校园活动校园环保创意大赛

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大学环保创意大赛策划书3篇

大学环保创意大赛策划书3篇

大学环保创意大赛策划书3篇篇一大学环保创意大赛策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧,环保意识已经成为当今社会最为重要的议题之一。

为了提高大学生的环保意识,鼓励大学生积极参与环保行动,我们决定举办一场以“环保创意,绿色未来”为主题的环保创意大赛。

二、活动目的1. 提高大学生的环保意识,鼓励大学生积极参与环保行动。

2. 挖掘大学生的环保创意,推动环保科技创新。

三、活动主题环保创意,绿色未来四、参赛对象全校学生五、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[详细地址]六、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。

2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

3. 举办宣传活动,如环保讲座、环保展览等,向大学生宣传环保知识和本次大赛的相关信息。

4. 组织志愿者在校园内进行宣传和推广,提高活动的知名度和影响力。

(二)作品征集阶段1. 参赛者需在规定时间内将作品发送至指定,逾期不予受理。

2. 作品要求:作品必须为原创,不得抄袭他人作品。

作品内容必须与环保相关,具有创新性和实用性。

作品形式不限,可以是实物、模型、设计图、视频等。

每件作品需提交一份作品说明,包括作品名称、创意来源、设计理念、制作材料、使用方法等。

(三)作品评选阶段1. 组织专家评审团对参赛作品进行评选,评选标准主要包括创新性、实用性、环保性、美观性等。

2. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发证书和奖品。

3. 评选结果将在学校官网、公众号、微博等平台公布。

(四)作品展示阶段1. 将评选出的优秀作品进行展示,展示地点为学校图书馆、教学楼等公共场所。

2. 组织展览开幕式和颁奖典礼,邀请学校领导、专家评审团、赞助商代表等参加。

3. 举办环保创意论坛,邀请获奖选手和专家进行交流和分享,促进环保创意的传播和推广。

3. 对活动进行宣传和推广,扩大活动的影响力和覆盖面。

七、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖金[X]元,荣誉证书,环保大礼包。

创意环保,让生活更美好——土木工程学院举办大学生节能环保设计大赛

创意环保,让生活更美好——土木工程学院举办大学生节能环保设计大赛

创意环保,让生活更美好——土木工程学院举办大学生节能环保
设计大赛
为了增强同学们的环保意识,激发创造思维,在发明创造的同时达到绿化校园、净化环境的效果,土木工程学院学生会生活部举办了大学生节能环保设计大赛。

大学生节能环保设计大赛让同学们发挥创意、创新环保思维,将一件件废旧物品变出相框、花插、建筑模型……一件件作品惊艳亮相,大胆的创意、新颖的构思,赢得了评委和同学们交口称赞。

本次活动利用网络宣传,在校园人人主页,校园微信平台,PU平台,学校贴吧等论坛上宣传,让活动理念深入了每个人的心。

活动加深了大学生对环保尤其是废物利用的认识,也提高了同学们的动手能力,丰富了大家的课余生活,更重要的是传达了同学们对“变废为宝”理念的支持和对生活的热爱,从而形成节约资源、物尽其用的良好校园风尚。

第四届大学生环保创意大赛获奖作品的通报

第四届大学生环保创意大赛获奖作品的通报

关于表彰陕西省第四届大学生环保创意大赛获奖作品的通报发布单位:陕西省环保厅时间:2012-09-14查看次数:209各设区市、杨凌示范区环保局、团委,各高等院校团委,各有关单位:陕西省第四届大学生环保创意大赛活动开展以来,共收到来自西安、咸阳、宝鸡、杨凌、汉中、延安等40多个高校的参赛作品1200多件,涉及环保工艺类、海报类、文学艺术等多个类别。

作品集中反映了我省大学生关注环保、参与环保的热情和能力,真实展现了大学生的环保创意水平。

按照大赛评审程序,大赛评委会组织专业评委对参赛作品进行了分组评审,共评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等100件作品。

