教育培训机构规章制度三则资料

教育培训机构规章制

度三则

执行委员会职责

第一条：执行委员会（以下简称“执委会”）是**教育行政职能部门。执委会由全体股东大会民主选举产生，在全体股东大会的领导下，主持中心的教育、教学及日常行政工作，定期向股东大会汇报工作，对学生、家长负责。执委会秘书长全面主持执委会工作，副秘书长全力配合做好相关事务，监事负责督促执委会开展工作。

第二条：执委会全面组织中心的教学工作，紧跟学校教学进度，贯彻执行教学计划和教学大纲，合理安排教学方案和进度。坚持以教学为重心来安排工作，建立正常的教学秩序，保证按教学计划和教学大纲开设课程，努力提高教学质量。经常深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。

第三条：业务上积极培养和提高教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。

第四条：抓好后勤工作，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，抓好中心资产管理；美化中心环境，做好图书、教具、文具、益智玩具等设施的管理工作。

第五条：主持执委会会议、股东会议，充分发扬民主，坚持集体管理，讨论人事安排，积极探索教育教学规律，发现和推广成熟经验。

第六条：制订中心远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，认真组织实施。

教师守则

第一条：教书育人，为人师表，言传身教，以身作

则。

第二条：熟悉教学大纲、教材，吃透小学教育特点，认真钻研教材，掌握重点、难点与关键。了解学生的知识基础，写好课时教案，不上无准备之课。

第三条：课前准备好教学用品，做到提前两分钟到教室。贯彻精讲多练原则，提倡启发式教学，语言规范，板书清楚，培养能力。课堂提问难易适中，循循善诱，不讽刺挖苦学生，维持课堂纪律。教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能自行调课，特殊情况应及时与执委会沟通。

第四条：结合教材，有的放矢地对学生进行思想品德教育，对学生的日常行为规范进行适当引导。注意学生的卫生习惯，保护学生视力。

第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

第六条：抓好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。

第七条：努力探索教育教学规律，提高自身素质，不断学习、创新，经常总结工作经验。

第八条：根据学校教学要求和学生实际，辅导学生作业，引导学生及时改正错误，扎扎实实学好各门知识。

第九条：因材施教，对不同年级、成绩不一样的学生做到逐一耐心辅导，加强薄弱学科的学习强度，注重对知识的理解，做到举一反三、融会贯通。

第十条：积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，丰富学生间的交流沟通，培养生活技能，充分调动学生的学习积极性、趣味性。

学生守则

为了让学生在辅导时间内学到更多的知识，提升中心的教学质量，特对学生学习作以下规定：

第一条：学生进入辅导中心学习，服从中心的统一安排，遵守中心的管理规定。

第二条：严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。如需请假，请家长提前与中心工作人员联系，做好登记。如有旷课行为，中心不予补课，责任自己承担。

第三条：遵守课堂纪律，听从老师的指挥，上课时要定位就座，未经老师同意，不得随意离座或进出教室。

第四条：在上课期间，禁止交头接耳、玩手机、玩游戏或进行与学习无关的内容，经老师发现，作出相应惩罚。

第五条：保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾，禁止随地吐痰。

第六条：学生带好各自的书本、文具等学习用品到中心学习，保管好自己的物品。课间欢迎阅读中心各类图书，但中心的图书暂不外借。

第七条：学生要爱护中心的公共设施和物品，凡损坏、丢失中心公物的，需照价赔偿。

第八条：学生有权利如实反应任课教师的上课情况，配合中心对教师的考评调查。欢迎学生和家长对中心的教学、管理等方面提出改进意见，共同进步。