近视眼防控制度

近视眼防控制度

为控制学校学生近视患病率，减少学生近视发生，降低新发率，提高恢复率，努力做好防控工作，特制订本制度。

一、领导重视，健全组织：

近视眼防控工作领导小组：

组长：韩秀岩

副组长：杨秀红李冰冰

成员：王秀坤费海林李鑫催梓云王秀丽

张玮孙海波李冬青迟俊艳

二、提高认识，措施得力：

积极开展防近视宣传周活动，丌展“入好创”活动，丌展州眼卫生“三个一”活动，开展眼保健操活动，开展广播讲座和板报宣传活动。

二、岗位明确落实责任

1、学校领导：

教学校长负责学牛近视眼防控工作，今面掌握学生近视发病情况及防控工作开展情况。把保护学生视力工作作为考核教师具体条件之一。

2、教导处：

教导主任合理安排课程表的作息时间，严格摔制各学科测验和考试次数，督促任课教师按规定布置作业，不拖堂。

3、总务处：

总务主任要随时检查，修理及更换老化灯管要保证教室墙壁清洁，没有张贴物，合理配置课桌椅。

4、班主任：

掌握班级学生的视力变化情况，积极配合保健教帅做好学牛视力检查和学生每周座位轮换一次工作，教育学生养成良好的用眼卫生习惯，加强与任课教师联系，控制随意留过多课外作业，利用符种方式变相占用学生课问休息的现象。与家长联系共同做好防控工作，调动班级干部、卫生员、青少年分工负责。

5、科任教师：

在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养良好用眼卫生习惯，板书字体粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。严格控制测验和考试次数，按照规范宣布置课外怍业量。不任意增加课时，按时下课，并督促学生到时室外活动或远眺。

6、保健教师：

负责制订学校防近工作计划，每年对学生进行视力检查二次，找出重点保护对象(5.0-5.1）提高矫治对象(4.9-4.6)的视力，分档防治，经常利用广播板报宣传保护视力重要性，分析视力减退原因，视力变化时通知班主任和家长，提高防治意见，经常下班级检查学生用眼卫生，课问休息，学生作

业负担，教室采光照明，课桌椅配置等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见，定期对卫生员进行防止近视业务知识培训，充分发挥他们在班级工作中的积极作用。