同时评出最佳组织奖3名、优秀组织奖6名、特别贡献奖4名、优秀志愿者12名(名单附后),现予以通报表彰。

希望获奖单位和个人再接再厉,继续关注我省环保事业发展,组织更多的大学生和公众参与环保、热爱环保,推动我省环境保护事业再上新台阶。

附件:1.陕西省第四届大学生环保创意大赛获奖作品名单2.陕西省第四届大学生环保创意大赛组织奖获奖名单二○ 一二年六月一日附件1陕西省第四届大学生环保创意大赛获奖作品名单一、环保海报类作品一等奖(5名)1、《小鸟的梦想》作者:范晓松西安美术学院2、《我的低碳生活----绿色出行》作者:胡家玮、古丽娜西安建筑科技大学3、《衣食住行----绿动三秦》作者:陈锐西安建筑科技大学4、《落幕》作者:王曦西安建筑科技大学5、《愤怒的地球》作者:侯玉婷西安外国语大学二等奖(9名)1、《黑白心声》作者:罗巧林西安工程大学2、《环保主义》作者:李遥西安美术学院3、《保护一片净土》作者:卜鹏西北政法大学作者:张丹妮西安外事学院4、《幸存者》作者:范晓松西安美术学院5、《惑》作者:党琪、李成西安建筑科技大学6、《泪的浇灌》作者:杨文琪西安建筑科技大学7、《今天,你低碳了吗?》作者:韩晶西安医学院8、《连锁反应》作者:吴明奇西安建筑科技大学9、《破坏的湿地》作者:王道润、许颖西北政法大学三等奖(20名)1、《Help me》作者:陈敏西安工程大学2、《绿色之手》作者:张纯美惠、梁伟西安工程大学3、《流逝》作者:刘壁凝、林韵致西安建筑科技大学4、《那一片被遗忘的明净天空》作者:王文慧西京学院5、《原来轻松、现在好重》作者:刘云西北工业大学明德学院6、《望水》作者:祝佳乐西安建筑科技大学7、《何处是我家》作者:李平西安工程大学8、《爱之环保》作者:马爱西安美术学院9、《死亡链条》作者:牛童西安建筑科技大学10、《绿色畅想》作者:杜佳星西安建筑科技大学11、《绿色共生》作者:周泽源、周川河西安工程大学作者:赵亮西安建筑科技大学13、《三秦印象》作者:袁婷陕西理工学院14、《游戏拯救地球》作者:陈立慧西京学院15、《最后的塑料袋》作者:薛思明西安建筑科技大学16、《碳,少一点》作者:李鹏西安翻译学院17、《世界末日》作者:蒋露露西安工程大学18、《生命的脉搏》作者:李娇、齐千砚西安建筑科技大学19、《环保低碳,绿色生活》作者:王恺西安工程大学20、《从前、现在、将来》作者:陈东亮西安美术学院二、环保工艺品类获奖作品特等奖(1名)1、《塑料飞机》作者:关有润、王强强西安航空技术高等专科学校一等奖(2名)1、《布艺》作者:郭权西安工程大学2、《缤纷》作者:谭填敏西安美术学院二等奖(3名)1、《肌理》作者:张亚男西安工程大学2、《猎人》作者:蒲俊林西安翻译学院3、《绿的呼唤》作者:张红梅西北大学现代学院三等奖(5名)1、《思念的春天》作者:王曼昱陕西理工学院2、《童忆》作者:李丛丛陕西理工学院3、《昨天今天明天》作者:高伟、崔正阳、刘波西安建筑科技大学范小东、刘首宁、王翔黎超4 、《环保赛车》作者:刘小今西安工程大学5、《复》作者:谢园园西安美术学院优秀奖(10名)1、《多用途笔筒》作者:刘沛昊西北大学现代学院2、《自然亭》作者:屈建峰、姚钰西安科技大学3、《受伤的地球》作者:韩晶、周苗苗西安医学院冯丹、夏瑞琨4、《环保灯罩》作者:唐嘉佳、刘沙沙西安建筑科技大学5、《航空遨游》作者:袁立富西安航空技术高等专科学6、《丝瓜钱包》作者:许凯西安外国语大学7、《自然之光》作者:蒋露露西安工程大学8、《单车出行、环保节能》作者:程前方陕西航空职业技术学院9、《自然的表情》作者:周熙荣、郑爽西安建筑科技大学10、《小机器人》作者:王燕红陕西理工学院三、环保文学艺术类获奖作品一等奖(2名)1、《也许是个梦》作者:茹新宇西安医学院2、《蜃》作者:王宸轩西京学院二等奖(3名)1、《环保,牵动生灵的心》作者:谭志灵西安医学院2、《小白球的秘密》作者:杨璐西安翻译学院3、《给生命添一点绿色》作者:霍庆西北大学现代学院三等奖(5名)1、《五彩城池》作者:童瑶西安翻译学院2、《再会辰川》作者:杨旭龙西安建筑科技大学3、《九日谈》作者:赵轶一西北大学现代学院4、《我以为》作者:寇藩西安建筑科技大学5、《草书诗词三首》作者:刘超西安工业大学优秀奖(20名)1、《好想带你去我的“世外桃源”》作者:麻瑶西安建筑科技大学2、《别忘了,你也是人类》作者:刘利娜西安医学院3、《尊天重地》作者:刘婷婷西安医学院4、《那一片被遗忘的明净天空》作者:王文慧西京学院5、《冰妃》作者:惠小珏西安交通大学6、《绿史》作者:王慧西北政法大学7、《给自己留一条路》作者:姜瑜西北大学现代学院8、《白百合》作者:林旭西北大学现代学院9、《追逐绿色的梦想》作者:吴越西北大学10、《动物之音》作者:韩永龙西安建筑科技大学11、《绿色玉米林》作者:刘月西安建筑科技大学12、《诗词书法作品》作者:孙亮西北大学13、《小风掀起大浪》作者:周轩轩西安翻译学院14、《书法楹联》作者:石海生西安工程大学15、《错?!》作者:李乐西京学院16、《书法作品》作者:欧阳绪雁西安美术学院17、《青青草原环保之战》作者:吴小丽西安建筑科技大学18、《梦》作者:张开拓西安美术学院19、《醉游四季桃源》作者:卫梦洁西安翻译学院20、《送你一片寄情的风景》作者:李牧南西安医学院四、环保项目申报类作品特别项目奖(1名)1、《集中空调系统热泵机组的研究实践》作者:贺春玲、司鹏飞、李路野西安建筑科技大学邓东旭、王楼最佳项目奖(3名)1、《地铁风力发电系统》作者:王尧晖、任宏伟、冯笛西安建筑科技大学2、《关于农村垃圾问题现状及成因的调查报告》作者:董奎、肖春翔、张瑾西安外国语大学3、《西安山河调查——大型电视活动》作者:张晶王鹏陕西师范大学优秀项目奖(10名)1《绿色小超人项目实践报告》作者:张昕西北大学现代学院作者:王伟西北大学作者:杨思敏西北大学作者:袁杨西安邮电大学作者:吴良才西安邮电大学2、《西安黑河水源地生态现状调查及库区移民探访》作者:雷亚辉西安理工大学作者:曹子璐西安培华学院作者:王栋陕西省建筑职工大学作者:刘静陕西科技大学作者:周玥西安财经学院3、《西安建筑科技大学户县草堂生态足迹的调研预测》作者:刘静、常卉、侯瑞西安建筑科技大学孟妮娜、李婉星4、《绿色印刷在中国》作者:方欣、陈远君、夏义超西安理工大学梁志欣、沈攀峰、李文馨5、《西安城市垃圾分类回收处理的研究实践》作者:邢文忠、杨建莉、张旭西安建筑科技大学刘圆圆、李炜炜、田力仲王大浩6、《今天你乘公交了吗?》