善者而改之。

②积善成德而神明自得,圣心备焉。

③安帝雅闻衡善术学。

④楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

⑤不如因善遇之。

⑥善刀而藏之。

五.文言句式(指出句式类型并翻译)(1)张衡字平子,南阳西鄂人也。

句式:翻译:(2)连辟公府不就。

句式:翻译:(3)自书典所记,未之有也。

句式:翻译:(4)句式:①果地震陇西。

翻译:②讽议左右翻译:③游于三辅翻译:(5)句式:①视事三年,上书乞骸骨翻译:②讽议左右翻译:③举孝廉不行,连辟公府不就翻译:张衡传知识点归纳一.古今异义词:1.常从容淡静,不好交接俗人。

人教版高考语文文言知识整合【必修四】张衡传(含答案解析)

人教版高考语文文言知识整合【必修四】张衡传(含答案解析)

张衡传一、古今异义1.常从容..淡静古义:今义:不慌不忙,沉着,镇静2.举孝廉不行..古义:今义:不可以,不被允许3.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等4.覆盖周密..无际古义: 今义:周到而细密5.振声激扬..古义:今义:激动昂扬;激励使振作起来6.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面7.衡下车..,治威严古义: 今义:从车上下来8.上下肃然..古义: 今义:十分恭敬的样子二、一词多义2.征公车特征拜郎中()咸怪其无征()问征夫以前路(《归去来兮辞并序》)()3.就连辟公府不就()待到重阳日,还来就菊花(《过故人庄》)()轲自知事不就,倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)()故木受绳则直,金就砺则利(《劝学》)()瞬息可就(《活板》)()4.善衡少善属文()择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》)()积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)()楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良(《鸿门宴》)()不如因善遇之(《鸿门宴》)()善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞并序》)()5.奇大将军邓骘奇其才()入之愈深,其进愈难,而其见愈奇(《游褒禅山记》)()舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)()奇货可居()6.少衡少善属文()邻国之民不加少(《寡人之于国也》)()自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(《茅屋为秋风所破歌》)()群贤毕至,少长咸集(《兰亭集序》)()三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词宦官惧其毁己,皆共目.之( )2.名词作状语时.天下承平日久( )(二)形容词的活用1.形容词作名词妙尽璇机之正.( )2.形容词的意动用法大将军邓骘奇.其才( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.张衡字平子,南阳西鄂人也。

( )翻译:2.饰以篆文山龟鸟兽之形。

( )翻译:3.自书典所记,未之有也。

( )翻译:4.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

人教版高中语文必修四练习:第13课张衡传+Word版含解析.doc

人教版高中语文必修四练习:第13课张衡传+Word版含解析.doc

第13课张衡传[ 基础操练 ]1.以下句子中不含通假字的一项为哪一项()A.空自苦亡人之地B.衡少善属文,游于三辅C.臣愿奉璧往使D.阴知奸党名姓,一时收禽【分析】A“亡”通“无”,C“奉”通“捧”, D “禽”通“擒”,捉拿。

【答案】 B2.以下句中加点的词语古今意义同样的一项为哪一项()A.公车特色拜郎中,再迁为太史令。

..B.寻其方面,乃知震之所在。

..C.衡下车,治庄严,整法度。

..D.皆隐在尊中,覆盖周祥无际。

..【分析】A“特色”意为“专门征召”,B“方面”意为“方向”,C“下车”意为“官吏初就任”。

【答案】 D3.以下加点词语的解说不正确的一顶是()A.虽才高于世,而无骄尚之情虽:固然。

.B.自贵爵以下莫.不逾侈莫:没有。

C.公车特色拜郎中,再.迁为太史令再:两次。

D.自此此后,乃.令史官记地动所从方起乃:才。

【分析】“莫”意为“没有谁”。

【答案】 B4.以下句中加点词的用法与例句同样的一项为哪一项()例句:左右欲刃.相如A.大将军邓骘奇.其才B.宦官惧其毁己,皆共目.之C.夫以秦王之威,而相如廷.斥之D.欲所以时降.武【分析】“目”与例句中“刃”皆为名词用作动词; A 项中“奇”为意动用法; C 项中“廷”为名词作状语; D 项中“降”为使动用法。

【答案】 B5.以下句中加点虚词的意义和用法同样的一项为哪一项( )A.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》.② 精思傅会,十年乃成。

.B.①以精铜铸成.②饰以篆文山龟鸟兽之形.C.①机发吐丸,而蟾蜍衔之。

.②尝一龙机发而地不觉动.D.①宦官惧其.毁己②京师学者咸怪其.无征【分析】 B 项中“以”皆为介词,用; A 项中“乃”分别为“于是,就”“才”; C项中“而”分别为“连词,表顺承”“表转折”;D项中“其”分别为“代词,代张衡”“代地动仪”。

