学会欣赏他人 ppt课件

欣赏别人有一定的方法和原则 ！！！
欣赏不是溜须拍马，不是无原则的廉价赞美， 欣赏是出自真心的一种赞美。
欣赏要善于发现别人身上的长处、优势。欣赏 有时需要换位思考。
欣赏要清楚地表达我所喜欢和欣赏的对方的行为 和突出的特点，不要笼统地说“你真了不起”。
一个赞许的眼光，一个会心的微笑，一次友好的 拍肩，一句鼓励的语言 ……都是对别人的欣赏
为你付出的人、你爱的人、爱你的人……
挑 把赞美送给你 战 曾经不喜来自百度文库的 作 人！
业
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《欣赏是一种神奇的力量》
细细地欣赏自已周围的人与事， 你能欣赏天空中的每一丝细雨，
你会发现生活本来就很美好。 你就会有一个明净而清新的头脑。
欣赏是一种神奇的力量，
你能欣赏自己点点滴滴的进步，
欣赏他人
C143班 17
读一读
只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸
在生活中，并实现自己的意志.
——高尔基
自信是成就大事最重要的条件. ——撒弥儿·詹森
你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀
赋发挥出来.经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是
好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都
骆驼与羊
• 他们走到一个园子旁边。园子四 面有围墙，里面种了很多树，茂盛 的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就 吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙 上，脖子伸得老长，还是吃不着。 骆驼说：“你看，这可以证明后了 吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不 肯认输。
骆驼与羊
• 他们俩又高走有了高看的几了好步处这，，矮个看有矮见的围 墙大骆里“有样驼钻你看个地跪，，又走下怎这窄进前么道 而 是 缺 种 因理相 一 点 事 为可又门腿也故什感。互 样 ， 情 自以矮去，钻不歧 的 不 而 己事么受能视 ， 能 沾 不证的吃低不，启？因。 各 因 沾 能明门园下进为与 自 为 自 做你发各做 有 自 喜 某后。 子头去自人各己。种有，了羊里，。的的自能也事高道的做不情吧大的往羊矮理优某能而，模草门说，。：
它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你的前程就会被金色的阳光笼罩；
你能欣赏别人学业的精湛， 你能欣赏父母遗传给你的各种特点，
你的成绩也会步步攀高；
你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
你能欣赏别人品格的纯正，
欣赏是一种神奇的力量，
你的心胸也会像大海一样掀起波涛 。
你能欣赏大地的每一道晨曦， 你的心情就会被彩云围绕；
送人玫瑰 手留余香
写出该同学身上的长处、优势；要清楚地 表达我 所喜欢和欣赏的对方的具体行为和 突出特点，不要笼统地说，要有具体内容。
可以采用“我最欣赏你……”、“你真优秀， 因为……”、“我很佩服你，因为……”等句 式。
赞美要真诚、真实、自然、大方。
欣赏的行动
每日一赞，把赞美当作每日的必修课，最好记录 下赞美的语言，把它送爸爸、妈妈、亲人、朋友、
它使你充满自信，永不烦恼； 欣赏是一种神奇的力量，
它使人的一生更绚丽，生活更美好！
得弹起生命中的琴弦.
——卡耐基
• 一棵树，若花不好看，也许 叶子好看；花叶都不足观，也 许枝干错落有致；花叶枝干皆 不中看，也许它生的位置很好， 在蓝天白云的衬托下，远远地 看起来，流露出几分美感。只 要你肯去欣赏它，总可以发现 它的美。
骆驼与羊
• 骆驼长得高，羊长得矮。 骆驼说：“长得高好。”羊 说：“不对，长得矮才好 呢。”骆驼说：“我可以做 一件事，证明高比矮好。羊 说：“我也可以做一件事， 证明矮比高好。”
矮比高好。垂头”丧骆气。驼摇了摇头， 也不肯认输。
欣赏的欣困赏惑 的困惑
情景一：小明很会赞美别人， “你真棒！”“你真厉害”等话 语常常挂在嘴边。同学们认为小 明特虚伪，不愿意跟他做朋友。 小明觉得特别委屈，他是真想夸 他们好，他苦恼极了!你们认为他 该怎样表达对同学的欣赏？
情景二：小侯是个特正直的同学，有 什么话就说什么话，哪怕是说人家的 缺点。她认为人应该真实地活着！有 一天，她最好的朋友对她大声嚷嚷： “你怎么只会挑刺啊？懂不懂欣赏？” 她非常的困惑，想：“难道我真的做 错了吗？我们不应该做”真“人吗？ 见谁都说好话吗？