——西安市公共交通发展状况调查作者:柴宝刚西北政法大学7、《乡村旅游中的生态环境问题》---以西安市户县太平乡为例作者:宫先达西北大学8、《绿色家乡,希望行动》作者:杜冰西北工业大学9、《绿铅笔公益助学行动》作者:李文佳西北政法大学10、《环保游戏—拯救大冰川》作者:屠晨曦、孟丹西安建筑科技大学附件2陕西省第四届大学生环保创意大赛组织奖获奖名单最佳组织奖1、陕西省创意文化产业协会2、陕西青年与环境互助网络3、西安工程大学绿色方舟环保协会优秀组织奖1、西安建筑科技大学环境与市政工程学院团委2、西安工程大学绿风环保协会3、西北大学同呼吸环保协会4、西北大学现代学院绿色终南环保协会5、西北工业大学星星火环保志愿者协会6、西安医学院绿色希望环保志愿者协会特别贡献奖获奖名单1、合阳县秦晋矿业开发有限责任公司2、西安银桥生物科技有限责任公司3、陕西沙龙传媒有限公司4、西安培华学院优秀志愿者获奖名单王道润张丹妮金倩倩张智永欧昱洁杨柳师扬陈凤王凯郭权卜鹏蔡洋附件1陕西省第四届大学生环保创意大赛获奖作品名单一、环保海报类作品一等奖(5名)1、《小鸟的梦想》作者:范晓松西安美术学院2、《我的低碳生活----绿色出行》作者:胡家玮、古丽娜西安建筑科技大学3、《衣食住行----绿动三秦》作者:陈锐西安建筑科技大学4、《落幕》作者:王曦西安建筑科技大学5、《愤怒的地球》作者:侯玉婷西安外国语大学二等奖(9名)1、《黑白心声》作者:罗巧林西安工程大学2、《环保主义》作者:李遥西安美术学院3、《保护一片净土》作者:卜鹏西北政法大学作者:张丹妮西安外事学院4、《幸存者》作者:范晓松西安美术学院5、《惑》作者:党琪、李成西安建筑科技大学6、《泪的浇灌》作者:杨文琪西安建筑科技大学7、《今天,你低碳了吗?》作者:韩晶西安医学院8、《连锁反应》作者:吴明奇西安建筑科技大学9、《破坏的湿地》作者:王道润、许颖西北政法大学三等奖(20名)1、《Help me》作者:陈敏西安工程大学2、《绿色之手》作者:张纯美惠、梁伟西安工程大学3、《流逝》作者:刘壁凝、林韵致西安建筑科技大学4、《那一片被遗忘的明净天空》作者:王文慧西京学院5、《原来轻松、现在好重》作者:刘云西北工业大学明德学院6、《望水》作者:祝佳乐西安建筑科技大学7、《何处是我家》作者:李平西安工程大学8、《爱之环保》作者:马爱西安美术学院9、《死亡链条》作者:牛童西安建筑科技大学10、《绿色畅想》作者:杜佳星西安建筑科技大学11、《绿色共生》作者:周泽源、周川河西安工程大学作者:赵亮西安建筑科技大学13、《三秦印象》作者:袁婷陕西理工学院14、《游戏拯救地球》作者:陈立慧西京学院15、《最后的塑料袋》作者:薛思明西安建筑科技大学16、《碳,少一点》作者:李鹏西安翻译学院17、《世界末日》作者:蒋露露西安工程大学18、《生命的脉搏》作者:李娇、齐千砚西安建筑科技大学19、《环保低碳,绿色生活》作者:王恺西安工程大学20、《从前、现在、将来》作者:陈东亮西安美术学院二、环保工艺品类获奖作品特等奖(1名)1、《塑料飞机》作者:关有润、王强强西安航空技术高等专科学校一等奖(2名)1、《布艺》作者:郭权西安工程大学2、《缤纷》作者:谭填敏西安美术学院二等奖(3名)1、《肌理》作者:张亚男西安工程大学2、《猎人》作者:蒲俊林西安翻译学院3、《绿的呼唤》作者:张红梅西北大学现代学院三等奖(5名)1、《思念的春天》作者:王曼昱陕西理工学院2、《童忆》作者:李丛丛陕西理工学院3、《昨天今天明天》作者:高伟、崔正阳、刘波西安建筑科技大学范小东、刘首宁、王翔黎超4 、《环保赛车》作者:刘小今西安工程大学5、《复》作者:谢园园西安美术学院优秀奖(10名)1、《多用途笔筒》作者:刘沛昊西北大学现代学院2、《自然亭》作者:屈建峰、姚钰西安科技大学3、《受伤的地球》作者:韩晶、周苗苗西安医学院冯丹、夏瑞琨4、《环保灯罩》作者:唐嘉佳、刘沙沙西安建筑科技大学5、《航空遨游》作者:袁立富西安航空技术高等专科学6、《丝瓜钱包》作者:许凯西安外国语大学7、《自然之光》作者:蒋露露西安工程大学8、《单车出行、环保节能》作者:程前方陕西航空职业技术学院9、《自然的表情》作者:周熙荣、郑爽西安建筑科技大学10、《小机器人》作者:王燕红陕西理工学院三、环保文学艺术类获奖作品一等奖(2名)1、《也许是个梦》作者:茹新宇西安医学院2、《蜃》作者:王宸轩西京学院二等奖(3名)1、《环保,牵动生灵的心》作者:谭志灵西安医学院2、《小白球的秘密》作者:杨璐西安翻译学院3、《给生命添一点绿色》作者:霍庆西北大学现代学院三等奖(5名)1、《五彩城池》作者:童瑶西安翻译学院2、《再会辰川》作者:杨旭龙西安建筑科技大学3、《九日谈》作者:赵轶一西北大学现代学院4、《我以为》作者:寇藩西安建筑科技大学5、《草书诗词三首》作者:刘超西安工业大学优秀奖(20名)1、《好想带你去我的“世外桃源”》作者:麻瑶西安建筑科技大学2、《别忘了,你也是人类》作者:刘利娜西安医学院3、《尊天重地》作者:刘婷婷西安医学院4、《那一片被遗忘的明净天空》作者:王文慧西京学院5、《冰妃》作者:惠小珏西安交通大学6、《绿史》作者:王慧西北政法大学7、《给自己留一条路》作者:姜瑜西北大学现代学院8、《白百合》作者:林旭西北大学现代学院9、《追逐绿色的梦想》作者:吴越西北大学10、《动物之音》作者:韩永龙西安建筑科技大学11、《绿色玉米林》作者:刘月西安建筑科技大学12、《诗词书法作品》作者:孙亮西北大学13、《小风掀起大浪》作者:周轩轩西安翻译学院14、《书法楹联》作者:石海生西安工程大学15、《错?!》作者:李乐西京学院16、《书法作品》作者:欧阳绪雁西安美术学院17、《青青草原环保之战》作者:吴小丽西安建筑科技大学18、《梦》作者:张开拓西安美术学院19、《醉游四季桃源》作者:卫梦洁西安翻译学院20、《送你一片寄情的风景》作者:李牧南西安医学院四、环保项目申报类作品特别项目奖(1名)1、《集中空调系统热泵机组的研究实践》作者:贺春玲、司鹏飞、李路野西安建筑科技大学邓东旭、王楼最佳项目奖(3名)1、《地铁风力发电系统》作者:王尧晖、任宏伟、冯笛西安建筑科技大学2、《关于农村垃圾问题现状及成因的调查报告》作者:董奎、肖春翔、张瑾西安外国语大学3、《西安山河调查——大型电视活动》作者:张晶王鹏陕西师范大学优秀项目奖(10名)1《绿色小超人项目实践报告》作者:张昕西北大学现代学院作者:王伟西北大学作者:杨思敏西北大学作者:袁杨西安邮电大学作者:吴良才西安邮电大学2、《西安黑河水源地生态现状调查及库区移民探访》作者:雷亚辉西安理工大学作者:曹子璐西安培华学院作者:王栋陕西省建筑职工大学作者:刘静陕西科技大学作者:周玥西安财经学院3、《西安建筑科技大学户县草堂生态足迹的调研预测》作者:刘静、常卉、侯瑞西安建筑科技大学孟妮娜、李婉星4、《绿色印刷在中国》作者:方欣、陈远君、夏义超西安理工大学梁志欣、沈攀峰、李文馨5、《西安城市垃圾分类回收处理的研究实践》作者:邢文忠、杨建莉、张旭西安建筑科技大学刘圆圆、李炜炜、田力仲王大浩6、《今天你乘公交了吗?》——西安市公共交通发展状况调查作者:柴宝刚西北政法大学7、《乡村旅游中的生态环境问题》---以西安市户县太平乡为例作者:宫先达西北大学8、《绿色家乡,希望行动》作者:杜冰西北工业大学9、《绿铅笔公益助学行动》作者:李文佳西北政法大学10、《环保游戏—拯救大冰川》作者:屠晨曦、孟丹西安建筑科技大学附件2陕西省第四届大学生环保创意大赛组织奖获奖名单最佳组织奖1、陕西省创意文化产业协会2、陕西青年与环境互助网络3、西安工程大学绿色方舟环保协会优秀组织奖1、西安建筑科技大学环境与市政工程学院团委2、西安工程大学绿风环保协会3、西北大学同呼吸环保协会4、西北大学现代学院绿色终南环保协会5、西北工业大学星星火环保志愿者协会6、西安医学院绿色希望环保志愿者协会特别贡献奖获奖名单1、合阳县秦晋矿业开发有限责任公司2、西安银桥生物科技有限责任公司3、陕西沙龙传媒有限公司4、西安培华学院优秀志愿者获奖名单王道润张丹妮金倩倩张智永欧昱洁杨柳师扬陈凤王凯郭权卜鹏蔡洋。

