浅谈青少年科技创新作品的选题和入门
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浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
三、对申报项目和申报者的要求：
§ 1．竞赛项目的申报者为：现就读于中、小学校（包括中等师范学 校、专业学校、职业中学、技工学校）的学生。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
宗旨
§ 推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青 § 少年的创新精神和实践能力，提高青少年 § 的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
举办时间和地点
§ 创新大赛每年举办一届，终评决赛时间为每年8月。 § 创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单 § 位考察确定，并在前一届创新大赛闭幕式上交接会旗。
§ 3．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包 括
物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、 塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。
§ 4．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、
原
浅谈青少年科技创新作品的选题和入
生动物学、真菌学、微生物遗传学等。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
历史概况
§ 创新大赛前身为创办于1982年的“全国青少年科技创新大赛”和 1991
§ 年“青少年生物和环境科学实践活动”，2002年八家主办单位将两 个
§ 比赛整合为每年一届的“全国青少年科技创新大赛”。
§
至今，大赛已经分别在上海（1982和1993）、昆明（1984）、
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
二、科技创新成果竞赛项目的学科分类
§ 1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些 原
理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论 等。
§ 2．物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括 固
态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体 和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物 理学。
浅谈青少年科技创新作 品的选题和入门
2020/11/25
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
全国青少年科技创新大赛
China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写： CASTIC）。
§ 全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具
门
5．环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的 研 究、生态学等。
§ 6．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子 遗
§ 传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。
§ 7．医药与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括 牙
兰州（1986）、北京（1988和1991）、成都（1990）、沈阳
（1992）、南宁（1994）、长沙（1995）、天津（1996）、西宁
（1997）、香港（1998）、呼和浩特（1999）、合肥（2000）、福
州（2001） 、郑州（2002）、兰州（2003）、成都（2004）、北
京（2005）、澳门（2006）、昆明（2007）、乌鲁木齐（2008）等
§ 11．植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经 § 济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植 § 物溶液培养、海藻等。
§ 12．地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海 § 洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。
§ 13．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行 § 为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科 § 学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为 § 学、人种学、语言学、城市问题等。
§ 有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究
§ 项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具
§ 有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中 小
§ 学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
源自文库
主办单位
§ 中华人民共和国教育部 § 中国科学技术协会 § 中华人民共和国科学技术部 § 国家环境保护总局 § 国家体育总局 § 国家自然科学基金委员会 § 共青团中央 § 全国妇联 § 举办省（区、市）人民政府 § 创新大赛主办单位秘书处设在中国科协青少年工作部。 § 承办单位：举办省（区、市）科学技术协会及其它相关机构。 § 领衔赞助单位：英特尔（中国）有限公司。 § 创新大赛组织委员会:由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公 § 室设在举办地科协
§ 科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、 § 过敏反应、语言与听力等。
§ 8．工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项 § 目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工 § 程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环 § 境工程等。
§ 9．计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联 网
§ 技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/虚拟现实技术， 计
§ 算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信浅息谈理青少论年）科技的创等新作等品。的选题和入
门
§ 10．动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类 § 学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理 § 学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎 § 动物神经生理学、无脊椎动物研究等。
地举办。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
一、科技创新成果竞赛项目的分类
§ 科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容，其主要项目形式 § 有：发明创造及工程设计类作品、科学研究论文等。 § 竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目、高中项目； § 按项目申报者人数分为个人项目和集体项目； § 按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、 § 生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物 § 学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
三、对申报项目和申报者的要求：
§ 1．竞赛项目的申报者为：现就读于中、小学校（包括中等师范学 校、专业学校、职业中学、技工学校）的学生。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
宗旨
§ 推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青 § 少年的创新精神和实践能力，提高青少年 § 的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
举办时间和地点
§ 创新大赛每年举办一届，终评决赛时间为每年8月。 § 创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单 § 位考察确定，并在前一届创新大赛闭幕式上交接会旗。
§ 3．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包 括
物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、 塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。
§ 4．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、
原
浅谈青少年科技创新作品的选题和入
生动物学、真菌学、微生物遗传学等。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
历史概况
§ 创新大赛前身为创办于1982年的“全国青少年科技创新大赛”和 1991
§ 年“青少年生物和环境科学实践活动”，2002年八家主办单位将两 个
§ 比赛整合为每年一届的“全国青少年科技创新大赛”。
§
至今，大赛已经分别在上海（1982和1993）、昆明（1984）、
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
二、科技创新成果竞赛项目的学科分类
§ 1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些 原
理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论 等。
§ 2．物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括 固
态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体 和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物 理学。
浅谈青少年科技创新作 品的选题和入门
2020/11/25
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
全国青少年科技创新大赛
China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写： CASTIC）。
§ 全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具
门
5．环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的 研 究、生态学等。
§ 6．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子 遗
§ 传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。
§ 7．医药与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括 牙
兰州（1986）、北京（1988和1991）、成都（1990）、沈阳
（1992）、南宁（1994）、长沙（1995）、天津（1996）、西宁
（1997）、香港（1998）、呼和浩特（1999）、合肥（2000）、福
州（2001） 、郑州（2002）、兰州（2003）、成都（2004）、北
京（2005）、澳门（2006）、昆明（2007）、乌鲁木齐（2008）等
§ 11．植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经 § 济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植 § 物溶液培养、海藻等。
§ 12．地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海 § 洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。
§ 13．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行 § 为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科 § 学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为 § 学、人种学、语言学、城市问题等。
§ 有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究
§ 项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具
§ 有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中 小
§ 学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
源自文库
主办单位
§ 中华人民共和国教育部 § 中国科学技术协会 § 中华人民共和国科学技术部 § 国家环境保护总局 § 国家体育总局 § 国家自然科学基金委员会 § 共青团中央 § 全国妇联 § 举办省（区、市）人民政府 § 创新大赛主办单位秘书处设在中国科协青少年工作部。 § 承办单位：举办省（区、市）科学技术协会及其它相关机构。 § 领衔赞助单位：英特尔（中国）有限公司。 § 创新大赛组织委员会:由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公 § 室设在举办地科协
§ 科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、 § 过敏反应、语言与听力等。
§ 8．工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项 § 目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工 § 程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环 § 境工程等。
§ 9．计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联 网
§ 技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/虚拟现实技术， 计
§ 算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信浅息谈理青少论年）科技的创等新作等品。的选题和入
门
§ 10．动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类 § 学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理 § 学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎 § 动物神经生理学、无脊椎动物研究等。
地举办。
浅谈青少年科技创新作品的选题和入 门
一、科技创新成果竞赛项目的分类
§ 科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容，其主要项目形式 § 有：发明创造及工程设计类作品、科学研究论文等。 § 竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目、高中项目； § 按项目申报者人数分为个人项目和集体项目； § 按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、 § 生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物 § 学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。