【答案】 B6.以下句子句式特色与其余三项不一样的一项为哪一项()A.饰以篆文山龟鸟兽之形。

B.自书典所记,未之有也。

高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(含答案)

高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(含答案)

高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(十五)《张衡传》一、理解常见文言实词在文中的含义1. 指出下列通假字的本字并解释。

(1)员径八尺通,(2)形似酒尊通,(3)阴知奸党名姓,一时收禽通,2. 解释下列句中加点的实词。

(1)游于三辅(2)遂通五经(3)公车特征拜郎中(4)再迁为太史令(5)又多豪右(6)视事三年(7)上书乞骸骨3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。

(1)公车特征拜郎中古义:______________________________________今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等。

(2)饰以篆文山龟鸟兽之形古义:___________________________________今义:汉字的一种书体,如大篆、小篆等。

4. 解释下列多义词。

(1)征①京师学者咸怪其无征______________②征于色,发于声,而后喻______________③愿为市鞍马,从此替爷征______________④旁征博引______________⑤公车特征拜郎中______________(2)观①观太学______________②大王见臣列观______________③此则岳阳楼之大观也______________5. 指出下列加点词语的活用类型并解释。

(1)大将军邓骘奇其才(2)衡少善属文(3)妙尽璇机之正二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6. 写出下列句中加点虚词的意义和用法。

(1)以①自王侯以下②以精铜铸成③验之以事④乃作《思玄赋》以宣寄情志(2)于①游于三辅②虽才高于世③权移于下(3)因①因入京师②因以讽谏③伺者因此觉知④衡因上疏陈事(4)乃①十年乃成②乃令史官记地动所从方起三、理解与现代汉语不同的句式和用法7. 指出下列句子的句式特点。

(1)举孝廉不行,连辟公府不就(2)自书典所记,未之有也四、重要语句翻译8. 将下列句子翻译成现代汉语。

(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。

高考语文一轮小专题复习之文言文张衡传Word含答案

高考语文一轮小专题复习之文言文张衡传Word含答案

张 衡 传一、古今异义1.常从容..淡静古义:今义:不慌不忙,沉着,镇静2.举孝廉不行..古义:今义:不可以,不被允许3.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等4.覆盖周密..无际古义:今义:周到而细密5.振声激扬..古义:今义:激动昂扬;激励使振作起来6.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面7.衡下车..,治威严古义: 今义:从车上下来8.上下肃然..古义: 今义:十分恭敬的样子二、一词多义()()()()()1.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩观太学 大王见臣列观《廉颇蔺相如列传》观此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 臣观大王无意偿赵王城邑《廉颇蔺相如列传》()()()2.( )⎧⎪⎨⎪⎩公车特征拜郎中 征咸怪其无征 问征夫以前路《归去来兮辞并序》()()()()()()3.()()()⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩连辟公府不就 待到重阳日,还来就菊花《过故人庄》 就轲自知事不就,倚柱而笑《荆轲刺秦王》 故木受绳则直,金就砺则利《劝学》 瞬息可就《活板》()()()()()()()()4.()()( )⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩衡少善属文 择其善者而从之,其不善者而改之《论语》 积善成德,而神明自得,圣心备焉《劝学》善楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良《鸿门宴》不如因善遇之《鸿门宴》 善万物之得时,感吾生之行休《归去来兮辞并序》()()()()()5.()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩大将军邓骘奇其才 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇《游褒禅山记》奇舟首尾长约八分有奇《核舟记》 奇货可居 ()()()()()6.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩衡少善属文 邻国之民不加少《寡人之于国也》少自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻《茅屋为秋风所破歌》 群贤毕至,少长咸集《兰亭集序》 三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词宦官惧其毁己,皆共目.之 () 2.名词作状语时.天下承平日久 () (二)形容词的活用1.形容词作名词妙尽璇机之正. () 2.形容词的意动用法大将军邓骘奇.其才( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.张衡字平子,南阳西鄂人也。

(完整版)高二上册《张衡传》配套练习(含参考答案)

(完整版)高二上册《张衡传》配套练习(含参考答案)

高二上册:13 张衡传【问题发掘】一、师者所供问题(一)重要知识点文言通假1.员径八尺2.形似酒尊3.一时收禽古今异义1.常从容淡静2.举孝廉不行3.公车特征拜郎中4.覆盖周密无际5.振声激扬6.寻其方面7.衡下车,治威严词类活用大将军邓鸷奇其才宦官惧其毁己,皆共目之特殊句式1.判断句张衡字平子,南阳西鄂人也。