绿色环保创意大赛策划方案

绿色环保创意大赛策划方案

绿色环保创意大赛策划方案前言绿色环保创意大赛作为推动可持续发展和环境保护的一项重要活动,旨在鼓励社会各界积极参与,并通过创意的形式提倡绿色环保理念,促使人们转变生活方式和消费习惯。

本文将围绕绿色环保创意大赛的策划方案展开论述,着重考虑目标群体、活动形式、评选机制以及宣传推广等方面。

一、目标群体筛选绿色环保创意大赛的成功举办离不开广泛而准确的目标群体筛选。

通过调研和分析,我们将选择以下几类人群作为参赛人群:1. 学生群体:学校作为绿色环保理念培养的重要阵地,具有良好的普及和示范效应。

2. 创业者和创意设计师:激发他们的创造力,为环保产业注入新的动力。

3. 社区居民和环保志愿者:通过创意大赛,拉近与社区居民和志愿者的距离,共同推动绿色环保的落地。

二、活动形式设计1. 主题确定:以“绿色生活,创意未来”为主题,积极融入可持续发展理念,着眼于普通人的生活方式和消费习惯改变。

2. 创意作品征集:通过线上线下相结合的方式,广泛征集各类与环保相关的创意作品,如可再生能源、废物再利用、节能减排等方面的创新设计。

3. 线下展示与评选:在市区中心或知名商场租赁展示场地,将各类入围作品进行展示,并邀请相关领域的专家组成评委团队进行现场评选,确保公正、公平。

4. 颁奖典礼:在一定宣传规模下,举行隆重的颁奖典礼,以表彰获奖者的创造力和对环保事业的贡献,同时提高大众对绿色环保的关注度。

三、评选机制1. 评委评分:设立专业评委评分环节,通过对作品创意度、实用性、可行性、创新性等方面进行打分,综合评定作品的质量和价值。

2. 大众投票:通过线上平台开展大众投票环节,借助社交媒体等渠道进行推广,增加公众参与度,同时提高大众对绿色环保的认知度。

3. 公正公平:确保评选结果公正公平,设置监督机制并公示评选流程,接受社会监督,杜绝不正当手段干扰评选结果。

四、宣传推广1. 媒体合作:与新闻媒体及环保类杂志合作,通过报纸、电视、杂志等媒体渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与活动。

2024年大学生环保创意大赛策划方案

2024年大学生环保创意大赛策划方案

2024年大学生环保创意大赛策划方案嘿,朋友们,今天咱们就来聊聊如何策划一场既高大上又充满创意的大学生环保创意大赛!我这可是积累了十年方案写作经验的精华,准备好了吗?那就开始吧!一、大赛主题咱们得确定大赛的主题——绿色未来,青春行动!这个主题既突出了环保的重要性,又彰显了年轻人的社会责任感,完美!二、大赛目标咱们得明确大赛的目标。

这次大赛旨在提高大学生的环保意识,激发他们的创意潜能,推动环保科技创新,同时促进环保产业的发展。

一句话,就是要让环保成为年轻人的新时尚!三、参赛对象参赛对象嘛,当然是全国各大高校的大学生啦!不管你是本科生、研究生还是博士生,只要你热爱环保,有创意,都可以来参加!四、大赛流程1.启动仪式咱们先来一场盛大的启动仪式,邀请环保领域的专家、学者、企业代表以及各大高校的师生参加。

仪式上,主办方可以发表热情洋溢的致辞,鼓励大家积极参与。

2.创意征集就是创意征集环节。

咱们可以通过线上线下的方式,广泛征集大学生的环保创意。

可以是产品设计、技术创新、公益活动,甚至是环保理念的传播,只要你有想法,都可以投稿!3.评审环节评审环节可是关键!咱们可以邀请环保领域的专家、学者、企业代表组成评审团,对征集到的创意进行评审。

评审标准包括创新性、实用性、可行性等方面,确保评选出的优秀创意既有创意又具备实际价值。

4.落地实施评选出的优秀创意,就要进入落地实施阶段。

主办方可以提供一定的资金支持,帮助获奖者将创意变为现实。

同时,还可以与相关企业、机构合作,为获奖者提供技术支持、市场推广等方面的帮助。

五、宣传推广1.线上宣传利用社交媒体、官方网站、公众号等平台,发布大赛相关信息,吸引更多的大学生关注和参与。

2.线下宣传在各大高校举办宣传讲座、海报展览等活动,加强与学生的互动,提高大赛的知名度。

3.媒体报道与各大媒体合作,报道大赛的进展和成果,进一步扩大大赛的影响力。

六、费用预算1.启动仪式费用包括场地租赁、布置、音响设备等,预计费用2万元。

创意美化校园大赛策划书3篇

创意美化校园大赛策划书3篇

创意美化校园大赛策划书3篇篇一《创意美化校园大赛策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的地方,它的环境和氛围直接影响着我们的学习和生活质量。

为了营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园环境,提高同学们的环保意识和创新能力,我们决定举办一场创意美化校园大赛。

二、活动主题创意美化校园,共建绿色家园三、活动目的1. 提高同学们的环保意识和创新能力,培养同学们的团队合作精神和责任感。

2. 美化校园环境,营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园氛围。

3. 增强同学们对校园的归属感和自豪感,促进校园文化的建设和发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、活动对象全体师生七、活动内容1. 创意美化校园大赛(1)参赛作品要求① 作品必须具有创意和美感,能够体现环保意识和创新精神。

② 作品可以是绘画、书法、摄影、手工制作等形式,但必须是原创作品。

③ 作品的尺寸和材质不限,但必须便于展示和保存。

(2)参赛方式① 参赛者可以个人或团队的形式参赛,团队人数不超过 5 人。

② 参赛者需要在规定的时间内将作品提交到指定的地点,并填写参赛表格。

(3)评选方式① 评选分为初赛和决赛两个阶段,初赛由专业评委评选出优秀作品进入决赛,决赛由全校师生投票评选出一、二、三等奖和优秀奖。

② 评选标准包括创意、美感、环保意识、创新精神等方面。

2. 环保知识讲座邀请环保专家或老师举办环保知识讲座,介绍环保知识和环保技巧,提高同学们的环保意识和环保能力。

3. 环保创意展览在校园内举办环保创意展览,展示同学们的创意美化校园作品和环保创意作品,激发同学们的创新灵感和环保热情。

八、活动流程1. 活动宣传(1)制作宣传海报和宣传单,在校园内张贴和发放。

(2)利用校园广播、公众号、微博等渠道进行宣传。

(3)组织志愿者在校园内进行宣传和推广。

2. 报名参赛(1)参赛者在规定的时间内将作品提交到指定的地点,并填写参赛表格。

(2)工作人员对参赛作品进行登记和编号。

设计绿色校园活动策划书3篇

设计绿色校园活动策划书3篇

设计绿色校园活动策划书3篇篇一设计绿色校园活动策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧,环保意识已经深入人心。

绿色校园建设是环保意识在大学校园中的具体体现,也是培养学生环保意识和实践能力的重要途径。

为了进一步推动绿色校园建设,提高师生的环保意识和责任感,我们计划举办一系列设计绿色校园活动。

二、活动主题绿色校园,你我共建三、活动目的1. 提高师生的环保意识和责任感,增强对绿色校园建设的认识和理解。

2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高设计水平和审美能力。

3. 推动绿色校园建设,营造绿色、环保、和谐的校园环境。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 绿色校园设计大赛参赛对象:全校学生参赛要求:以个人或小组为单位,提交一份关于绿色校园设计的方案,包括校园环境改善、节能减排、资源回收利用等方面的内容。

