部编版语文五年级上册第5单元达标检测卷

2.“它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前 爪往嘴里送东西吃。”这句话采用的说明方法是 ( C )。(3分) A.举例子 B.作比较 C.打比方 3.写出这段文字的段落大意。(2分) 示例:综述松鼠的特征。
(二)课外美文欣赏。(13分) “生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。 人的肌体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定
第五单元达标检测卷 (时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(46分) 1.用“\”画去下面各组错误的拼音,并在后面横线上改 正。(6分) (1)估．计(gū) 摄．取(niè) shè (2)分杈．(zhī) 苔藓．(xiǎn) chà (3)繁殖．(zhí) 宽敞．(shǎng) chǎng
三、表达与习作。(33分) 1.口语交际。(3分)
【用法用量】 开水冲服。一岁以内一次6克,一至三 岁一次6至12克,四至七岁一次12至18克,八岁至十二 岁一次24克,一日两次。
弟弟感冒了,需要吃药。请你仔细看清楚说明书,给 他讲讲这药应该怎么吃吧。 每天吃两次药,每次吃24克,用开水冲开服用。
2.读拼音,写字词。(10分) (1)“赵”是我国古老的一个姓shì( 氏 ),据说起源于甘 肃临洮地qū( 区 )。 (2)绿色liáng( 粮 )食和shū( 蔬 )菜,也没有shā jūn ( 杀菌 )的功效。 (3)我不小心把它用来zhē bì( 遮蔽 )的盒子弄破了, 它用ruì lì( 锐利 )的爪子抓我。
聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展 状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更 加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思 考的人,由于大脑受到的信息刺激较少,甚至没有,大 脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不 用就要生锈,经常运转就很润滑。
外国有过这样的研究,科学家观察了一定数量的 20~70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁 时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、 得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前 者。
1.这篇文章的中心思想是( A )(3分)
A.生命在于运动
B.人的脑子越用越聪明
C.科学家研究发现,懒人大脑容易早衰
2.为什么脑子用得勤的人,肯定聪明呢?用“
”
在文章中画出来。(3分)
因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展状态,
脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,
避免了大脑的早衰。
3.文章中没用到的说明方法是( B )(3分) A.作比较 B.列数字 C.打比方 4.“生命在于运动”是生物界的规律,为什么作者举出 了“机器”的例子?(4分) 示例:作者把“脑子”比喻成“机器”,生动形象地说明了 “脑子用得勤的人肯定聪明”。
(B) (2)我把这两个东西比较了一下,发现有不同。
(A)
5.选择恰当的关联词填入句中,并任选一组造句。(8分) 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就…… 只有……才……
(1)( 如果 )没有太阳,地球上( 就 )不会有植物, 也不会有动物。 (2)松鼠( 只有 )当树被风刮得太厉害了,( 才 )到 地上来。 (3)太阳( 虽然 )离我们很远很远,( 但是 )它和我 们的关系很密切。 (4)( 只要 )有人触动一下松鼠所在的大树,它们 ( 就 )从树上的窝里跑出来。 造句: 如果你不努力学习,就不会取得好的成绩。
二、阅读与理解。(21分) (一)课内片段阅读。(8分)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格 外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自 己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着, 像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说, 松鼠最不像四足兽了。 1.画线的句子的作用是 全文的中心句 。(3分)
6.“这么远,箭哪能射得到呢?”这句话的意思是( C ) (3分) A.这么远,箭能射得到吗? B.这么远,箭能射得到。 C.这么远,箭射不到。
7.课文回顾。(9分) (1)太阳和我们的亲密关系表现在( BCD )(多选) (6分) A.太阳是一个大火球 B.太阳是所有动物、植物生存的基础 C.太阳带来了风、雨、雪、露 D.太阳帮助我们预防和治疗疾病 (2)《松鼠》这一篇(童话 说明√文),是以松鼠讨人喜 欢的特点为主线,用(生动 准确√ )的语言,(生√动 准 确)地给读者进行了介绍。(3分)
2.习作。(30分) 本单元我们学习了说明文的说明方法,请选用这些方 法,给大家介绍一下你最喜欢的玩具或者动物吧。 略
Байду номын сангаас
3.写出下面词语的近义词。(6分)
密切——( 亲切 )
格外——( 特别 )
强烈——( 猛烈 )
响亮——( 洪亮 )
通常——( 一般 )
机警——( 机智 )
4.给加点的词语选择正确的含义。(4分) 比较:A.对比几种同类事物的异同、高下。 B.表示具有一定程度。 (1)吸收热量多的地方,那里的空气就比较热。