2.宾语前置①自书典所记,未之有也。

②自古及今,未之尝闻。

3.状语后置①果地震(于)陇西②讽议(于)左右4.被动句①举孝廉不行②连辟(被)公府不就③兵(被)挫地(被)削5.省略句(省略介词“于”)①果地震(于)陇西②讽议(于)左右关于官职任命、调动的词语。

1举:推荐。

(被)举荐任官。

2行:去应荐。

3 辟:征召,召来授官。

(被)召。

4就:就职,任职。

5召:召请来授官。

6应:应职,接受官职。

7拜:任命,授给官职。

8 迁:调动官职。

左迁,降职贬官。

9 转:调动官职。

10徙:调动官职。

11出:离京去外地为官。

12下车:指官吏初到任。

13视事:指官员到职工作。

14除:拜官。

除去旧职任新职。

15乞骸骨:请求辞职,告老还乡。

(二)探究性问题1、本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才干三个方面的内容,却又并非彼此独立,它们是如何相互联系的?2、作为传记,它的一般写法是怎样的?本文是怎样写的?二、学者个性问题1、2、3、4、【固基训练】一、填空题1.《后汉书》是体东汉史,作者,是我国南朝宋代史学家、文学家。

他以《东观汉记》为基础,博采众家之说,编写成历史名著《后汉书》。

《后汉书》与司马迁的《史记》、的《汉书》、的《三国志》合称,均对我国的文学、史学有很大影响。

2、本文体裁是,按照顺序介绍人物。

全文以记叙为主,但在写候风地动仪时,又以为主,辅以记叙。

文章重点详写了张衡方面的才能和成就作为,文学和政治方面则略写,详略安排得宜,重点突出,人物特点鲜明。

二、选择题3.对下列句子的翻译,不正确的一项是()A、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

张衡传 复习题

张衡传 复习题

张衡传复习题张衡传复习题在中国古代历史上,有许多杰出的科学家和发明家,他们的贡献对于推动人类文明的发展起到了重要作用。

其中,张衡就是一位备受赞誉的科学家。

他的传世之作《浑天仪》和《地动仪》被誉为中国古代天文学和地理学的重要里程碑。

本文将以张衡的传记为基础,通过一系列复习题来回顾他的生平和科学成就。

1. 张衡生于哪个朝代?答:张衡生于东汉末年,即公元78年。

2. 张衡是哪个时期的科学家?答:张衡是东汉末年至三国时期的科学家。

3. 张衡的主要贡献是什么?答:张衡的主要贡献是他所设计的《浑天仪》和《地动仪》。

4. 《浑天仪》和《地动仪》分别是用来研究什么的?答:《浑天仪》用来研究天文学问题,而《地动仪》则用来研究地理学问题。

5. 《浑天仪》是如何工作的?答:《浑天仪》是一种通过观测天空中恒星的位置来确定时间和方向的仪器。

它包括一个可以旋转的圆盘,上面刻有星座和行星的位置。

通过观察星座和行星在圆盘上的位置,人们可以确定当前的时间和方向。

6. 《地动仪》是如何工作的?答:《地动仪》是一种通过观测地震和地壳运动来预测地震的仪器。

它包括一个可以旋转的圆盘,上面刻有地震的震级和震中位置。

通过观察地震的震级和震中位置,人们可以预测未来可能发生的地震。

7. 张衡的科学成就对后世有何影响?答:张衡的科学成就对后世产生了深远的影响。

他的《浑天仪》和《地动仪》为中国古代天文学和地理学的发展奠定了基础。

他的研究方法和仪器设计也为后来的科学家提供了重要的参考。

8. 张衡的其他成就还有哪些?答:除了天文学和地理学方面的成就,张衡还在医学、农学和水利工程等领域做出了一定的贡献。

他的著作《临证指南医案》和《农政全书》被视为中国古代医学和农学的重要文献。

9. 张衡的生平事迹中有哪些令人敬佩的地方?答:张衡在科学研究的道路上坚持不懈,克服了许多困难。

他的研究成果虽然在当时没有得到广泛应用,但他对科学事业的热情和执着精神值得我们敬佩。

10. 张衡的传世之作《浑天仪》和《地动仪》如何被后人发现?答:张衡的《浑天仪》和《地动仪》在他去世后一度失传,直到20世纪初才被人们重新发现。

最新人教版高中语文第四单元第13课张衡传及答案

最新人教版高中语文第四单元第13课张衡传及答案

(时间:40分钟满分:56分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列句中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.不好交接..俗人交接:结交[]B.连辟.公府不就辟:征召 []C.辄积年不徙.徙:调动官职D.视事..三年,上书乞骸骨视事:看、视察解析:D项,视事:指官员到职工作。