设计方案应具有创新性、可行性和可操作性。

评选方式:由专业教师和学生代表组成评选委员会,对参赛作品进行评选,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

2. 环保知识讲座讲座主题:环保知识与绿色校园建设讲座内容:邀请环保专家或学者,为师生讲解环保知识和绿色校园建设的重要性,介绍国内外绿色校园建设的成功案例和经验。

讲座时间:[具体时间]讲座地点:[具体地点]3. 绿色校园行动行动主题:绿色校园,你我共建行动内容:组织师生开展校园环境整治、垃圾分类、节能减排等行动,营造绿色、环保、和谐的校园环境。

行动时间:[具体时间]行动地点:校园内各个区域八、活动预算1. 设计大赛奖品费用:[X]元2. 环保知识讲座费用:[X]元3. 绿色校园行动物资费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行设计大赛和绿色校园行动时,要遵守相关规定和操作流程,避免发生意外事故。

2. 活动组织者要做好组织协调工作,确保活动的顺利进行。

大学生环保创意竞赛活动总结(2篇)

大学生环保创意竞赛活动总结(2篇)

大学生环保创意竞赛活动总结我院为培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,增强大家的节能环保意识,生活部特举办“DIY环保手工艺品创意大赛”。

大家历时____天积极的准备作品,最终,此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。

此次大赛中,涌现出了一大批优秀的作品,团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分的肯定和赞扬。

一、活动目的:通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示,这次活动同学们独具匠心,别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品,从而使同学们对垃圾产生新的认识,增强了爱护环境,保护环境的意识。

二、活动过程:1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动,提前写好大赛策划书。

2、生活部召开会议,共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题,认真研究策划书,找出其中的不足之处并加以改进。

3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。

4、____月____日晚,生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议,交代此次比赛的流程和需要注意的问题。

三、活动成果:此次比赛共收集____份作品,类型各异,构思巧妙,符合环保创新的主题。

其中包括:⑴折纸类:美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵,以假乱真的纸叠菠萝,优雅的天鹅等;⑵纸艺类:精巧美观的收纳盒,造型美观且实用的各种笔筒;⑶编制类:用废报纸编制的背篓,用彩带编制的心形挂饰;⑷木制品:用枯旧树枝做成的鞋架,用树枝拼成的鸟巢,木板拼成的小屋和飞机等;⑸瓶罐类:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的灯笼,用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;⑹布艺类:破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包,用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻类:用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。

经过层层筛选,共评定出:一等奖____份,二等奖____份,三等奖____份,优秀奖____份,获奖比例大约为____%。

由于此次活动比较贴近大家的日常生活,而且获奖率较高,极大的调动了同学们的参与热情。

环保创意大赛方案

环保创意大赛方案

环保创意大赛方案一、大赛简介环保创意大赛旨在鼓励年轻人以创意的方式推动环境保护事业的发展。

参赛者可以通过设计、创作和创新的方式提出解决环境问题的方案,并在大赛中展示和推广这些创意。

本次大赛共设立三个类别,即可持续发展解决方案、资源回收与再利用创新和能源效率改进。

二、可持续发展解决方案可持续发展是当今全球社会面临的最大挑战之一。

参赛者可以提出跨领域的解决方案,涵盖了环境、社会和经济三个方面。

比如,通过创新设计减少资源的使用,提高生产效率,实现可持续发展。

参赛者需要详细描述解决方案的原理、实施步骤和预期效果。

三、资源回收与再利用创新资源回收与再利用是一种高效的环保方式,可以减少对自然资源的依赖和减少废弃物的排放。

参赛者可以提出创新的方法和技术,将废弃物转化为有价值的资源。

比如,设计可回收的包装材料,提倡垃圾分类和再利用,开发废弃物再生技术等。

参赛者需要明确资源回收与再利用的过程和效益。

四、能源效率改进能源效率是减少温室气体排放和降低能源消耗的重要途径之一。

参赛者可以提出改进能源效率的创新方案。

比如,设计节能型家电,使用可再生能源和智能控制技术,推广绿色出行方式等。

参赛者需要详细说明方案的原理、实施方法和预期的能源效率改进效果。

五、方案评选和奖励评选将从可行性、创新性、实用性和环境效益等多个方面进行综合考虑。

专业评委将对参赛方案进行评审,并选出获奖方案。

获奖者将获得奖金、奖状和奖杯,并有机会将其创意落地实施。

同时,获奖方案也将得到广泛推广和报道,以激励更多人积极参与环保事业。

六、参赛要求和注意事项1. 参赛者需年满18周岁,不限制国籍和行业。

2. 参赛方案需为原创作品,未经他人发布或使用。

3. 方案要求详细描述内容,包括理论依据、可行性分析、实施计划等。

4. 方案提交截止日期为XX年XX月XX日,逾期作品将不予受理。

5. 参赛者需承诺提供的信息和材料真实、准确、无抄袭行为。

6. 参赛者提交作品即视为同意授权主办方对作品进行展示和宣传。

校园环保创意手工制作大赛

校园环保创意手工制作大赛

校园环保创意手工制作大赛环保,这个词汇对于我们来说并不陌生,随着社会的进步,人们对于环保的认识也在不断提高,尤其是我们的下一代,他们是未来的希望,也是改变世界的重要力量。

为了让他们从小树立环保意识,培养他们的创新精神和动手能力,我们举办了一场别开生面的校园环保创意手工制作大赛。

这次大赛的主题是“绿色环保,创意无限”,我们邀请了全校的同学们参加,他们的年龄虽然小,但是他们的创意和手工制作能力可不容小觑。

在比赛开始之前,我们先给同学们讲解了一些环保的知识,让他们了解到环保的重要性,以及如何从自己做起,从身边的小事做起,为环保出一份力。

比赛开始了,同学们都迫不及待地开始了他们的创作。

他们利用废旧物品,如塑料瓶、纸盒、废旧布料等,通过剪、贴、折、拼等方式,制作出各种各样的环保作品。

有的同学制作了环保袋,有的制作了笔筒,还有的制作了装饰品,每一件作品都体现了同学们的创意和环保理念。

在创作的过程中,同学们不仅锻炼了自己的动手能力,也提高了自己的环保意识。

他们学会了如何利用废旧物品,减少浪费,保护环境。

看着自己亲手制作的作品,同学们的脸上都露出了自豪的笑容。

经过一段时间的创作,比赛终于结束了。

我们邀请了学校的领导和老师,以及同学们的父母,一起参观了同学们的作品。

他们都被同学们的创意和手工制作能力所折服,纷纷表示这样的活动非常有意义,不仅培养了孩子们的环保意识,也提高了他们的动手能力。

我们评选出了比赛的一、二、三等奖,以及最佳创意奖和最佳环保奖。

获奖的同学们都收到了我们准备的小奖品,他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

这次校园环保创意手工制作大赛不仅让同学们学到了环保的知识,提高了他们的动手能力,也让他们明白了环保的重要性。

希望通过这次比赛,同学们能够将环保理念融入到日常生活中,做到从小事做起,从自己做起,为保护我们的地球出一份力。

我们相信,只要我们每个人都行动起来,世界将会变得更加美好。

让我们携手共进,为我们的地球做出更多的贡献。

大学生环保科技创意设计大赛

大学生环保科技创意设计大赛

大学生环保科技创意设计大赛创意设计是引领一个国家和地区转型与升级的力量源泉和不竭动力。

下面店铺为大家整理了大学生环保科技创意设计大赛,希望大家喜欢。

创意设计活动举办时间大赛启动日期:20xx年xx月xx日报名截止日期:20xx年xx月xx日上传作品截止:20xx年xx月xx日初赛成绩公布:20xx年xx月xx日评审入围决赛作品:20xx年xx月xx日拟定决赛日期:20xx年xx月xx日创意设计组队原则选手以团队形式参赛,每队人数含队长不超过8人。

