串并联电路练习题

“探究串、并联电路中的电流”测试题

一、选择题：

1、小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C 三点，如图1所示，测得A、B、C三点的电流关系是（）

A、I A＝I B＝I C

B、I C＞I B＞I A＞0

C、I A＞I B＞I C＞0

D、I C＞I B＞I A＝0 图1

3、如图3所示的电路中，电流表A2测量的是哪只灯泡的电流（）

A、L1

B、L2

C、L1和L2并联的总电流。

D、L1和L2串联的总电流。图3

4、在图4—甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数如图4—乙所示。下列判断正确的是（）

A、通过L1的电流为0.7A。

B、通过L1的电流为1.2A。

C、通过L2的电流为1.2A。

D、通过L2的电流为2.4A。图4

5、在探究并联电路中电流关系的活动中，小明连好如图5所示的电路后，用电流表测出A、

B、C三处的电流分别为I A＝1A，I B＝0.4A，I C＝0.6A，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是（）

A、整理器材。

B、分析数据，得出结论。

C、换用不同规格的小灯泡，在测出几组电流值。

D、改变电流表的量程或换电流表再测几次。图5

6、如图6所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2、A3的示数，下列说法中正确的是（）

A、电流表A1的示数等于灯泡L1中的电流。

B、电流表A2的示数等于灯L2和L3中的电流之和。

C、电流表A1的示数一定等于A2和A3的示数之和。

D、三个电流表的示数相等。图6

二、填空题：

1、如图7所示，在一个电路中接有两个完全相同的灯泡L1和L2，电流表测得的电流值为1.4A，则通过灯L1和L2的电流分别为＿＿＿＿A和＿＿＿＿A。

图7 图8

2、如图8—甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1中电流的电路，应将线头M 接电流表的＿＿＿＿＿＿（选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图8—乙所示，则电灯L1中的电流为＿＿＿＿＿＿A。

3、要探究几个物理量之间的定量关系，一般采用＿＿＿＿＿＿＿法（填一种研究方法）进行研究。

4、在探究串联电路中电流的关系时，小明接通如图9所示的电路

后，发现电流表A1的示数比电流表A2的示数稍大一些，原因可能

是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、实验探究题：

1、如图10所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答。图9

图10

（1）、该实验探究的问题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）、你的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）、小明同学探究出的结论是“在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流”。小雨的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下，谁得出的结论更加确切？为什么？

2、某同学用一支0～0.6A和0～3A两个量程的电流表研究图11—甲中通过a点、b点和c 点的电流大小关系。

图11

（1）、当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，其出现故障的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；排出的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、故障排除后，电流表在a点、c点时指针的位置如图11—乙所示，电流表接在b点时指针的位置如图11—丙所示，请将电流表的读数填入下表中：

测量处 a b c

电流/A

（3）、通过本实验，你得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、如图12所示是小亮同学测量并联电路中干路电流时连接的电路。

图12 （1）、请你在a、b两根导线中撤掉多余的一根导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是＿＿＿＿＿＿导线。

（2）、撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的示

数如图b所示，其示数是＿＿＿＿A。

4、同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同

学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，

并按如图13所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表所示：图13

路电流都相等；（2）、干路电流与支路电流的关系为I干＝nI支（n为支路条数）。

由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：

（1）、重新实验拆接电路时，开关必须＿＿＿＿＿。

（2）、若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？

（3）、结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？

参考答案

一、填空题：

1、A

2、B

3、C

4、A

5、C

6、B

二、选择题：

1、0.7 0.7

2、﹣ 0.26

3、控制变量

4、电流表不准，存在误差；两只电流表所用的量程不同；测量之前，电流表没有“校零”（答出一点即可，其他合理答案也可）

三、实验题：

1、（1）并联电路中干路中的电流与各支路电流之间的关系。

（2）、并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和。

（3）、小雨同学的结论更加确切。他总结出了干路总电流与支路电流之间的观点，它含有小明同学的结论。

2、（1）电流表的正负接线柱接反了，把连到电流表两个接线柱的导线对调一下位置。（2）、0.4 0.4 0.4

（3）、串联电路中电流处处相等。

3、（1）、b （2）、0.34

4、（1）、断开（2）、小雨的结论是在特殊情况下得出的，根据表二的数据可知I A≠I B，I干≠nI支，所用小雨的观点不具有普遍性。

（3）、分析实验数据总结规律的时候，不能只看到特殊情况，要注意找出普遍规律；注意进行多次实验，根据多组数据归纳得出结论；注意依据实验要求合理选择实验器材；注意与别人交流，思考别人的意见，改进自己的探究方案（写出一点即可，其他合理答案也可）