[]答案:D2.下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是( )A.孤违蹇叔,以辱.二三子B.吾得兄.事之C.且庸人尚羞.之D.宁许以负.秦曲解析:例句中的“奇”与C项中的“羞”都为意动用法;A项与D项,均为使动用法;B项,为名词作状语。

答案:C3.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( )A.举孝廉不行..B.言甚详明..C.寻其方面..,乃知震之所在D.覆盖周密..无际解析:A项,“不行”,不去就职;C项,“方面”,方向;D项,“周密”,四周严密。

[]答案:B4.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神解析:A、C、D三项均为状语后置句,B项为宾语前置句。

答案:B5.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。

B.“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐史》被称为“四史”。

解析:A项中的“五经”不包括《左传》,应是《春秋》;C项中的“拜”不是“调动官职”,指“授予官职”;D项中的“四史”不含《旧唐史》,应为《三国志》。

答案:B二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,完成6~10题。

寇恂,字子翼,上谷昌平人也,世为著姓。

光武南定河内,而更始大司马朱鱿等盛兵据洛阳。

光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“昔高祖任萧何于关中,终成大业。

今河内带河为固,户口殷实,北通上党,南迫.洛阳。

张衡传》复习题及答案

张衡传》复习题及答案

张衡传》复习题及答案张衡传》复题及答案1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是()A。

属文(zhǔ)XXX(píng)征辟(bì)B。

逾侈(yú)XXX(zhì)不徙(xǐ)C。

都柱(dōu)合契(qì)陇西(lǒng)D。

骸骨(hái)肃然(sù)收禽(qín)2.下列句中加点词的解释,不正确一项是()A。

不好交接俗人交接:与……交往B。

连辟公府不就辟:征召C。

辄积年不徙徙:调动官职D。

视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察3.与“大将军XXX其才”中“奇”用法相同的一项是()A。

孤违XXX,以辱二三子B。

吾得兄事之C。

且庸人尚羞之D。

宁许以负秦曲4.下列说法正确的一项是()A。

“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。

B。

“贯六艺”中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

C。

“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D。

《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。

5.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()A。

XXX不行B。

言甚详明C。

寻其方面,乃知震之所在D。

覆盖周密无际6.下列文化常识的解说有误一项是()A。

三辅:汉朝称京兆尹,XXX,右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B。

XXX:汉朝由地方官向XXX端正的人任以官职,被举荐之人称为XXX。

C。

XXX《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而XXX的《二京赋》中的“二京”则不然。

D。

乞骸骨:大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

7.下面句子中加点的词语,意义相同的一组是()A。

虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B。

以精铜铸成验之以事C。

公车特征拜郎中京师学者咸怪其无证D。

因入京师,观太学伺者因此觉知8.下列文句翻译不正确的一项是()A。

常从容淡静,不好交接俗人。

译为:他常常显出稳重、淡泊、宁静的情态,不喜欢与庸俗的人交往。

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B.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳历算。

译为:张衡机灵精巧,尤其在天文、气象和历法的推算上很用心。

C.精思傅会,十年乃成。

译为:他精于构思润色,十年才完成。

D.自此以后,乃令史官记地动所从方起。

译为:从此以后,才命令史官记下地震发生的方位。

9.解释下列句中加点的词:
①a.游于三辅 ( ) b.虽才高于世 ( )
c.尤致思于天文阴阳历算 ( )
②a.因入京师,观太学 ( ) b.作《二京赋》,因以讽谏()
c.伺者因此觉知 ( )
③a.公车特征拜郎中() b.京师学者咸怪其无征()
④a.精思傅会,十年乃成 ( ) b.以精铜铸成 ( )
10.翻译句子。

①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

②大将军邓骘奇其才,累召不应。

③饰以篆文山龟鸟兽之形。

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④自书典所记,未之有也。

《张衡传》练习答案
1.C2.D 3. C 4. B 4. B 5.C 6.C
7.B 8. B 9.①于,介词。

a.表处所,在;b.表比较;c.表范围,在……方面;
②因,介词。

a.趁(机会);b.通过、藉;c.因为;
③a.召,动词;b.征象,证据,名词。

④a.精心,形容词;b.纯,形容词。

10.①永元年间,被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,多次被公府征召,(他)也没有去就任。

——“举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。

“连辟公府”是“连辟于公府”,省略“于”。

②大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。

——“奇”,形容词的意。

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