每支参赛队伍设指导教师一名。

指导教师可以是高校老师、企业工程师等。

创意设计参赛方式填写报名表(下载),发送至大赛官方邮箱xxxxx@.com进行报名,并在规定时间发送参赛作品。

创意设计活动形式比赛突出“环保”和“节能”两大主题,要求参赛者按规定完成一个推动环境保护、推动低碳生活的设计,作品可以是产业工艺流程的节能减排优化、各类产品的环保设计或推动环境保护的新思路等不限。

创意设计作品要求大赛作品分为两类:A类:即有实成果科技作品类,结合所学专业知识,在建筑、交通、环境、化工、矿业、物流、经济、管理等领域进行的提高能效,推动节能减排、低碳生活的科研探索、设计获得的有实成果的科技作品。

B类:即创意类,指具有创意性的环保节能新思路、新设想等。

初赛作品载体为电子版,决赛作品为电子版和纸版。

所有作品都应在国家现行法律、法规、标准、技术规范框架内进行设计组建。

紧密结合节能减排和应对气候变化,围绕低碳经济、低碳生活、低碳科技,培养创新精神和实践动手能力;结合所学专业知识,开展在建筑、交通、环境、化学、化工、矿业、物流等社会领域开展的提高能效、推动节能减排、推动低碳生活的科研探索、创意发明、设计等有实成果的实践活动。

所有数据必须有据可依,项目方案以最终可实施为目的。

创意设计评审办法评审委员会负责大赛作品的评判工作。

评审委员会设初赛作品函审专家组和决赛作品现场评审专家组。

初赛作品以函审形式进行评审。

环保创新设计大赛:激发创意,解决环境问题

环保创新设计大赛:激发创意,解决环境问题

环保创新设计大赛:激发创意,解决环境问题在这个时代,我们面临着日益严重的环境问题,而解决这些问题需要我们集思广益,发挥创意。

因此,环保创新设计大赛应运而生,它不仅是一场竞赛,更是一次激发创意、解决环境问题的盛会。

首先,环保创新设计大赛为参赛者提供了一个展示自己才华的舞台。

在这里,参赛者可以将自己的创意和想法转化为实际的设计方案,并通过比赛的形式得到认可和鼓励。

这种比赛机制不仅能够激发参赛者的创造力,还能够促进他们在环保领域的深入研究和实践。

其次,环保创新设计大赛注重实用性和可行性。

参赛作品需要满足一定的环保标准,同时要具备实际应用的可能性。

这样的要求使得参赛者在设计过程中必须充分考虑到环境因素,从而推动他们从源头上解决环境问题。

此外,环保创新设计大赛还具有很高的社会影响力。

通过媒体的报道和宣传,更多的人开始关注环保问题,参与到环保行动中来。

这种社会效应不仅能够提高公众的环保意识,还能够推动政府和企业加大对环保领域的投入和支持。

然而,我们也不得不面对一些挑战和问题。

首先,环保创新设计大赛的参与度相对较低,很多人对环保问题缺乏足够的认识和重视。

其次,一些优秀的设计方案由于资金和技术等方面的限制,难以得到实际应用。

此外,环保创新设计大赛的组织和管理也存在一定的问题,如评审标准的不明确、奖励机制的不完善等。

针对这些问题,我们需要采取一系列措施来改进和完善环保创新设计大赛。

首先,我们应该加大宣传力度,提高公众对环保问题的关注度和参与度。

其次,我们应该建立更加完善的奖励机制,鼓励更多的优秀设计方案得到实际应用。

此外,我们还应该加强与政府、企业和社会各界的合作,共同推动环保创新设计大赛的发展。

总之,环保创新设计大赛是一场激发创意、解决环境问题的盛会。

它为我们提供了一个展示才华、实现梦想的舞台,同时也为解决环境问题提供了新的思路和方法。

让我们携手共进,为创造一个更加美好的未来而努力!。

环保创意比赛策划方案精选

环保创意比赛策划方案精选

环保创意比赛筹划方案1一、活动背景十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续开展。

在大学生中,更应倡导资源节约和环境友好的理念,响应国家号召,鼓励大学生以其独创的环保理念和创造制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。

____年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召,共筑地球梦,特举办拥有本院特色的绿色创意大赛,以此来培养广阔学生的环保意识及创新精神,提高学生的实践动手能力和环保热情。

二、活动主题人与自然,绿色创意三、活动内容参赛作品分为环保工程类和环保艺术类,具体分类如下:1.环保工程类:A、人文社科类:基于环保的小创造、小创作皆可。

要求原创,有相关论述。

有无实物皆可,要求有实用性。

B、社会实践类:针对社会上一些污染进行的实践类作品,需有相关证明或单独分析的数据能够反映本次实践。

C、环保生物类:主要针对生物系学生。

对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。

要求基于文献,且有进行过一定数量的实验。

2.环保艺术类:A.环保高级手工制品类:要求基于原创,主题鲜明,制作精美,具有一定的实用性或代表性。

例如:绿光手链。

B.环保艺术设计品类:要求采用环保材料,进行废物利用或相关改造,美观大方。

例:易拉罐盆栽。

C.环保绘画书法类:要求单独完成,美观大方。

D、环保标语类:要求语句通顺,有象征性,基于原创。

四、活动目的1.激发同学们的环保热情和创意激情。

2.提高同学们的动手及协作能力。

3.展现同学们的青春风采及魅力。

4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。

五、活动安排筹划书(一)活动时间及安排时间具体事项4月17号张贴通知及海报4月21号——4月25号网络平台及摆摊宣传,报名阶段4月25号——5月6号申报书及相关说明材料的上交5月7号——5月9号初审阶段5月10号——5月17号复赛准备及辩论5月18号——5月底获奖作品展示与分享(二)活动形式1、初赛:评委意见交流,内部筛选(评委对作品进行抉择,筛选掉30%的作品)。

大学生活动创新策划案例

大学生活动创新策划案例

一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻,大学生作为国家未来的栋梁和社会的中坚力量,肩负着推动绿色发展和环境保护的重要使命。

为了提高大学生的环保意识,激发他们的创新潜能,培养他们的实践能力,我们策划了一场以“青春创想,绿色未来”为主题的环保创意大赛。

二、活动目标1. 提高大学生的环保意识,增强社会责任感。

2. 激发大学生的创新思维,培养创新精神和实践能力。

3. 促进环保类项目的落地实施,推动绿色校园建设。

4. 为环保产业输送优秀人才,助力我国绿色发展。

三、活动主题“青春创想,绿色未来”四、活动时间2022年3月至2022年6月五、活动地点线上线下结合,线上为主,线下为辅六、活动对象全国各高校在校大学生七、活动内容1. 线上活动(1)环保知识竞赛:通过线上平台,组织大学生参与环保知识竞赛,提高环保意识。

(2)环保创意征集:面向全国大学生征集环保创意方案,包括但不限于环保产品设计、绿色生活理念、节能减排技术等。

(3)环保短视频大赛:鼓励大学生利用短视频形式,展示环保创意和实践,传播环保理念。

2. 线下活动(1)环保主题讲座:邀请环保专家、学者进行讲座,分享环保知识和实践经验。

(2)环保创意展示会:组织优秀环保创意方案进行展示,进行现场评选和颁奖。

(3)环保实践活动:组织大学生参与环保实践活动,如植树造林、垃圾分类、节能减排等。

八、活动流程1. 宣传阶段(2022年3月):通过校园海报、微信公众号、微博等渠道进行活动宣传,吸引大学生参与。

2. 报名阶段(2022年4月):开放线上报名渠道,收集参赛作品。

3. 初赛阶段(2022年5月):组织专家评审团对参赛作品进行评审,筛选出优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段(2022年6月):举办线下决赛,现场评选出最佳创意奖、最佳实践奖、最佳团队奖等。

5. 颁奖典礼(2022年6月):举办颁奖典礼,对获奖者进行表彰,并颁发奖品。

九、活动保障1. 组织保障:成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。

环保创意大赛活动策划书

环保创意大赛活动策划书

环保创意大赛活动策划书活动名称:环保创意大赛活动目的:1. 提高大众对环境保护的认知,激发环保意识。

2. 鼓励大众创新,提出环保解决方案。

3. 培养年轻人的环保意识和创造力。

活动内容:1. 报名参赛:通过宣传渠道(社交媒体、宣传海报、学校通知等)进行报名,大众和学生均可参加。

2. 创意展示:参赛者需提交环保创意方案,可以是产品、项目、技术或艺术创作等形式。

展示包括文字介绍、图片或视频展示。

3. 评选环节:专家评委评选出最有创意、可行性的方案,并给予奖励。

4. 颁奖仪式:组织颁奖仪式,公开公正地宣布获奖者,并颁发奖品。

5. 创意方案实施:对于一些有潜力的创意方案,组织相关人员进行实施和推广。

活动时间:- 报名时间:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日- 创意展示时间:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日- 评选环节时间:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日- 颁奖仪式时间:XXXX年X月X日活动预算:- 宣传费用:XXX元- 奖品费用:XXX元- 场地租赁费用:XXX元- 评委费用:XXX元- 活动执行费用:XXX元- 其他费用:XXX元总预算:XXX元活动策划团队:由活动组织者和相关志愿者组成的小组负责活动的策划和执行。

活动宣传:1. 利用社交媒体进行宣传,发布活动海报和相关信息。

2. 在学校、社区和公共场所张贴宣传海报。

3. 利用校园广播、电视台和报刊等媒体进行宣传报道。

活动合作伙伴:1. 当地环保组织:寻求当地环保组织的合作,共同推广活动和提供资源支持。

2. 学校:与学校合作,通过学校渠道宣传活动,并吸引更多学生参与。

活动效果评估:1. 参赛人数:通过报名人数来评估活动的吸引力和参与度。

2. 创意方案数量和质量:评估参赛作品的数量和创意程度,以及是否达到环保目的。

3. 媒体覆盖率:评估活动在媒体上的曝光度和影响力。

4. 反馈调查:通过参赛者和观众的反馈调查,评估活动的满意度和改进建议。

校园新学期校园环保创意大赛

校园新学期校园环保创意大赛

校园新学期校园环保创意大赛一、大赛背景新学期新征程,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。

在这个特殊的时刻,为了提高同学们的环保意识,培养大家的创新精神和团队协作能力,我们特举办“校园新学期校园环保创意大赛”。

本次大赛以“绿色、创新、实用”为主题,旨在激发同学们的环保热情,用实际行动为建设美丽校园贡献力量。

二、大赛组织1.主办单位:我校团委、学生会2.承办单位:我校环保协会3.协办单位:我校各年级各班三、参赛对象我校在籍在校学生,可以个人或团队的形式报名参加。

四、比赛内容1.环保创意设计:以环保为主题,充分运用创新思维,设计出具有实用性和创意性的环保产品或解决方案。

2.环保实践活动:策划并实施一项环保实践活动,如环保宣传、垃圾分类、绿色出行等,旨在提高同学们的环保意识,改善校园环境。

3.环保主题演讲:围绕环保主题,结合自身实际,发表演讲,激发同学们的环保热情。

五、比赛流程1.宣传报名阶段(第1-2周):通过海报、宣传单、社交媒体等方式进行大赛宣传,同时接受报名。

2.初赛阶段(第3-4周):参赛者提交作品或活动方案,由评审团进行初评,评选出晋级复赛的选手。

3.复赛阶段(第5-6周):晋级选手进行现场展示或演讲,评审团根据选手表现进行评分,评选出决赛选手。

4.决赛阶段(第7-8周):决赛选手进行现场展示或演讲,评审团根据选手表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、奖项设置1.一等奖(3名):奖品+荣誉证书2.二等奖(5名):奖品+荣誉证书3.三等奖(10名):奖品+荣誉证书4.优秀奖(若干):荣誉证书5.最佳创意奖、最佳实践奖、最佳演讲奖:奖品+荣誉证书七、参赛要求1.参赛作品或活动方案应具有创新性、实用性和环保性。

2.参赛作品或活动方案应符合我国环保政策及相关法律法规。

3.参赛作品或活动方案应积极传递正能量,具有启发性和感染力。

4.参赛者应保证作品的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品。

5.参赛者应遵循比赛流程和规定,如有违反,一经发现,将取消参赛资格。

校园活动校园环保创意大赛

校园活动校园环保创意大赛

校园活动校园环保创意大赛引言概述:校园活动是学生们展示才华、锻炼能力的重要平台,而校园环保创意大赛则是为了引导学生们关注环境保护、培养环保意识而举办的比赛。

通过参与校园环保创意大赛,学生们可以提高环保意识,培养创新能力,同时也为学校和社会做出贡献。

一、参赛对象1.1 学生:校园环保创意大赛主要面向在校学生,包括小学生、中学生和大学生等各个年龄段的学生。

1.2 教师:教师可以组织学生参加校园环保创意大赛,引导学生提出创意方案,指导他们完成作品。

1.3 社会公众:校园环保创意大赛也可以邀请社会公众参与评选,增加比赛的公正性和影响力。

二、比赛形式2.1 作品展示:参赛者可以通过图片、视频、模型等形式展示他们的环保创意作品,向评委和观众展示他们的创意和成果。

2.2 创意演讲:参赛者需要进行创意演讲,介绍他们的作品背景、创意点和实施效果,展示他们对环保问题的思考和解决方案。

2.3 评委评选:由专业评委团队对参赛作品进行评选,综合考虑创意性、实用性、可持续性等方面进行评分。

三、奖项设置3.1 一等奖:对于创意性、实用性、影响力等方面表现突出的作品,设立一等奖奖项,鼓励学生们更加努力创新。

3.2 二等奖:对于在创意性、实用性等方面表现较好的作品,设立二等奖奖项,鼓励更多学生参与环保活动。

3.3 优秀奖:对于在环保创意大赛中表现出色但未获奖的作品,设立优秀奖奖项,鼓励学生们继续努力。

四、比赛内容4.1 废物利用:参赛者可以提出关于废物利用的创意方案,如废物再生利用、废物分类处理等,促进资源循环利用。

4.2 绿色出行:参赛者可以提出关于绿色出行的创意方案,如鼓励步行、骑行、共享出行等,减少碳排放。

4.3 环境保护:参赛者可以提出关于环境保护的创意方案,如植树造林、减少塑料污染等,改善环境质量。

五、比赛意义5.1 培养环保意识:校园环保创意大赛可以引导学生关注环保问题,培养他们的环保意识,让他们从小就开始关心环境保护。

“变废为宝”创意比赛活动方案

“变废为宝”创意比赛活动方案

“变废为宝”创意比赛活动方案“变废为宝”创意比赛活动方案1一、活动时间:3月12日-3月26日二、承办单位:美术组、劳技组三、参加对象:全校学生四、活动安排:第一阶段:3月12日启动;第二阶段:3月12日至3月19日。

以班级为单位,可以一人或多人构思、设计、制作,班级初评选出2—3件成品,初一交至毛芳老师处(3教学楼4楼小办公室)、初二交至美术组吴艳萍老师处(1教学楼1楼大办公室),AP部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处,请注明班级、参与设计制作人的名单;第三阶段:3月20日至3月21日,评委老师评选出一、二、三等奖作品若干(根据所交作品数量和质量而定);第四阶段:3月22日至3月26日,学校在艺术楼大厅布置优秀作品展,公示获奖名单;第五阶段:3月26日,闭幕式颁奖典礼。

五、评分标准:根据本次活动的特点,作品分值分配如下:创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分,总计100分。

根据作品最终评分分值评选获奖等第。

“变废为宝”创意比赛活动方案2一、指导思想:为了培养学生动手、动脑能力和创新精神,活跃校园文化,丰富学生的课外生活,提高学生爱护环境,珍惜资源,合理利用资源,变废为宝的环保意识。

现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。

二、活动倡议:环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。

垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。

现在,环境污染已经成为了人类重视的问题之一。

为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,激发学生的爱国热情和社会责任感,激发学生对环保的理性思考,让学生从小明白“人类只有一个地球”,它是我们及子孙后代唯一的家园。

热爱地球,就应节约地球母亲赐予我们的自然资源,好好保护我们赖以生存的环境。

校园环保主题创意大赛

校园环保主题创意大赛

校园环保主题创意大赛
环保是当今社会的重要议题,而校园作为培养未来社会建设者的地方,更是环保理念传播和实践的重要场所。

以下是一篇关于校园环保主题的创意大赛作文,供您参考:
---
**校园环保,从我做起**
在这个阳光明媚的早晨,我们校园里举行了一场别开生面的环保主题创意大赛。

这次大赛的主题是“绿色校园,创意无限”,旨在激发同学们的环保意识和创新能力。

活动一开始,校园里就充满了欢声笑语。

同学们分成小组,用废旧物品制作各种环保作品。

有的小组用废弃的塑料瓶制作了精美的花瓶,有的用旧报纸折叠成了实用的笔筒。

更有创意的是,有一组同学用废旧轮胎和木板搭建了一个小型的花园,里面种满了各种花草,既美观又实用。

在展示环节,每个小组都热情地介绍自己的作品和创作理念。

评委老师和同学们都对他们的创意赞不绝口。

最终,用废旧轮胎制作的花园以其实用性和创意性获得了大赛的一等奖。

这次环保主题创意大赛不仅让同学们在动手实践中学习到了环保知识,更激发了他们的创新思维。

正如我们的校训所说:“环保从我做起,从小事做起。

”我们每个人都应该成为环保的践行者和传播者,让我们的校园更加美丽,让我们的地球更加健康。

---
这篇作文以校园环保主题创意大赛为背景,通过具体的活动描述,展现了同学们的环保意识和创新能力。

同时,也传达了环保的重要性和从我做起的积极态度。

希望这篇作文能给您带来一些启发。

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校园活动:校园环保创意大赛
一、主题活动
绿色生活,变废为宝
二、活动目的
大赛旨在激发和培养广大学生的环保意识,鼓励走出校园,从生活中寻找灵感,提升环保创意设计能力,将所学与实际运用紧密结合,推动节能减排、低碳生活。

同时,增强同学们的环保意识,让学生在环保行动中体会到别样的乐趣;培养学生之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力;加强学生对艺术生活化的认识,丰富同学们的课余生活,建立“环保校园”。

三、主办单位
主办单位:
四、参赛对象
本次大赛本着“自愿参赛,公平竞争”的原则面向全学院全体学生展开。

五、活动时间:
1、作品征集时间:
X月X日——X月X日
2、作品评奖及展出时间:
X月X日
六、活动地点
七、活动流程
(一)、活动前期
1、前期宣传:展板,在宿舍楼宣传栏通知,校贴吧。

2、确定活动参与者:有创意,热衷于环保行动的同学。

3、收集作品:由青工部干事成员收集——作品形式:手工艺制品,纸制品,布制品,塑料制品,竹制品,瓶制品等(不包括书法、绘画)均可。

(二)、活动中期
1.活动当天场地的布置。

2.主持人宣布评分规则。

3.现场进行环保手工艺品的讲解(制作思路、创新方面等)及展示。

(三)、活动后期
1、活动照片采集:由宣传部干事完成。

2、活动采访:对活动参与者以及在旁观看者进行采访,由宣传部干事
完成。

3、活动参与者和参观者对作品进行现场投票。

4、青工部干事打扫现场卫生。

5、颁发奖状以及奖品。

6、对优秀作品进行为期几天甚至一周的展示。

八、作品要求
1、文化性:有深厚的中国文化底蕴,有民族特色和地域文化特点
2、创新性:手工艺品要求设计创意新颖、独特,技艺或品种独创;易被广大环保者接受,融环保情感,不落俗套,传统工艺推陈出新,与新技术有机结合,具有自主产权
3、环保性:作品除主题突出,有丰富的文化内涵外,还要特别注意要具有鲜明的环保特征。

这次活动要求参赛作品重点突出环保,凸显变废为宝,要以环保为手工艺品的第一要素。

4、实用性:有一定的实用价值,寓用于乐,包装和色彩应用合理、美观,易于携带。

有与民族、生活方式相关的应用性
5、工艺性:工艺精良,用材合理。

作品要绿色环保,制作精湛,传统技艺应用要到位。

注:但要求作品由同学们自己创作,不得抄袭意事项
九、活动预期效果
1、环保理念更加深入人心。

2、提高大学生参与环保行动的人数。

3、带动周围人员响应环保,从身边小事开始做起。

4、通过活动在网络上的展示,让环保袋设计者更加关注环保工艺品的设计融合美观与环保本身理念。

5、提高我校师生文明素养和沐浴艺术情操。

十、注意问题:
1、正式比赛当天,要做到秩序井然,不大声喧哗,保证活动的顺利进行。

2、展览期间作品将由青工部负责保管。

3、活动结束后现场的卫生清理。

十一、经费预算
奖品:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
纪念品:
共计:。

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